中学推普周活动总结5篇 学校推普周活动总结

时间:2023-10-17 16:31:00 工作总结

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中学推普周活动总结5篇 学校推普周活动总结

中学推普周活动总结1

  20xx年9月11日至9月17日是第20届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。我校根据《xx市教育局关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》( 教通[20xx] 号)文件要求,成立了推普工作领导小组,围绕第20届“推普周”宣传主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”,组织了一系列的宣传活动,具体内容如下:

  一、 推普宣传活动的前期准备

  (一)召开 “推普周” 宣传动员大会

  9月4日下午第二节课后,我校组织了全体教职工召开“推普周”宣传动员大会。大会上,罗昌辉校长给全体教职工宣读了《xx市教育局关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知》(清教通[20xx]130号)文件,让全体教职工领会文件精神、积极主动的组织所教学生参与到推普宣传活动中来,并强调要让全校师生手拉手说普通话,心连心做卫中人,共同打造和维护xx中学的良好形象。

  (二)利用升旗时间倡议全校师生参与普通话的使用和推广

  9月11日上午,我校利用升旗时间向全校师生发出“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的活动倡议,有效宣传推广普通话和使用规范字的重要意义

  二、“推普周”宣传活动

  (一)图画、视频双管齐下

  我校按照文件要求,及时领回了“推普周”宣传画和自制的推普宣传标语,张贴在学校醒目位置,如前后大门口,男女生宿舍门口,各栋教学楼、办公楼楼道入口、过道等处,对全校师生进行宣传。同时,我校还要求各班班主任在本周组织本班学生在班上用多媒体观看了推普宣传视频,出了一期推普黑板报、制作了推普宣传画、大力营造浓厚的推普氛围。

  (二)励志信和国学经典的.诵读活动

  推普周期间,我校利用课前和课间时间组织全校学生开展了励志信和国学经典诵读活动。罗昌辉校长还在早读时间亲临操场指导同学们诵读。教室里、林荫下、球场上,所有同学成立正的姿势,双手把诵读材料向上高举成45度角虔诚地诵读着,就连在场的每位领导、每班班主任、以及每位老师都跟着同学们一起高声的诵读。那声音响切云霄,传遍整个xx古镇,有气吞山河的感觉;那队列令人赏心悦目,给xx中学增添了一道道靓丽的风景。

  总之, 我校所有的领导、所有班主任、所有老师都非常重视并参与了本届“推普周”宣传活动,都主动在学校用来进行工作交流的QQ群和微信群里分享同学们诵读励志信和国学经典的照片!本届 “推普周”宣传活动的开展不仅推高了全体师生说普通话、写规范字的意识,还把全校领导、老师、同学的心凝聚在一起,点燃了老师们工作的激情、让学生找到了学习的动力!

中学推普周活动总结2

  推广普通话是我国的一项重要语言政策,这对于克服语言隔阂,创造和谐文明的语言交流氛围,意义重大。中小学的教师与学生是使用普通话,使用规范字的主力军,宣传、使用普通话和规范字对我们的学习、人际交往都是非常有益的。

  XX中学非常重视该项工作。开学以来,学校各部门及语文教研组精心筹划,发动全体教师和学生广泛参与推广使用普通话,使用规范字的各项活动。

  20xx年9月9日,学校分别在全体教职工和学生大会,组织了以“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推广普通话宣传启动仪式,宣讲了在学校规范使用国家通用语言文字的重要意义,并向师生发出了三条倡议”。

  三条倡议

  1、说好普通话、用好规范字是合格教师的必备条件之一。教师首先要说好普通话、用好规范字,因为这直接关系到教师的教学效果。

  2、同学们在做作业时,写字要按照笔顺,字迹要工整清楚干净。

  3、我校师生在学校、社会上遇到错别字,乱用繁体字,随便简化的'字要及时帮助别人纠正。

  我们先后组织了以下活动:

  1.在9月利用“美丽班级”的评比,规范语言文字。

  2.在晨读中,由语文老师指导,学校组织学生诵读国学,此外,学校还在全体教师中间开展了有感情地诵读国学片段的活动。

  3.9月20日前,我校积极组织了江城中学“品味书香、诵读经典”系列活动。学校在每班推选出来的优秀征文中选取15篇,由教师和学生共同修改,参加上城区的20xx年暑期中小学生“品味书香,诵读经典”征文活动。

  4.10月,语文组在语文教师中,开展了一次“诵读经典 品味生活”的普通话朗诵比赛。本次比赛是为了进一步推进学校语文教师的语言规范,展现语文教师良好的诵读素养,加强语文教师基本功训练,提高我校语文教师的朗读能力,促使老师重视朗读教学,加强朗读训练与指导,全面提高师生的普通话朗读水平。

  5.10月,团委少先队还组织团员进行“啄木鸟行动”,查找全校的错字,不规范的标点。

  通过本次系列活动,全校师生受到了一次很好的语言文字规范教育,活动开展的有声有色,参与面广,在全校师生中产生了一定的影响。

中学推普周活动总结3

  20xx年9月15日—19日是第18届全国推广普通话宣传周,本届推普周的主题是:“依法推广普通话,提升国家软实力”。在为期一周的宣传活动中,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体师生在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下:

  一、加强组织领导

  为了使“推普活动”深入开展,学校领导亲自布置、检查本次活动的开展。由政教处和少先队组织负责安排布置、检查落实各项活动的开展,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,保证活动顺利有序地开展。

  二、营造良好宣传氛围

  我们利用国旗下讲话,对全体师生进行推普周宣传,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  我校还充分利用校园广播、班会、手抄报、黑板报等平台,大力宣传教育,营造了良好的校园语言氛围。

  三、规范教师课堂用语

  在宣传周期间,我校再次组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,积极创设了良好的语言环境。

  四、开展丰富多彩的主题活动

  在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动:每个班级都在学校倡议下办了一期主题黑板报;各班结合语文课还开展了中华经典诵读、演讲活动,这些活动让学生们既忙碌又充实,既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料,又增长了用好祖国语言文字的`意识。

  学校还组织学生开展“啄木鸟”用字纠错活动;倡议学生在校说好普通话,在学校、社会进行一次纠错活动。

  五、活动反馈

  本次推普活动能按活动方案圆满完成,这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

中学推普周活动总结4

  20xx年9月11日到17日是第20届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动,根据区语委办关于开展第20届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了系列活动,特总结如下:

  一、确定了宣传主题

  大力推广和使用国家通用语言文字

  二、建立了活动目标

  以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

  三、组织了以下活动:

  1、进行了推普周的氛围创建。

  在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。

  2、举行了“推普周”开幕式活动。

  20xx年9月17日,举行了以推普周为主题的`国旗下讲话。

  3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次“中华经典诗文——读后感”习作活动,并且进行了读后感交流。

  4、开展了“啄木鸟在行动”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录。

  5、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。学校通过校园电视台进行了展示。

  6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作。

  7、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习。

  通过开展第十五届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

中学推普周活动总结5

  今年的9月11日至17日为第**届全国推广普通话宣传周,本届的主题是:***。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入,我校在推普方面做了大量的工作,现总结如下:

  一、加强组织领导,调整小组名单。

  为了使全国“第十五届推普活动”的深入开展,我校成立了以副校长同志为组长,全体教职工为组员的“推普”活动领导小组,并把4-6年级普通话好的学生也作为了推普小组中的一员,使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查、有记录,使“推普”活动得到了有利开展。

  二、加强组织学习,提高教师的认识。

  在宣传周期间,我校于9月11日和17日组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,营造了以普通话和规范字为主体的和谐语言生活,要求师生在公共场合说普通话;自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。

  三、利用推普时机,进行大力宣传。

  为了使普通话在我校扎根,我们进行了大力的宣传。具体做法如下:

  1、开展了校内宣传活动,在校园内和校门口悬挂有大型的横幅标语,并在校园内设有推普周宣传画和宣传牌,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。

  2、学校副校长王立新老师专门利用早上集会时间对全体师生进行推普周宣传讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,明确本届推普周的时间、主题,同时把学校推普计划贯彻到全体师生,布置落实推普周活动安排。

  3、建立学生推普联络小组,每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员,召开联络会议,监督检查全校师生用语用字的规范情况,并做好书面记录,督促老师、同学使用普通话,规范教学语言,培养学生养成说普通话,写规范字的良好习惯。

  4、结合学校实际,创造性地开展“四个一”活动,全体师生积极参加,使“推普周”工作真正落到实处。

  各班都出了一期推普宣传专栏板报, 安排及有关推普的'知识。并要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进经济发展,提高城市文化品位,促进文明城市创建,维护国家统一和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

  开展了“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动,学校号召学生做个有心人,争当社会用字小医生,发现板报、宣传橱窗上有不规范的字及时向有关老师指出,在街面上发现有不规范的字及时向有关部门指出。

  利用班会时间,以班级为单位举行了推普主题班会,学生可以自编自演推普节目,或举行有意义的竞赛活动。

  开展了全体学生的书法比赛,使学生通过书写,再次深刻认识到写规范汉字的重大意义。

  总之,本次活动获得了很大的成功,这和全园师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,为养成说普通话打好了基础。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。我们的推普在继续……

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