实习生实习总结9篇(大学生实习总结)

时间:2023-10-14 18:20:00 工作总结

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实习生实习总结9篇(大学生实习总结)

实习生实习总结1

尊敬的各位老师和同学们:

  大家下午好!我是xx级xx专业xx班的xxx。今天我很荣幸的站在这里作为实习生代表发言。首先请允许我代表我们数学与计算科学学院的所有的实习生向在此次教育实习中给予我们指导和照顾的所有领导和老师表示衷心的感谢和致以崇高的敬意。正因为有你们的默默付出我们的此次教育实习才能如此顺利的开展。

  回顾两个月的教育实习,我们经历了从学生到教师的角色转换,面对从理论到实战的演练。初上讲台的我们刚开始是胆怯的青涩的,在反复的备课,试讲,修改,听课,上课,总结反思中我们逐渐走向成熟和稳重。在这期间特别要感谢我的指导老师许梦日老师,他是一位相当认真负责的好老师。

  他除了在给予我们适当的肯定和鼓励之外,总是不厌其烦的指出我们需要修改的地方。让我们少走了许多弯路。实习阶段的忙碌,充实和感动不是我能用几句话一带而过的。在这个忙碌并快乐的实习阶段,对于每一个实习生来说都是受益匪浅的

  短短的两个月让我们深刻的意识到,教育是一项如此伟大的工作,作为人类灵魂的工程师,其使命和责任是无比的崇高的`。在这期间,我也深刻的体会到,成为一名合格的教师是多么的不容易。不仅仅要具备扎实的专业知识功底,还必须系统的掌握各种教学方法。

  在教学工作方面,给我较深的体会有以下几点:

  第一,善于学习、乐于学习。教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师进行交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。

  第二,吃透教材,把握好教学内容和教学重难点,做好备课工作。现在的教材,每节课的教学内容并不多,只是知识点比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,要知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习来备教材。挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。

  第三,备课不仅要备教材,更要备学生,体现学生主体、教师主导的作用。

  刚开始我们认为,备课就只是备教材。其实在教学过程中,要根据学生的年龄特点、心理、生理特征及已有的知识水平,来设计、组织教学,从而达到教与学的双边活动,提高课堂教学效率。

  第四,及时巩固,查缺补漏。即使再出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的情况,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

  此次教育实习让我们积累了许多教学实践经验,这将为我们成为一名优秀的教师奠定坚实的基础。

  在班主任工作方面,通过随班听课,我对如何去做一名班主任有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个全新的概念,怎么和学生交流和家长沟通,用什么样的方式和学生交流可以获得学生的信服,这是一门高深的学问

  在班主任指导老师的悉心指导和帮助下,我们对于班主任工作有个更深入的了解。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:要成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断学习、不断努力,在实践中探索、在探索中前进!

  近两个月的教育实习工作,让我们在各个方面的能力都有了锻炼,让我们的综合素质有了很大的提高,让我们向一名优秀的人民教师迈进了坚实的一步。实习经历虽即将逝去,可我们相信这不会是我们旅途的终点,而是我们充满挑战和希望的开始!谢谢大家!

实习生实习总结2

  在当实习班主任的过程中,我从他们原班主任那里学到了很多关于班级管理方面的经验,确实让我受益不少。比如如何和学生谈心,如何帮助后进生转化为先进生等待。虽然这些经验都是非常宝贵的,但是我也没有完全照搬,第一是我觉得我的身份毕竟与他们原班主任不一样。第二是我觉得我与学生年纪相仿不像原班主任一样与他们或多或少的存在一些代沟,这是我的优势所在,应当加以利用。所以,在于学生交往中,我渐渐形成了一套既有自己风格,又吸收了原有宝贵经验的行事方法,而且还收到了较好的效果。比如说我和我们班上一位同学谈心的时候,他告诉我他初中时成绩很好,几乎每次考试都是班上的第一名,化学成绩尤为突出,用他自己的话说就是“那时候学化学就是一种乐趣”,但是现在情况完全不同了,不仅整体成绩直线下降,就连自己的强项化学也到了岌岌可危的地步。当我问及其中的原有时,他告诉我,由于中考的失误,进入高中以后他就失去了信心,再加上高中的课程本身就比初中的难,使他的成绩更加后退了,以至于现在对读书失去了信心,想一心从事自己的爱好去学声乐算了。而这些他都没有和原班主任说过,原因是原班主任“太凶了”。我听了之后并没有直接反驳他的观点,而是从客观条件、学习条件以及以后的前途等方面和他分析了他的这种想法,使他明白了学习和爱好之间谁轻谁重,并引导他自觉得把心思放到了学习上来。

  九月十号的教师节也是我的第一个节日和九月十二号的中秋节这两个节日赶到一起,我和我们班的孩子们共同努力出了一期校级板报,我们出的这期校级板报得到实习学校领导和老师的.肯定和赞许,我们的努力也没有白费!接下来就是我们的国庆节,教育局组织县级中学要挑选为五个节目,参加“威县中学生国庆节汇演”,这是个很好的机会千万不能错过,我鼓励孩子们要积极参加活动,有特长的抓紧报名,为我县文艺活动做出贡献。孩子们很配合,很积极。最后我们班选了一个课本剧《掩耳盗铃》,做好了筹备工作,并进行分工,主要落实了:剧本的创编、节目的排练、服装及道具的制作、舞台布置等。虽然过程是比想象的还要异常的苦,但我们班的课本剧被学校选定并在汇演中得到了相当不错的名次,印证了我和孩子的努力和付出。

实习生实习总结3

  新塘二中实习支教的生活即将拉下帷幕;在这四个多月的支教生活犹如昨日发生的,一切仍历历在目,支教实习生活总结。从开始的陌生到熟悉,从熟悉到习惯,其中有快乐,有迷茫也有彷徨。这些日子我安然在快乐中享受着,也不停在迷茫和彷徨中思考着。有人说过:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历”。通过这四个多月的实习支教经历,我变得比以往更加成熟了,也更加坚定了我从教的信念,也明白到了作为一名教师应尽的义务和责任。在这看似漫长,却又短暂的四个多月里,我给自己的实习支教生活画上了很多美好的图画。

  在教学工作方面:从一开始来到这里,我就没有把自己当成是一名“流水教师”,而是把自己当做本校正式教师对待。我积极配合指导老师卢主任做好班级教学工作。在每一节课前,我都认真地钻研教材,独立编写教案,在上每一节课前都虚心请教老师的意见,修改教案,课后在指导老师的点评下进行反思。还有认真批改作业,通过作业对那些知识掌握不好的同学进行课外的辅导。

  记得当初自己第一天站在这三尺讲台实践我的第一节课《有理数》,当时的自己是如此的紧张,讲完一个知识点就忘了下一个要讲什么,整节课下来,自己的感受就是非常的糟糕,此时自己觉得很迷茫,接下来自己要如何教,自己能成为一名合格的教师吗?这些问题不断地出现在我的心中,实习报告《支教实习生活总结》。在指导老师的鼓励和支持下,我重拾信心,一有时间就走进其他老师的课堂,学习他们的教学技能,通过对比自己的什么地方不足或者有那些方法能使学生更容易接受的,便根据实际情况去采纳和改正。在备课方面尽量按照学生的思路去备课,尽量使课堂气氛生动有趣,上课时尽量照顾每一位学生,采用师生互动,以学生为主体的教学方式。

  就这样经过四个多月的实践演练,我的`教学技能得到了很大的提高,站在三尺讲台上不再害怕慌张,而是收放自如。在我那节《同类项与合并同类项》的公开课中就是最好的见证。那一节公开课是我的第一节公开课,在课前我没有了上第一节课时的慌张而是多了一份冷静和自信。在指导老师的指导和支持下,我很顺利地开展了我第一次公开课,课后也虚心地听取其他老师的点评,接受,改正自己的不足,使自己教学技能得到很大的进步。

  在教研方面:我曾跟随指导老师到三江一中、中新中学参加一课两讲的教研活动,在哪里我听取那些优秀的教师所上的课,学习他们的不同的教学风格,让自己收益良多。

  在班主任工作方面,我积极配合班主任肖老师做好我这份副班主任的工作,从肖老师身上我学到了很多东西。要想切实做好班主任的工作,赢得学生的信任,,哪么在开展班主任工作中,一定要遵循“尊重,平等”的原则。所谓尊重:一是对自己的尊重,二是对学生的尊重。所谓平等:一是老师与学生之间的平等,二是学生与学生之间的平等,这些都是班主任工作成功与否的关键。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者,班主任的一举一动都将对学生产生较大的影响。俗语说:“身教重于言教”,老师的外在行为表现对学生的具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响。因此,作为班主任无论是穿着打扮方面,还是言行方面,无论是个人修养方面,还是个人修养方面,都要给学生树立一个榜样的作用,真正做到为人师表。

实习生实习总结4

  时间飞逝,转眼之间已经进入实习的尾声。本以为漫长的顶岗实习,结果却在不知不觉中就结束了。在这实习的四个多月中,我们脱离了学校,我们实现了角色的转变,由学生转换成了老师,从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。在这个期间,我学到了很多东西,无论是在教学实践,还是在社会实践上。顶岗实习成为我人生中一笔重要的财富。

  对于顶岗实习,有最初的悸动。起初实习对于我来说模糊的,似乎是披上了一层神秘的外纱,会忍不住的想去探索,揭开那层神秘的外纱。对于顶岗实习,也有中期的平淡。在接触到教学之后,新鲜感随着时间会越来越淡,逐渐变得懈怠,不会在花费大量的精力去研究教学,这时进入了实习的平淡期。对于顶岗实习,也有后期的懈怠。通过四个月的教学,我们已经能够完全了解教学实践,同时每个人也形成了一定的教学模式,然而在这个时候,我们通常是抱着得过且过的心态,不会再去花费精力创新,平淡无奇,个人重心也已经向其他方面转移,除了完成作业,就是期待实习的结束。

  在顶岗实习的初期,更多的是激动,因为自己终于可以正式地站在讲台上了。然而令人想不到的是在实习初期,我所教的.科目是七年级生物,对于一个文科生来说确实有些难度,为了把课讲好,就需要我课下多做准备,经常去听课,学习其他老师的教学方法,有时是上网搜集资料,往往一节课需要准备多半天的时间,花费了许多精力,虽然比较累,但是这样的实习生活让我感到很充实。在这个期间,我大部分时间用来讲课和听课,就是为了充实自己的知识,以便提高自身的实践能力。

  在顶岗实习的中期,我如愿以偿的教上了英语。虽然只有短短的三个星期,但还是得到了锻炼的机会。由于自己的专业就是英语,加之初中英语非常简单,因此备课不需要花费太多的时间,这就为我节省了大量的时间去做其他事情。英语不比其他科目,是我们平时所不接触的,初中生作为英语的初学者,就需要花费更多的时间去研究和探索。在英语教学实践的过程中,我发现了许多问题,比如说学生英语基础普遍不牢固,许多学生对最基础的知识都是一知半解,更有甚者,连几个单词都记不住,其中出现问题最多的就是英语语法,许多学生连英语最基本的句型都不知道是什么,许多语法重复讲解,仍然没有什么效果。还有就是大部分学生自制力比较差,没有自主学习的意识,同样地,学生对待学习的态度也很消极,在平时学习中很懈怠。这些问题都是多方面因素造成的,要想根除,必须经过多方面的努力,不能只靠学校一方面的努力。

  在顶岗实习的后期,我相对比比较悠闲,没有什么教学任务,只是作为候补,给其他老师做助手,同时还帮班主任处理一些琐事。在这个期间,我没有什么实质性的工作,大多数时间用来完成顶岗办所布置的作业。虽没有什么重要的事可做,但琐碎之事还是比较多的。例如在家长会前期,帮助班主任准备一些事宜,同样在也教导处帮忙,给初三年级的学生整理打印模拟卷,还有就是给扫描一些东西。在做这些事情的过程中,我也学到了许多实用的技能,比如对photoshop软件的使用,以及对扫描机的使用,这些技能都是在现实生活中比较实用的。从实习的后期的情况,我感悟到生活中到处都充满了知识,只要我们努力地去发现,用心地去学习,即使是一件小事,我们也能从中学到很多知识。

实习生实习总结5

  有一名话叫做:不经过风雨,怎样见彩虹?我想改一下:不真正进入社会,怎能了解社会呢?

  在这次实习中,给我收获最大的是我觉得很多工作需要我去摸索和探讨,要不怕吃苦,勇于激流勇进,有的工作虽然单挑又重复,但这是磨练意志最有效的方法,我告诫自我要认真完成,个人实习对每项工作都要他看成是公司对自我的一次考核,做到每一件事的过程中遇到困难,必须要争取不抛弃,不放弃,坚持“战斗”,只要期望还在,胜利必须属于我们。

  在此次专业实习的过程中,我们参观了公司A,公司B,并参加了x次讲座,从实际到理论,加深了我们对xx专业的理解,和对于与社会接轨的深刻感受。

  作为学生,我们更多的是课本的知识的理解,理论的优势是我们的特色,可是怎样将理论结合实际却是摆在我们面前的难题。而参观公司A和公司B正视给了我们直观的解读。公司A建立了一整套贴合国际标准的质量、成本和交付体系,软件开发质量控制和过程改善本事已到达了国际先进水平,秉承“用开拓的意识、创造新的价值”的企业理念,不断跟踪国际先进技术与管理思想,研发和供给优质软件产品和技术服务,为客户不断创造和提升价值。正是因为秉持这样的理念其完整的价值链和细致的软件服务,给了我们以xx专业的具体实际的体验。与此同时,公司B企业的参观使我们对中国物流企业的现状有了大概的了解,参观过程中不一样仓库的设施和地面的设置的挑选更是让我们多了超出理论的认识。经过指导人员的讲解我们对中国物流企业的信息化有了大致的了解:中国物流企业信息化整体水平不高是其信息化建设的核心问题。这包括:标准不统一,资源浪费严重;大型应用软件系统应用不普遍,应用层次低;现有各软件系统之间相互孤立,构成“信息孤岛”;信息化建设发展不平衡,造成“信息鸿沟”;硬件设备的利用率不高,资源浪费严重;综合信息系统是物流业信息化建设的必然趋势。

  如果说前x次的参观实习是给的我们直观的视觉冲突和心理震撼,那么之后的信息化讲座就揭开了信息化和xx专业的神秘面纱。经过经验丰富的演讲者的ppt演示我们了解了多个行业的信息化实施过程和具体的商务转变成xx专业活动的流程。现实中简单的商务活动一旦设计成成功的xx专业流程将涉及多个业务流程,整体的实施过程是复杂而艰难的。鉴于中国xx专业并不是很成熟,各方面的支持还不够完备,这使得中国xx专业的发展还是受着局限。

  作为应届毕业生,在毕业前的这次专业实习,无疑是给了我们对xx专业的清晰认识,这也是最为xx专业专业的学生的最大感悟。

  当然实习中还有着更多的感触,包括学习,生活,工作各个方面。

  就学习而言,专业实习它更偏重于应用,更加细致,要求也更加严格。作为应届毕业生的我们要想适合自我的工作,在实际中实现自我的梦想,必需不断的增加自我的本事,做事情更加专注。

  就生活而言,专业学习展示给我们看各个不一样的行业的人们的生活,不一样行业的人们将自我的行业融入自我的生活,这样大的人群的生活展示给我们未来的生活远景,选择什么样的生活也是我们此刻的最重要的抉择。一旦下定决心,也就要开始为自我的生活做准备,胜利是属于有准备的人的。此刻的我就要为自我的生活做准备,不断的充实自我。

  就工作而言,无疑的本次的xx专业专业实习,展示给我们了多种职业,而作为应届毕业生,择业的选择是大多数人所应对的问题。就我们xx专业而言,面试时常遇见的问题就是“xx专业是干什么的?”或许大多数的学生跟我一样对xx专业并没有清晰的概念,所以也并不能很好的回答这样的问题。不管怎样,勤劳的人是让人钦敬的,但所接触的朋友说“多年的工作让我清楚这个社会的运转不是控制在辛勤劳动的人手上,而是那一班根深帝固的政治家、资本家手中。工作中的认真负责不是为了讨好表现,而是为了要冶练自我的品性,是在为自我,不是为老板”。

  上头的认识都是正面的,也是自我受益的主要部分,但就个人而言,本次的xx专业实习更多的是让自我认识到自我的`不足。作为一个即将毕业的应届生,经过此次的实习,更多的是对大学x年的回顾和反省。进入了社会,和学校的感觉是完全不一样的。仅有在刚进入公司的一个月里,大家还把你当作新人,时间久了公司的领导就把你与其它同事相比较;当你开始跑客户时,客户把你与做了很多年的销售相比较,没人把再把你当新人看待,而你把你当作一个正式的有本事的人使用。

  看着那些员工忙忙碌碌的来来去去,坚定的态度是那么一点一滴在铸就起来,一个被人认可的人首先必须是一个认真负责的人,一个认真负责的人无论到哪里都能够站得正。相对于经验和技术而言,这些都是能够积累的,能够日久能熟的,可是否能有正确的态度却是因人而异的,个人总结有的人永远让人感觉畏锁。我从来没有把此刻的工作当作实习,我就是认定我是在工作,而不是来学习东西的。我是为工作而学习,学习是为了把工作做得更好。

  总的来说,我们这一次实习是比较成功的,大家都能学习到了很多在学校、在课堂上、课本上学不到的东西,也了解很多和懂得了做人的道理,异常是体会到生活中的艰辛和找工作的不容易。

  感激这次实习,感激这次实习的教师,感激为我们争取了这实习机会的领导。这次实习,必须会令我的人生走向新一页!

实习生实习总结6

  两个月的实习已经画上句号,通过这段时间的实习,我得到了全面的锻炼,提高了自己的能力,实习的过程也使我完成了一个学生,在迈出社会时历经的过渡,为以后正式踏出社会奠定了扎实的基础。虽然实习的工作与自己的预期有落差,但是在对各个基本岗位的学习工程中自己还是学到了很多东西,也发现了一下自己的缺点和不足。

  第一,在工作中团队协作非常重要员工之间的交流和帮助对工作效率有很大的提高。

  实习第一周由于刚入职,自己也是慢热的性格,所以和工作伙伴的交流很少,有问题也不敢提出来,这使我的工作效率大打折扣。尤其是高峰时段,更需要员工之间的相互配合。团队协作力不管是你以后从事什么工作都必备的能力,这两个月的'实习中,我的团队协作力有了很大的提升,我想这对我以后的工作会有很大帮助。

  第二,认真踏实的工作态度。

  对于上级交给自己的任务或者自己的岗位职责都要认真负责的去完成。刚入职的时候我总在想应聘的是见习经理为什么要我从清洁大堂柜台这些服务员做的工作做起,店长说每个经理都是从基层干过来的,只有你自己掌握了每个岗位的操作要领之后才能更好的领导别人。所以对于即将要踏出校园的我们,在工作中一定不能好高骛远,要虚心学习,踏实认真地走每一步。

  第三,待人接物,礼仪礼貌。

  在老娘舅这样的服务行业,基本礼仪礼貌显得尤为重要,比如在迎接欢送顾客、招待顾客过程中都要使用礼貌用语和身体语言,语言上多使用“您好、请、谢谢”,而行为上要主动协助顾客拉门,双手呈递,轻拿轻放等,在每一个细节上让顾客舒适满意。其实折射到生活中,这些品质也是我们必须具备的。所以老娘舅给我上了很深的一课,在平时生活中待人接物、礼貌礼仪自我感觉还不错的我也发现了自己还有很多要注意要学习的地方。不管是学习还是工作,做人是基本,步入社会,参加工作,我们更是要提高自己的修养,待人接物都要做到懂礼仪讲礼貌。

  实习虽然短暂,收获却颇多,当中有成功的喜悦,有失败的辛酸,有欢乐的笑容,也有苦恼,在店长经理的指导下,在各位工作伙伴的支持帮助下,我在各方面都取得了很大的进步,实习工作顺利完成。这将对我以后的工作有着非常重要的影响,我相信我会做的更好。

实习生实习总结7

  20xx年8月我怀着欣喜的心情来到了烟酒行并进行为期半年的实习生活,这次实习让我们感受到了公司的企业文化。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我们受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实习相结合的实习,把理论应用到实习当中并在实习中积累更加丰富的理论知识。在公司领导和指导老师的帮助下我们圆满的结束了实习。就3个月的实习我总结了如下几点:

  1、心态转变。学校的生活养尊处忧,无需我们担忧某些问题,学校三点一线的生活,学习跟得上就可以,而在工作当中就不然,工作中,我们要考虑如何提高工作效率,怎样处理与上级领导、同事的关系,还有在工作当中的不尽人意等事情,这些都要我们以一颗平常心去对待,及时的转变心态会让我们工作更加顺利。 2、计划做事。有了明确的计划,目标才清晰,以至于在工作中不会茫然。在销售部实习的半年中,我每天都写工作日志,记录下我要做的事情,然后再总结一下完成状况,日志看似平常,但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。 3、处处留心皆学问。这句话是我刚到销售部报到时经理对我讲的第一句话,对这句话经理并没有给我们多说什么,但在工作当中我深有体会,初到销售部我把以往的合同重新进行整理并做了电子版的档案管理登记,这样节省了查找档案的时间。在整理过程中我仔细的看了一下合同的内容,这为我以后的修改合同起到了很大的帮助,我可以直接套用以前的合同范本,这个结果直接归为我的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在,不要总是期盼别人告诉你怎么去做,应该学会思考自己应该怎样去做。留心别人怎么做。

  4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段,要想做大事,小事情必须做好。我们正是实习的阶段,做一些繁琐的小事情,很有必要。工作中我们每个人干的最多的就是打水、拖地和擦桌子,但我并没有感到烦,而是把它当作我素质培养的大讲堂,正因为这些小事情改变了办公室的环境。这些小事情值得我去做。事情虽小,可过程至关重要。 以上是我在实习中的一些体会,同时在实习的过程中我也发现自己还存在一些缺点,如:性子急、愿意推托等毛病,正确的'对待自己的缺点和错误,才会使自己的能力提升的更快。

  半年的实习生活就要结束了,在理论与实习的磨合中我们显得比来时更加成熟和稳重,我们又多了一些实习经验。在一个竞争激烈,就业困难的环境中,我们先行的这一步已经为我们奠定了一定的基础,在以后的职业实战中,我们会打的更响、更漂亮!

  在此我也对公司领导和学院的老师表示衷心的感谢!

实习生实习总结8

  时光飞逝,我们的实习生活转眼间就结束了。回顾这段时间的经历,真的感触良多。短短的几天工作,不仅磨练了我的意志,也给了我未来人生的真正方向。

  教育实习对于一个师范生来说非常重要。师范生平时学的无非是一些理论知识,大部分与教育实践不能直接相关。久而久之,我们养成了高人一等的坏习惯。看到的东西往往过于简单,缺乏深刻的感悟,思考比行动更重要。所以,要想实事求是,合理运用所学,就必须付诸实践,因为实践是检验真理的唯一标准。实习是一个很好的机会,它使理论体系基本完善,我们得到了真正的尝试。在这个过程中,我们可以发现自己的.不足,努力提高自己。

  经过这一段时间的实践,我觉得自己更加成熟了,也意识到了理论与实践相结合的重要性。教师是一个非常特殊的职业,肩负着传承人类文明、充当人类文化桥梁的重任。对于即将离开大学,成为这个光荣团队一员的我来说,责任更重要。只有技能过硬,才能更好的接过这个包袱,否则只会导致错误。随着思想境界的提高,我也意识到了实习的重大意义。作为一名语文教师,我应该加倍努力,扩大自己的专业知识,广泛阅读,多思考,多学习,创新思想,这样才能成为经得起风浪考验的学者,真正为传播人类文明做出贡献。

  实习期间,我主动向导师请教教育方面的问题。每天听课努力,不敢怠慢。良好的专业态度赢得了老师的赞誉,在自己工作岗位上的毅力深深打动了小组的每一个成员。他们也愿意和我分享他们多年的教学经验。所以我学到了很多实用的技能,意识到我可以很容易的把我现有的知识传授给学生,学生也愿意接受。这是一个优秀的。

  教师。传授一种切合实际的知识技能,对学生来说是相当有用的,所以课堂的授课方式也是不容忽视的,它直接影响着一个老师的教学成果。教学的目的是让学生掌握老师传授的知识,学生是教学的对象,所以,我们不能只为了讲而讲,应该更注重学的结果,应以学生为中心。

  实习是一次锻炼的机会,它教会了我许许多多大道理,把我从幻想中一下子带到了现实的生活中,弄清楚了自己所处的社会大环境和位置所在,是这样样的真实,触手可及。经过几次试讲,我认识到了良好的教态和课前充分备课的重要作用,老师能否发挥自如,能否和学生们进行有效的互动,都有赖于这些方面的知识。真实的感受,切实的体会,我找出了自己平时很少注意的细节问题,这些问题的发现,对我来说意义非凡,对我今后的工作也有很大的帮助,取长补短,这样才能不断进步,没有人一生下来就能做好一切,每个人都是在不断的学习中慢慢成长,最后成熟的。

  细细想来,我觉得我的收获有知识方面的,也有为人处事能力方面的提高。总之,这是一个充满了机遇和挑战的现代化社会,我觉得不但要把自己的工作做好,还要与人和谐共事,搞好团结,真心对待别人,才能换来别人的尊敬。这些都是我在实习后悟出来的,也是我受益终生的道理。

实习生实习总结9

  20xx年9月18日至20xx年12月15日,我在遵义县三渡镇中心学校进行了为期近三个月的实习。实习的基本内容包括两部分:课堂教学、班主任工作。在三渡镇中心学校的领导和老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务,实习工作了得到了较为圆满的成功。

  带着“教师是辛勤的园丁”、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的目标和骄傲,我开始了我的教师实习之旅,近三个月的时间里,教学理论一点点转化为教学实践,模拟教学变为真正面对面的教学,尽管生涩、但在慢慢的成熟之中,让我的教学过程变得丰富充实起来。刚开始实习,根据学校要求,在指导老师的建议下,我听了8节课,听老师讲课主要是让我在听的过程中多学点教学经验,以便更好地运用到实际教学之中。之后是进入正式的课堂教学,直到实习生涯的结束。

  现在,再回顾我的任课老师的授课方式,我从中吸取了许多宝贵的经验,发现了每个老师都会有不同的教学风格,或许这就是“教无定论”的真正含义。我深深佩服老师在课堂上的应对自如,课堂内外相结合,他通过讲述他身边的故事和例子,加上幽默风趣的语言,虽然没有多媒体的帮衬,但课堂气氛却依然是如此的活跃。

  现就个人实习后的.情况和感受作如下回顾与总结。

  一、教学工作

  遵义县三渡镇中心学校给我安排的课程是四年级语文、美术、音乐和地方课程。在上课过程中,课堂气氛比较活跃,有时甚至可以说是有些吵闹,有些学生几乎是抢着回答问题的,我想这主要是学生的好奇心和童稚未泯的使然。上课的时候,我尽量把音量放到最大,充满激情,多运用肢体语言,有时还附带一些幽默的课堂语言和与课文有所联系的课外知识,这就能吸引学生的注意力和激发他们的学习动力。在教学活动中,在学到知识点的同时激发了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛。总得来说,在整个教学过程中,很好的完成了教学任务和教学目标。

  在批改学生作业和试卷的时候,我也对他们做了简要评述。即使写得不好的作业,我也经常鼓励他们,要么是书面整洁,要么是字体漂亮......总之,对于写的好的作业,固然要指出好在哪里,但是不好的作业,要强调改正缺点的重要性,也得给他们寻找亮点,以资鼓励。激发学生的追求进步的意识。

  教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,

  课外辅导耐心细致,批改作业仔细认真,还经常请武老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。

  我的指导思想是不不断给学生纠正错误,完善缺点的机会,身为教育工作者,必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。

  二、班主任工作实习

  在班主任工作实习这一方面,我们班由于人数较多,第一次见面介绍完后,我就用了3天时间把全班同学的名字记了下来,这样能给学生亲切感。一些学生感到很惊讶,也拉近了我与学生的距离。接下来的时间。我常下到班级跟同学们进行交流,比如了解学生的学习情况,兴趣爱好等等,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。很快,根据情况制定了工作计划,交由原班主任审批。接下来,我就按计划把一件件事做好。首先是常规工作方面,每天早起督促学生按时早读,下第二节课后监督学生站队做广播操,下午监督学生打扫卫生,平时找值日班长和学习委员了解作业的上交情况等等。同时,也进行一些答疑辅导。

  三个月的实习生活已经结束了。其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断咀嚼、去回味、去的探索,更可以去发现。这三个月的时间里,我收获了很多,在这个岗位上,我得到了许多帮助和肯定,我也立志做一名优秀的教师,在此,对三渡镇中心学校领导和全体师生对我此次实习的帮助和支持,表示衷心的感谢!

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