我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编分享的小学英语教师工作总结3篇 小学英语教师教育教学工作总结，供大家阅读。
小学英语教师工作总结1
学期结束，结合本学期的工作情况和学生的学习情况，做出自我简要分析。具体情况如下：
本学期我担任了学校的三至六年级英语课。借助天池山学习经验和初学张四保教学法，让学生们先自学课本基础知识，不懂之处同桌讨论或小组讨论。然后找出学生不足之处和不懂之处给以详细讲解，并根据每课课文标题师生一起讨论找出各课重点处。尤其是课本中Let’slearn重点例句，让学生在理解的基础上自我造句。课外严格要求每位学生牢固掌握并背会每课单词，给我或各组组长背会。掌握对话内容意思加以记忆，熟读课文并掌握重点句子，尽量让每位学生做到位，顾及每位学生，顾及全面内容。
从教学效果看，学生对基础知识掌握较好，课文内容掌握也不错。在学习后基本能够自我完成练习册大部分内容，个别难题例外，这是因为学生不能够对知识举一反三，也是学生对语法知识理解不清。这正是学生的弱点，也是以后教师应重视的地方，多出类似题型反复练习，不断加深理解不解之处。反复做，反复讲，争取让学生增多知识，减少不足。对个别智力较弱的学生多重视。
结合以上情况，我看到了自己的不足，也看到了学生应重视之出。在今后的'教学中我将不断学习新的教学方法，使自己的教学水平不断提高，从而使学生成绩不断提高。
小学英语教师工作总结2
时间真是个顽皮的孩子，一转眼，20__就要这么偷偷地溜走了。在不知不觉中我也已经完成了本学期英语教学工作。本学期，我担任四年级四个班的英语课。在工作中，我付出辛劳，收获成功，与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。现对一年来的工作作如下总结：
一、思想品德方面：
在这一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重创设英语教学情境，充分利用各种教学资源，组织好课堂教学；我遵循教学环节，课前认真备课，不但能备好教学内容，更能做到备好学生，备好作业和课堂练习，以便更好地进行因材施教；从激发学生的兴趣入手。教师在英语教学中，让学生做到听、说、读、并举，眼、耳、口、鼻、脑并用，是激发学生学好英语的关键。学生的学习类型是有差异的。而没有学习兴趣的差异更大；学生的喜爱也不一样，有的喜欢听说法，就是一直看着老师，听老师说，很少看书本；有的喜欢阅读法，就是一直盯着书本看，很少看老师或黑板。因此，必须运用多元化的教学方法，激发每个学生的学习兴趣，使他们喜欢英语。我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，我注重激发学生的'情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发小学生学习英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。
热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，跟学生击掌，当学生回答问题回答的好时老师变为学生竖起大拇指等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学年积极参加学校组织校内教研活动，参加了组内教研活动，并都取得了不错的成绩。本人和其他同事一起撰写的科研论文获得了新郑市二等奖。本期我还指导了十二名学生参加新郑市举办的“星星火炬少儿英语风采大赛”，在此次活动中，我们级段共有八名学生获奖。其中三名还获得了省级一等奖。从而使我对我的课堂教学更加有信心了。
三、遵守纪律方面：
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、继续教育学习方面：
本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，我常常利用课余时间在网络上收看教育教学视频，受益颇多。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
小学英语教师工作总结3
本学期，我们英语教研组坚持以研究英语课堂教学的有效性和培养学生学习习惯为目标，以提高全组教师的专业水平和理论素养为目的，共同提高英语课堂教学水平。通过勤勤恳恳的工作，很好的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作总结如下：
一、加强理论学习，提高自身素质
在校领导的关怀与指导下，本学期我们教研组认真学习《小学英语课程标准》和《中小学教学常规管理规定》，并用此来知道自己的课堂教学，提高自身的专业和理论水平。同时结合学校校本研究，利用教研组活动、个人空间交流和个人自主学习等多种方式，开展了培养学生学习习惯以及如何提高英语课堂教学有效性的讨论，使教师在活动和交流中受益匪浅。
二、抓好教学常规管理，促进教学质量提高。
教师的教学活动，很程度上决定着教学质量的好坏，而教学质量又与平时的备课有直接关系。因此，本学期教研组继续搞好教学常规管理。在备课质量与时间上加了管理力度，随时督促、随时检查，保证了备课质量，使备课这一环节多次受到领导的肯定，为提高课堂教学的有效性提供了可能。教师做到及时批改作业，注重作业设置的.有效性和实践性。本学期组内教师听课超过20节，并认真写出听课心得。
三、认真开展组内教研活动。
为了提高教师的教学能力及自身的业务水平，教研组在开学初就制定了本学期的工作计划和要开展的一系列活动方案，并开展了以下活动：
1、认真开展结网式教研活动，组内进行集体备课，相互听课、评课，相互探讨、相互学习，提高了课堂教学水平。
2、积极参加县教研室开展的“系列课型达标活动”。教师们认真学习县教研室推广的英语立标课，及时书写听课心得收获，并以此为指导设计并指教学标课。然后通过组内讨论，写出总结。希望通过活动来打造自己的高效课堂。
3、参与镇教组织的集体备课活动。认真开展备课组内讨论，认真进行主备辅备，并及时进行教学札记。
四、积极开展学生英语活动，激发学生学习兴趣
小学英语教育的关键在于激发学生的学习兴趣。本学期，我们教研组开展了英语书法比赛、英语口语比赛等活动。通过活动，不仅激发了学生的学习热情，让他们体验到了英语学习的乐趣。同时也培养了他们英语语言的综合运用能力和表达能力，实现了英语学习生活化，为学生提供了语言实践的机会和平台，深受学生欢迎。
本学期通过全体英语教师的积极配合与努力，在教育教学与研究上取得了一定的成绩，但那只能说明过去，未来的路还很长，我们将继续努力，用更的进步回报家长、回报社会！
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