优秀教师年度工作总结 篇1
时间匆匆，辛勤教学的一年已经过去，新的学期即将开始。在展望未来的同时，回顾过去一学期的收获与成长也是至关重要的。下面我将对这学期的工作做出如下总结：
一、政治学习
在过去的一年中，我坚持学习党的教育方针和政策，深入领会“科学发展观”的思想，并积极参加学校组织的各项政治学习活动。我对时事政治保持关注，愿意从学校的角度去了解关注国家大事，服从领导安排，维护学校领导权威，严格遵守学校的规章制度。在工作中，时刻牢记学校的整体利益，以校为家。
二、业务学习
作为一名教师，不断提升自己的业务素质，提高教学水平是我始终奉行的原则。我不断地自学专业知识，深化教学研究，运用先进的教育教学理论指导实践教学，并汲取他人的教学经验，不断完善自己的教学方法。作为优秀教师的追求，永无止境。
三、工作态度认真，对学生高度负责
我对后进学生的补课，始终不遗余力，力争使每个学生都能够学得更扎实，更牢固。在教学过程中，我能够准确观察学生的学习情况，根据个别差异，因材施教。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时和考试中严格要求学生。虽然刚开始有些学生会感到繁琐，但我依旧不松懈地要求他们，为了提高后进学生的成绩，我不断地思考，付出大量精力进行改进。不只是本班的学生，我也热情地辅导其它班级的学生，为他们提供复习材料，一视同仁。
四、完成任务，速度快，质量好
作为一名人民教师，我任劳任怨，始终保持着良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是积极主动地完成，在完成任务的同时虚心听取他人的批评意见，不断改进自己。
五、班主任工作
作为班主任，我认真对待每一个学生，积极与家长沟通，并及时跟进家长反馈的问题。在班级管理方面，我一直推行班干部定期轮岗，不断培养班干部的管理能力和领导能力。同时，认真组织各项班级活动，营造和谐温馨的班级氛围。
这学期的工作虽然辛苦，但也十分充实。我将积极总结自己的经验教训，以更好的状态和姿态迎接新的学期。
在我的班主任工作中，注重学生的思想教育。通过班会、晨会、思想品德课以及结合各科教材，向学生灌输爱国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等思想，以培养良好的班风、学风。同时，我认为班干部是我的得力助手，因此重视培养他们的能力，定时开会了解工作情况，并鼓励他们大胆实施，使他们成为同学们学习的榜样。
六、教学工作
教学工作是学校各项工作的核心，也是考核教师成败的关键。我善于培养学生对知识的理解和记忆，在此基础上，积极探索教育教学规律，充分利用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，注重新型教学方法的应用，取得了显著的效果，具体表现在以下几个方面：
(一)强调教师的主导作用。
1、备课深入细致。我认真研究教材，深入理解难点，制定教学目的时注重学生实际情况。同时，不断完善校本教案，总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。我注重以愉快式教学为主，不满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，注重讲练结合，突破难点，同时鼓励学生关注实际社会问题。
3、积极参加校内外教学研讨活动，学习他人宝贵的经验，提高自己的教学水平。多次听观摩公开课，进一步明确今后的讲课方向和该专业课的教学方法。
4、在作业批改、课后辅导方面认真及时地做好全批全改，重在订正，了解学生的学习情况，以便在辅导中能够有的放矢。
(二)激发学生的积极性。
我注重以学生为主体，教师为主导，通过课前预习和课后提问等教学手段，激发学生的学习兴趣和积极性。让学生在视听中培养理解和记忆能力，自由发挥天性和个性。
总之，我非常认真负责地工作，以校为家、以教为本，不计个人得失。与同事团结友爱，互相协助，虚心向有经验的老师学习；对待学生则善意关爱，严格要求。未来，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，为美好的明天奉献力量。
优秀教师年度工作总结 篇2
岁月在我的笔下流失，时光带着沉思和我告别。日历像雪片一样一张张撕下来，转眼又到了年终。一年来我都为学校做了那些工作、有那些收获和体会呢？现总结如下：
本年度我担任五年（1）班的语文，工作上一直兢兢业业、踏踏实实，起早贪黑，无怨无悔地出力流汗，这是一个人民教师强烈的责任感需要我这么做。
在教学上，我认真备课，钻研教材，广种博引，博览群书。用生动的语言、丰富的词汇、准确的知识分类，创设教学情景，带学生引入每节课的教学氛围及教学艺术的核心。这是一项长期而艰苦的工作。冰冻三尺，非一日之寒。因为语文水平只有靠长期的积累和修养才能提高。让每个学生在长期的潜移默化中受到文学艺术的熏陶。让他们都染上书卷气，对一个语文教师来说，也是一件功德无量的事。
节假日，我抽空读了军事、政治、哲学、天文、地理、文学艺术等多方面的书籍，以丰富自己的知识，扩大知识面。因为做为一个语文教师，在课堂上没有丰富的语言积累和深厚的文化底蕴，在课堂教学中，就不能真正进入状态，就不能真正参与到教育学生、掌握知识的过程中去。所以，教师的语言艺术，是教学艺术的核心，是教师教学的基本功和必要修养，是成功进行教学的重要条件。因为知识与品格永远是教师的魅力所在，自我修养让你挥洒人生！
在作文教学方面，我历来提倡百花齐放、百家争鸣。不要让教条化的东西充斥孩子的头脑，将这些原本才华各异的孩子，塞进一个程式化的模子里，被挤压得没有语言个性、没有创作灵感、没有对这个世界的真切感受，只有枯燥、只有干巴巴、只有味同嚼蜡；只有抄袭、只有模仿、只有千篇一律！这是一件很可怕的事（尽管考试可能会得高分）。因为文贵在新、文贵在真，一个人的全部尊严在于拥有丰富的想象力，能够放飞自己的思想！放手写出自己的真实感受，这才是最可贵的。
课余，我和学生交朋友，用孩子特有的思维方式去思考问题，判断是非，师生在彼此交流的过程中，会产生许多意想不到的作用，包括感情、包括信任、包括理解、包括彼此之间的接受与亲近，这就是我们的双边教学。
岁月像江水般从讲台前流过，看到一批批学生从小学毕业，就像看到花开花落一样自然，往事如烟！二十载教学历程，二十载风雨人生！人生在世，来去匆匆，唯有清风正气千古传颂！
“无力指点江山，但求不误苍生。”在今后的教学工作中，我一如继往，尽心尽力教好我的学生，永远忠诚党的教育事业，把一切献给党！这就是一个人民教师的肺腑之言。追求“桃李满天下”这种境界，把辉煌写在三尺讲台上！
优秀教师年度工作总结 篇3
一、思想政治方面：
本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。
二、教育教学方面：
带了一学期的中班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点以及中班幼儿在各个领域应该达到哪些目标已了如指掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。这学期我带的是个新班，一切都是从头开始的。我结合中班的年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼儿浅能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交互作用中获取各种经验而成长。
本学期主要以健康教学为主，开学初就暑假学习的新操，对幼儿进行系统的教授，让幼儿感受到一种新的早操形式，不在只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿喜爱的音乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式下积极参与学习。同时为配合11月份市教育局的健康教研会，除了新操、我还积极参加了讲一节示范课和对幼儿教授一些自制教学活动器材的学习、探讨。除了幼儿们积极参与活动之外，我也充分调动了家长资源，幼儿和家长一起找资料，动脑、动手，从这次活动中我也学到了不少，和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大丰富了幼儿的学习、生活。同时也很受他们的欢迎，适合他们的.发展水平。
经过这学期的学习、生活，大部分幼儿养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。这点也得到家长的肯定。
三、安全教育工作
安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿的人身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平时课后或空闲时间教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。
四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴
平时，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参与其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的互相理解，建立合作伙伴。
总之本学期非常忙也非常累，但我享受到了收获的喜悦，也在工作中发现了一些存在的问题。在今后的工作中要加强薄弱环节，争取把工作作得更好。
优秀教师年度工作总结 篇4
一年来，认真学习贯彻__的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，严格遵守学校的各项规章制度，完成上级和学校的分配的任务。不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任教班级教育教学质量有了明显提高。现将本年度来工作总结如下：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重点难点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况，认真备课，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重学生的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，灵活运用各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
每位学生都会同时存在优点和缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学风和教学效果。我在担任九年级055班班主任着重做了一下几件事：
1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待——后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，055班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，使他们顺利完成了义务教育。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
优秀教师年度工作总结 篇5
我于20__年毕业于__师范音乐大专班，毕业后任教__小学至今已有九个年头。20__年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。自从20__年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带领全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。自20__年开始我报名参加了__大学的小学教育自学考试本科班，于20__年取得了本科文凭。回顾过去的5年，主要工作总结如下：
一、倾心教育，为人师表
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从团体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，构成特色
教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得简便，教师教得自然。
首先认真备课。不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学资料制作趣味的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，让学生学得容易，学得简便愉快。同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高。
然后虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都进取征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自我的不足，并常常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改善工作。
最终自从20__年担任音乐教研组长以来，我一向都认认真真的做好本职工作，组织教师进行每周一次的集备学习。每当学校有各级比赛任务时我就带领音乐教师冲在前面，专挑最苦最累的活干，把学校的荣辱看成是自我的。我还承担了一个市级立项课题;音乐课堂教学中培养学生综合音乐本事的研究，做好课题的研究工作。
三、潜心钻研，完善自我
从教9年，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自我的教学基本功。
四、精心哺育，培养新人
在教师帮带和学生辅导方面，我异常注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生参舞蹈兴趣班的学习，成绩突出。多个舞蹈参加了市区的文艺汇演，并获一二等奖的好成绩。二就是先后和张蕾、费艳芳两位教师结为师徒，指导帮忙她们成长，她们此刻已都是学校的骨干教师了，能够得心应手的胜任学校的教学工作，并取得了很多成绩。
成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
优秀教师年度工作总结 篇6
回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结
一、思想工作方面
积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
二、教学工作方面
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了三种体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中小学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
三、教学业绩方面
在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生在中考体育成绩平均分为39分，初一学生的体质健康标准合格率达%，良好率%，优秀率%。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。
总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。
优秀教师年度工作总结 篇7
第一学期的工作即将结束。这学期，无论是班级管理还是教育教学，我都做到了最好。为了让我的工作更好，我做了以下总结：
一、政治业务学习：
我经常看报纸、报纸和杂志，看电视新闻和网络新闻。其次，我要坚持学习新课程标准、新理念和新的教学方法和手段来充实自己的头脑。
二、工作态度：
认真对待所有工作，完全按照领导的要求去做，每天提前到岗，等待学生的到来。认真开展学生思想教育。如安全教育、健康教育、纪律教育等。并认真对待每一节课，让学生在轻松愉快的氛围中积极获取知识。
三、工作作风：
这学期，无论是学校领导布置的任务，还是主任布置的任务，我都尽力做好，从不疏忽，也不打折扣，有时任务多的时候，我也会抽出时间去完成。告诉学生的是用第一时间说话，让学生尽快接受。
四、安全工作教育：
安全是教育教学的重要组成部分。所以作为一名班主任，我利用周会、团队日、课前一分钟来谈安全提示，比如楼道安全、校园安全、交通安全、水电安全、自我防护安全。并把学生分成小组，互相监督，互相制约。有问题及时向老师汇报，老师第一时间处理清楚。同时，将收集学生监督检查的不安全记录，并书面告知学生公布，上报学校。
动词（verb的缩写）家访：
孩子的`成长进步离不开老师和家长的沟通。有电话，家长家访学校，家访。这样既能了解孩子在家的情况，又能增进家长和老师的感情。所以，根据班级学生的具体情况，如果有的学生不带作业，有的学生经常去食堂买零食，有的学生总是在课间打架撕扯，还有的学生卫生状况等。通过和父母分析孩子这样做的原因，和他们沟通，我试图找到让他们改正坏习惯的方法。家长们说，他们必须与老师密切合作，以消除孩子的这些缺点。
六、教育教学工作：
教师是太阳底下最辉煌的职业，肩负着教书育人的重担。学生是祖国的花朵，是我们的未来。只有教育好、培养好他们，祖国才能繁荣昌盛。所以我经常利用周会、团队日、课前一分钟等时间进行安全教育、健康教育、道德素质教育、生命养成教育、法制教育。学生掌握了很多知识，知道什么该做，什么不该做。同时提高了安全法律意识，本学期学生秩序良好。
随着时代的进步，形式在发展，我在进步。首先，我认真备课，认真准备教材，认真准备教学方法，认真准备学生。想尽一切办法把课准备透彻，为课堂教学打好基础。其次，在课堂传授知识的过程中，根据教材内容运用新的教学理念，为学生创造轻松愉快的学习环境。我经常采用故事教学法、游戏教学法和小表演，让学生积极获取知识，利用所掌握的知识解决一些现实生活中的问题。这种形式的应用就像孩子喝八宝粥一样，增加了多种营养，提高了孩子的综合能力。
总之，这学期我很忙，也很勤奋，做了一些应该做的工作。今后，我会更加努力，把工作做得更好。
优秀教师年度工作总结 篇8
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时光飞逝,转眼之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作” 为宗旨，全身心的投入到工作当中，同时也非常感谢小天使艺术幼儿园领导对我的信任和支持。现将这学期的工作总结如下：
一、保育方面
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的快乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。
二、教育教学方面
认真学习幼儿园《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差矩与不足，找到继续教育引导的方向。
总之，这 学期来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，把工作做好，力争更上一层楼。
优秀教师年度工作总结 篇9
一、解决学生不熟悉数学公式的问题
首先当学生的数学基础不牢固的时候我会自己出一些比较基础的试题并打印出试卷给他们进行练习，毕竟我相信即便是其他的数学老师都会认为小学数学之中最为重要的恰恰是他们的数学基础，至少在最初的时候我能够发觉班上有相当一部分学生对一些数学公式并不熟练，其实这也是因为自己没有重视过数学公式这类最为基础的问题的缘故，而且自己有时候为学生讲解错题的时候的确忽略了他们经过讲解以后是否能够理解题型的原理。后来我将数学公式最为核心的部分拆解到考试的试卷之中给他们进行考核与检验，最终帮助部分学生将自己较差的数学基础全都弥补回来了。
二、帮助学生建立自己的错题集
正因为是五年级的学生才更应该要根据情况来建立属于自己的错题集，每次为他们讲解题型的时候我都会嘱咐他们将自己出现错误的题目用五角星标注起来，然后将这道题目错误的原因以及正确的解题思路全部写在错题本上面，这样的话当考试来临的前夕便能够将这本错题集转化成最为珍贵的复习资料，所以在不久前的期末考试之中我所教授的班级都能够取得比较可观的数学分数。
三、做好授课前的备课以及数学组的学习
制作一份不错的教学课件可以在提升学生学习数学的兴趣之余还能锻炼自己的教学能力，至少随着目前这个社会的发展与进步可以断言以后多媒体设备教学的方式将会占据学校的主流。除此之外我还比较注重和学校的数学组成员进行交流与学习，其中不乏一些对小学数学有着多年钻研经验的老教师，有时一个老师的对教学的尝试便可能为其他教师提供了一次借鉴与学习的机会，在结合了数学小组众人的智慧以后便能够令我自身的教学水平有着些许的提升。
此次的年度考核让我在经历了一番准备以后也不免为过去教学工作的一些小瑕疵感到遗憾，试问哪一名数学教师不希望自己班上的学生能够在考试之中取得不错的数学成绩呢？看着他们在成长路途中不断学习知识的样子也令我在工作之余感到欣慰了许多。
优秀教师年度工作总结 篇10
幼儿中班副班教师个人学期成长总结提要：
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，还需要我的努力。例如家长联系方面。在这方面的我并不是很主动，都是家长主动的较多。
迈步走来，又是一个学期的结束。一年下来的终点站、在这去旧迎新的末端。我们该如何诠释在这一年短暂而漫长的岁月里，总结和叙述这一年的得与失。
第一次当老师，从没有任何经验到现在，自己在一点一滴的教学过程中总算积累了一点。在这半年的工作中、我不仅是在工作，更是在工作中学习、在社会中实践、在实践中提升自己，然而正是这个工作与学习相结合的时间段里，我一点一点的在积累，在吸取着各种幼儿教育的科学理论。
在这半年里，我不再像是初入幼儿园的那般稚嫩，反而不断从工作中历练自己，尝试做各种自己不敢尝试也从未尝试的工作。刚开始我会害怕、会担忧，但是妈妈对我说：“无论什么工作、什么任务，如果连自己都怀疑自己，那有谁还会认可你。”就是这番话告诫着我：工作就是不断尝试、不断创新、日新月异的社会需要我们去改革创新。
这个学期即将拉下帷幕，在这帷幕背后，珍藏着宝贵的经验和体会。我无法忘记，也无法形容。
总结这一个学期，工作上还是需要本着“爱心、细心、耐心、真心”去对待每一个活泼可爱的孩子，树立良好的师生关系、做事秉着认真热诚的态度去完成各项工作任务。接下来我就从以下几个方面来说说我这半年来的成长。
一、在教学方面：
1.树立正确的教育理念。在本学期中，我担任的是中三班的副班，经过半年的工作经历，我发现，在看似简单的科目中却经常蕴藏着各种易犯的错误，而我们得工作便是及时指导孩子。就像美术课，一副成人看来很简单的画、但是对于孩子，就比较难掌握其的颜色搭配、画面比例。这时，我们就应该切合实际与孩子说明，让他们真正的感觉画画带来的乐趣、从而用心去画好自己的美术作品。
2.不断提高自身的素质。作为一名刚从学校出来没有一点经验的老师，只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。在本学期中，我积极参加各种培训活动。还有学校开展的课堂展示，更让我向名师们学习到了好多新的教学方法，同时也提高了自己的教学能力。在生活上、工作上，积极主动认真的配合师傅张老师完成各项任务，与家长建立良好的沟通桥梁，运输与灌溉更多真实与快乐的东西。
3.强化自身的理论知识。知识永远都没有止境的、不仅是课本上得理论知识、更重要的事随时随地的学习生活上工作上的知识，吸取有经验老师的管理方式与上课方式、从而更好的为自己的教学道路做铺垫。
4.热爱教育事业、相信自己。教师是一个平凡而辉煌的事业、一路上收获无数的喜怒哀乐。我相信自己会努力把工作做好，因为我有着对学前教育的热爱之心。
二、在生活方面：
1.细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求，进行教学活动，着重教育幼儿自己的事情自己做，培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，促进了幼儿的健康发展。根据季节变化，幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小，提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥，避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格，增强幼儿的自信心，让幼儿敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。
2.培养良好的班级常规。中班幼儿自控力稍好些，一日生活的自理能力也提升了不少，但仍会有自控能力较差的宝贝。因此，在常规教育中与师傅配合默契，与幼儿家长也保持了一定的联系，让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育，如：幼儿出现打人的情况，我们通过与家长共同教育，使孩子改掉了这一坏习惯。
这一学期来，我的工作中还存在着很多不足，还需要我的努力。例如家长联系方面。在这方面的我并不是很主动，都是家长主动的较多，自认有些放不开，并且在口才方面也不是很好，在以后的日子里，我会努力积极主动的去联系家长，和他们进行交流，获取信任感。由于刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，所以本学期的许多班级工作都是由我师傅完成的，在今后的工作中，我会更加积极主动地配合师傅，分担一些力所能及的事情，多做一些班级工作，同时也要更及时与她交流，以此来完善我工作中的不足。
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