特岗教师工作总结8篇

时间:2023-10-28 18:01:00 工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的特岗教师工作总结8篇,欢迎参阅。

特岗教师工作总结8篇

特岗教师工作总结1

  时光飞逝,转眼间作为一名特岗教师,我在这里已经工作了一年。一年前我与七个同伴带着梦想一起来到了这里,只为实现我们的教师梦。

  我是一个靠努力学习,从农村走出来的孩子,深知农村教育的软件和硬件设施的落后,让多少有梦想孩子只能“望未来而兴叹”。所以我们的肩上的担子很重,而我们又必须承担起这个责任,这也是时代赋予我们的使命。

  由于学校领导的信任,我担任了毕业班的工作,但是初来乍到的我对于这方面的知识是很欠缺的,学校领导很关心和照顾我,为我安排了指导教师,在曹老师悉心的指导下,我一步步的成长起来,很感谢学校领导和曹老师。

  在这一年的教学工作中,我深刻的理解课本,努力钻研课本,并且经常采用多媒体教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。注重培养学生分析问题和解决问题能力,激发学习的兴趣,注重课堂实效;对基础知识的掌握上,我严把质量关,要求每个同学都必须掌握,真正学到知识;对成绩较好的'同学注意能力提升。

  其次,结合学生特点改变教学策略、改进教学方法,比如:根据学生实际情况对教材进行分层次的要求;采取奖励机制,准备一些小礼物作为学生学习进步和取得优异成绩的奖励;面对一些问题学生,我习惯找他们谈心,解决他们的心理问题,真正让他们能安心的学习。另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师(曹老师)的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。

  当然我的教学中存在一些不足和败笔,我会在今后的工作中努力改进,力求成为一名合格的人民教师。

  在这一年的教育教学中,我有开心的音符,也有悲伤的音乐。但我不以年轻为借口,不以初入社会为理由,我告诉自己路是自己走出来的,在工作中不断改进自己。

  当然在这一年,我的成长是最离不开各位领导和老师的关心的,一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮,如果没有你们的关心,我肯定还在原地踏步,感谢各位领导和前辈同仁对我关心,在这里给你们说一声:谢谢啦!

  新一学年的工作又开始啦,满怀这新的希望,迎接着新的挑战,我相信自己能做得更好,我也相信凉水中心校的明天会更好,让我们一起努力去实现这个梦想吧。人生有梦,为梦而动!

特岗教师工作总结2

  x年夏天,我光荣的成为了围场县的一名特岗教师,时间过得真快,我来新拨中学工作已经三年了,在这段时间里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在新拨中学这个大家庭中慢慢成长。 为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:

  一、思想品德方面:

  三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了相关教育的法律法规,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

  二、业务知识和工作能力方面:

  从零九年秋季到现在,我先后教过生物、物理、政治三门学科,通过不同学科的教学让我深刻的体会到了学科之间的联系,还有不同学科教法的不同让我掌握了更多的教学方法,提高了教学能力。思维开阔了就能够从更多的角度去讲解所教的内容。从而提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣。

  三、工作态度勤奋敬业方面:

  三年时间里从未无故缺席,兢兢业业面对每一件教学工作,认认真真上好每一节课。精神饱满的面对每一天的`工作。在教学中,虚心请教其他老师,在教学上,有疑必问。同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  四、工作业绩方面:

  刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,后来我带的班级的成绩取得了显著的提高。

特岗教师工作总结3

  我是20xx年特岗教师中的一员,于20___年x月透过特岗教师考试,分配到平昌县望京乡中心校工作。在三年的服务期中,我担任初中两个班的数学教学工作以及一个班的班主任工作。三年来,本人在工作中兢兢业业,爱岗敬业,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,认真落实教育局和校园工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践潜力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高。

  一、加强学习,提高思想认识,树立新的理念

  本人坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法为目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

  二、教学工作

  教学工作是校园各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。三年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我用心探索教育教学规律,充分运用校园现有的教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型方法使用力度,取得了明显的效果。

  三、出勤状况

  本人在三年的服务期间,严格遵守校内校外的.各项规章制度,服从安排,团结同事,任劳任怨,圆满地完成了校园交给的各项工作任务,出勤率高。

  总之,在服务期三年以来,所干的工作,也取得了一些成绩,但是成绩只能代表过去,在工作中也存在着一些不足。在今后的工作中,我必须要扬长避短,争取更大的成绩。

特岗教师工作总结4

  我是20___年的一名特岗教师,两年来,我主要担任的是小学五年级班主任,教授四五六年级数学,四五年级科学。从一名学生转变为教师,曾经有过很多的迷茫,但我虚心学习,经常向有经验的教师请教,慢慢适应了自己的角色与各方面的环境,尽职尽责完成自己的工作,现将自己近2年的教育教学工作总结如下:

  一、加强思德教育,培养好的班风。

  我所担任的班级有学生5—10名,因为是农村小学,受家庭教育的程度不够,在言行举止,良好习惯方面有很多弊端,所以加强学生的.思想品德教育,使学生全面发展是我做的第一步工作,我充分利用班会课,有针对性在开展多形式、生动活泼的教育活动,提高学生的思想品德素质。同时用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班风学风的形成。

  二、在班级中开展“我与同学比”的活动,提高竞争意识。

  在班级管理中,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“我与同学比”的教育活动。每个学生在全面了解在自己的思想状况,学生基础,智力状况,身体素质,性格爱好的基础上,确定自己的奋斗目标,同时,要求每一个学生找到自己的竞争对手,从各个方面与同学竞争,虽说是竞争,但最重要的还是友谊,在竞争中学习,搞好同学间的关系,增进友谊。

  三、在班级学生转化工作中,不断激励他们,使他们进步。

  我认为任何学生都有闪光点,差生也不例外,只要细心留意,就不难发现他们身上的闪光点,平常我善于抓住学生学习、劳动、班级活动中闪现的亮点,激发他们的上进心和求知欲。哪怕是微小的进步,都给予他们表扬、肯定、鼓励,并不断强化。后进生毕竟因其后进,在学习上与其他同学落下一段距离。为了使这个距离缩短,我还经常帮他们另开小灶,进行个别辅导,来帮助他们,让他们慢慢地进步。

  在校领导的正确领导下,在学生的积极配合下,在我的不断努力下,学生的成绩还算突出,因此我很欣慰,庆幸自己在人生的开头迈好了第一步,我相信只要自己努力,一定会走得更好。

  在完成教学任务的同时,我也在不断地学习,不仅从课本上学习知识,还到其他地方学习经验,学习有经验教师的教学方法,学习相关的理论知识。回到学校后,在教学中不断地发现自己的缺点,不断地改正,在每一次讲课后我都会写出反思,在思考中进步。

  通过2年的教学工作,我认为教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我还年轻,今后在教育的岗位上还要不懈的努力,争取把自己的工作做得更好!

特岗教师工作总结5

  时光荏苒,转眼间我已度过了四年的大学生活,由一名学生变成了一名特岗教师,成为了xx中心校教师队伍中最平凡的一员。蓦然回首,我感触颇深,我切身体会到作为一名教师的艰辛,更懂了教师的不辞辛苦。

  记得初来xx镇,这里优美的环境:清新的空气,碧波荡漾的河流,远离都市的喧嚣……使我对这块地有了强烈的好感。突然有了这样一种无与伦比的优越感和自豪感,同时也知道自己肩负的责任。

  随着第一天学生登校的到来,我渐渐才发现理想和现实的差距是如此的大:自己面对小学生很无措,精心设计的师生见面环节在匆忙的时间内草草收场。正式开学后的一周内很累很累,感觉每天都有很多事情要做,每天都过得很慢很慢,也许是因为精神压力过大,差不多每天都失眠,凌晨一点多才能睡着,四点多就会醒,眼睛一闭满脑子都是我的学生,总会控制不住的想:明天的语文课我该怎么导入呢?数学课我该出什么计算题呢?

  那几个有病请假落课的学生能不能补上?如此之类的问题,真的想说班主任不容易啊。所幸的是孩子们上课的状态是很好的,尤其是数学课!他们特别喜欢上黑板上做题,每当我在黑板上出题请同学们上黑板做题的时候,他们总是会高高的举起手,大声喊,“老师我!老师我!”每到这个时候我就会觉得很欣慰,我的辛苦没有白费,孩子们喜欢做题,喜欢听课就是最好的收获了!

  很多有经验的.老师告诉我,对待孩子们一定要严厉,让他们怕你,可是我真的做不到,每当看到孩子们一张张可爱的小脸,纯真懵懂的眼睛时,我的所有脾气就都没了,所有的知识和要求总是一遍一遍不厌其烦的耐心的讲解。他们总会对我说,“老师,你怎么那么温柔?你就跟我们亲姐姐似的!”但我也深切的明白该严厉的时候也一定要严厉,这样才是对孩子们的负责。

  教师是人类灵魂的工程师。作为一名教师,每次面对几十双纯洁的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量,而教师的一举一动都会影响到这些纯洁孩子的一生,因此我不断的学习,不断的提高自己,不断的完善自己。正如孔圣人所说的:学而不厌,诲人不倦。我用自己有限的时间去学习无边的知识,将这些无边的知识在有限的时间里传授给他们,教书育人给我带来很多的乐趣,我时刻以一颗炽热的爱心对待我的每一位学生,我把学生的幸福看成是自己的快乐,他们不断的成长进步自己也感到很欣慰。

  来到学校将近半个月的时间,因为自己刚刚毕业,初次步入社会有很多的不适应,给领导添了很多麻烦,尤其是我们三年级组的组长xxx,我每天都有一推问题向她请教。让我非常感动的是来自领导和老师们的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢适应,慢慢成长起来让我在这里有了家的感觉。

  最后我想说,我深爱我的每一位学生,这是一份真爱,我也同样从我的学生身上获得了回报,就是这份爱给予我莫大的鼓励和鞭策,是我坚持站在讲台上的精神支柱。特岗教师的经历将是我这辈子最值得珍藏的美好记忆!

特岗教师工作总结6

  时光飞逝,如白驹过隙,自20xx年7月毕业来到这山清水秀的濛江中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为现在站在讲台上挥洒自如的年轻优秀教师。在学校的这段日子里,我要感谢来自学校每位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在这个团结而优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下:

  一、在思想品德方面

  作为年轻教师,三年来本人积极拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱学生,团结同事。作为一名入党积极分子,三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。

  二、师德培养方面

  “学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。所谓活到老,学到老。只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的`修养,力争做到全校师生的楷模。

  三、业务知识和工作技能方面:

  自20xx年9月至今我一直担任初中英语、小学英语教学和学校文件接收工作。在这三年期间,我对待工作都是兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。从踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究创新出多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,使学生更容易接受新的知识。平时教学中积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,灵活运用基础知识,从而使学生的判断、分析、解决问题的能力不断提高。

  四、工作态度勤奋敬业方面:

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在领导和同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断虚心学习改正,不断完善教学方法,使我有了很大的进步。在教学中,虚心请教教学经验丰富的老师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们好的方法,同时,多让别的老师听我的课,提出意见和建议,不断完善自我,做到边听边讲边学边思,学习别人的优点,克服自己的不足。通过三年坚持不懈的努力,我也取得了一定的成绩。20xx年12月至20xx年12月,我先后四次参加了“国培”,其中三次荣获优秀学员;我所撰写的《浅谈英语教学中的德育渗透》获得了吉林省优秀论文一等奖,并刊登在了《素质教育理论研究与实践探索》一书中;我所辅导的学生在全国英语竞赛中荣获二等奖的好成绩;我所教的班级在县抽考中也取得了较好成绩,每次均有优秀率;我也曾多次参与国家、省、市、县级的课题并都顺利结题。

  在一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获到的却是那一份份充实而沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情感去培育我的学生,我用我的自信去感染我的学生,我要无愧于我的心,我要无悔于我忠爱的教育事业。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作,以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习,提升自己的层次,提高自身的能力,力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

特岗教师工作总结7

  20xx年6月,我大学毕业后,由于种种原因我一直没能做一名教师。20xx年,我终于有幸报名参加了 “农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,并顺利成为一名农村特岗教师。作为我个人来讲,为家乡的教育事业做贡献是一件很荣幸的事,同时也圆了我的教师梦,从此开始了自己的教师生涯。

  刚开始走向工作岗位的那段时间,一切都感到那么新鲜。因为年轻,我精力充沛,热情洋溢。本着对教育的热爱,一切困难我都能克服。刚参加工作的那一段日子,对于我这个刚毕业的新教师而言,一切都要从头学起。岗前省里组织我们业务培训,到学校后校领导重视对我们的培养。此刻,才深深感受到我们肩上的责任、国家的信任、祖国为教育事业的'希望,所以,我一直有一个坚定的信念——一定要为家乡的教育事业贡献自己的一切。

  我所在的学校设施简陋,但孩子们的纯真、热情和求知欲深深地感染了我,也坚定了我默默奉献的决心。

  我经常向有经验的老教师们请教,我也经常和同事们进行沟通,他们在教学方式和教学内容上对我进行帮助和指导。他们往往通过分析具体的教学事件和案例,帮我提高教育教学技能。学校每周的公开课,我都能从有经验的老师身上学到“本领”,这让我的业务水平在很短一段时间内有了很大的提高。第一年,我带的是六年级的学生,我担任他们的语文老师,孩子们虽然很淘气,却很懂事,我们在一起进步,但也难免不了出现问题。第一次模拟测试后成绩很不理想,出现很多问题,通过与学生的谈话以及向有经验的教师请教,我才意识到,有些事情并不是像我们想象的那么简单,教师这个行业需要不断的自我充电、不断学习新的教育教学方法,同时也要让学生认识到自己存在的问题和不足,让我感到欣慰的是每个同学能够意识到自己的不足,虚心听取老师的教导,这无形中给了我一种力量,我一定要把大家的成绩带好。

特岗教师工作总结8

  时间如白驹过隙,转眼间三年特岗服务期已满。这三年来,我没有了初出校门时的稚嫩,也没有了初入社会时的冲动和莽撞,三年的磨练,让我改正了不少缺点,增长了很多知识,提升了个人能力。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我主要从以下几方面来总结这三年的工作。

  一、思想政治方面

  三年来,我积极参加政治学习,拥护党的各项方针政策,努力做好本职工作。在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

  二、教学工作方面

  参加工作以来,我认真抓好常规教学,落实“备、讲、批、辅、改”等多个环节,坚持备学生、备教材、备教参、备详案,杜绝无案上课或简案上课。努力向40分钟要质量,精心设计课堂环节,优化学生训练内容,少讲精练,打造高效课堂。平时认真批改学生作业,针

  对学生作业中暴露出来的共性问题重新再讲。加大后进生转化工作力度,抓两头、促中间,全面提高学生学习成绩。抓好常规教学同时,我积极开展教学创新。三年来,我在学校提倡的“四步达标”课堂教学模式的基础上,探索新的教法和学法。通过分析学情,结合学生实际,在教学中将小组合作学习,学生自主探究学习和老师有效指导充分糅合,大大提高了课堂教学效率。在镇组织的教学质量检测中,多次取得优异成绩。

  三、班务工作方面

  三年来,我一直担任班主任工作。我始终以不放弃每一个学生,关爱每一个学生为原则,努力促进学生德、智、体、美、劳诸方面能力的发展。工作之余,我阅读了《班主任工作漫谈》、《班主任兵法》和《班主任》等书籍,提升了班级管理能力。在班级管理中,我大力推行依法治班理念,与全体学生一起先后制定了《班级管理细则》、《班级图书管理制度》和《综合素质考核细则》等文件,使学生的奖罚都有章可循,以此来帮助他们形成良好的行为习惯。同时,加强班级文化建设。每学期开学初与学生一起精心布置教室。三年中,我从未接受过学生家长的礼物,严格按照道德规范约束着自己的言行。

  四、考勤纪律方面

  三年来,我严格遵守学校的各项规章制度,高标准、严要求地履行教师职责。不迟到、不早退、不旷工,坚持出满勤,如果有事,严格履行请销假手续。三年来,累计请假天数不超过十天。在日常工作中,我尊敬领导、尊重同事,因为年轻,活多干、担多挑,在工作

  中成长,在干事中做人。如今我和学校的各位同事关系和谐融洽。

  五、工作业绩方面

  因为我工作中的勤勉踏实、兢兢业业,赢得了学校领导和同事们的一致好评,我所任教的学科在历次全县教学质量检测中的成绩均位于前列,先后两次获得校级“先进工作者”荣誉称号。所带班级两次被学校评为“优秀班集体”,我个人也曾两次获得“模范班主任”荣誉称号。

  六、今后努力方向

  工作转正后,我将在教师这个工作岗位上继续奉献我火热的青春,挥洒我辛勤的汗水。今后在工作中,我将进一步加强政治思想理论学习,提升思想认识水平;研究班级管理方法,提高班级管理水平;探索教学创新方法,强化高效课堂教学能力。做一个出色的人民教师。既然选择了远方,便不顾风雨兼程。在为人师的道路上,我将奋勇而行。

  今年,是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作,特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括对班主任工作规范,课堂教学标准,师德师风、教学工作规范,说课、听课、评课,课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结汇报如下:

  首先,培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识

  在培训中,老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样。"学高为师,身正为范"也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有"向师性",实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有"爱心",教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的.闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓"良师益友",就是强调-教师和学生要"交心",师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  其次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力

  对于没有实践经验的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取=得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  再次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略

  在培训中,老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面,也让我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,老师还强调:在新课程改革的背景下,各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课,使学生能够持续地从心灵深处接受的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一切工作都需要实践来证明,成功来源于艰苦的劳动加上正确的方法以及少谈空话,本次培训给自己带来了很多的新的知识,我将在这条道路上继续走下去,为自己负责,为大家负责。

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