通过写工作总结可以提升自己的工作效率，这样才是最有价值的总结，那么写工作总结应该注意什么要点呢？下面是范文网小编收集的幼儿园园长年度工作总结9篇(幼儿园园长工作总结)，以供参阅。
幼儿园园长年度工作总结1
园长是一个幼儿园的灵魂，这一年回头看看，我感到非常欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。下面我以点滴工作体会求正于同仁。一年来,在上级教育主管部门和校长的领导下，在各基层校园长和全体教职工的大力支持下，本人立足岗位，认真履行工作职责，积极协助校长抓好分管的幼教、后勤及工会工作，现简要汇报一年来的工作情况：
一、政治思想方面
1、学会沟通和传达
分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传达到每一位教职工心里，是我在分园工作中一直在贯彻和始终在做的事情。
2、拒绝猜测、增进透明度
很多事情总是因为不了解而产生误会和分歧，因此如何让老师了解你，了解这件事情的具体经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜测，因为你已经知道事情的安排或者参与到具体的活动中了，你是活动的策划者、参与者，你还有什么可以猜测的呢?
3、增进了解、表达情感
记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜测应该很容易让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发呆、生气、思考、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必须要让他们明白，最好的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓励幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关心和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。
4、发现矛盾、及时协调
在工作中总有出现矛盾的时候，矛盾出现的时候不能逃避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让矛盾双方都在场，互相说出自己的想法，作为协调者要注意引导双方从事情的大局出发考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么矛盾就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作愉快。如小一班保育员和教师之间的矛盾，在协调后现在双方都反映合作得较好。
5、直面不足、督促改正
在我们的工作中总有很多的不足存在，有不足说明我们还可以作得更好，直面不足是为了今后更好的发展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对所有教职工的要求，我们需要在实践中不断总结经验，这样才能更好的走接下来的路。
二、幼儿园的工作
1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化
制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。
如：重新明确和细化了保育员一日工作流程;维修制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节约制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。
2、加强宣传，扩大影响
由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：参与蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的
亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进行宣传活动：组织家长进行亲子活动，邀请参加大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。
三、教育教学方面
1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。
2、教师开课、评课活动重点明确
重点：教师自己的想法、存在的不足、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的认识到教育教学对孩子产生的.影响是深远的，为了不误人子弟，教师必须严格要求自己。
3、抓分园特色：美术继上学期在社区进行幼儿画展，本学期我们又在社区进行了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。
(1)画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。
(2)装饰花心思：在背景的装饰上老师们动了很多脑筋，如在水粉上加上亮粉等， 把孩子们的画提炼得更有特色了。
(3)展示多渠道：把孩子的作品展示在各种场合中，社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。
四、后勤保障方面
1、门卫工作
何师傅工作认真负责，除了把好门卫关，他还兼任很多工作。咨询接待、报名、安全和维修检查、运送物品、厨房帮忙等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。
2、食堂工作
分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。
3、保育、保健工作
本学期由于加入了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的整洁、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，很多保育员能够认识到要从幼儿园的大局出发，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。
4、档案整理工作
本学期由钮晓鹏担任档案整理的工作，组织和策划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏。由于对档案管理的具体要求教师已经比较明确，所以相关的资料收集比较完整。
5、报名工作
本学期的报名工作由邱文红牵头，她认真仔细的核对报名人数，记录详细情况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比较有序。
五、我们的努力方向
1、继续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识，从幼儿园的的大局出发考虑问题，怎样的方式是有利于自身发展的?
2、怎样加强品牌意识，把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。
3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?
4、环境是教学的一部分，环境的保持和延续性是今后努力的方向。
幼儿园园长年度工作总结2
今年在我与全体教职工辛勤工作，团结奋进，幼儿园环境更加优美、是自更加雄厚，社会声誉不断提高，学生规模不断壮大。对照一个优秀幼儿园园长的标准，我认真总结，发现问题，努力提升自我，现将一年的工作总结如下：
一、加强思想政治学习
一年来，我坚持以学生为本，并且经常参加优秀幼儿教师心得交流会，认真撰写心得体会。利用课余时间阅读最新的幼儿教育书籍，教导幼儿做一个讲礼貌、讲礼貌的好孩子。作为院长，我以身作则，当好表率，为全体幼儿教师的树立良好的形象，让广大老师意识到作为幼儿教师的职责感和使命感，不断地增强事业心和职责感。
二、做好招生工作
在认真分析研究自身办园特点的基础上，制作规范的'宣传资料，统一招生思路，统一宣传口径，实事求是、全面客观地反映出本园的特色。按照依法办园，依法招生，规范管理，稳定秩序，确保学前儿童能理解良好的早期教育，促进幼教事业健康发展的原则招生，——度共招收适龄儿童xxxx人次。
三、做好保教工作
我要求教师将常规制度融入到幼儿园的保教工作中，同时注重幼儿一日活动各个环节，努力做到四心，即“关心、爱心、耐心、细心”。同时指导和帮忙幼儿做一些力所能及的事情，创造幼儿参加劳动的条件，如定期组织幼儿铺床、擦桌椅，开展值日生值日工作等等。
四、做好德育工作
我们把品德教育安排在幼儿日常生活的各个环节之中，在平时的生活和学习中培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯；教育学生珍惜粮食，遵守时间按，总之，“生活即学习”，幼儿的一日生活各环节随时都有教育的契机，我们在密切配合中始终坚持从点点滴滴，时时刻刻入手抓好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活中对幼儿因势利导、循循善诱。
五、带好教师队伍
我们在幼儿教师中大力倡导讲奉献、讲团结的精神。我坚持从自身做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求自我，不断增强党性修养，认真学习教育管理理论。
六、加强后勤卫生安全工作
建立健全好后勤岗位职责制。定期研究幼儿伙食问题，每周科学合理地制定食谱，并能严格执行，保证营养量稳定、平衡、到达要求，每月都给幼儿量一次体重。
本年度工作总体上比较顺利，也取得了必须的成绩，但这并不是我们最终的目标。今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，能在激烈竞争的环境中站稳脚跟，还需要我们不断努力。我们还要向高保教质量，高管理水平，高师资队伍，育优秀孩童的方向前进，为幼儿园各方面的提升而努力奋斗！
幼儿园园长年度工作总结3
感觉总是跟不上时间，当20xx的新年临近之时，我才发觉这一年竟将要过去了。在此反思过去一年来的情况。作为幼儿园的园长，其实我也一直在小心翼翼的做好自身的工作，在这个不大的幼儿园内，但却有大大小小不少事情得操心。
尤其是在的20xx年里，幼儿身体免疫力不高，导致在流行疾病的预防上，我们是费尽心思的做了准备和调整。这才终于让幼儿园的孩子们健健康康的渡过了这一年。现已经年末，我在此对自己的工作的情况做如下总结：
一、个人的实现上
作为园长，我对幼儿们抱有的是爱心、关心和的教育之心，我是一名教育者，对于未来的社会人才的培养，一直是我最关注的事业。
作为园长，我在思想上一直严格的要求自身，让自己能在工作中严格的管理自己，提高个人的要求，能在工作中为各位老师们做好榜样。为此，我坚持师德师风，在工作种绝不懈怠自身，做到律己律人。同时，我也一直积极完善自我，关注国家时事，积极更进发展，一步步的完善个人思想。
二、个人的`学习上
身负园长之职，我更明白了积极进取的道理，社会在不断的变化，身为园长，我要面对的不仅仅是幼儿，还有家长以及今后的未来。为此，我一直在工作中积极的提高自我的要求，积极的参与教育的学习和培训。让自身能在工作内外，积极扩展和提升。
此外，我一直都在对自己过去的工作做好反思，总结自己的每个阶段以及幼儿园的各阶段情况。并从中分析问题，以此不断的提高和更新，让对幼儿的教育和幼儿园的管理都能齐头并进，积极的完成工作的要求。
三、自我的不足和反思
回顾这一年，在我一直在为幼儿园事情考虑和操心，但却依旧有一些问题出现。如今再想，我不应该仅靠自己的力量去解决这些麻烦，应该更多的听听老师，以及家长们的意见。幼儿园虽不大，但也有方方面面的事情需要考虑，只有集合大家的力量和智慧，才能做到更好。过去，我总靠个人下判断，这才是最不可取的。
如今，20xx年已经到来，我会认真的做好自我的反思，积极听取大家的建议，将xxx幼儿园办得更好，更出色，希望在这一年里，我们幼儿园也能出现更多出色的幼儿，走向成为栋梁的道路！
幼儿园园长年度工作总结4
时间过得非常快。我从事幼儿园园长岗位近两个年头，回顾这两年的幼儿园园长工作，我感触颇深，有几分劳累，几许收获。这两年来，我战胜各种困难，逐渐成长为一名合格的园长。我觉得我有几点特别重要：
一、重视学习，不断提高素养。
在思想上始终与保持一致，保持的先进性。坚持每周的保育员学习，始终以一个优秀的标准要求自己，鞭策自己。这两年来，我做到按时上下班，不迟到早退，不随便请假，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，出满腔的工作热情，克已奉公，任劳任怨。在园内配备了体检，春蕾、“两优工程”、“艺术节”等大型庆典活动，我都积极的参与，为幼儿园献计献策，尽自己的能力帮助别人。
二、加强业务学习，不断提高自身素质。
在实际工作中我深深地认识到：幼儿园的后勤工作，看似简单，其实不然，这个工作看似简单，但必须要具有高度的责任感和事业心。在这两年中，我始终把安全工作放在首位，不仅在xx日活动各环节中注意安全，而且做到有备无患。我们根据幼儿园的计划定期检查安全设备，做好安全教育、安全检查，发现问题及时报校长并做好安全记录，确保安全工作顺利进行。
三、认真踏实，搞好后勤服务。
幼儿园后勤工作必须服务于幼儿园全体教师和幼儿，为了全园教育教学工作的正常开展，后勤工作必须要有高度的责任心，否则，容易出问题。因此，尽心尽责做好幼儿园的后勤服务工作。
1、做好教育教学工作计划，保证教育活动正常有序进行。
我们坚持做到一开始工作就抓好课堂教学常规，为了上好一节课，为幼儿创设良好的学习环境。开学初我们组织教师们开展听课活动，评课活动，使教师们明确了今后讲课的方向和以后该怎么讲怎么样讲。
2、做好教研工作计划，组织好各年级的教研活动并认真做好记录。我们认真制定了教研计划并认真组织实施，做到月月有重点，每个月有目标。
3、认真做好学期检测工作，及时把幼儿出现的问题反馈给园长，并能根据幼儿的年龄特点制定适宜的教育活动，并安排好每周计划活动。
4、做好家长工作，促进家园之间的沟通。
在家长工作方面，我们坚持做到热情接待家长，主动与家长交流，利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行交谈，让家长及时了解幼儿在园内的表现。对于个别特殊情况的'孩子，我们还耐心地进行家访，与家长交谈，了解幼儿在家中的生活习惯，以便较好地教育和帮助孩子。
四、工作中的不足：
5、在工作计划中，我们两位老师还有一项很大的责任，就是要保证幼儿园教育教学工作的顺利开展，为幼儿园教育工作出谋划策。我们两位老师还要加强业务学习，提高业务水平。在教研工作中，我们也要注意加强互动，互相学习，共同提高。
6、我们的工作还有许多做的不足的地方，在今后的工作中我们要吸取经验教训，发扬优点，改正不足，在以后的工作中更为细致地完成每一项工作而努力。
幼儿园园长年度工作总结5
1、在园本课程上突出各学科的显性点和完善课程特色在园本基础课程中运用一些已经成熟的教材，如主题活动用“江苏省训练厅《综合训练课程》”。其他课程上接受应用一些老师宜操作，效果显性的教材如：美术以绘画启蒙为基础教材，数学以全脑数学为主体育以直排轮和武术为特色、电脑以“绘图制作”为主，英语用“hellomelody”，语言以“科学认读”为主。加上各班老师以自己的特长作为班级的一项特色，如：舞蹈、美术、电子琴、英语等，这样。同时于后勤协作，每年要保证教参、教材、音像材料的添置，更好的为训练第一线服务。
2、设立专兼职老师。
3、设立一些专兼职部门如：宣布传达策划部(园部外环境的设计和大型活动的设计和布置)、信息管理部(、修理部，建立修理反馈制和承诺制。
4、丰富幼儿园内部管理网络，提高老师信息技术操作水平，进行由上至下的信息技术考核。即首先加强中层领导的考核，只有这样才能从根本上更快地推动幼儿园信息化进展的速度。如：“设立中层信息技术应用培训和考核内容”，内网增加“园长荐读”“课件资源库”“在线评课”等栏目。
5、结合老师聘任及训练新秀能手的评比，逐步建立幼儿园固定时间的赛课活动，为幼儿园后续力气，其次梯队打下基础，同时削减工作的'任凭性，加强开课质量。在团队建设中，要突出做好三点：一是加强自身修养。内圣方能外王。要不断在仔认真细学习上有新进步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏实实做事上有新成效，在清正廉洁上有新形象。二是多向领导汇报，搞好各级部的协作协作。要时常向主管领导请示，了解领导要求，琢磨领导思路，把工作的主动性与针对性、实效性统一起来。要虚心向其他级部学习，多相互沟通，多协调，相互关怀，共同提高。三是搞好级部内部团结。生活上多关怀同志，让同志有一种温和感；工作上关怀同志多出成果，让同志有一种成就感；在利益和荣誉面前，不争不抢，多让同志，让同志有一种被承认感。对于同志之间的冲突，在坚原则的前提下，多做思想工作，求同存异，让大家一起朝着共同的目标迈进。
幼儿园园长年度工作总结6
这半年来的工作已经结束，还是需要进一步调整好状态的，我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了许多，对自己各个方面都有一个不小的突破，我也是能够意识到这些详情，上半年来还是有许多东西要去做好的，在这方面应当主动一点，我们的园内的工作也是进行的不错，家长们也是特别的协作我们工作，上半年还是比较顺当的，工作也告一段落我需总结一番。
首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的，我们园内始终都是特别仔细的在处理好孩子们的事情，协作园长我在上半年也是工作任务许多，要是支配各个的老师的工作，还有园内的后勤工作，这些斗志直接由我负责，我也是能够感受到自己的改变，这半年来是有特别大的突破，作为一名副园长，我在这方面真的是应当主动一点去做好相关的本职工作，将来还是会有许多事情要去做好的，这半年是一个重要时刻，我需要好好的把握好，在这半年来的工作当中这也是我需要认真做好的。
平安工作方面半年来，幼儿园的平安工作始终都是做的特别的不错，我们园内老师都是仔细的在和孩子们讲解平安问题，保证孩子们的日常平安，这是工作重点，再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应，刚刚来到园内有许多是事情需要渐渐的`适应，所以说这方面也是我需要重点支配的工作，半年来的确是有了特别多的提高，对于我而言还哈斯需要把这些详情归纳到位，我也会一点点的积累学问，这是我对自己的工作的一个认可，也是下一阶段的需要去努力做好的工作，作为一名幼儿园副园长我始终都感觉自己的责任大，需要去做好的事情也是特别的多，如今包括将来都是需要努力的。当然半年来回顾缺乏也是可圈可点，在工作当中有的时候也是会安排的不合理在时间方面做的不是特别的好，这一点是需要重视起来的，再有就是在工作当中也会遇到一些问题，跟园内
的任课老师工作的一个默契度，还需要进一步的融洽，作为一名副园长我甚至工作的重要性，我确定会提高精神，在工作当中这些是必定要求调整的，也是需要渐渐的磨合，我肯定会把这些工作做好，接下来做的更加细心，完善工作的一些缺乏，下半年把幼儿园工作做的更好。
幼儿园园长年度工作总结7
悄然划上了一个圆满的句号。回首这一年的工作，我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的发展，通过全体教师的努力，我园上了xxxx区乙级幼儿园，并通过省二级幼儿园的验收。
一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神，围绕各项教育工作的要求，以“让每一位孩子健康、快乐地成长”的办园宗旨，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报：
一、园务管理：落实制度，明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进，我们严格按照管理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养：加强学习，提高素质
为了提高教师的素质，我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育；其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习，回来之后给大家作了“上海之行”的交流活动，对于新教师，进行了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。
三、教育教学：注重细节，提升质量
一是各班能认真制订教学计划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监督和调控。以“抽查听课”为载体，在听完每节课后与教师及时交流，并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新颖，突出主题。根据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参与到环境中来，从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于游戏、教育活动之中，并以多种形式进行整合，结合本园、本班幼儿的实际情况，灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合“世界水日”、“世界无烟日”、“护绿活动”、“环保创意种植”开展了系列活动，增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研：积极参与，共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，毕竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周老师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的能力》，在培训过程中，我们老师都积极的参与，这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到了园领导的好评；在10月份，以“民间资源在集体教学中的有效利用”的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动“金蛇狂舞”，得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学能力，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮助教师运用建构式课程，继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
通过园本教研活动的开展，真正满足了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。
五、卫生保健：落实安全，细化保育
我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度，促使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿提供有利于健康成长的环境。
（一）细化制度，提高安全管理力度
细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的'工作签订安全目标责任书，做到人人有责。
（二）细化工作，规划保育工作程序
在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则，包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
六、家长工作：家园合作，有序开展
《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划，有目的有计划地开展各项家长活动。
3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感。4月份，我园开展了“幼小衔接”家长会，请来了xxxx小学陈老师和卜园长进行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了“放风筝”、“种植蔬菜苗”、“做青团”的亲子活动，在孩子们体验快乐的同时，也拉近了家长与老师之间的距离。5月份，中一班开展了“采茶”的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用本土资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程；6月份，大班开展了家长半日开放活动；8月底召开了小班新生家长会；10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动；11月份，全园开展了亲子运动会；12月，小班段开展了家长开放日活动。
我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对老师的满意度还是很高的，相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。
七、思考与展望
教师的业务能力急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费一定的精力。教科研能力急待加强。这点我应该自我检讨，没有以身作则，在从自我做起，带领大家多些写论文。以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有不足，我们将在以后的日子里，团结一致，共同努力，争取把各项工作做得更好。
幼儿园园长年度工作总结8
劳碌的20xx年已悄然离去，迎来新年的同时特别有必要回望一年来走过的路。以使自我不断总结阅历，反思不足，在新的一年里确立更为明确的目标。
本年度在生疏幼儿园各项工作的基础上，认真领会了并有所体会区托幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，进取促进师幼进展，努力供应优质保教，不断提升幼儿园的办园质量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步进展。现将本年度个人主要工作总结：
一、爱岗敬业，欢快从教
作为幼儿园负责人，我一向宠爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和孩子们。并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的保育和训练，为家长解决后顾之忧，让孩子健康欢快，让家长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管理理论，准时向校领导汇报幼儿园工作进展，进取征得各级领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的关心，充分调动全体老师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园在硬件建设和软件提升方面有了必需改观，本年度，在校领导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了学校广播网，为幼儿创设了一个平安、卫生、舒适的生活环境。
在全体教职工的共同努力下，以优异的成果取得了《幼儿园卫生保健许可证》，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度观赏。利用暑假值班时间，组织全体老师确立各班主题，分别创设了寓训练性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森林音乐会”和“欢快图图”的班级环境，开设了“家园直通车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动相互沟通的平台。构成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的进展，虽然一路辛苦，却也充实欢快。
二、规范管理，开拓创新
本学年建立健全了幼儿园各项规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度，进行上周工作总结、本周工作布置和强调留意问题三部分资料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断鼓舞老师的提高，提示老师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。完善了每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参预其中，争论解决日常训练及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的备课制度，每次详细查看并准时进行书面反馈，规范备课资料，期末进行评比的基础上不断改善，到达为教学服务的目的。
坚持每学期一次的教学评优活动，相相互互沟通学习的.同时进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六一”和“冬季运动会”向家进步行了两次大型的开放互动活动，期末向家进步行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，进取征求家长对幼儿园工作的提议。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”，学期末请家长参预评价老师和幼儿园管理方面的看法，不断改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度，坚持每一天坚持桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除，每月班级环境大扫除，卫生防疫工作扎实到位。
在规范管理的基础上，我留意幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅读习惯的培育，让幼儿接触经典图画书、进行玩耍识字，开展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开展丰富多彩的体育玩耍，并进行拍球、跳绳的练习和达标活动，提高了身体协调性，增加了身体素养。开展“故事大王”评比活动，提高幼儿语言表达能力和大胆表现本事。充分利用学校有效资源，结合幼儿园实际特点和幼儿理解水平，扎实有效地开展幼小连接工作。
五月份开头带领两个大班的幼儿参预学校升旗仪式，了解学校升旗仪式的神圣与庄重。经过参观学校校舍、综合活动室让幼儿了解学校教室与幼儿园的不一样，激发幼儿生入学校的愿望。经过和学校生一齐上课《小蝌蚪找妈妈》，感受学校以学习思维为主的课堂氛围。经过介绍幼小连接工作的阅历和入学后家长协作的专题阅历介绍，让家长了解幼小连接工作应选择实行的针对性措施。经过转变作息时间、模拟学校课堂、整理小书包、学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面慢慢适应学校的学习和生活。
三、努力进取，初见成效
正由于有了规范管理和不断创新，幼儿园老师队伍日渐成长起来，幼儿园成果也慢慢凸现出来。为培训老师队伍，我们分别进行了《幼儿园训练指导纲要》的深入到到学习、教研争辩和理论考核，以此树立老师正确的训练理念，转变不良的训练行为。为老师供应外出学习的机会和条件，参预了市卫生局和儿保所举办的对园长、保育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁与消毒工作的熟识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼儿园训练教学和环境创设供应了条件。
开设“欢快10分钟大家谈”鼓舞大家分析幼教事例，反思训练行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评比一位优秀老师，由园长、老师、家长和幼儿共同评价，促进老师成长。开设了“幼儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友中的好人好事。本学年先后组织老师进行环境创设评比、早操评比、边弹边唱角逐、叙述故事角逐、自制玩教具角逐等多项促进老师专业技能提高的评比活动，使老师不断提升自我的专业技能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、校领导和家长的全都好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的全都好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省训练电视台。
对此进行了新闻报道。因工作较为突出，本年度被市训练局评为“济南市托幼先进个人”，本人所撰写的多篇幼儿训练文章在济南时报训练周刊上发表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家长对幼儿园进行了义务的宣布传达，本学年招生工作消逝了爆满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺当完成了幼儿园本学年的招生方案。8月份进行了小班幼儿的试入园活动，让幼儿顺当适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定基础。本年度所开展的全部活动，均有方案有支配有总结，留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。
四、确立目标，连续攀高
回顾一年的工作，收获是欢快的，也是丰厚的。这其中，有老师队伍的提升，有幼儿的健康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有自我在这一过程中得到的充分熬炼和提高。我也深刻地体会到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴提高都离不开校领导和老师们的大力支持、老师队伍的团结奋进、家长的全力协作和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我布满了期盼和期望，由于我看到了努力付出后的收获，感受到领导家长的期望。我必需会连续总结阅历，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标进展。
幼儿园园长年度工作总结9
xx年x月服从上级党委领导的安排，来到了xx幼儿园工作，成为一名青年园长。，面对新的环境，新的员工及外界的压力，我曾迷茫、困惑犹豫过，面对条件差、师资紧、教师积极性不高等种种情况，我深知，幼儿园要生存，要发展，教师是关键，作为园长的我，应该怎么办？回顾自己的经历，我从新教师成长为一名具有教学经验的青年教师。我发现，自己对幼儿教育事业始终保持着巨大的热情，这热情来源于所在的幼儿园为我提供的发展空间，这热情来源于自己在教育教学中获得的点滴进步与成功，这份成功，激励着我不断去追求自己的人生价值。我想，我有这样的需要，青年教师们也会有这样的需要。因此我确认我的工作责任是：，以人为本，创造一个尊重、合作、创新、发展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的创造性工作带来的喜悦，增强教师的责任感和使命感。
一、以人为本，培养全体教职员工的民主意识。
1、树立正确的民主管理意识。
首先，幼儿园里的每一个人都应有强烈的归属感、责任感和荣誉感，如果幼儿园不存在了，那还有什么管理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求发展的需要。管理者是这样，被管理者也是这样。第三，要有赞赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批评与自我批评意识和方法。批评的目的是让人接受。正确的批评应该是在肯定成绩的基础上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有管理适应性意识。
2、营造和谐的民主管理氛围。
首先，要有信息沟通氛围，管理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的氛围。多开展各类竞赛活动和全园娱乐活动，来展示自我。第三，要有一个发展的氛围。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断发展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓励学习。
3、建立健全的民主管理制度。
健全的民主管理制度要有民主管理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、教代会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家讨论，以保证决策顺利进行；要有公示制度，幼儿园的计划、总结、工资、各类政策要及时想大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我管理制度、自我教育制度等等。
二、公平、公正，为教师的差异和差异寻找空间
每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为管理者，要承认差异，以宽容平和的心态看待差异，寻找个体差异，帮助教师找到个体的目标，获得有差异的发展。在幼儿园，要通过各种途径展示教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财富，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体发展的障碍，要时刻保持清醒。园长应尊重不同差异的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的长处能被别人看到，并受到尊重和爱护时，又极有利于增强自信心。有了自尊、自爱、自重，在此基础上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长不良好的`人际关系，营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。
三、激发教工学习力，创建学习型团队
1、打破局限思考。大部分教师学习力不强的主要原因，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应该做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛，创造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓励大家成为发动机；不仅要独善其身，更要引导大家着眼于未来，使大家从未来的发展、幼儿园的发展以及自己的发展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。
2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导，要让每个成员认识到底什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的发展目标，并使之了解具体的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。同时，要让每个人随时了解目前的真实情况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与不足，也让大家体验到只要努力希望一定能实现，于是永不停止学习就成为每个人的自觉行为。
采取多种方式，强化行为动机
四、采取扎实措施，努力提高教学水平和能力。
①抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信心，增强积极向上，勇于竞争的意识。素质教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育改革，提高教学水平和能力既是幼儿园发展的需要，也是自身发展的需要，教师应该清醒地认识到这一点。②“走出去，请进来”，增强教师投身教学工作的自觉性。采取多种手段，帮助他们得到提高：一是“请进来”。请教研室的老师来园随堂听课，帮助年青教师找问题、提建议。请教育专家来校作讲座，帮助教师进一步转变观念，获取新的教育信息。二是“走出去”。每年总是花相当大的经费让他们外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。三是“搭台子”。为教师创造机会，积极争取块内教学研究活动在我园开展，为教师参与研究活动提供条件。四是“重科研”。通过课题研究活动，带领教师搞科研，提高科研的意识和水平，形成人人有课题，组组有课题。
总之，教育理念与管理理念是相通的，作为教师要以幼儿发展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的发展；作为管理者，要以教师发展为本，创设有利于教师发展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的发展。
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