幼儿园园务工作总结【汇总7篇】

时间:2024-01-04 22:12:15 工作总结

幼儿园园务工作总结 篇1

  不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要,才能继续获得发展自我的机会。现将本学期各项工作总结如下:

  一、安全工作

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,积极主动地做好安全工作。经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。但组织对安全知识和技能的学习明显足,教师们在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改善。

  二、教师队伍建设

  本学期我们注重树立良好的教师形象,异常重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行贴合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

  三、卫生保健工作

  做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

  (1)、供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要。本园根据妇幼保健所供给的膳食食谱,负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作,做到一周菜谱不重复,注意保证每一天供给有必须量的绿色蔬菜,努力为幼儿供给可口的.餐点,让幼儿吃饱吃好。

  (2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合。常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,并做好记录。但未能坚持做好消毒登记,今年4月份区卫生防疫站到园检查,我们发现不足后及时进行了改善等等。一些临时性和季节性的保健工作如:春季我园曾发现“水痘”,能及时进行隔离和督促治疗,并要求各班认真做好消毒卫全工作;配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。

  (3)、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质。体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的进取因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、户外活动每一天、每周有计划的进行。

  四、教研工作

  本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们采取分小组进行幼儿测评工作,组织团体和分组教研活动第一个月一次,开展园内观察及评课活动三次,不断提高教师们的研究和解决问题的本事,逐步提高教育教学水平。学期末我园还举办了全园性的画展比赛。

  五、家长工作

  本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,如每月教师们有计划地家访、随访等等;还经过召开家长会加强与家长的沟通,听取家长们的意见和提议。提高了家长对我们的满意程度。

  针对本学期有三个大班毕业,我们认真组织了系列幼小衔接工作;制作“毕业纪念册”、邀请家长参加毕业典礼等等,为这些孩子升小学做了许多准备工作,取得较好的效果。

  六、做好后勤工作,为教学第一线服务

  (1)、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时供给给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。

  (2)、行政人员进取为保教第一线服务,及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

  本学期的工作任务已基本完成,但存在着一些急待改善的不足之处,如:安全工作管理要进一步细化,教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性,等等。我们将在今后团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。

幼儿园园务工作总结 篇2

  当我们的工作进行到一定阶段或者一个阶段结束后需要我们停下手上工作,回头认真研究所做工作的情况,分析出问题,吸取教训。

  本学期,在校领导的正确引导下,在社会各界的关心支持下,我园开展了一系列的保育保教工作,各项工作的顺利进行和老师们的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期期中工作小结如下:

  一、明确办园方向,推行目标管理

  本园根据上级文件精神的指示,在教师的提心协力之下共同取得“市级一类园”的荣誉;同时始终把安全贯穿在一日活动中,时时刻刻敲响安全警钟,安全责任重于泰山。与各岗位教职工签定了安全工作责任书,修定了考核和奖惩方面的有关制度,学期末根据各人各项工作的达成度进行考核。

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,确保生命安全,我们教师与幼儿一起进行安全演练;如:地震逃生演练、消防逃生演练。

  二、更新教师观念,促进整体优化

  本学期,我们重视提高教师的思想素质。加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《教师职业道德规范》、《东港区幼儿教师日常行为规范基本要求20条》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园实施总值、护导、等值班制度,同时,我们还主动接受家长、社会监督,学期初家长会,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。

  三、落实素质教育,促进幼儿发展

  本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,各班段根据幼儿的年龄特点开展了月份比赛。如:大班开展了叠被子、穿衣服、讲故事比赛,中班开展了穿衣服、手工剪纸、拍球比赛,小班开展了穿鞋子、涂色、走平衡木比赛。使每个幼儿都能充分发挥自己的特长,活动中,经过老师们的精心策划和辛苦指导,孩子们得到了自我表现的机会,使孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。

  四、教育教学、落实发展

  1、抓好常规教育教学管理,不断更新管理模式。严格执行保教管理制度,要求教师在学期初制定保教和班务计划、教研和各科教学计划,要求教师提前一周上交教案和周计划,并做到认真的查阅,发现问题及时给予指导。

  2、深入班级听课,检查一日生活常规管理工作,发现问题及时处理。每个月末,要求教师上交观察记录、教学效果分析小结及教学反思。做到有检查,有记录,把平时的工作纳入月绩效考核,使各项工作走向制度化,规范化。通过长期坚持,绝大部分教师都已形成了自觉上缴教案和计划的良好习惯。在园内大型活动的组织安排上,我们发挥教研组长和班主任的集体智慧,群策群力,做到分工协作,目标明确,既平衡了各组的工作量,又发动了全体教师的力量,保证了大型活动的圆满成功。

  3、在扎实的教学研讨中谋求发展。我们围绕园务计划,制定出了整体教研工作目标,指导教研组制订出操作性强的教研工作计划,定期组织开展教研活动,围绕各组不同的领域目标和教育实践中存在的问题,运用相关的教育理论转变旧的教学手段和策略;通过每周四的教研观摩活动,我们看到了青年教师积极参加,不甘落后,体现了大家热爱集体、团结一心的精神。

  五、密切家园联系,发挥教育合力

  本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:9月份,召开全园期初家长会,在班级月份比赛中,还邀请了家长共同参与辅导幼儿,12月份,还将邀请家长参与庆元旦亲子活动,一月份还将邀请家长参加期末家长会,通过这些开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。

  本学期,由保健主管定期更换保健宣传栏、安全主题栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行个性化交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。

  六、加强后勤管理,提高服务意识

  1、提高保育的素质,明确责任

  在幼儿一日活动中,保育工作琐碎而又繁杂,为了使保育明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。

  保育时不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的一日活动保育工作细则,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。

  2、健全各项保健制度上规范

  本学期,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度。晨检教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录、了解幼儿健康状况,督促教师人员做好,桌椅,幼儿口杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡等,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。

  总结半学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:游戏活动组织的质量还有待加强,创新性还不强;各个岗位人员的职责意识不够强;教师主动开展教科研的意识还不够等等,特别是一日活动常规的组织方面需要更加努力的提高。

幼儿园园务工作总结 篇3

  本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园建立工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。现将本学期园内整体工作简要总结如下:

  一、基本状况

  本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。

  二、主要工作

  (一)建章立制,强化园内管理。

  规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。

  开学以来幼儿园一向在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。

  (二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。

  教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学潜力。尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。三是透过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。

  (三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。

  为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比。

  并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作用心性和主动性。学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。

  (四)省乡镇一级幼儿园建立工作扎实推进,成效显著。

  省乡镇一级幼儿园建立工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。为了使此项工作扎实有效的推进,我园一是加强组织领导,成立建立工作领导小组,制定详细的建立工作实施方案,做到分工明确,职责到位,确保了建立工作顺畅有序的`进行,取得实际效果。

  二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了建立工作的好处,提高了建立的认识,增强了职责意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了建立活动的热潮。

  三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改善和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取到达评估标准。四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是用心上报建立材料,做好上级的沟通交流工作,并将建立工作状况制成了多媒体课件,扎实做好了省级礼貌校园和省级示范园的迎验工作。

  (五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。

  安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,务必警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。

  一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。

  二、加强门卫制度及晨检制度。

  三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。

  四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。

  五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,构成安全管理长效机制。

  六、构成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。透过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。

  (六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生构成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。

  一是师生每一天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。

  二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动带给了广阔的空间。

  三是用心参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。

  四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。为他们的童年生活留下了完美的回忆。以上活动的开展,不仅仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。

  (七)克服重重困难,用心完成上级下达的工作任务。

  本学期,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配但是来的状况下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。

  三、存在的问题

  1、办园条件还应进一步改善。

  2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。

  以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园这天的发展。也真诚的期望,在今后的工作中我们一齐携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!

幼儿园园务工作总结 篇4

  我担任幼儿班主任以来,给我留下了深刻的印象。幼儿园的工作细碎、繁琐、复杂,而且容易使人产生疲劳。作为一名班主任就更加要,处处留心,要随时随地细心观察班里的每一个孩子,以便及时发现问题,对症下药;要有一张很罗嗦嘴,对于班级存在的问题要时时提醒,不要怕麻烦。总之,要抓住本班每一位孩子的心、每一位家长的心、本班老师的心,这样,才能使整个班级的各项工作取得优异的成绩。下面是我的具体做法:

  一、真心对待家长,感化家长

  有的家长对幼儿园老师很不尊敬,稍有一点不满意就破口大骂,一天早上,我们班的一个女孩子很早就由爷爷送来了,事情就发生了,孩子的爷爷怒气冲冲地对着我大声吼:“你们老师怎么搞的,怎么不开门,让我们在这里等这么半天,我们不只是送孩子还有很多事情呢。”这位孩子的爷爷对着我骂也就够了,更可恶的是他还说你这老师太不象话了,我要去告你们校长,我生气极了,可那是家长,我是老师呀,有问题还是要解决的,我连忙给他道歉解释。

  二、与幼儿建立平等的同伴关系

  我班有的幼儿是刚入园的孩子,对老师、伙伴都感到陌生,对幼儿园的一切又都有新鲜感,我就抓住良机对他们进行“感情投资”让幼儿在感觉我是他们的同伴而不是老师,不论在语言、动作、表情上,我都让自己尽力“儿童化”,来拉近和孩子的距离。

  三、努力做到“四勤”――嘴勤、手勤、眼勤、脚勤

  嘴勤就是多鼓励、表扬孩子,有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的。

  手勤就是多为孩子做些教具、玩具,让幼儿在快乐的氛围里接受知识发展能力。

  眼勤就是多观察幼儿,看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理。

  脚勤就是经常到孩子中去,多与幼儿接触。

  四、加强业务学习,提高自身素质

  平时多向优秀的老师吸取先进的教育经念,并做好学习笔记,我还经常阅读《学前教育》《幼儿教育》等各种导刊物来充实自己,拓宽自己的知识面。

  作为幼儿教师,可说酸甜苦辣样样滋味皆在其中。尽管工作尚不够尽善尽美,但确已尽心尽职了。我觉得,只要每个教师能够以爱心、细心、耐心、真心去面对工作,面对孩子,就“没有过不去的关”,“没有解决不了的问题”。

  总之,班主任工作是一项复杂的工作,你只有从点滴做起,从小事做起要我们用心对待每一个孩子,象妈妈一样去关爱他们,家长放心孩子也快乐。

幼儿园园务工作总结 篇5

  时间的消逝,分秒的飞逝,中班的上半学期很快的过去了,每位幼儿都能开心地在幼儿园学习生活,不仅个头长高了,各方面都的力量也有了不同水平的提高,幼儿在老师的悉心教养下,良好的情感,太度正渐渐养成,力量。学问与技能也得到了进一步的进展,现将本学期的各项训练。教学工作加以总结,详细体现在以几点。

  一、班级状况

  我班是刚刚从小班升中班的班级,幼儿年龄都是3岁到4岁左右,其中有一两个是年龄比较小的,由于大多数的幼儿都在幼儿园生活了一段时间,所以对幼儿园的一切都是很了解,但在学习方面就与小班大大不同了,在小班的时侯我们班两位老师共同与幼儿打好了基础,大多数的幼儿个性特征、爱好、爱好和生活自理力量及各方面都了如指掌,在幼儿还没正式入园时我们就对他们的状况制定不同的训练方案,为幼儿入园后能在很短的时间之内就适应幼儿园的生活奠定了良好的生活习惯与基础,幼儿入园后,我们班老师同心协力和孩子一起做嬉戏、玩耍,引导幼儿尽快再次适应幼儿园生活,家园合作也很开心、指导家长做好幼儿入园的各项工作,尽量每天跟家长沟通幼儿在园的,把家长交代的事记好,使家长们关心幼儿尽量缩短焦虑,通过这一系列活动我班幼儿很快的适应了幼儿园的生活,家长们也很放心的把孩子放在幼儿园。

  本学期刚开头我班也不断的有新生入学,他们也有很大的心情波动,在各方面都有点不适应幼儿园的生活,我们头两个星期不分早中班。付出更多的爱心和耐烦去安抚他们。让他们诼渐适应幼儿园的环境,平常我们以大局为重。主动工作。不分彼此。到处以幼儿园的工作为主。从不计较个人得失,这学期比较冷。我们都在每天放学之前让幼儿将衣物整理好。我班每天下午放学都很有次序。

  二、卫生保健

  我班老师尽心尽责地进行卫生保健工作。严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作。踏踏实实从不由于幼儿而给我们带来不便的而影响工作,让幼儿生活在一个干净舒适的环境中对卫生保健工作。我们一向也较为细致,我们两位老师每天兢兢业业细心耐烦的观看记录,如:严格记录每位幼儿的吃药状况。不漏吃,不迟吃。晨检时留意观看幼儿脸色,幼儿有不舒适现象准时通知家长,因个别幼儿还不能准时的表现需要。日常生活中留意观看幼儿脸色准时了解她的需求。特殊在幼儿吃饭方面。我们老师更是细心照看不怕麻烦。引导每位幼儿吃好吃饱,半年来我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭。养成了良好的进餐习惯。在喝水方面家长们也比教关注。每天保证幼儿喝够三杯水,训练幼儿让幼儿明白口渴时应当应准时补充水分,为了保持幼儿的手指卫生和预防抓挠小伴侣。每星期固定为幼儿剪指甲。

  常规训练:

  我们非常重视孩子常规的培育,在幼儿入园后不久我们进行一日常规训练.培育了幼儿良好的生活习惯,我们还教幼儿学会一些力所能及的事.自己的事情自己作.由于我们老师统一要求.统一管理使我班的幼儿从小就养成良好得到行为习惯。

  三、训练教学

  1.我们班两位老师深化细致的备好每一节课,在备课中我们仔细讨论教材,力求精准把握难点重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿熟悉规律的教学方法及教学形式,留意弱化难点强调重点,并不断归纳总结,提高教学水平。

  2.仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发敬幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。

  3.留意听取幼儿的看法准时了解幼儿的学习状况,并有目的的对幼儿进行辅导。

  4.坚持听课.注意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的看法与教学模式。

  5.注意训练理论的学习,并留意把一些先进的理论应用到教学中.做到学有所用.一学期下来.我们班的教学水平得到很大的提高。

  四、家长工作

  一个班的工作能否得到顺当的进展,除了靠老师以外,更重要的是的到家长的支持和协作,所以我们为了使家长信任.支持和协作我们的工作.我们实行了以下措施。

  1.主动亲切地与家长沟通,及充分利用了早接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的状况。

  2.定期电访。

  3.让家长参加到我们的工作中,布置家庭作业.要求幼儿与家长一起共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长了解我的工作。

幼儿园园务工作总结 篇6

  不知不觉一个忙碌的学期接近尾声了,每学期末我们都会把工作总结当作学习、反思和提高的机会,面临着当前日益激烈的市场竞争,我们必须不断地调整自我、提高自我、适应社会发展的需要,才能继续获得发展自我的机会。现将本学期各项工作总结如下:

  一、安全工作

  安全工作是幼儿园最重要的工作之一,我们支持按级负责明确分工的原则,进取主动地做好安全工作。经过定期学习提高教师的思想认识,经过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患。但组织对安全知识和技能的学习明显足,教师们在教育教学中对安全知识和安全教育的渗透仍然不够,需要我们今后进一步改善。

  二、教师队伍建设

  本学期我们注重树立良好的教师形象,异常重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行贴合师德规范,成为幼儿的表率;首先要求教师要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文雅大方,批评孩子应注意讲究方法,不伤害孩子的自尊心等等,一个受孩子和家长信任和喜爱的教师,必定是有良好师德的教师,每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。

  三、卫生保健工作

  做好卫生保健工作是完成好幼儿园“保育”工作的关键。

(1)、供给营养均衡的膳食,保证幼儿生长发育的需要。本园根据妇幼保健所供给的膳食食谱,负责抓好定量食谱、采买、烹调三个环节的工作,做到一周菜谱不重复,注意保证每一天供给有必须量的绿色蔬菜,努力为幼儿供给可口的餐点,让幼儿吃饱吃好。

(2)、常规性与季节性卫生保健工作相结合。常规性的卫生保健工作如:入园前健康体检,我园坚持做到幼儿与员工体检率达100%;坚持做好每日的晨、午检工作,照顾好病儿和体弱儿;常规的卫生及消毒工作我园一向长抓不懈,并做好记录。但未能坚持做好消毒登记,今年4月份区卫生防疫站到园检查,我们发现不足后及时进行了改善等等。一些临时性和季节性的保健工作如:春季我园曾发现“水痘”,能及时进行隔离和督促治疗,并要求各班认真做好消毒卫全工作;配合区保健院落做好智能测查、牙齿保健等检查工作。

(3)、开展形式多样的户外体育活动,培增强幼儿体质。体育是影响幼儿正常生长发育不可缺少的进取因素。我园坚持开展户外体育活动,把早操活动、户外活动每一天、每周有计划的进行。

  四、教研工作

  本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》作为我们教育教学工作的依据和指南,教师们的思想认识进一步提高,在组织教学活动中教学的形式多样化,观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了,尝试创新的多了。同时,我们采取分小组进行幼儿测评工作,组织团体和分组教研活动第一个月一次,开展园内观察及评课活动三次,不断提高教师们的研究和解决问题的本事,逐步提高教育教学水平。学期末我园还举办了全园性的.画展比赛。

  五、家长工作

  本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础,如每月教师们有计划地家访、随访等等;还经过召开家长会加强与家长的沟通,听取家长们的意见和提议。提高了家长对我们的满意程度。

  针对本学期有三个大班毕业,我们认真组织了系列幼小衔接工作;制作“毕业纪念册”、邀请家长参加毕业典礼等等,为这些孩子升小学做了许多准备工作,取得较好的效果。

  六、做好后勤工作,为教学第一线服务

(1)、后勤厨房人员注意做好各类餐点按时供给给幼儿和教师,注意计量制作,每日依幼儿实际出勤人数确定食品用量,注意把好采买关、认真做到餐具一餐一消毒,避免有可能给幼儿的健康和安全带来的危害。

(2)、行政人员进取为保教第一线服务,及时供给教学用品、安排器具用品的维修保养等,保证班级教育工作的顺利开展。

  本学期的工作任务已基本完成,但存在着一些急待改善的不足之处,如:安全工作管理要进一步细化,教研活动和业务学习要更切合实际、更有针对性,等等。我们将在今后团结一致,共同努力,把各项工作做得更好。

幼儿园园务工作总结 篇7

  满怀着希望与憧憬,满载着收获与欣喜,我和我园的全体教职工又共同走过了创新发展的又一年。

  一年来,我园全体教职工根据区教育局.街教育总支的总体工作目标要求,以幼儿园工作规程,幼儿园管理条理为指针,以进一步推进课程改革,优化园本培训为抓手,以办人民满意教育,创特色和谐幼儿园为宗旨,树立了新的形象,作出了新的贡献,取得了新的成绩。

  今天,我代表幼儿园向各位领导汇报一年的工作,请领导老师们审阅。

  一、民主参与决策,增强了管理活力

  几年来,我园不断完善,进一步规范了系列的管理制度。制度的建立既具有刚性的本质,同时也要体现“尊重、民主”的精神;才能达到激励的功能,才能体现“以人为本”的人性化管理。因此,在实施过程中,我们构建了领导-----组长-----教师三位一体的互动的民主管理方式,形成宽松、和谐、城信的管理氛围。让教师广泛参与,增强了管理活动。比如:本学期我园更改了教师的作息时间,由原来的延续了十几年间天半日班更改为全日制上班。教师们有些想法,于是领导班子多次召开民主-,广泛听取各位老师的意见。终于让这项改革达成共识,得到圆满结局。

  比如上学期家长们对幼儿伙食有些意见,于是,领导班子多次召开伙委会商量改革途径,于是本学期投资了一万元更改了柴油灶,淘汰了老设备,并且根据季节变换及时调整食谱。

  二、落实责任目标,健全管理网络。

  管理的关键在于落实,每学期各部门制定了一系列的计划、工作目标,为进一步细化目标,完成任务,就必须层层抓落实,制定具体的考核方案,在考核中,我们做到“四化”考核内容具体化、考核标准数字化,考核工作制度化,考核形式公开化。比如:每学期评先、评优、评职称,教师会上讲清内容及标准,申报人再出示相关的获奖证件,结合幼儿园的月考核和年考核绩效以及民主投票的结果,最后在公示栏中公示个人的综合考核成绩,评审过程是公正、公平、公开的,结果是令人满意的。比如:年终的绩效奖严格按考勤、安全、目标任务的完成情况,进行考核评定。

  三、保育、教育稳步推进。

  幼儿园工作无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。幼儿园保育工作都是琐碎而细小的,如果每一个保育员凭着一颗敬业之心去做事,就会觉得责任重大,小事不小。诸如:每天的卫生区必须保洁,每天的杯、巾、桌子、玩具必须消毒,每个幼儿必须安全上下车,吃好、睡好等等,每一个细小的事情都能折射出每一个老师的职业责任感。每一次的检查组来园时都会情不自禁的说一声:“你们幼儿园真干净呀!”简单而平凡的一句话,对我们老师辛勤的付出做出了充分的肯定。

  本学期教学教研注重了鼓励学习,相互研究,展示交流,促进老师们专业化的发展。在园本培训活动中,我们注重了以教学研讨为切入口,以主题探究为突破口,以环境创设为关键点,以家园合作为支撑点,以实践活动为延伸点,使教学教研活动更加丰富,更有成效。我园先后组织了教改实验班,主题探究课展示活动、家长开放活动、秋季运动会、“六一”文艺活动汇报演出,在活动中,老师们的专业素质得到了提升,教学才艺得到了展示,教学理念更超前了,教学技能更娴熟了,教学方法更灵活了。

  四、家长工作内涵更加丰富。

  做好家长工作是我园各项工作顺利开展的充分保障。一年来,我园组织了系列活动请家长参与,与家长沟通,达到了家园共育的目的。如:开学初,召开家长会,让家长了解幼儿园的作息时间、保教内容、安全教育内容等等,期中,组织家长开放活动,让家长观摩教学活动,以及幼儿的表现;期末召开家长汇报会,让家长了解孩子在幼儿园一学期来的生活、学习上的收获。每周定期通过家园联系手册,让家长了解孩子一周的在园情况,让老师了解幼儿在家的情况;通过定期更换宣传橱窗、家园联系栏,向家长广泛介绍,保教、安全等方面的知识。总之,这一系列活动的开展有利于幼儿的成长,有利于幼儿园的发展,有利于家长素质的提高。

  五、充分整合资源,加强了环境创设。

  本学期克服资金紧张,本着广开财源,适度还债,适当建设的原则,装饰了分园外墙墙面以及部分教室,改善了办园条件;改建了本园的游泳池,为幼儿开展活动提供了便利;重新粉刷了教学楼,厨房外墙,使其更加亮丽;添置了大量的桌面玩具,美化了教室,走道,大型玩具,使幼儿园更富有儿童情趣。为迎接市一级幼儿园的复查验收,老师们用灵巧的双手把教室内外装点得新颖别致,一张张剪纸,一幅幅画面,一串串挂图,都展示着我园年轻教师们的才艺。

  在改善办园环境的同时,我园着力营造一种温馨、和谐、融洽、舒心的人文环境。我们幼儿园都是女教师,每个人都有闪光点,每个人都有个性,也有不顺心的时候,尽管她们在工作中,有这样或那样的想法,那也是做女同志追求完美的体现,因此,在工作中,我们通过民主-、教师例会,个别座谈,提倡老师与老师之间,老师与领导之间,领导与领导之间,以诚相待,团结合作,大事讲原则,小事讲风格,以平常之心处事,以宽厚之心待人,以敬业之心工作。

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