安全教育活动总结7篇

时间:2023-12-02 09:56:00 工作总结

  下面是范文网小编整理的安全教育活动总结7篇,以供借鉴。

安全教育活动总结7篇

安全教育活动总结1

  3月26日是主题为“做自己的首席安全官——平安校园行”第二十三个全国中小学生安全教育日。我校就今年的安全主题开展了一系列安全教育宣传活动。活动总结如下:

  在我校举办的“做自己的首席安全官——平安校园行”活动启动仪式上,活动以消防疏散应急演练拉开帷幕,消防警报声在小学校园上空响起,全校师生用湿毛巾掩口捂鼻迅速撤离到轮滑运动场。全部撤离,耗时仅2分钟,教官就演练进行总结并对全校师生进行消防安全知识培训。随后,校长倡议全校师生关注安全、关爱生命,人人都做自己的首席安全官,全力确保校园平安。

  启动仪式结束后,教官深入教师和学生中解答一些生活中常遇到的`安全问题,之后,他对学校的保卫组织建设、保卫力量配置、保安人员配备、校园视频监控使用情况、校园内“三防”设施建设、消防器材配备、校园周边治安防范、交通安全设施、警示标志、以及一键报警器、安保器械等情况进行详细检查,做好检查记录,并就校园的安全隐患排查和处理向校方提出建议和意见。

  同时,为了配合这次主题,我校还特地精心制作了系列应急知识宣传展板,进行宣传教育活动。展板围绕今年主题,生动再现各类安全教育常识,图文并茂。

安全教育活动总结2

  为有效提高我校师生的安全出行、文明出行意识,培养自觉遵守交通安全法律法规的良好习惯, 3月25日zz寄宿制小学举办以“告别交通陋习,安全从我做起”为主题的第十八个全国中小学生安全教育日活动。以相关安全的热点问题入手,结合我校实际情况,开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,使全体师生牢固树立安全第一的思想,并以此为契机进一步强化了学校的各项安全工作,确保师生人身和学校财产的安全。

  一、学校高度重视该项工作,成立了以校长为组长的活动领导小组,具体落实活动日的各项工作。

  二、活动内容”

  (一)我校六中队紧紧围绕交通安全为主题的举行了升旗仪式。张璐同学作了以“争做文明交通使者”为主题的演讲。升旗仪式后,我校全体师生在“文明过马路、礼让斑马线”条幅上签写下了自己的名字。

  (二)聘请市交警一大队的'向警官等六人来我校做“交通安全知识讲座”,通过观摩向警官岗台的指挥手势,增长学生的交通安全知识,提高对各种道路情况的处置应变能力。

  (三)下午的班会上,各班主任组织学生畅谈对文明交通的感想,讨论如何做一名“文明交通小使者”,如何过十字路口,如何宣传和时时告诫自己开车的家人,开车莫大意、喝酒不开车、开车不喝酒等行为。要求全班同学向自己的亲朋好友以及家人,发出一封文明交通倡议书,通过本次班会充分发挥孩子们的主人翁意识,引导他们逐步认识交通安全的重要性。

  (四)政教处组织开展一次“我是文明交通小使者”安全知识竞赛,以进一步增强学生文明交通意识,调动他们关注交通,掌握交通安全知识的重要性。提高了学生文明守法的积极性和自觉性。对活动中积极的班级和个人进行表扬。

  (五)晚上住校学生集中观看六交通安全警示教育专题片,掌握了如何候车、上车、乘车、下车等环节要注意的事项,提高了我校住学生安全乘车,文明乘车的安全知识,提高了学生珍爱生命,安全出行安全意识。

  总之,通过“安全教育日”这一契机,大力加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全和谐的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

安全教育活动总结3

  活动时间:20××.××.××晚上8:40-10:10

  活动地点:××楼××××

  活动主题:生命意义主题教育

  活动对象:××××班活动

  负责人:×××老师

  关注生命,尊重生命,是教育的灵魂,是贯穿教育始终的课题,也是教育以人为本的首要要求。生命教育是素质教育的重要内容,是现代教育不可或缺的重要组成部分,是培养适应未来社会具有健全人格公民的迫切需要。而长期以来,我国的家庭教育、学校教育和社会教育中只重视应试教育、成才教育,而忽视生命教育,导致近几年高校大学生荒废生命、淡漠生命、伤害生命的事件频繁出现,这就给高校思想政治教育工作者提出警示。关注生命,教育学生尊重生命,这是生命教育的基础,为此我们组织了这次生命意义主题教育活动,通过使全班同学集体观看视频的方式,提高同学们的安全意识,珍爱生命,对自己负责,对家人负责。

  生命是人的根本,人是以生命的方式存在的,没有生命的存在也就没有人的存在。生命存在是实现人生价值和理想的前提条件,离开生命一切将无从谈起。教育又是唤醒人的生命意识的一种活动。既然教育要以人生命为基础,教育要直面人的生命。我们应该唤醒同学的生命意识。生命既包括对人的物质生命的满足,又包括对人的精神生命的提升;它既包括对人的生命的价值、信仰的理解和追求,又包括对人生命实践能力、操作系统的养成。生命意识的养成,不但能够使学生深刻地认识到生命的价值,也能够养成他们丰富的生命情感和坚强的生命意识。

  因此,通过良好的教育方式,唤醒同学的生命意识,启迪同学的精神世界,开发同学的生命潜能,激发同学的生命活力,提升同学的生命质量具有极其重要的意义。在日常生活中应做到以下几点:

  1.利用课堂教学渗透生命教育

  课堂是生命教育的主阵地,教师在课堂教学中要有意识地渗透生命意识。让学生通过学习感悟到生命的存在,生命的可贵,生命的美好,生命的意义。教师还要以自己的行动来实践生命教育。教师要以自己认真的教学态度,积极的工作热情,良好的教学质量,让学生感受到教师对生命的尊重和珍爱。教师还要在教学工作中以对学生的严格要求来渗透生命教育。比如,在课堂中要求学生自觉遵守课堂纪律,听课和学习中要专注和投入,要养成积极的生活态度,去掉懒散的习惯,这本身就是对他人和自己生命的尊重。教师要以平等的态度来对待每一位学生,让学生感悟到平等待人就是对人生命的尊重。教师还要以自己积极的生活态度和不懈的追求来影响学生追求积极的生命价值。

  2.培养学生积极的生命情感

  生命情感即个体对自我生命的体认、肯定、接纳、珍爱,对生命意义的自觉、欣悦、沉浸(沉醉),以及对他者生命乃至整个生命世界的同情、关怀与钟爱。积极的生命情感引人振奋,达观,昂扬向上,富于爱心,成为人生的动力和光明之源。幸福的人生离不开美满丰盈的生命情感。消极的生命情感则意味着对生命的否定,对生命意义的无望,对他者生命的漠视,以及由此而生的生命状态的沉沦。因此,思想政治教育在关注学生个体生命活动时,应培养学生积极的生命情感。对学生进行生命情感的培养,可以让学生通过阅读欣赏,审美体验,名人传记,来陶冶、滋润、涵化学生的情感,让学生感知生命的存在,培养学生珍视生命的意识;通过学习,让学生明白:生命只有一次,人最宝贵的莫过于生命,自觉形成珍爱生命,保护生命,努力在有限的生命里度过一个有意义的人生的意识。要引导学生形成尊重生命个性的意识。教师要引导学生积极参加举办的一些活动,如爱心活动、青年志愿者服务活动,让学生学会关爱,学会尊重,学会宽容,让学生体验到生命的意义,让学生学会欣赏生命之美好。教师要引导学生发现生命存在之趣,带领他们感受、欣赏生命的美好。伴随学习的深入和审美经验的积累,引导学生造就一双发现生命之美的眼睛,塑造一颗感受生命之美的心灵,建立一种感受生命之美的心理机制;带领他们去发现生命之真,感受人性之善,欣赏人生之美。通过挫折教育,让学生认识到痛苦和苦难是生命的一部分,生命只有在战胜苦难中才会有乐趣,才会有生机。从而能够更加欣赏生命,珍惜生命,提升生命的意义和质量。

  3.教育学生尊重生命

  关爱生命珍惜生命,是时代赋予当代中国教育的重大使命。然而,由于人类生存环境的恶化和功利主义的影响,在大学生中存在着日趋严重的人生意义淡漠和浪费生命、自毁生命和他毁生命的现象。因此,高校思想政治教育对学生进行生命教育必须对学生进行尊重、珍爱自己生命、他人生命和它类生命的教育。具体内容包括:第一,要引导学生正确地认识生命现象。使学生“既认识生命的伟大与崇高,又认识生命的渺小与脆弱,既了解人类的生命价值,又了解自然界中其他生命的意义,才能生发出对生命的敬畏与热爱”。第二,要引导学生理解人与人、人与它类生命的关系。个体生命是“类生命”的一部分,离开了“他人”其个体生命就不存在。人是大自然的一部分,大自然永远是养育人的母体。爱护大自然,也就是爱护人类自己。人与人、人与大自然要和睦相处。要走出“唯吾独尊”的误区,学会对其他生命伙伴的权利和生存空间的尊重,善待、爱护各种生命体。第三,引导学生尊重、珍惜自己的生命。要引导学生认识和把握人的身体成长、发育和保健的规律,确立科学的饮食观念,养成良好的健体习惯和生活方式。要帮助学生确立自我保护意识,培养自我保护的能力。要重视对学生进行珍惜时间的教育,时间是构成生命的`本质要素,人的生命是短暂的,珍惜时间就是珍惜生命,只有珍惜时间,才能提高生命的效率和潜能,从而提高人的生命质量。

  4.引导学生发现生命的意义

  人是一个探求意义的生命存在,意义是人的生命存在的根本特征和最终依据,“教育不仅给予人生活的基本知识和技能,更重要的是教给人生活的智慧,发展了创造生活方式的智慧和能力,给予了人在黑暗中探求生命真谛的慧眼,把生活看的清清楚楚、明明白白”。思想政治教育要加强对大学生进行人生目的、人生态度的教育,培养学生健康的人生目的和人生态度,让他们明了人生的意义到底是什么,以正确的生活观、理想观来勾画每一个人一生的整体规划,并且以这些规划来指导大学阶段及今后的人生道路。在对大学生进行人生的指导上,要培养大学生的人生责任意识,让学生明白自己应该承担的责任和应尽的义务,学会对自己负责,对家庭负责和对社会负责。大学生对自我负责要坚持诚信教育,要将道德意识转化为道德行为,对自己的行为负责,做到自律、自爱、自尊,成为一个有人格的人。大学生要对家庭负责,要引导大学生对家庭亲情关怀的体悟,加大报恩意识的培养。大学生只有为自己负责,为家庭负责,才可能为社会负责,成长为有社会责任心、义务感的合格人。总的来说,这次的生命意义主题教育活动取得了很好的效果,给予了同学启迪和警示,使大家深刻地意识到了生命的重要性,会在今后的生活中更加珍惜生命,关心自己,关爱他人,构建一个和谐阳光的集体,培养健康向上的人生观、价值观。

安全教育活动总结4

  为了进一步加强安全教育工作,我校按照市教育局要求,于20xx年3月28日开展了“安全教育日”活动。现就活动情况做如下总结:

  一、成立工作领导小组,重视安全教育

  为了更好地开展好“安全教育日”活动,加强和改进工作,我校成立了安全教育领导小组,并制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。

  二、开展丰富多彩的活动,强化安全教育。

  1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。

  2、3月28日(周一)早晨升旗仪式前举行全校师生应急演练活动,强化了安全避险意识。

  3、国旗下讲话教育。3月28日(星期一)上午,对全校师生进行了一次题为“强化安全意识,提高避险能力”的.国旗下讲话;在当天下午的教职工会议上,要求全体教职员工要“人人重安全,人人抓安全”,共同做好安全教育管理工作。

  4、学校安全检查。在教育日内,学校对校园进行了全面的检查,发现不安全的地方马上加以维修,确保安全第一。

  5、召开安全教育主题班会,我校充分利用班会时间,要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。

  6、出版安全教育主题黑板报,在召开班会的同时,学校还充分利用宣传手段,要求每班出一期安全教育黑板报。

  三、取得的效果

  1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

  2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法了,他们的自我保护意识和能力也提高了。

  3、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

  4、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

  5、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

  在以后的常规管理工作中,我校将在上级有关部门领导的指导下,把安全工作始终摆在各项工作的首位,继续加强安全知识教育,提高学生自我防护能力,把安全工作切实落到实处,争创“和谐平安校园”!

安全教育活动总结5

  20xx年11月9日上午,XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

  上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中,我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作,大家进一步了解了灭火器的使用方法。

  通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的'心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

安全教育活动总结6

  今天,我们一边唱着歌一边坐着校车到了“安全教育基地”。

  一进去就是一条很长的漫画长廊,如果不长还能叫长廊吗?当然不能。我说点我最感兴趣的漫画吧:“勇士”奇遇。这个说的是一个不想活了的男人在马路上骑自行车过马路,但是有车要过去,但他仍然执意要过去,结果撞车了。我还有一个感兴趣的',叫“余酒未散”。有一个人酒后驾车,结果用力过猛,撞进了卖酒的地方。可怜呀!

  我们又进了一个车骨头维修站。也就是修车站。老师把我们带到了无可救药的车的地方。那里头的车依我看可以去卖破烂了。见到第一辆车我的感觉是:这辆车肯定是从垃圾车里捡来的。这一句话你就能感觉到:这辆车没法看了。那你是对的。据一个大爷介绍,那一辆车是被烧坏的。根据我的判断,那辆车是黑的,但具体什么牌子我不知道,反正都烂成那样了,就算是什么劳斯莱斯、宝马、奔驰也不值钱啦!孟志伟和朱燕铭看见了人骨头。不过我觉得不是,怎么说骨头也应该变成骨灰了吧!

  第二辆车还行,就是发动机坏了,车门也被烧了,总之就是能开那里头的人也容易死呆呆。

  第三辆车是校车,说实话我觉得应该能开,不过说实话,放到已经挂了的车的地方的车应该没法开。

  我们又进了一栋房子。里面有一个大屏幕,看来要放东西看!

  我看看那里人多我去哪儿,我看见他们都在宣传栏和文化知识栏前头看。我也看看吧。

  我觉得最好玩的就是谁撞死了谁就要给那个死了的人扫墓,并且游说不要撞人。很快,那些人就跑到幕布那里了。我的脑子想,然后告诉我说他们去看电影了。我去抢座位却没抢着。嗯,就算我倒霉。这里面讲的是一个小女孩因为坐校车教师没检查车里还有没有人所以在校车里憋死的事。

  我们走了。

安全教育活动总结7

  为积极应对即将到来的雨雪天气,切实做好雨雪天气学生的安全工作,确保学生人身安全,12月12日下午,xx学校小学部召开冬季雨雪天气安全教育主题班会。

  班会上,各班班主任对学生进行灾害性天气安全知识教育,传授雨雪天应注意的安全事项,让学生懂得防滑、防冻等基本知识和技能,同时告诉学生要适当增加防寒保暖衣物。强化安全意识,在大课间、就餐等重点时段和楼道、食堂、操场等重点场所的注意力度,教育学生在校园内有序慢行,不在校园玩雪、滑冰、打雪仗,严禁在楼道内追逐、推搡,以免摔倒造成伤害,以及上学放学路上的相关安全知识。

  此次主题班会及时做好了冬季雨雪天气的防范教育工作,强化了学生的.安全意识,为学生正常的学习和生活提供了保障。

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