学生助理团工作总结 篇1
学生助理工作总结
20xx~20xx学年第一学期学工助理工作总结自担任教科院学工办学工助理已有大半个学期的时间,伴随着飞逝的时光,我也即将告别大一新生的行列,同时本学期已接近尾声,这学期的学工助理工作也将暂告一段落。在学院领导、郭岚老师和各位辅导员老师的支持和指导以及学长学姐们的热情帮助下,我也比较顺利的完成了这一学期的学工助理工作。现在,回首看看来时路,有忙碌、有充实、有失意、也有欢乐,对于我来说,这都是我人生的一种成长,一种历练,也是一种进步。在本学期即将结束之际,我对自己这学期的工作做出以下总结,在向老师、组长汇报工作的同时,也借以改进和提高我下学期的工作。
一、基础工作的定型与完善
从基层的班级工作到更高一层的学院工作,平台变大了,工作种类变多了,作为一个新人,很多基础性的工作必须要快速掌握,所以在本学期的工作中我不仅重视每一次的例会培训,还给自己制定了“多观察,多询问,多实践”的“三D工作法”并在平时的值班过程中加以运用。通过近一个学期的学习实践,我在基础工作的方面基本定型并努力在接下学期的工作中加以巩固和完善。
二、从单向协助到全面配合的跨越
在担任学工助理之前,我担任着我们班的班长一职。除了班级日常工作外,基本上都是在协助自己的辅导员处理一些事务性工作。 记得不是很清楚,大概是半个月前,勤娜说她要去专业学位培养科做学生助理了,想向我请教一些问题。我用八个字——“主动、多问、反馈、交接”简短地回答了她。
现在为了告诫和勉励自己,我想详细阐述一下自己对这八个字的理解。 ——“主动”就是在办公室里要主动找事做,甚至要不断向老师请示有什么事情要处理。在办公室里呆了那么久,我觉得作为一名学生助理最忌讳一点的就是:当没有事的时候就逛淘宝、看新闻、聊等。其实,老师忙得时候不一定会想到要交代你处理一些事情。若是老师忙得焦头烂额,并且以为你也在忙手头的工作的时候,突然发现你正在无所事事的打发时间,我想这时老师内心的对你的想法是不言而喻的。所以一定得主动分担老师的工作。
——“多问”就是遇到自己不能百分之百确定的事或者不能百分之百确定一件事的处理办法的时候应向老师请示。之所以要请示,有两个原因:第一,作为一名学生助理只需要对老师负责,而老师需要对整个办公室处理的事情负责。若是由于工作上的疏忽而造成一些不良后果也是由老师承担,因此当自己不确定一件事如何处理的时候就必须向老师请示;第二,遇到自己不能确定的事情向老师请示,一方面能够显示出自己是一个做事谨慎、对工作认真负责的人,另一方面也可以让老师随时了解你的工作进度。
——“反馈”就是在老师交代你一项工作后,在认真思考和处理的前提下,随时向老师汇报工作的进度、结果,以及工作上的疑问和困惑。作为一名学生助理,还要忌讳的一点就是:不要等着老师追着问你工作的进度和处理结果。因为老师要处理的事很多,交代给你只是一小部分或者只是一个事情中很小的一个环节,因此在交代给你之后老师可能有其他的事情要处理,那么就不一定会记得随时向你的了解工作进度,况且你不汇报的时候老师一般会默认你还在处理当中。在这些情况下,如果你不汇报,小则会影响工作效率,大则就会耽搁正常的行政运转。
——“交接”就是在下班的时候,若是接下来的班次你不来办公室的话,你就需要把接下来要处理的事情用纸笔写下来,或者若是一件事情没有处理完,你就需要把老师交代的工作的要求、处理的进度和注意事项等告诉下一位来办公室值班的助理。这是因为作为一名学生助理你是兼职的,肯定会因为课程或者其他的事情而不可能每个班次都在办公室,因此当你离开办公室的时候必须交接工作,只有这样办公室才不会因为你的离开而影响办公室工作的正常处理。若是你不交接,而让老师再一次交代来接手工作的助理应该处理的事情,这必然会影响到工作效率。
在专业学位培养科做助理已经有半年多一点的时间了,其中各种滋味这篇简短地文章是难以道尽的,那么就借用小菊的话,我也发一句感慨“2012年5月4日-12月14日:铭刻心底的一段记忆——它对我来说意味着很多……也让我体会到了很多……”。感慨之余,我想那八个字是我在专业学位培养科工作心得的精华——“主动、多问、反馈、交接”。
学生助理团工作总结 篇2
三、狠抓行为规范教育管理
我们认为学生日常规范工作是对学生进行教育的重要途径,因此我们学生处坚持从小事做起,把教育学生遵纪守法作为学生处工作的主要内容。
我们也充分认识到要抓好学生管理,关键在于班级和寝室。因此我们紧紧依靠班主任、学生会、宿管员通过定期召开会议,及时发现问题,解决问题,同时通过各种制度,如文明班级和文明寝室评选,各种表格记录等及时了解班主任、学生会的工作开展情况,以便有针对地开展各项工作。平时我们坚持做到校园内时时有人在,事事有人管。
四、认真做好学生素质养成教育工作
学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。在办学实践中秉承这一思想,重视德育工作,重视学生思想道德素质的培养,努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中职生。在常抓不懈的德育实践中,育人为核心,以养成教育为主线,以校园生活课程为载体,以贯彻《工业学校学生守则》、《工业学校日常行为规范》和校规校纪为抓手,抓基础,抓常规,对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练,使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯,为学生的终身发展奠定了坚实基础。
五、积极开展校园文体活动
通过每月组织一次形式多样的活动,使学生能全面展示自己的才华,先后组织了拔河比赛、国学经典诵读比赛、服装设计与模特赛等,通过开展一系列课外文体活动,提高学生身心健康,努力搭建学生展示才艺的舞台。
六、存在问题
综合分析一学期来的工作,总体来开是可喜的,但由于自己的工作能力有限,也留下了一些遗憾,存在问题如下:
1、由于监管力度不到位,使班主任队伍中仍存在一些纪律性不强的现象。
2、由于对学生的教育不到位,学生中仍存在一些违纪现象,虽然较以前有明显转变,但一些常规性教育仍存在漏洞。
3、对一些存在的问题,仍没有采取预防性措施,特别是对一些学生的处理上和部分老师的纪律观念上仍存在漏洞。
4、学校的保卫、安全工作,必须常抓不懈,高度重视,防范未然。
总之,在今后的工作中,我们将不断探索新的管理方法,深化德育理念,争取更大的成绩。
学生助理团工作总结 篇3
南方医科大学护理学院本科办公室
本学期工作总结与计划
2012-2013学期期末
一、概述
办公室工作是一项需要高度的责任心,极大的工作热情,细致的工作作风,严肃的工作态度以及保密的工作意识的工作。工作琐碎,涉及各个方面,但每一项工作的完成,都是整个护理学院工作顺利进行的保障,因而,时常回顾总结工作的得失,更好的完成以后的工作则显得尤为重要。
二、本学期重点工作汇总
1、办公室的日常事务
作为办公室助理,认真完成了老师分配的日常事务,如接校车,办公室卫生的整理,办公室档案的整理,值班等。
2、记录整理工作
这半年里,完成了很多文档,表格的制作与整理。
3、协助其他行政骨干的工作
(1)开学时协助同学集合,点名
(2)拍摄照片是协助纪律的维护
(3)协助学生资料的整理与核对
(4)协助新宇医保的事宜
(5)共同选出班级的课代表等事务
三、工作经验
1、在整理资料时,养成制作表格的习惯,并且制作的表格和文档命名要详细,分类要明确,具体。
2、3、4、5、办公室的文案要及时经常整理,防止丢失和混乱。 接校车等事务,要提前到达,和司机沟通要有礼貌。多和师姐沟通学习。多和老师交流请教。
四、缺点
1、开学刚开始,工作很混乱,浪费了大量的时间,使得自己的精神也跟不上。
2、3、4、刚开始对工作不能很好的熟悉,工作起来很吃力,效果也不好。平时很少和同学们沟通,对同学了解不够。缺少和老师的沟通,不能更好的对工作进行反馈。
五、工作感受
1、2、办公室工作的特殊性,培养了我严谨细致的工作习惯。 由于一开始工作就很忙,反而使我更加快速的接受新的环境,避免了思乡等情节。
3、4、5、一学期的工作,学会了很多文档表格的制作技巧。 学会了文案的书写规范。和老师的交往过程中,增进了和老师的感情,也得到了很多老师的指导,获得了更多的成长。
六、下学期工作计划
1、更好的配合老师的日常工作。
2、协助老师组织好女生节,护士节等大型节日的举办。
3、加强与老师的沟通,从而更好的完成办公室的工作。
4、加强与同学的沟通,以四班学生为中心逐步向外拓宽,了解学生的内心感受与日常需求,在工作中向老师反映,从而更好的进行工作。
5、协助嘉惠举办至少一次班级的集体活动,旨在增进彼此的感情。
6、骨干之间多进行沟通交流,旨在形成一个分工明确,互相帮助的班级管理群,更好的为集体服务。
朱陈诗萌2013年1月13日星期日
学生助理团工作总结 篇4
昨天的你了解“三四五”标准,即三种意识:责任意识、竞争意识、忧患意识;四种精神:敬业奉献精神、开拓创新精神、进去拼搏精神、争创一流精神;五种能力:教学业务能力、教育科研能力、教育管理能力、团结协作能力、交流沟通能力。
今天的我做到了吗?
本学期学生处工作总结就从“三四五”标准展开,因为不论于个人工作还是学校发展,这“三四五”标准就是立身之本。
一,成绩概述
一分耕耘一封收获!只要你有心、只要你用心、只要你苦心、天不负!这是我之前的工作总结所述,来洛阳国际工作两年,对这句话给予了很好的诠释。本学期是洛阳国际学校建校第二个年头、第四个学期,两年的春秋,取得了如今的成绩:
1、安全管理深入人心,安全事故不再发生,安全意识人人有责。本学期在学生及所有老师的共同努力之下,安全工作卓有成效,大安全事故没有发生。
2、德育队伍精兵强,德育制度拥护人心,崔校长一直以来跟我强调我有三支德育队伍一定要加强管理和切实有效完成工作,所以从本学期刚开始就紧抓三支队伍:班主任、生活老师、学生自治管理队伍的建设和管理、培训。到本学期末,三支队伍都能独当一面且更能精诚团结形成合力,发挥更好地管理效果。德育制度根据两年的管理经验进行查漏补缺,除了更多的繁文缛节,增加了更多的实际应用,让工作变得简易高效,让制度更加人性合理,这样好的制度推进优秀的队伍管理,方能有如今本学期的教师管理队伍的水平更上一层楼,学生行为习惯、文明礼貌变化翻天覆地,好评如潮。更是在班主任队伍建设中取得了优异成绩,如本学期一年级二班班主任宋艳秋老师获得了市级优秀班主任的申请和提名。
3、本学期按照总校的指导和要求,学生进行了本学期丰富多彩的德育活动,真正做到了让学生做中学,学中做,通过活动锻炼孩子们的行为习惯,促进孩子们良好的养成习惯,本学期小学部的餐厅、宿舍、集会的“静齐快”是大家有目共睹的,一直被崔校长所赞为lyis的“两景”。
4、家校联合促学、合作共赢谋发展。本学期家长学校进行了有效沟通和多次合作交流,形成了1+1>2的合力,让学生管理更加有效,家长意见得到及时反馈和有效处理,赢得了家长的一致好评。不论是我们的入学的第一次家长会还是我们lyis国际文化节的家长会,还有毕业班的家长会,让整个家庭学校形成一个有机的整体,从而达到了如崔校所说:家校利益共同体,为了我们共同的目标:为了孩子的明天,我们一直在努力着。
5、本学年我们的招生缴费工作一直刻不容缓,主人翁态度积极融入管理和工作。我们在校生的每个人家庭的详细档案,入校之前的母校,我们都做了详细的调查和存档,为我们的招生工作起到了前期的铺垫工作,让招生工作能够全面展开奠定了基础。缴费工作更是锦上添花,上学期小学部圆满完成了缴费控流工作,本学期更是在学生处的领导下,班主任老师的努力下,缴费工作取得了有效成绩。
以上对本学期学生处工作进行了概述,下面我再从其他六个方面具体详细阐述学生处本学年德育工作。
二,安全工作。
安全是我们一切工作的底线,今天你把一个健健康康的孩子交给我,明天我定还你一个“完好无损、健康快乐”的优秀学子。
1、安全教育周、人人有责
“安全重于泰山”在学校校领导的极度重视之下,同样作为安全管理的学生处直接部门更是重抓、常抓、狠抓此项工作。
开学伊始,学生处就已制定了安全责任状,让每个班主任老师、任课老师与学生家长签署,并在学生处存档,以做到安全工作时时有人管,事事有人查,处处有人看,人人有责任的零安全死角的的全方位管理模式。同时还做到了以下几点加以巩固。
2、常规管理、必要保障
1、开展安全督查,树立安全意识
校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事,所以从上学期到现在我们学部安排了行政值班,学校的每一个地方,学生在校的每一个时间都有老师值勤,在课间督查,在楼梯处疏导,让每一位学生都能在老师监督下进行活动,保证了学生的基本安全。
4、生活老师的招聘由校办主导,学部参与、严格把关,加强培训。
5、针对班主任和生活老师队伍的管理上主要有以下几点总结。
1)、班主任队伍建设不是很成熟,部分老师都是年轻新教师没有经验。在面对家长和问题学生的处理上有些力所不能及,针对这情况下学期制定详细严密的班主任培训计划,做到有计划,有培训,有落实,有检查,有公布,有评比,让班主任尽快掌握班级管理的要点及方法,在班级工作上做到有的放矢,在家校沟通上能够独当一面,赢得家长的信任和满意。
2)、生活老师队伍建设不是很规范,对于学生管理能力差,对家校沟通方面欠缺,不能赢得家长的认可,下一步要配合生活部强化生活老师的管理标准统一化,制定生活老师学期,月,周培训计划,并逐步落实、检查、公布、评比,调动生活老师的内在潜力,使生活老师能够对学生进行有效管理,对家长能够很好沟通,提高家长的满意度,在业务能力上更上一层楼。
6、 在家长学校方面学生处下学期的重中之重,从家校联系册和家校联谊会两大方面入手进行有实质性的家校联合管理,使家校能够做到1+1>2的教育合力。
小结
在lyis的两个春秋,对我个人还是工作都是一次次的发展和飞越,工作中的自己还有很多不足,但是现在的自己对自己的要求特别严格,不为别的,只为自己做的这份事业能都对得起自己的良心 。路还长、我还年轻,lyis的未来更是不可限量,我会用自己的努力去诠释我在这里的价值!我更会加强我们的团队,团队打天下,管理定江山,我相信:我们的明天会更好。
学生助理团工作总结 篇5
学生处学生助理工作总结
漫步于校林荫道,一片飞舞的枫叶跌落在我的肩上,抬头仰望,恍惚间,昨日葱绿的枫叶现已尽半黄染。原来自己已经在贵阳中医学院度过了一年的光阴,在学生处做助理工作已经度过了一个学期。
缦立回望,在校领导、党总支和学生处老师等领导关怀、指导下,自己在实际的工作中努力践行着一名学生助理应有的职责并顺利的完成了在学生处的工作,现将在学生处当助理工作作一个总结。
上学期,我主要是在招生就业办协助老师完成以下工作:
1、协助做好了毕业生相关表格的发放、审核、盖章、遗失补办等工作;
2、协助做好我校各类大中小型招聘活动共计20余场;
3、协助做好我校各类就业讲座及企业宣讲活动;
4、认真做好我校毕业生对学校、对院系就业工作满意度问卷的调查及统计工作;
5、认真做好各项就业日常工作及协调服务工作。
其中,前期主要是完成毕业生的招聘就业工作。临近毕业的学生有很多事情需要处理,所以安排招聘活动要掌握好时间,这个就要提前有我们和各班辅导员沟通讨论,事先统筹规划,这样才能合理分配学生的时间,其次就是负责登记招聘单位名称和统计招聘单位的数量,协调满足招聘单位对招聘场所和环境的要求,再次就是布置招聘单位展台,经过数天努力,招聘活动完美结束。在完成招聘工作的同时,自己也受益匪浅,起初刚来招生就业办报到时,自己仅仅认为一名医者,只要把医术学精就可以了,可是自己却忽略最基本的与人沟通的技巧,自己依稀记得当第一次接到招聘单位的电话的时候,自己仍像平时接电话一样,说了句“你找谁”。这时旁边的余老师看出了问题,并没有责备我,而是等我挂了电话,和蔼的说道:咱们学生处是学校的门面,你的一言一行,细微之处都是彰显着学校的业务水平和精神面貌的,因此一定要注意自己的言行,对于接电话首先要报自己单位的名称,其次才要询问对方单位及要咨询的问题,同时还要注意自己的语速”。人最大幸运就是能发现自己的不足,对于自己的缺点,自己会在以后的学习工作中纠正改进。
而后期主要是完成毕业生相关表格的盖章、遗失补办及对学校就业满意度调查统计工作,经过两个月的苦战,共完成八个院系,十四个班级几万份相关表格的盖章和统计。这些工作庞杂而又反复,需要有着超常的耐力、耐心和谨慎,不然,一旦出现一点的失误,就可能导致整个工作白做,既浪费时间,影响工作效率,还耽搁学生的毕业,因此,在学生处实际工作中,不能简单追求速度,而放弃了效率。也正于此,下班后,会经常看到余老师及其他科室老师仍旧默默坚守在自己岗位上加班的情况,也正是这一场景和自己的亲身工作经历改变了我对学校行政工作人员以往那种“一杯茶,一份报,一个工作日”的错误看法,同时也真正体会到“爱岗敬业”四个字的分量! 总的来说,在自己工作的这一学期中,学到了很多,汲取了很多经验,弥补了自身的不足,同时也让我加深了对学生助理工作的认识,为自己以后的学习和工作奠定了良好的基础,如在学习上,更能让我提高自我约束力,合理支配学习时间,提高学习的效率,且这一能力,相信会在以后自己工作中起到积极的作用。而这一切的获得都离不开在学生处的锻炼和老师的引导,特别是余老师的淳淳教导,我衷心感谢学校给了我这次锻炼自己的机会及学生处老师们在日常工作中的教育和帮助。
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