幼儿园工会工作总结4篇(税务局工会工作总结)

时间:2023-10-22 15:24:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的幼儿园工会工作总结4篇(税务局工会工作总结),供大家参阅。

幼儿园工会工作总结4篇(税务局工会工作总结)

幼儿园工会工作总结1

  在工会的带领下,昌平区机关幼儿园为深入贯彻新纲要,开展了全园大讨论活动,围绕二十一世纪“幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”,“幼儿园需要什么样的管理者”进行了广泛、深入的讨论,在研讨过程中教职工积极思考,踊跃发言,研讨气氛热烈而民主。

  一、幼儿、家长、社会需要怎样的幼儿教师

  “幼儿、家长、社会需要什么样的幼儿教师”是本次讨论的重点问题,教师分别从幼儿、家长、社会三个方面入手,对自身工作、学习做出了科学、明确的要求。

  <一>、从幼儿的需要出发

  从幼儿需要出发,幼儿教师应该具有爱心、耐心、细心的教育态度。这是作为一名幼教工作者的基本素质,是开展工作和各项活动的准则,是获得和谐师幼关系,取得幼儿信任的基础。这就要求教师在幼儿的生活环节和教育活动中以幼儿为本,悬置自我,抛弃偏见,用爱心、耐心和细心去倾听孩子,启用

  教师全部的心智去理解孩子的真实意图,并且从孩子的视角出发,甄别他们行为与需要的合理性,做出以促进幼儿发展为基点的最适当的教育者的回应。

  从幼儿需要出发,幼儿教师要建立和谐的师幼关系。尊重、平等是建立和谐师幼关系的基础,它体现在幼儿一日生活的各个环节,无论是教育活动或非教育活动,教育者和受教育者都是密切联系,相互影响,共时交织,前后相关的,只有建立尊重与平等的师幼关系,才有可能走入儿童的世界,揭开童年的秘密。

  <二>、从家长的需要出发

  从家长需要出发,幼儿教师要有先进的教育理念,丰富的专业知识,出色的业务水平。在现代社会中一些家长在教子观、人才观和儿童发展观等方面还存在着认识上的偏差与错误,并体现在教育策略、教育行为方式中。这必然在儿童行为发展中表现出许多不良效果,面对现状,教师应从专业的角度出发,从科学的方法入手,对家长教育过程中出现的困惑和误区给予引导,并予以帮助和支持,以建立良好、和谐的家园互动,确立共同的教育目标和教育内容,促进幼儿健康、快乐的成长。

  从家长需要出发,幼儿教师要有强烈的职业责任感,端正的工作态度。教师要能想家长之所想,急家长之所急,深入、细致的开展好各项工作,解除家长的后顾之忧,使家长能够安心工作。

  <三>、从社会的需要出发

  从社会需要出发,幼儿教师要转变传统的教育观念,形成新的教育观,并以此为指导对原有教育内容、方法、手段进行改造。教育与社会发展的内在规律是复杂、多样的,这就需要教育随着社会的发展与时俱进。美国国家科学部的报告《为21世纪而教育美国人》中明确指出“我们决不能面对着21世纪而给儿童20世纪60年代的教育”,这就要求现代的幼儿教师深入学习新纲要的精神,尽快转变传统的教育观念,形成新的教育观和儿童观。从而培养出具有开放的头脑、创新的.精神、充分的自信、高度的事业感、顽强的意志、广泛的兴趣、强烈的求知欲和

  创造能力的“现代人”。

  二、幼儿园需要怎样的管理者

  在讨论幼儿园需要怎样的管理者时,教师们仁者见仁,智者见智,各抒己见,讨论十分热烈。教师们认为管理者是通过组织他人行动,去实现组织的目标的人。因此对幼儿园管理者的素质也提出了自己的看法和要求。

  <一>、把握方针政策

  坚持党的基本路线,全面理解党和国家有关各项法规和方针政策,并在实践中掌握和运用。管理者要坚持正确的办园方针和指导思想,敏锐觉察方针执行中的错误倾向,迅速予以纠正。

  <二>、文化专业素养

  管理者要有文化专业素养,有基本的科学文化知识,掌握教育知识,熟悉幼儿园的各项业务。管理者要懂得学前教育理论,不断学习教育科学知识和有关卫生保健方面的知识,了解幼儿年龄特点和身心发展规律,据以部署、指导园所各项工作,以促使园所工作科学、高效的完成。

  <三>、创新进取精神

  管理者既要有领导管理能力,有要有创新进取精神。这就要求管理者远见卓识,思维敏捷,头脑清晰,充分了解本园的工作条件和工作实际,清楚地意识到工作中的缺点和不足,不断更新教育观念,使工作处于主动状态。管理者要站得高看得远,了解社会发展和改革动向,清醒的预见到社会改革对幼儿教育、幼儿园管理提出的新要求,并能依教育发展趋向规划园所未来。

  最后,全体教师希望通过这次深入学习、讨论,为今后工作的顺利开展打下良好的基础,为实现园所良性发展的共同目标而努力奋斗!

幼儿园工会工作总结2

  本年度,我园工会在教育局工会的正确指导下,围绕着幼儿园的总体目标,找准工会位置,积极发挥作用,齐心协力,真抓实干,取得了显著的成绩,也促进了幼儿园的整体发展。

  一、参与幼儿园管理,维护教工利益

  1、20xx年x月x号我园召开了20xx年的表彰大会,对先进集体和先进个人进行了表彰,颁发了奖状和奖品,优秀教师代表介绍了经验 。

  2、学期初工会组织召开全体教职工大会,鼓励教职工为幼儿园的建设提合理化建议30多条,其中对工会方面的建议x条。听取职工意见,让职工畅所欲言并参与幼儿园的建设,这就大大激发了教职工的主人翁意识,使广大教工把工会真正当成了自己的家,教师们有心事、难事都愿意到工会倾诉。

  3、x月初,在进行民主评先活动时我工会召开了职代会,充分让教职工发表意见,使评先工作在公开、公正、透明中进行。评先结束后及时将评先结果进行公示,选出的优秀教师参加了教师节新华区教师表彰大会。

  二、提高教职工素质,促进保教质量的提高

  1、园工会积极支持教工们提高科研能力,增强研究意识,今年我园在省《优化师幼互动关系的研究》中征集了大量的教学案例和教育随笔,并选出优秀篇章整理成册,为以后的工作留下了宝贵的资料,并受到了课题组专家的好评。

  2、x月份在全市幼儿教师素质赛中我园xx等x名教师参加均取得了优异成绩;x月份在x省幼儿教师优秀教育活动展评活动中我园教师周伟玲获省一等奖;在x月份区里组织的.主题活动评优中我园x等8x名教师面向全区进行了展示,其中有x人获一等奖、x人获二等奖。

  3、为了做好幼小衔接工作,我园的大班老师组织了一系列的主题活动如:参观小学、体验小学的学习生活、与小学生交流、设计课程表等;x月底精心设计组织毕业典礼,并把活动制作成光盘送给了每一个孩子,为孩子留下美好的回忆。

  4、利用多种形式为幼儿提供展现自我的平台,今年我园组织了春季运动会、六一建园十周年庆典、庆十一绘画展、我为祖国妈妈唱赞歌歌咏比赛、诗歌朗诵会、拍球跳绳比赛、集体舞比赛等活动。在平时的一日主题活动中把孩子采集到的信息及一些绘画作品加以整理、装饰到走廊、活动室内等进行艺术教育环境创设;在区角活动中提供各种便于孩子探索、创造的材料;在周一升旗时举行幼儿歌表演、小小礼仪员等活动,这些活动充分体现了“以幼儿为本”的教育理念,受到了各界领导和国内著名幼教专家x博士的高度评价。

  5、工会鼓励教师业务进修,重视师资队伍建设,今年有两名新教师参加了普通话水平培训和测试,有x名教师参加了本科在职学习。

幼儿园工会工作总结3

  我园工会能根据上级工会要求,积极地做好上通下达工作,认真组织开展各类活动,为教工营造良好的工作氛围。

  主要工作小结如下:

  一、坚持校务公开,加强民主管理,发挥工会的监督功能

  二、通过优秀教师表彰活动,表彰先进事迹,打造身边师德典范。

  1、结合师德活动,打造良好师德师风团队。

  2、聚焦“三爱”主题文化开展各种活动。

  三、积极发挥民主管理大会在中的重要作用,形成全体教职工参与园所建设,监督园所管理的氛围。

  四、继续以探索人文艺术管理为主,使工会活动愉悦教工身心。

  1、关注女教工身心健康。律师讲堂

  2、关注业余生活,有效开展社团活动。

  3、尝试开展暖人心月月同分享活动。

  五、积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的.精神文化权益。

  1、积极组织调整幼儿园工会文体活动。

  3、全面推进女职工素质教育工程。

  4、认真开展“面对面、心贴心、实打实,服务职工在基层”活动。

  5、重视对教职工生日的温馨祝福。

  六、抓好工会自身建设,进一步夯实工会工作基础

  1.工会干部加强自身学习,提高工会委员的自培能力,提高素质,积极参加局工会社团活动交流活动。

  2、在实际操作的基础上对工会制度进行修订、补充,工会管理有章可寻、有法可依。

  3、做好工会台帐,管好用好工会金费并及时上报金费使用情况报表,规范经济行为,不断提高财务管理和审计水平。

  4、建立两部合并后及时联系平台,使每位教工在过程中能及时与工会工作者交心、分享建议和意见,更好地做好两部人员的交融工作。

幼儿园工会工作总结4

  转眼间20xx年已将过去,在过去的这一年中,我园工会在区教育工会、园党支部及园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,并增强全体教职工的民主管理意识,进一步提升了我园工会的工作能力。现将20xx年年度工会工作总结如下:

  一、努力提高教师素质,促进队伍建设

  1.加强师德教育,开展师德建设系列活动。成立以园长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。

  2.广泛宣传,开展活动、增强效果。隔周三组织教职工进行政治学习,重点学习《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园教师专业标准》等。并要求人人做好读书笔记,撰写心得体会,强化教师依法治教、以德治教的意识,统一思想,提高认识。同时结合“师德建设活动”的开展,认真对照自身在师德师风方面存在的问题,开展自查自纠,自觉规范自身的教育行为,不断提高自身的师德素养。并结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展学习教师妈妈先进事迹、黄大年先进事迹等,通过深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。

  3.严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的.重要依据。

  二、加强教学研究,大胆建设园本课程,提高保教质量

  1.以教研为手段,积极探索课程游戏化建设的方法、途径。

  每周一集中集体备课,隔周三下班后进行教研活动。活动内容一方面根据课程游戏化建设项目的研究需求来确定,另一方面根据教师自身教学实践中的问题或困惑来提出主题,再集中研讨。通过专家讲座、诊断式指导、主题研讨会等多种形式加强理论学习。我们邀请了江苏教育科学院叶小红博士亲临我园,对我园课程游戏化建设的工作进行指导,并为我园教师开设讲座、指导户外游戏环境创设,帮助教师发现、解决课程游戏化建设过程中的实际问题。

  2.学会观察,为指导游戏提供保障。

  小班组对全园开展了“从课程角度反思教育内容、环境材料、组织方式的适宜性”观察案例分享与研讨活动;中班年级组对全园开展了“观察基础上提高教育决策有效性”观察案例分享与研讨活动;大班年级组对全园开展了“正确解读与评价儿童行为和发展”观察案例分享与研讨活动,这些活动的开展进一步拓展了老师们的课程游戏化研究思路,以年级组为学习共同体,相互交流研讨,充分发挥骨干教师的引领作用,带动更多教师进步与成长。

  3.合理规划和创设户外游戏环境,为幼儿开展游戏提供保障。

  本学期,我园以积极构建课程游戏化建设基地为总抓手,努力改善幼儿园的户外游戏环境,使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。老师们在前期学习了《0-8岁儿童学习与环境创设》一书中“户外环境的创设”这一章节的基础上,我园各年级组又重点学习了户外游戏环境的特点以及对于户外活动场地的要求,并结合孩子们的需求,对幼儿园的户外操场进行了规划与改造,各年级组长利用业务学习的时间对全体教师交流了本组教师的改造方案并进行研讨,园领导在教师商讨方案的基础之上综合建议,拿出最终改造方案。目前已完成了户外艺术区改造、大型玩具搬迁、户外储物柜添置以及新中小型玩具购置等工作,为幼儿创设更科学合理的户外游戏环境提供了保障。

  4.积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。

  为打造师德高尚,业务精良的教师团队,帮助青年教师提高思想认识,我园开展“师徒结对”活动,通过培养教育、严格管理和教育教学实践,使新教师在师德修养和业务能力上达到胜任教书育人、为人师表的教师岗位要求。组织教师参加省师陶杯论文比赛活动。组织35岁以下青年教师同课异构竞赛活动。

  四、坚持校务公开,发挥工会监督功能

  1.坚持校务公开,实施民主管理。我园工会全面贯彻、执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全园教师、家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作及时在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。自实行校务公开以来,幼儿园与社会之间,党群、干群之间关系更加民主、和谐、信任,并产生了巨大的凝聚力,调动了广大教职工的工作积极性,发挥他们的民主监督作用,主动为办好幼儿园献计献策出力。领导干部更加廉洁自律。

  2.参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。

  五、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康

  1.幼儿园园领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来为教职工做了较多的工作,让她们感受幸福、感受关怀。

  2.积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院,还是结婚、生小孩,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。

  3.广泛开展幼儿园文化活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。

  (1)为展示我园教职工热爱生活、多才多艺、追求和谐的美好心愿,在三八妇女节来临之际,组织开展童话剧、小品表演,让大家放松一下,妩媚一下,野蛮一下,幽默一下。尽情娱乐,展示自己。

  (2)3月份组织全体教师进行体检。

  (3)教师节组织青年教师开展“才艺展示”活动。青年教师积极参与,取长补短,学会欣赏。在才艺展示中,教师们也收获了更多的精彩与快乐,体验到幼儿园教师要不断的充实和提高自己的专业技能,才能让幼儿在快乐中健康的成长。

  (4)十二月份为展现食堂工作人员专业水平和个人风采,我园开展厨艺争霸赛,邀请家委会代表和小朋友共同担任评委,评选出自己喜欢的厨艺之星。

  (5)为了更好的促进幼儿园建构游戏的深入开展,提升老师们的建构游戏水平,从而能够更好的培养幼儿的创造力、合作力,促进幼儿富有个性的全面发展,元旦前夕组织开展了教师主题创意建构比赛。

  一年来,通过大家的共同努力,取得了一些成绩,但也存在着一些不足。总之,幼儿园工会发扬优良传统,为教工服务,为幼儿园发展服务,很好地发挥桥梁作用。今后,我们将再接再厉把工会办成教职工最温馨的家。

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