专业实习自我总结8篇

时间:2023-11-21 13:35:41 工作总结

专业实习自我总结 篇1

  会计实习自我总结:

  会计作为一门应用性的科学,是一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。透过次次学习,将学校所学的会计理论知识,熟悉了会计核算对象,利用真实的会计凭证对必须时期内的经济业务进行会计核算,认识并掌握了会计会计帐簿登记的基本原理。并且认识到了自我的优势与不足。同时,我也了解到会计电算化对会计工作的影响。

  实习是每个学生务必拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到很多在课堂上根本学不到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。而会计工作是指对具体事物进行计算、记录、收集有关数据资料,透过加工处理转化为用户决策有用的财务信息。掌握会计工作不仅仅要学好书本中的各种会计知识,而且还要认真用心地参加各种会计实习机会,让理论和实践有机务实的结合在一齐,只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。

  透过本次实习,我发现电算化会计是会计史上崭新的一页。电子计算机的应用,首先带来数据处理工具的改变,也带来了信息载体的变化,会计电算化后对传统会计方法、会计理论都将发生巨大的影响,从而引起会计制度、会计工作管理制度的变革。会计电算化促进着会计信息的规范化、标准化、通用化,促进着管理的现代化。在本次的实习过程中,不仅仅培养了我实际的动手潜力,增加了实际的财务工作的过程有了一个新的认识。而且充分认识到自我的不足。会计本来就是一项十分烦琐的工作,所以在实际操作过程中需百倍用心、细心。切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这样做帐时才能感觉左右逢源,越做越有乐趣,越做越有劲。

  本次实习已到达了预期目的,超多的会计专业知识与社会知识相结合,既巩固了专业知识,又学到了社会知识,对我今后的就业有极大的帮忙。透过这次实习我对出纳、会计岗位有了一个深层次的认识。我找到了专业知识的漏洞,对好多基础性知识还不是很肯定,需要重新回顾学习。对会计岗位人员要求的细致、耐心有了切实的体会,明确自我需要努力的方向。在会计实务的操作过程中企业的财会人员均认真执行《会计法》进一步加强财务基础工作的指导,规范记帐凭证的编制,严格对原始凭证的合理性、合法性进行审核,强化会计档案的保管工作。

  实习是挑战也是机遇,只有很好的把握才能体现它的好处。这次会计实习中,我可谓受益匪浅,它为我步入社会奠定了基础,为我以后的就业找工作指明了方向。

专业实习自我总结 篇2

  这次华东之行,让我真正走出了书本,切身的与社会有了真正的接触。在此之前,我总觉得那些书本的知识是那么的理论而枯燥,直到我真正接触了这么多企业,听取那么多生动的理论结合实际的讲解之后,我才发现我所学的管理知识原来可以这般有用,我的学习原来还有那么多空白。争取在接下来的日子努力去填补那一份空白。

  在短短的二十天的实习过程中,显得有些短暂而充实。对于长三角的经济我的一些愚见已经在实习报告中详细谈到,在这里我感触最深的是每一间不同表面的企业深藏在背后的管理问题。我们参观的企业有很多类型,规模,类型各异。一个企业之所以能够发展壮大,与每一个员工的努力是分不开的。一个企业有没有竞争力,关键取决于员工;员工有没有竞争力,工资水平是核心要素之一。这是“原始的核动力”。如果有谁把“原始的核动力”搞下降了,他的市场地位就会每况愈下。

  在我们参观的这么多间企业中,给我印象最好的就是春兰集团和上海申美饮料公司。他们的员工对公司的忠诚度是一般公司所不能及的。当员工真正把公司的荣辱当成了自己的荣辱,那公司的形象也将会进一步提升。他们的员工并没有因为我们不是现成的客户而有所怠慢,相反,他们都以一贯的热情接待我们。这良好的精神面貌背后的企业精神是多么值得学习的,触一而知百。

  一切竞争都可以归结为人的竞争。一个爱护消费者的企业,一定要首先爱护自己的员工。有很多企业只注重销售额,只关心利润这些看似关键的东西。从而忽略了员工的精神需要,忽略了企业的文化需求。长此以往,只会让企业畸形成长,甚至倒闭。我们参观的企业中有不少就是暴露了这些弊端:上班闲聊,吃饭,敷衍工作……另外在与杭州钢铁厂的王经理聊天中得知,他们企业内部的家族性质也是挺强的,这一点是中国企业普遍存在的问题,我想很多国有企业之所以“短命”与这点也是有很大关联的。()

  这次的实习因为涉及沿江的多个城市,一路的转移也让我看到了很多新鲜的事务,学到了很多为人处世的心得,同时也遇到了很多出乎意料的事情。但因为有了我们老师的精心指导和大家的团结一致,困难都被收获冲淡了。总结了参观企业与一路体会之后我觉得:无聊你身在何方,你代表的是一个集体的形象,只有你做好了每一个平凡的小结,才可铸就不平凡的成功。无论你身在何处,只要你懂得尊重,只要你保存住你应有的热情和友善,必将回赢得他人的尊重。

  总而言之,这次着实有意义的实习让我收获很多,一笔精神的财富会受益终生,一股求知的热情会持续燃烧,还有一段美好的回忆将永存记忆!

专业实习自我总结 篇3

  我叫XXX,高考的失利,让我的人生跌进了低谷,但是我从没放弃,为了能够学习到一技之长,我进入了XX学院学习的是通讯技专术业。大四的学业已经接近尾声,为了在走出社会之前打好基础,能更好地扬帆前行,我到了XX网通营业厅进行实习,一下是我实习的自我鉴定。

  在公司领导的正确领导下,在上级的指导、在同事的共同努力下,我按照领导确定的工作思路,以微笑服务为己任,以顾客满意为宗旨,立足本职、爱岗敬业、扎扎实实地做好基层营业工作。现对自己全年的工作总结如下:勤奋学习,与时俱进理论是行动的先导。作为网通基层服务人员,我深刻体会到理论学习不仅是任务,而且是一种责任,更是一种境界。一年来我坚持勤奋学习,努力提高理论水平,强化思维能力,注重用理论联系实际,用实践来锻炼自己。注重克服思想上的l惰性。坚持按制度,按计划进行理论学习。首先不把理论学习视为软指标和额外负担,其次是按自己的学习计划,坚持个人自学,发扬钉子精神,挤时间学,正确处理工作与学习的矛盾,不因工作忙而忽视学习,不因任务重而放松学习。注重理论联系实际。在工作中用理论来指导解决实践,学习目的.再于应用,以理论的指导,不断提高了分析问题和解决问题的能力,增强了工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

  简而言之,大家都要立志成为一个道德高尚、才智杰出的人,可从来都没有用一个明确而清晰的标准来要求过、衡量过自己,这让大家时感困惑。正德厚生臻于至善。这八字虽少,但意义非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不断追求完美,是从优秀到卓越的有力体现。它至少回答了我们是谁?我们要做什么?我们的目标是什么?更明确了我们的工作责任、社会责任和自我责任。因此,我们网通人只有坚持以强烈的社会责任感为使命,在工作中勇担责任,对自己严格要求,并不断超越,才能打造中国网通卓越的运营体系,建设卓越的组织,培养卓越的人才。只要这样,中国网通必将成为卓越品质的创造者。

  经过实习的磨练,面对过去,我努力弥补;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。

专业实习自我总结 篇4

  三个月的实习已经落下帷幕了,我感觉自己真的进步了很多,在工作当中承受了很多很多的压力,虽然实习是对我能力的一个验证,是对我大学三年来的学识一个考验,当然,我也承受了很多,在这个过程当中,我知道自己作为一名实习生,应该去接了更多的知识,应该让自己走得更远才是,这是一定的,我相信我能够在这个过程当中积累一定的支持,想更多的一些能力体现自己赞自己的自己,站在这个平台上,发挥好更多的光芒,对于这三个月来的实习,我当然要对自己有一个客观的评价。

  我的工作是比较认真的,特别是对自己的实习工作,我一直都相信我能够保持一个好的方式,保持好态度,保持好状态,让自己努力的去做好这些细节上面的工作,有一个好的认知,当然,这几个来的工作,让我成长了很多,也让我自己在这过程当中记得很多很多的经验,这一点是毋庸置疑的,因为有的这些工作经验我也在不断的成长,在工作当中我努力用心了,我把自己三年来所学的知识都运用到了工作当中,让我看到了自己还有哪需要弥补的,因为在学校所学习的东西跟在实习当中所经历的一些工作会大相庭径很多,不同的地方都会展示出来,学校所学的是理论,而在这里实习,却让我学会了很多很多技巧,是在之前大学三年来的学习习当中,没有体会过的,甚至说是我没有接触过的,我真的非常珍惜这三个月来的实习,让我真的知道了自己还有哪些需要进步的,因为有了这些东西,我才更加冷静,我才更加明白自己需要进一步的去加强。

  在这三个月的实习当中,我特别注重对自己能力的一个提升,我非常愿意去学习,因为这种机会真的是很宝贵的,短短的三个月,看上去不短了,但是实际上也就是一转眼的时间,我真的非常珍惜,因为在实习的过程当中,能够学习到知识是非常宝贵的,这种识别在学校学习理论要进步的快的多,我无时无刻都不在想着让自己成长起来,让自己通过努力不断的积累知识,保持好一个好的状态,让自己不断的去承受这些,通过努力,总会有我进步的一些地方,短短的三个月,我真的已经明白了很多道理,我也知道这份实习对于我来说是有多么的重要,我一定会非常珍惜这段实习经历的,也感谢在这三个月的工作当中,让我学习到了这么多的知识,让我发现了自己身上的这些缺点,我也一定会用心的去纠正,保证自己能够在下一阶段的生活,学习工作当中都能够付出加倍的努力,完善好自己。

专业实习自我总结 篇5

  转眼间,三年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始,对一些工作会感到无从下手,茫然不知所措,渐渐的,便学会开始着手做事。

  在教育实习的三周内,听取指导教师的课;写听课记录。完成了教学的教案和试讲,得到指导教师、和同学们的建议;平时,协助教师批改作业,对同学进行个别答疑。了解教师的工作安排并参与集体备课。指导教师的授课做教案式记录。

  在实习期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我相信。对于学生的表扬相对与批评来说。更容易使学生取得进步

  出于小学生对新老师的新鲜感,在教学时,他们能够积极配合我的教学,认真听讲,学习吸收能力很强。只是我所教学的班级由于原任教师的教学模式与我所使用的教学模式有所不同而无法很好的接受。

  此次的实习,我发现现在的学生与我们那时的学习态度有明显的不同。以前的学生可能有升学的压力而比较认真学习,相比较之下,现在的学生甚至家长或多或少因为是义务教育而缺少这方面的关注。

  一个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的实习,现在回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好

  一个月的实习,我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。

  总而言之,感谢本次实习的学校、教师、班主任给予的支持和帮助!

专业实习自我总结 篇6

  毕业实习是每一个专业的学生都必须经历的,这可以说是对我们所学专业知识的大考核,也是为我们进入社会前做好准备。在学校与社会之间毕竟还有一定的差距,所以毕业实习也可以说是一个过渡期,可以让我率先体验社会的残酷和不易,让我们提前了解一下以后的工作环境和工作状态。

  在学校里我的学习很出众,而且专业知识过硬,根本没有把实习当一回,以为能够很轻松渡过实习期。但是,现实给了我一击响亮的耳光,让我知道自己是多么的无知,也让我明白,真正地工作与学校的学习差距有多大。实际上,我们的理论学习即使学得再好,学的扎实透顶,那也只是纸上谈兵,理论必须要联系实际,否则都是扯淡。我在实习过程学的东西要比书本上的更多,更深奥,更复杂。因为现实永远不会按照你书本上的套路来发展,我们法学专业在案件处理上更是如此。我们的专业虽然学了很多法律知识,但是,我们如何用呢,没有任何实际的检验,所有的都是空谈。我们的法律也只能是说我们懂法,能够遵纪守法,没有办法做到用法律去维护社会公平正义,处理案件。

  在律师事务所实习这段时间,我对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。这次实习,我主要跟随所里的一名资深律师进行学习,从中我了解了律师参与案件处理的各个程序,并且进一步了解了各项法律法规在实际操作中的应用。使我能够从容的将自己的理论知识和实践有机的结合起来。

  在这次实习中我还学到了非常重要的一点,那就是作为一名法律人应该具备的职业素养。我发现前往事务所进行咨询的人中,很大部分是老年人和民工朋友,由于他们识字不多,很多重要的法律常识和概念都有跟他们进行详细地介绍和讲解,甚至要重复很多次,我开始显得非常的不耐烦,但经过律师事务所律师的批评和谈话后,知道了在未来的法律实务中,少不了通过这种耐心地询问而了解案情和为当事人讲解法条的情况,而且这也是对前来咨询的人员的负责,也是一种尊重。

  经过在律师事务所的实习,我对我所学专业发生了很大的转变,以前一些认为微不足道的东西,现在看起来是那么的重要。这次实习消除了我的无知,让我体会到了律师这行的严谨与不易,为我即将开始的工作提了个醒,响鼓不用重锤敲,我会努力的。

专业实习自我总结 篇7

  通过一周的认识性实习,我初步的的了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。

  下面就实习与理论知识结合及得到的收获做一些总结:

  一、结构形式:

  当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是框架———剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。

  在砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处楼梯间四角最好设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。

  而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。

  二、施工缝、变形缝和后浇带施工缝:

  受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。

  变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。其做法是每30米到40米留一道缝宽为800毫米到1000毫米的缝隙暂时不浇注混凝土。缝中钢筋可采用搭接接头,等荷载差不多稳定时,一般是结构封顶两个月后再浇注混凝土。后浇带都是用于建筑长度大于50米的建筑。而当建筑长度小于50米时并且是框架结构,这时为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度沉降缝:为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开伸缩缝:若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同,我国现行规范《混凝土结构设计规范》对此有专门规定。伸缩缝在基础可不断开;抗震缝:为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。

专业实习自我总结 篇8

  为了今后能够更快的融入社会,以及在今后的实际工作中能够更加顺利,我选择在正式工作之前进行一定时期的实习。幼教本来就是我的专业,所以在幼儿园实习是我的选择。

  实习期间,我在单位领导和老师的指导下,不仅掌握了幼儿园保教工作的基本内容和特点,进一步对保教工作的重要性有了新的认识,而且,比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中,顺利的完成了教育实习任务。下面,就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简单的自我鉴定:

  一、教师实习。

  我实习的园所属于农村,她们的教学观念跟城市不太一样,她们更重视的是对幼儿知识的培养,一般的艺术类课几乎都不接触,导致幼儿学习无积极性,经常不愿来园。考虑到这点,我在和指导老师的协商后,用自己的一套方式对他们进行授课,或舞蹈,或音乐,或利用电脑,或讲故事,或游戏等多种方式进行,在让他们学到知识的同时,吸引了他们的注意力,同时也提高了幼儿的出勤率。当然,我的每次授课前后都会跟指导老师详谈,找出优势和不足,以便下次做的更好。

  二、保育员见习。

  目的是熟悉实习园所、班级的基本情况,接受指导老师的.点拔,在做好保育员工作的同时,了解班级基本情况,跟幼儿接触、沟通,建立良好关系的同时,对各个幼儿特点有了初步了解。另外,在指导教师的帮助下,熟悉班级授课方式、教学计划后,写出自己详细而完整的教案,跟指导老师沟通并确认后,正式授课。在此期间,我不仅了解并做好保育员的工作,还自己独立完成了对班级环境的创设,并得到了老师和领导的一致好评。

  这段期间的实习让我学到了许多知识和技能,有机会将理论与实践有机结合,受益匪浅。今后定必认真总结,及时反思,多向别人学习,使自己不断进步,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自己失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

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