大家可以将善于总结看做一种责任,这样能让我们对事物有整体和细节上的认识,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的学生会学期个人工作总结7篇(学生会学期工作总结),欢迎参阅。
学生会学期个人工作总结1
光阴似箭,日月如梭。转眼间一个充实而又忙碌的学期匆匆过去了。我通过归纳,总结了一些经验。所谓“总结经验,吸取教训,才能有所长进。
虽然我的语文还不错,但是语文也可以算是我的弱点。这是因为我常常粗心大意而时常丢分。尤其在选择题和翻译句子的题上。而且失分严重的是在课外阅读理解题。我就总是想为了写快一点,答题没有答准,因此常常被扣分。不过现在好多了,考试时间充足,我就有足够的时间来慢慢做题。现在我也养成了仔细检查的好习惯。把剩下的时间来发呆不如好好检查几遍,那就可以争取少扣一些分了。
数学其实也不难,但是我却总在细节上不注意。我常常忘了答、忘了画图、要写的句子没写等等。上一次期末模拟考试,我居然漏看了一个大题,还好是模拟考试,不然一个题十分,我可不舍得。但是那次模拟考试给我提了个醒:看题时一定要仔细。这个学期我的.数学成绩有很大进步,在我眼里数学现在越来越简单了。
英语一直是我最喜欢的科目。英语方面我在班上一直是名列前茅。如果学英语的基础没有打好,学起来就会很吃力;相反,如果基础好的话就会相对轻松一点。学英语最重要的部分就是语法。因此我们应该准备一本“课堂笔记本”。我每个学期都要准备一本,复习起来就可以方便巩固所学过的知识。我认为仅仅靠记语法还是不够的,老师说了每天至少听二十分钟英语。这样可以通过记住别人的正确发音从而纠正自己的发音。
政治以前是我十分头疼的科目。我在上个学期政治成绩总是上不去,老师让大家记笔记时我也不知道从何入手。不过,现在我慢慢养成了勤做笔记的习惯。在考试之前,我边看笔记边整理归纳知识,看着看着就熟悉了课本,考试也没有那么麻烦了。我的政治成绩现在也渐渐变好了,每次考试都是九十分以上。曾经让我头疼的政治,现在让我为它感到自豪了。
不知不觉间,初一的时光转瞬即逝,我们马上就要升上初二了。让我们以新的动力、新的目标来迎接崭新的初二生活。
学生会学期个人工作总结2
到了初二,学习慢慢紧张了,比起初一,不能再像以前那样疯玩了。
我认为问题出在以下几个方面:
1、语文平时阅读理解没注意方法。在做阅读理解时,我不知从何处下手,找不准要点。这是一个很严重的问题。阅读理解是语文考试中比较关键的环节,也是很让人头疼的环节。语文中的很多写作方法我都很不了解,导致考到一些写作手法时只能瞎猜。我以后一定要多注意语文常识的积累。
2、在做数学问题时很不注意步骤。我在做题时的主要问题不是不会做,而是有时会跳步或者少写答。这个问题只要注意我相信就会很快地改掉。我在以后的做题中注意每一步的依据,在考试中细心验算,就会避免这个错误。
今后的学习计划:我的学习计划应该和初一时不同。我在初二对学习有了更深刻的认识。在初一时,我学习省下来的时间都用在玩上,回到家做完作业就蹲在电视旁。现在我意识到了学习的重要,也不再把学习认为是受罪。我的计划是,尽量在其他方面持续进步的基础上努力学习。在学校里我打算中午午休,大课间出去跑步,晚上在完成作业的`基础上再看看书,做做难题,留出一个小时的时间去自学书本以外的东西。我想这样调整学习计划,会很快提高学习的成绩。
学生会学期个人工作总结3
一、加强学习,转变观念
为了提高自身的素质,我们组内老师认真通过研究《英语教学大纲》以及《新课程标准》,对于新的教学理念有了更深了解,提高了各位教师的专业理论知识水平,从而也转变了教师的教学观念。明确了新课程标准与原教学大纲的变化,明确了各个年级的英语教学、任务以及要求,从宏观上把握各个年级的知识脉络。高一年级着重学习习惯的培养,加强学习方法的指导。高二在原基础上侧重解题思路的培养和综合能力的提高;高三则不断密切关注和研究高考动向。在复习过程中,注意引导学生从横向、纵向两方面进行知识结构的梳理,同时注重学生解题技巧培养。
二、落实教学常规,提高课堂教学效率
课堂教学是学校所有的重中之重,它的质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。我们高三年级英语组教学进度统一,内容要求统一,重点难点统一,作业练习统一;在课堂教学过程中坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、成绩考核、计划总结认真。处理好教材的`局部与全局,新与旧,难与易,重点与非重点,知识能力五个方面的关系,加强重点与难点的研究讨论。在实际的授课过程中,把课堂教学的目标从传统的知识传授转变到实际能力的培养,着重培养学生的创新精神和实践能力;课堂教学的内容从重视学科体系为主的基础知识转变到既要重视基础知识的学习,又要实现课堂教学对学生的全面影响上;课堂教学的模式从传统的单项传输模式转变为启发式和讨论式的教学模式上;课堂调节手段从传统的教师权威控制转变到以实现课堂教学目标的要求为导向上来。
三、开展听课、说课和评课的公开教学活动
每个教师的课堂教学方法,教学艺术各有特色,坚持听课、评课能相互学习,取长补短。因此,我们常常实行老教师上示范课,新教师上观摩课,每周一次教研
课的方式。老师们互相听课、新教师听课节数一学期达六、七十节,老教师达三、四十节。听课、评课成了英语组经常性的教研活动。
四、个人教学水平明显提高
由于不断地教学实践,我个人独创的写作新课型已经由上学期的初步成型转变为成熟的课型,并在高三备课组内推广,得到组内教师的一致好评,并在高考临近之际,为高三年级的300名学生做了一次名为“征服高考写作”的讲座,受到了学生们的热烈欢迎和称赞。
学生会学期个人工作总结4
在过去的一个学期里,学生会在学校领导的关心、团委的指导下、在全校师生的大力配合下、在全体成员的努力下,学生会建立、完善了学生会的组织工作,开展了一系列贴近学生学习生活实际的,同学们喜闻乐见的活动,取得了斐然的成绩,年轻的我们不负众望,担负起系部领导和全系学生赋予我们的光荣使命,第一阶段工作已经画上圆满的句号。但是却发现其中存在许多问题:
学生干部队伍中存在的问题:
1、首先,我系学生会存在着专业技能与社会实践活动不连接的情况,在以后的学生工作中就如何开展有利于学生相关技能和实际运用并结合社会实践活动也是我系学生工作中的一大突出的问题.
2、其次就是系学生会尚缺乏足够的创新能力,就如何开展能够使同学们接受的,影响面大的活动,这是考验我系学生会的创新能力,如果学生会不能进行及时的创新,创新潜能很可能萎缩以至消失,将会直接影响到各项工作地开展。
3、学生干部队伍中存在部分学生干部自身素质要加强,部分学生会干部没有摆正工作态度,工作情绪不稳定,情绪化工作、纪律松散的现象时有发生,导致工作不能顺利进行,导致学生对学生会有误解,很大程度上影响了学生会的整体形象。
4、学生会各个部门之间缺乏交流和沟通,致使学生会的一些大的活动,
组织工作不能完全到位,缺乏整体性和连续性。整体学生会成员素质有待进一步提高。在活动开展的.过程中没有注意联系到各个班级的同学,同时在开展活动的过程中不注重细节,导致了活动开展时的影响力度不强。
5、学生会条令条例、章程制度尚不够健全和完善。使得很多的工作不能够按照有关的规章制度进行,做不到有章可寻。
6、学生干部的思想建设有待加强,存在着部分学生干部不向党组织靠拢,缺乏知我提升的意识和追求进步的积极思想。
活动实施中的问题:
1、因为天气的原因,我们的换届大会推迟了一个多星期才开始。
2、本次活动的宣传力度及宣传面还不够。在组织今后的活动中,我们应该把宣传工作做得更好,让更多的师生知道.
3、很多学生干部对我们的换届流程还不大了解,使我们实施活动时候如履薄冰。
4、本次换届大会由于各项原因导致办的较低调。
态度决定高度,细节决定成败,及时总结,及时汇报,不是手里拽住了的就是你的,总结起来,能够灵活运用的才是自己的。不要求举一反三,多去尝试,举三反一,你摔倒了很多次,在最后一起站起来了,你也是成功的。
学生会学期个人工作总结5
从11月2日到12月14日,经过了43天;从《信息技术与传播学院辩论赛初选顺利完成》到《信息技术与传播学院07级新闻专业DV作品展顺利举行》,经过了43天;从第一篇新闻被负责的师姐修改得面目全非,到最新的报道只经过简单调整就直接发表,经过了43天;从辩论赛初选完成两天后才交上新闻,到DV作品展举行后一小时内完成报道记录,经过了43天。那么,我总结一下这段时间工作的经验成果,概括一下心得体会。
到目前为止我一共写了10件事,其中,辩论赛初选和“以笔会友”入围赛格式相似,我觉得可以归为一类,它们都是第二段整体概括介绍比赛过程,结尾写“据悉……”;潮声干事竞选、课件制作大赛、“以笔会友”决赛、英语风采PK大赛、07新闻DV展可以算一类;辩论赛复赛和法律知识竞赛算一类;学生会全体会议单分。
我把各种比赛活动分为学院范围内的比赛(比如“以笔会友”现场作文大赛)和有信传学院选手或代表队参加的比赛(比如第二届大学生法律知识竞赛)。
前者是完全客观立场,介绍比赛过程时(一般为第二段)要用最简短有力的语言概括整体,做到短而不小,后可以突出描写一两个选手表现,为使文章丰满,让人读后不空(竞选纳新的新闻也是这样介绍);如果是当场评奖,突出描写的选手中至少有一获奖选手,所以即使写消息,也要尽量完整记录下比赛细节备用。
有信传学院选手或代表队参加的比赛,过程介绍以第一人称视角展开,结合比赛背景规则推进;如果信传成绩不好不要做过多渲染,只根据比赛规则充实即可,以免矛盾,也不能绕过不谈比赛结果;对院系新闻来说,学校的活动不用介绍主办单位和学校领导名单。
有时在描写选手表现,评价参赛作品时,需要自己选择描述词汇,自己措辞,这样的句子在新闻中简短但关键,是最难写的部分,最能体现个人能力。我习惯在赛后对一两个参赛选手进行采访,问他们参赛感受或者评点一下自己的表现,这样保证真实。另外根据评分标准和比赛结果写也可以做到客观。
消息遵循虎头蛇尾,倒金字塔格式,头必须是最为重要的内容。5w中时间地点事件第一句话介绍,有时也可加上活动目的(原因)并放在最前面;第二句话介绍领导名单,绝不能写错,最可靠的方法有事后采访主持人和用采访机录下领导名单,最后一定要亲自到学校网站核实(有一次主持人的`稿上一领导名字有错别字,我吃大亏了)。
介绍参赛选手或代表队的句子如果很短可以在第一段介绍,但更普遍的是放在第二段与背景规则一起说,一般第一段字数少于第二段。之后在第二段中介绍比赛过程。如果活动有通知,介绍背景规则时尽量“忠于原著”。
消息的尾一定是足够重要的内容,比如颁奖仪式应该写,选手与出席比赛的领导合影留念不应该写。如果获奖的较多写冠军就行。最常见的比赛活动新闻结尾是“随后举行颁奖仪式。至此比赛圆满结束。”和“据悉……”。
会议新闻首先要遵循固定格式,然后,第二或第三段对会议主要内容的概括介绍非常重要,语言要精练到位,最简单可靠的方法还是用采访机。
嘻嘻,还仨小技巧!第一,在活动举行前就去背景,甚至学习一下相关的专业知识,比如DV展之前我上网看了好多影评。第二就是公关啦,比如写法律知识竞赛时我找一个法学院的同学把外院领导都问出来了,虽然外院领导不用介绍。第三,爱心社海边环卫活动在去年几乎同一时间也举行过,学院有很多这样的事,平时多看看学院和学团的网站,多多学习借鉴,也很有用。
okay,以上就是我的经验成果和心得体会。
学生会学期个人工作总结6
时间如流水过匆匆而过,时间对于每一个人来说是公平的。只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,上个学期由于是刚来到崭新的大学校园,经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持看将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。
二、学习生活中,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。可是最我我觉得自豪的是,进大学以来,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上,我觉得我收获最大就是学会了,其次就是在业余生活的中增强了体质。我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、打篮球、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在业余生活上的又一重大收获。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟任课老师沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。
新的学期,科目比上学期减少了,自由的时间也就多了。不过我并没有上学期的无所事事的.感觉,反而觉得有很多事要做,活的很充实。转眼两个星期过去了,带着那份未尽的愉悦回到课堂,回到了我们已经熟悉的世界……一个温馨舒适的环境有利于个人成长和个性的发扬。“团结就是力量”最适合我们,6个人不同的性格,鲜明的个性,不同的地域风俗拼成了一个和谐,默契的大家庭。当然我们也会偶尔有阵雨,也会泛起一阵涟漪,但最终还是归于融合,我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队,旧的学期已结束,新的学期即将到来。等待我们的会很多,有机会,有挑战,刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感,于是到处跃跃欲试,结果碰壁较多。不过吃一堑,长一智,大一学年我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别人。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念
学生会学期个人工作总结7
时间总是在不知不觉忙忙碌碌中悄悄地过去了,转眼即将迎来新的一年,回顾这一学期的工作情况,有得也有失,现作如下总结:
一、政治思想方面
在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,处处以身作则,以党员标准严格要求自己,勇于开拓,积极进取,不怕困难,不怕挫折。平时,严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到早退,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,并认真做好笔记,认真学习新课程教学标准,学习其新的教学理念,使自己能适应不断发展的教育新形势。
二、教育教学方面
我担任学校的数学教学工作,作为一名小学数学教师,我深知基础教育的重要性,特别是近几年,在从应试教育向素质教育的转轨过程中,我更是注重学生素质的全面提高。平时,我认真备课,努力钻研教材,明确教学目的,突出教学重点,攻破教学难点,精心设计教学过程,采用生动活泼的教学手段,提高学生的`学习兴趣。小学生由于年龄较小,好奇好动,乐于模仿,教学中,我尽量设计一些符合儿童心理的游戏,采取不同的教学方法,因材施教。对于班级中成绩较好的学生,我尽量出一些思考题,以便他们积极思维,开拓他们的解题思路,提高他们的解题能力,对于差生,我从不气馁,总是及时发现他们身上的闪光点,利用课余时间,耐心的帮他们补课,不厌其烦地教,鼓励学生不懂就问,端正其学习态度,努力提高学生学习成绩。在教学中,遇到难题,我总是及时的向经验丰富的教师请教,学习其优秀的教学经验,取长补短,努力提高自身的业务水平。在教学中,我始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生,不对学生体罚或变相体罚,使他们在一个充满爱的环境下学习成长。
三、创新评价,激励促进学生全面发展。
始终把评价作为全面考察学生的学习状况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展的手段,也作为教师反思和改进教学的有力手段。
对学生的学习评价,既关注学生知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握,抓课堂作业的堂堂清,采用定性与定量相结合,定量采用等级制,定性采用评语的形式,更多地关注学生已经掌握了什么,获得了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心,提高学生学习数学的兴趣,促进学生的发展。
四、抓实常规,保证教育教学任务全面完成。
坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,形成学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给学生知识,培养了学生正确的学习态度,形成良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在,向课堂要效益;扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
一份耕耘,一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再励,做好各项工作。
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