疫情心理班会工作总结6篇 关于疫情心理疏导的主题班会总结

时间:2023-12-04 15:06:00 工作总结

  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的疫情心理班会工作总结6篇 关于疫情心理疏导的主题班会总结,以供参阅。

疫情心理班会工作总结6篇 关于疫情心理疏导的主题班会总结

疫情心理班会工作总结1

  疫情突如其来,打乱了我们的生活节奏,束缚了我们的身心自由。网课期间,为了使同学们做好科学防护、保持心情舒畅,冷静理智地面对疫情,10月25日,惠济区南阳小学组织各班级开展了“疫情当前,我不害怕”的主题班会。

  各班班主任从“疫情期间学生心理可能出现的.不良反应”入手,列举了大家可能出现的“认知、情绪、行为、人际交往、躯体化反应”等心理反应,让同学们意识到这是每个正常人面对非正常事件的正常反应,只要我们有意识地进行调适,就可以得到良好的缓解。

  接着,老师介绍了“科学的心理调适方法”:放松呼吸法、肌肉放松法、音乐放松法、蝴蝶拥抱法、平缓呼吸法,帮助大家有意识地进行放松调节。

  然后,老师给同学们提出“做好自身心理防护”的建议:一、调整生活学习状态、规划好日常生活学习;二、寻找兴趣爱好、适当转移注意;三、减少信息输入;四、关注积极信息、做好自我防护。

  疫情是危难,也是一次生命教育,本次班会让同学们感受到生命的弥足珍贵、体会到来自老师、家长的温暖,坚信做好自我防护、积极调整心态,同样是战斗、是了不起的行为。相信南小学子定能做到不惧疫情、乐观前行。

疫情心理班会工作总结2

  为致敬在吉林省疫情期间涌现出来的抗疫英雄,大安市联合乡中心校组织各班级开展“致敬吉林抗疫英雄,弘扬伟大抗疫精神”主题活动,教育引导同学们在抗疫中筑牢信仰之基。

  活动中,班主任与学生分享了搜集到的资料,在吉林省疫情中,各行各业工作者顶风冒雪工作在抗疫一线;各方驰援,多家方舱医院和隔离点加紧建设;批发市场里,各地的蔬菜陆续供应,全力保障百姓的'生活;教师走下三尺讲台化身“大白”和“小蓝”;抗风雪,战疫情,吉林在行动……一个个感人的故事,使同学们明白了,从来就没有什么岁月静好,只不过一直有人负重前行。

  同学们观看了吉林省《抗疫思政微课》,感恩那些默默为大家做出贡献的无名英雄。同学们纷纷表示,无数平凡英雄为我们遮风挡雨,才换来今天平安的环境,他们身上所展现出来的爱岗敬业、使命担当,值得我们每一个人铭记和学习。大家都应该珍惜时间,不负韶华!

  班会课后,同学们通过感恩寄语、诗朗诵、画画、写观后感等多种形式表达了对新时代最可爱的人——抗疫英雄的讴歌、赞美和敬意!

疫情心理班会工作总结3

  近期,杭州市经历了一场全民参与的疫情防控阻击战,我校全体师生积极配合上级防控部门指挥,将疫情防控作为头等大事,积极行动,快速响应,切实保障师生生命安全和身体健康。

  随着本轮疫情的逐渐稳定,在紧张的而有规律的.课堂学习中,部分同学的负面情绪有所表露。面对这种情况,我校开展了一次面向全体学生的关于“正确应对疫情变化,提升心理健康水平”为主题的班会活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观。

  此次主题班会的目的有两个:一是进一步加强学生对疫情防控的认识,能够树立防控意识,做好自我防护的同时能够给家庭成员普及防控知识,做好家庭防控。第二、关注学生心理健康情况,排解学生心理压力,让学生能够用健康的心态面对疫情。

  本次心理辅导主题班会活动,各班主任通过运用了各种活动形式为学生提供了正确应对疫情变化的心理健康方面的知识和技能,努力使全体学生在疫情防控的特殊时期保持积极健康的心态,同时认识到祖国的伟大,家庭的温暖,更加的热爱生活和学习。

疫情心理班会工作总结4

  近期,顺德区疫情形势严峻,防控形势复杂,在疫情封校期间,同学们的心理压力普遍上升。为了关注学生的心理健康,培养积极向上的班级氛围,减轻学生心理压力,营造和谐校园,解决学生的心理、生活方面的问题,南沙小学各级各班级积组织学生召开线上班会,呼吁同学们关注心理健康,放平心态,配合校园疫情防控举措。

  首先,班主任对于同学们的学习和生活进行叮嘱交流。在学习方面,班主任要求大家要保持自律,认真对待线上学习。在生活方面,班主任教导同学们要注意安全、健康问题。

  然后,班主任特别注重同学们的心理健康,鼓励同学们若有心理压力及时和心理委员或者班主任进行沟通,提供了多种调整心态的方法,例如呼吸放松法、肌肉放松法和蝴蝶拍。班主任还叮嘱同学们平时积极锻炼身体,注意饮食健康,做好疫情防护,坚持每天做核酸。

  同学们也纷纷积极表示,疫情防控不仅是学校的事情,更是学生自己的.事情,同学们衷心地支持配合疫情防控工作。

  同学们还在班会课上对疫情网课期间一些学习与生活上的问题进行讨论,相互交流解决困难的办法,一起调整精神状态,共克时艰。

  本次线上班会课缓解了学生线上学习心理压力,增强了学生对自我情绪的调节能力,进一步提升了其心理健康水平。虽然疫情严峻,但通过本次班会课,同学们的内心仍然保持热情昂扬、充满希望。

疫情心理班会工作总结5

  为帮助广大学生以理性平和的心态应对疫情,疏导学生心理问题,保证学生居家心理健康。近日,薛城区双语实验小学积极开展“加强疫情防控守护心理健康”线上主题班会。

  班会中,班主任主要从“如何预防新冠疫情”、“疫情期间可能会出现的身体、心理反应”、“如何调节身体、心理的`不良反应”、“丰富课余生活”四个方面展开讲解。教会学生正确地预防新型冠状病毒,建议学生正确看待新冠疫情,不恐慌,不焦虑,在停课不停学期间做好时间管理,合理制定学习计划,利用这段特殊时期做好查缺补漏。为有需求的学生家长提供“一对一”心理在线辅导,根据疫情传播期间出现的心理变化,引导家长帮助孩子正确看待疫情,调整不良情绪,让自己成为情绪的主人。

  通过此次活动,有效维护了广大学生的心理健康,增强了心理应对能力,为打赢这场疫情防控战贡献力量。

疫情心理班会工作总结6

  “没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临!”自优化疫情防控措施之后,为加大宣传力度,加强健康知识普及,引导学生理性认识防控措施的调整变化,进一步有效缓解学生因疫情及居家学习、生活带来的心理压力,提高安全意识、居家学习质量及身体素质,城关小学召开了以“疫路相伴,心向阳光”为主题的班会活动。

  班会课上,通过观看视频来帮助学生们感悟生命的意义、追寻生命的价值,认识到每一个生命都应该努力绽放!班主任老师从“健康居家,快乐学习”、“心理自助,我有妙招”、“保护身体健康”等方面,与学生进行线上互动交流,引导学生学会调节自己的`情绪,重视生命、敬畏生命。

  通过此次活动,同学们对生命有了更深刻的理解,感受到生命的不易与珍贵,懂得生命的价值与意义,我们每个人都应该学会感恩,热爱生活,用积极的行动成就灿烂生命,用最好的姿态创造未来。

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