下面是范文网小编收集的开展环保活动的总结10篇 环保主题活动总结,供大家参阅。
开展环保活动的总结1
5月30日—6月5日,牙膏硬度计,xx幼儿园开展了以“美丽泸州,绿芽在行动”为主题的环保周系列活动。
活动开展前全体教师学习了文件精神,园长熊方灵要求各班要将有意义的事情做得有意思,积极开展好主题教育活动,宣传队伍要多形式、多途径加强宣传。庆祝“六一”活动期间,大型手工绘画展上,中五班的小朋友们以“森林物语”为主题将“绿水青山就是金山银山”诠释得淋漓尽致,在众多作品中脱颖而出;而文艺汇演更以直播的形式面向社会宣传了舞蹈《环保小卫士》,用艺术的方式给大家上了生动的一课。6月5日,各班级以“世界环境日”为契机,通过绘画、利用废旧材料制作小饰品等形式,开展了丰富多彩的主题教育活动,让孩子们亲身参与到环保活动中;同时更积极地利用家长资源开展活动,通过LED屏、微信群、QQ群将对孩子们的环保教育渗入每个家庭,小手牵大手,扩大社会影响面。
此次系列环保宣传教育主题活动,让孩子们体会到废物利用的`价值和乐趣,期待环保意识能在他们小小的心灵深处埋下一颗种子,有一天能够生根发芽、茁壮成长,并践行到生活中去。每人一小步,环境才能前进一大步!
开展环保活动的总结2
美丽的环境需要共同营造,文明的行为需要点滴积累,为了让幼儿从小树立正确的环保意识,养成爱护环境的良好习惯。张垛幼儿园围绕“节能降耗,保卫蓝天”环保主题开展了一系列的教育活动。
活动一:通过宣传栏的环保宣传,让小朋友们了解:“每位小朋友都是幼儿园里的一员,都有维护我们家园的义务和责任,这里的一草一木都是我们的好朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的好伙伴。”并倡导孩子们要保护环境,从我们每一个人做起,从一点一滴的小事做起。
活动二:各班开展环保主题班会。大、中班的孩子们通过观看图片、老师讲述、师幼互动的形式,意识到环境污染的危害和保护环境的重要性。
小班的小朋友们通过观看环保视频的形式,懂得了要节约用水和节约用电,初步感知了爱护环境的重要性。
活动中,大班的`孩子们在老师们的带领下清理校园周边的垃圾,利用自己的小小力量,来引领大家关注环境、爱护环境、保护环境。
通过本次活动使孩子们懂得了保护环境要从我做起,从小事做起。同时让孩子们感受到了爱护环境的重要性,增强了孩子们的环保意识,促进了幼儿园环保教育的深度开展。
开展环保活动的总结3
秉承环保理念,加强环保意识,我们旅游与资源坏境学院开展了“绿色环保“主题班会,希望通过这次班会将环保理念带到更多人的身边,增强环保意识,携手保护我们的家园,现班会总结如下:
(1)在此活动中,各班积极做好了此次班会的宣传工作,让同学们对此次主题班会的了解更加深入,同学们热情高涨。
(2)在班会中,各班班长相互合作,共同给同学们观看了有关“绿色环保“主题的图片的影片,并且组织同学们玩了我爱垃圾桶的'游戏,同学们在趣味的游戏中意识到绿色环保的重要性。同时各班同学们还对身边存在的不环保现象阐述了自己的观点。在发言中,有的同学还朗诵了自己创作的关于”绿色环保“的诗歌,将班会气氛推到了高点,最后各班班长做了最后的总结,深刻表达了要从我班做起,为绿色家园贡献力量的决心和信心。
(3)此次活动不仅贯彻落实了绿色环保的精神,也给同学们提供了交流的平台,让大家懂的了要认真保护环境,珍惜资源,共同爱护我们的绿色家园,而且通过此次班会也大大提升了各班同学们的凝聚力和集体荣誉感。
(4)当然我们也存在一些不足之处,例如,个别人员工作态度不认真,做事拖拉,对班会的掌控能力不够强。
(5)我们会不断吸取教训,总结经验,改进不足,在以后的工作中尽心尽力,精益求精的完成工作,我们以后也会多举办类似活动,丰富同学们的生活,同时也更好促进学院学风的建设。
开展环保活动的总结4
为了普及农村环境保护专业知识,提升农村环境保护意识和工作水平,进一步推动我区农村环境连片综合整治工作,改善和优美农村环境,我局为迎接全国城市文明程度指数测评志愿服务活动,在区开展了一次主题为“推进农村环境整治,共建美好生活家园”的农村环境保护知识宣传志愿活动,参与人员为我局相关工作人员、镇环保专干及区志愿者。本次宣传活动取得了很好的社会效果,现将宣传活动开展情况总结如下:
一、领导重视,精心安排
结合迎接全国城市文明指数测评志愿服务活动,进行此次活动,是开展环境宣传教育、提高农村环境保护意识的有利时机,局领导高度重视本次宣传活动,就针对如何搞好这次宣传活动,进行了具体部署和安排,对宣传的内容、活动方式做了细致的安排,加大活动经费投入。组织上的保障,为这次宣传活动的圆满完成提供了保障。
二、围绕主题,突出重点
围绕“推进农村环境整治,共建美好生活家园”的主题,制作了宣传手册、宣传海报、横幅和致广大农(居)民的一封信,宣传资料的内容重点包含目前农村突出的环境问题、垃圾分类、生活污水处理、水源地保护和畜禽养殖污染等知识信息,还包括一些节能减排、环保误区以及纠正信息、什么资源可以重复利用、什么可以回收利用等,宣传手册的内容简洁明了且通俗易懂,便于广大农民群众理解。
三、形式多样,注重实效
按照宣传要求,在镇、村主要路口等醒目位置,悬挂环保宣传横幅20条,并于村及社区宣传栏张贴宣传海报50份。
并组织镇村环保专干、志愿者进村入户、在人流稠密区域的发放宣传手册和致广大农(居)民的一封信,宣传环保知识,共发放宣传手册和一封信各10000份,做到了本次区农村环境连片综合整治区域宣传全覆盖,宣传活动得到了广大群众的热情支持,群众纷纷前来咨询、取阅环保宣传资料,活动在群众中引起了良好反映并得到了一致的好评,宣传资料的发放和环保专干、志愿者的`耐心讲解让群众真正看得到、听得到,增强群众自身的环保意识,并提高对环境保护的关注程度。
本次活动在局领导的精心指导和安排下,在相关部门的积极配合下,在所有工作人员的努力下,按照活动具体要求,圆满地完成了区农村环境保护知识宣传志愿活动的任务。我们也会这次宣传活动的东风,把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展,更好的普及农村环境保护知识,提升农村环境保护意识和工作水平,为推动我区农村环境连片综合整治工作,改善农村环境不断努力。
开展环保活动的总结5
我校十分重视社区志愿服务活动的开展,在校长室的直接领导下,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,本着“立足校园、奉献社会”的目的,开展了一系列志愿服务活动。现将活动情况总结如下:
一、立足校内,开展“环保”服务大行动
为宏扬中华民族“爱护环境”的美德,广泛动员社会力量,切实解决我校卫生问题、家教缺乏、监护不力等实际,给予学校的卫生、社区的卫生等方面的解决和改善。
为了防止学校安全事故发生,学校成立了男教师护校志愿小队,学校11名男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务,安护学生高高兴兴地来,安安全全地回。
二、走进社区,走进家庭,开展“义工”服务大行动
1、以教育进家庭为主题,开展家庭教育指导活动。针对学生家庭教育引发的一些问题,学校审时度势,组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队,出版《雅风》校报,并辟有家庭教育专栏,进行家庭教育专题讲座,指导家长科学施爱,艺术施。2、组织学校与社区共建,开展“夕阳敬老”活动。组织教师和学生志愿者给社区里的老年人赠送了心意卡和祝福,并送去了水果等慰问品,为老人们表演丰富多彩的文艺节目和老人们聊天谈心,活动受到了社区居民的高度好评。另外,志愿者们还走上大街小巷分发“创文倡议书”,呼吁市民“从小处做起,从自我做起,争做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,为创文工作添砖加瓦。
三、面向社会,开展“便民”服务大行动
抓住植树节、节水日、环境保护日等契机,开展“绿色环保”活动。在我校青年志愿教师的带领下,少先队员们拿着自制的“保护母亲河”倡议书,呼吁人们“人人参与环保活动,为美化常德尽一份力”。组织高年级学生走出校园,走近母亲河清出白色垃圾,清楚非法张贴物、促进垃圾分类收集和综合利用等志愿服务活动,向市民派发《保护母亲河》宣传单,倡导全体市民全员参与保护母亲河,低碳生活理念,绿色环保生态观念,提高广大师生对发展循环经济、构建生态文明社会的认识。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台,为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的'桥梁;因此受到了大家的一致好评。在今后的日子中,我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神,积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
开展环保活动的总结6
根据市食品药品监管局《转发关于开展“环保行动月”主题实践活动的通知》的要求,某区县食品药品监管局根据职能和任务分工,结合辖区特点,积极开展有关工作,具体情况如下:
一、领导重视,明确分工。根据市局方案要求,我局及时召开动员大会,明确了组织领导、重点区域、检查重点、时间安排、有关要求等方面的工作,并对有关的工作责任、工作重点进行了动员部署,做到了目标明确,责任到人,重点突出。
二、开展药品经营企业,餐饮服务单位拉网式排查。某区县食品药品监督管理局从×月×日开始,对辖区内所有餐饮服务单位、药品经营企业进行了拉网式排查。整个行动共分两个阶段,×月×日前为调查摸底阶段,×月×日至×月×日为集中整治阶段,重点整治无证、无照经营行为,以及“五小单位”存在的.安全隐患。本次行动共出动执法人员××余人次,出动执法车辆×余台次,共检查药品经营企业××余家,餐饮服务单位××余家,责令整改单位×家,立案×宗。通过检查,有效地规范了餐饮服务、药品经营企业经营行为,确保了辖区内食品药品安全。
三、巩固检查成果。下一步,将结合迎接国家卫生城市复审工作,进一步规范餐饮服务单位的经营行为,对无证经营企业进行限期办理或取缔,对卫生不达标单位进行限期整改,切实保障辖区食品药品安全。
开展环保活动的总结7
人类只有一个地球,校园是地球大环境中与我们关系最为密切的小环境,要爱护地球,就要从我们身边做起。因此,我们在园开辟自然角、种植区,经常带孩子们参与其中,让他们在摸一摸、闻一闻、尝一尝、玩一玩中了解自然界,从而激起他们对生态环境的兴趣和探索欲 望。
1.寓环保教育于各科教学
环保教育是近年来才兴起的,尚未有一套与之相应的课程体系,为此,我们将它渗透在幼儿园各科教学中幼儿园环保活动总结工作总结。如科学活动中:结合“水”“声音”等内容,让幼儿懂得干净的水和安静的环境对人体健康的意义,并教育幼儿不喝脏水,不在公共场所和家中大声喧哗;音乐活动中,教幼儿唱《爱护小树苗》等有关环保教育内容的歌曲时,可引导幼儿象歌中所唱的那样去做;语言活动中,选择儿歌《送你一把伞》等有环保教育意义的内容。
2.将环保教育渗透到幼儿的生活
我们可以把环保教育作为一个中心点,将环保知识从这一中心点向四周辐射,将丰富多彩的环保教育内容渗透到幼儿的一日生活中去如我们在班级开展“减少垃圾”的专题活动,让幼儿讨论“垃圾从哪里来”“垃圾多了会怎么样?”“动脑筋让垃圾变宝”等内容,通过展览、绘画、利用废旧参考等让幼儿进行美工制作等有趣的活动,使幼儿了解垃圾对环境的污染,并懂得要管好垃圾、保护环境必须从我做起,从自身感受中获得环保知识。在此基础上,幼儿纷纷把家里的废物、纸、铁盒等拿到幼儿园,用自己的小手制作手工作品,通过剪剪、贴贴、画画的各种不同形式进行环境布置,从而感受到垃圾再利用的好处,是一种生动、直观、有趣的环境教育。
我们还经常组织孩子到我园的环保小屋里去看一看,玩一玩,了解认识各种环保标记,学会将垃圾进行分类。让孩子在游戏、实践中增长环保知识。
3.环境保护教育要家园相结合
幼儿园开展环境保护教育必须取得家长的支持,让家长了解对幼儿进行环保教育的.必要性、可行性,要求家长配合我们注意从一点一滴做起,用自己的言传身教去影响孩子、教育孩子、帮助孩子养成良好的环保习惯,如请家长进行节水再利用,让幼儿与家长一起利用废物进行玩具制作幼儿在玩中学会了思考;玩中学会了尝试;玩中学会了合作;在玩中学会了分享。同时还请家长多带孩子走进大自然,让幼儿领略大自然的美好,培养热爱大自然的情感,从而产生保护美好大自然的愿望。
开展环保活动的总结8
为了让小学生主动学习了解环境保护基本知识,提高环境保护意识,xx市国人小学开展了以“保护环境,你我同行”为主题的教育实践活动。
该校分低段、中段、高段组织学生来到xx市xxx有限公司和xxx村进行环保教育实践活动。活动中,xxx科技有限公司的老师们分别给低段、中段、高段的学生们详细讲解了环保科普知识,通过播放视频生动、形象地展现非环保产品对环境造成的'严重危害,向学生分发了环保资料,还进行了即兴问答的活动。全体同学参观了xxx科技园区,废旧回收,变废为宝,循环经济,再生资源,让他们大开眼界,他们边走边听,边看边记录,感受到了环境保护的紧迫性和重要性。
下午全校师生来到xxx村进行环保教育实践活动,同学们开始捡拾、搬运垃圾,看着地上的垃圾被清理得干干净净,为新村营造了舒适的休闲人居环境,孩子脸上笑得灿烂如花,他们为自己能成为环境美容师感到光荣自豪,那些在场休闲的人们也禁不住啧啧称赞。
该校负责人表示,学校环保教育实践活动还将深入开展,以德育活动为载体,教育学生不带零食进校园,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,节约用水用电,少用一次性碗筷和纸杯,发现垃圾立即清理。爱护校园,保护环境,争做环保小卫士。
开展环保活动的总结9
“爱我环保模范城”环保主题月活动总结。养全市青少年热爱家乡、热爱环境的高尚情操,激发他们主动参与环境保护的积极性,巩固我市创模成果,促进生态马鞍山建设,我校积极响应市教育局、市环保局号召,于20xx年10月13日至11月13日在全校开展“爱我环保模范城”环保主题月活动。
首先进行的是,“环保征文比赛”。
指导学生针对我市“国家环保模范城市”创建工作,从个人的角度,并结合学校、家庭、社会,提出好的`想法和建议;或者谈谈如何以自己的实际行动,参与到我市“国家环保模范城市”建设中来。学生们积极撰写认真交流选出了十篇优秀作品。
其次进行的是,“二手市场进社区”。
“二手市场进社区”活动是学生们最爱的实践活动之一,学生把家中闲置物品拿出来进行交换,吸引了社区居民也纷纷参加到活动中来,营造出了节约资源、参与节能减排的社会氛围。
通过这次活动,我们的校园环境正逐渐变美,师生的环保意识也在不断的提高,今后我们希望在原有基础上,进一步采用新的活动内容宣传方式动员全校师生参与环保活动中去。在爱我校园,爱绿护绿活动中,培养爱校情感,进一步提高环保意识,树立科学的可持续发展观,在动脑动手中,解决身边的问题,提高自身的综合素质。
开展环保活动的总结10
本学期我们小班级以“垃圾”为主题开展了一系列的环保教育活动,有目的,有计划地将这项活动渗透在一日活动中,运用形式多样,直观形象,生动有趣的教育方法与手段,持之以恒地对小孩进行环保教育,使小孩获得保护环境的知识,萌发小孩保护环境的情感,增强小孩环境保护的意识,逐步养成保护环境的良好行为习惯。
一、我们通过各种形式的教育教学活动帮助小孩认识什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我们的土壤,空气,水,以及影响了人们的健康,垃圾已成为社会的一种公害,是人类必须要解决的环境问题。
二、用小孩利用废旧材料制作各种物品,鼓励小孩实践减少垃圾的方法,从而感受废旧物品利用的'乐趣。
三、以小孩为媒介,对他们小区居民及其家庭成员进行保护环境,减少垃圾的宣传.结合家庭教育,配合日常工作,让小孩从小就养成清洁,讲卫生的良好行为习惯。
四、在“垃圾”专题教育中,我们运用情景性、实践性强的教育形式和方法,能引导小孩积极主动地参与活动,使小孩自觉地受到教育。
五、我们在对小孩进行“垃圾”专题教育的过程中,始终与家长密切联系,共同合作。如我们通过家长会,家园联系之窗等途径,让家长及时了解了“垃圾”专题教育的目的、内容和要求。
总之,通过“垃圾”这一主题的开展,萌发了小孩保护环境的情感,增强了小孩保护环境的意识。
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