幼儿园教师实习总结5篇 幼儿园实习自我鉴定总结

时间:2024-01-05 09:09:00 工作总结

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幼儿园教师实习总结5篇 幼儿园实习自我鉴定总结

幼儿园教师实习总结1

  时光飞逝,转眼间实习停止,回顾起我的实习生活,颇多感想感染。

  新教师面临的最大问题是不熟悉课本,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分发急,恐怕因为上得欠好而影响了幼儿对知识的控制以及对我上课的兴趣。所以,我会查阅材料把本身的教案写好.听课是进步自身教授教化才能的一个好措施,新教师只有多听课能力够渐渐积累经验。

  所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要工具是园里的先生。这一个月我听了很多节课,我的劳绩很大,逐步控制了一些上课的技术。除了听课之外,平时我也常常和我班级先生以及其他先生请教教授教化上的问题。这些先生都异常热情的帮我解答,分外是我的班长,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是本身从天上失落下来的,必须发扬好学好问的精神,把本身当成学生一样,积极汲取周围其他先生一些先进的器械,能力进步本身的程度。

  此外,我们也组织了集体备课运动,这些运动使我明白了教授教化的目标和偏向。 要做一名合格的教师,除了有优越的教授教化经验外,最紧张的是应具备优越的职业道德。为此,我始终用本身的爱心,去热情的关心身边的每一位孩子。在幼儿的老例方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关切和爱护他们。

  在实习期间我始终以主人公的态度,积极帮忙班上的先生完成各类工作,遵守实习地点学校的各项规章制度。给我本身的工作注入了新的动力。

  在保育方面,像这些琐碎的生活老例事情,每天都要做,我感觉可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等,对付人的性格培养确实有赞助。头几天感觉很新鲜,服务情很有兴趣,很卖力,光阴一长,就必要其它方面的器械来支撑本身了,也便是我上面所说的。保育工作上,颠末本身的认真思考和总结,我感觉本身做得对照好的处地点于:可以或许很快地适应这些工作,基础上可以或许做好。

  不够在于:还不敷细心,没有完全做到依据每个幼儿的特点进行保育,最主要的原因是是与幼儿相处光阴短,对幼儿了解不敷。上午半日运动是指从早晨7点30幼儿来园到中午11点30幼儿午饭,包括两个教授教化运动和两餐一点还有日常生活老例运动。在组织幼儿半日运动中,我发明要让幼儿都做到守规律,做到按时按量按质完成运动任务很难。先生要照顾到每个幼儿也很难,分外是混龄的班级。所以要想有一个胜利的运动,必要先生的精心谋划、机动应变和幼儿的积极共同。幼儿的兴趣和特点是半日运动谋划和组织的的根据。我对本身的半日运动的组织不是特其余满意,主要在于没有做到让每个幼儿按时按量按质地完成运动任务,分外是生活运动,可能受到小班幼儿的年龄特点的影响及我作为先生的威严和威信不敷。

  短短的实习,在指导先生精心地指导下,通过本身的尽力,我学到了许多,自身的专业素养也获得了很大的进步。我会在往后的工作中继承尽力,为幼教事业做出供献。

幼儿园教师实习总结2

  幼儿园这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,经过一学年的幼儿园的学习生活,每个小班同学都有了很大的提高,本学期各项工作即将结束,在小班同学即将完成幼儿园小班学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿院小班同学身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

  我们分析幼儿园小班同学情景,根据《纲要》和新教材要求,认真制定小班的学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了幼儿园小班同学的视野,帮忙小班同学获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”均收到良好的效果。我们注重发挥小班的班级的环境作用,定期更换小班的班级主题墙资料,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们小班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的提高,同时,赢得了家长的信任。

  我们总是积极  这次的实习总结是仓促的,或许这个总结也是不全面的,可是总结就总结过去的成功或者是失败,总结过去,展望未来。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成小班同学顺利过渡到中班,不管是教育还是保护方面让孩子都有一个很大的提高。

幼儿园教师实习总结3

  我是x市x学院初等教育学院,

  x学前本二班的一名同学。在20xx年11月15日,在赤峰市直属机关幼儿园铁路分园参与见习。始终以来,我认为,做为一名幼儿园老师,特殊简单,无非是每天带着小伴侣们一起做嬉戏,适当教给他们一些他们能够接受和理解的学问,可到了幼儿园才知道,想管好一个班的孩了并让他们接对待孩子肯定要语言和气可亲,表情和动作肯定要吸引孩子。只要孩子们情愿去做的事才会协作老师,去学习这些。老师才会觉得更简单。我去的是大班,大班的孩子理解力量比中小班的孩子都强的多,但是却都比他们难管,由于他们有更多自己的想和办法,接受和理解教给他们的学问,真许多事情不会听别人的,老师必需有肯定的方法,才能把他们管好。否则,孩子会把老师弄的手足无措。

  特殊是作为一个一点阅历都没有的新老师,想管好孩子们更是困难。首先,他不了解孩子,对孩子们的性格、脾气,还有各方面素养的是太不简单了都不了解。所以,最先应当做的就是去理解孩子,从每个孩子的每个方面动身去一步步调查,要常常有家长沟通,这样老师和家长联合在一起,更有助于孩子的进展。

  这五天以来,真的让我获益匪浅,老师教会了我好多东西,这些都是我在学校所接触不到的。现在我知道,要做好一名老师,光有理论是远远不够的,实践也占据特别重要的位置,肯定要理论和实践结合,才是最重要的。每天上完课孩子们快要吃饭的时候,老师总是给我们讲一些有助于我们进展的事情。教我们如何去理解孩子,如何去教育和管理孩子。什么时候该对他们笑;什么时候该对他们严厉?。她是个有阅历的幼儿老师,假如按年龄算,我觉得她并不大,但假如按阅历算,她应当算个老老师了。她把她的好多阅历都传授给了我们,我真的好感谢她

  不仅如此,她还给了我们特殊的机会;去给孩子们讲一节课,让我们煅炼一下自己。按学校规定,我们是没有资格去讲课的。我们这次只是去看老师如何上课的,吸取珍贵的阅历,以利于我们以后的进展。我和同学来合作,讲了一节音乐课和舞蹈课。刚去到孩子们的面前,真觉得很紧急,有些语无伦次的感觉。

  提前预备好的教案也忘的一干二净了。就连唱的熟熟的儿歌也由于紧急唱的跑调了。开头运用了孩子们根本理解不了的“礼貌用语”四个字,闹了三个大冷场,问题提了好半天,孩子们都愣住了,后来孩子们的回答完全跑

  题了,我怎么拉不回来,紧急之下,我有叫了个“同学们”,孩子们对同学这两个字特殊生疏,又尴尬了好一会儿,最终老师给我们做了点评,指出了我们的不足,这次机会真的让我学到了好多的东西。(实习(报告))

  这次见习所收获的不仅仅是课外学问,也是一次深刻的阅历教训,为以后的实习打下了基础。盼望以后有更多的机会去实践。

幼儿园教师实习总结4

  很高兴能通过文字的形式,向您聊聊我在贵园中的学习和实践中的成长,我在幼儿园的学习虽然只有一个月的时间,却给予我值得学习的舞台和工作的经验。给了我许多新的观念和想法,因为在这里有好榜样才会有学习的模范,我就是其中一位。作为幼教专业音乐方向的班级,我真的很感谢xxx学校的推荐,让我的梦想在此有了新的飞跃。

  我叫xxx。然而我觉得我的名字和我本人不太合适,并不代表我对我的梦想充满激情和青年热血,我对未来时刻准备着。本人就读大专考试,幼儿教育基础考试,通过广东省艺术水平钢琴六级、声乐八级、中国舞四级证书,普通话测试水平二级甲等,获得瑜伽教练班证书等奖项,在班级担任副班长职位,荣获“三好学生”证书。在各方面的组织能力和管理能力得到锻炼和进步。通过自己在校学到幼教知识和技能技巧,希望能在实习工作得到认证的机会。

  当踏进幼儿园的第一步,给我的感受就是这里的绿化,给了我一个很舒适的视野,觉得幼儿园很美,之后通过温老师带领我们参观幼儿园一番,发现这里的坏境设备与园所得功能室非常丰富。配备有音体室、科学发现室、美术室、图示阅览室、游戏城、体育活动室、成果展示室教师阅览室等以及在户外活动的活动区有很多,例如:游泳池,沙池、跑道、大型器械运动区等户外活动。一进大门就写着我园坚持以“一切为了孩子“为办园宗旨,以”为孩子的终身发展打下坚实的基础“为办园理念,以”养成教育和艺术教育相结合“为办园特色。看到这些字体,我觉得这里是我学习和汲取教学经验的地方,我会好好珍惜这里的一点一滴。而且园里的老师见面感觉非常亲切,就好像来到一个大家庭中。无论是伙食的还是宿舍方面,都是非常舒心的心态。温老师是一个非常热情的人,总是和我们说,不懂的地方一定要多问,然而觉得学习地方太多,总是觉得忙不过来,每一次的经历都是一个很好的收获,有时总是找温老师解决自己不懂得地方,她就是我的一个榜样,一定会好好加油。在分配在小六班里,首先发现的是课程的安排很不一样,都是孩子的活动课,常规非常严格。只要孩子能自己动手做的一定要让孩子自己做以及班上的孩子表达能力都非常强。是给孩子一个没有学习压力环境和对孩子的德、智、体、美、劳、紧紧相连。对于我来说,首先是熟悉这里的一切。在我的第一个星期的学习是听课,协助老师组织管理工作,保育工作,组织幼儿秩序和常规,整理资料等。在实习期间,园里有开展体育活动、音乐活动的公开课,全园教师对常规训练公开活动的观摩,点心的学习活动,宝宝沙龙故事会等等活动。在过程发现自己的缺陷和不足。以为自己能在这方面占优势,自己还有更多值得继续加油。然而在实习的中旬,对自己充满信心接触在班级上课,从听课到自己亲自上课,一个跳跃性的过度。发现自己在这方面的经验不足,总出现很多毛病。在评价课程当中,老师都给了我很多建议和说出不足,应该怎么上好课,也曾经找找老师聊聊天,他们的教学经验和一些感受,给了我很大的鼓舞和想法。

  尤其是在全园教师对小班常规公开活动观摩中,给我留下的印象非常深刻,给了我机会的表现和挑战,我很感谢谢有这一次的经历,因为在当中的学习,对我的评价,都是一种考核,一种认识自我的机会,。对于这次的观摩课,我会多总结和多反思,多问个为什么,自己多反省,多听,多思,多看,多做,这也是温老师对我们忠言。仅剩的时间里,我会好好把握,争取更优秀的表现,对于学校的特色活动——亲子运动会,虽然没亲自参加,但看到观摩过程中,非常有活力和激情,幼儿园的运动会是这样的形式,我大开眼界。而且还享受在幼儿园的圣诞节氛围,真是不错的心情。

  很感谢这次旅途,因为它给了我很多在学校学不到的智慧与经验,总是给我不断进步的步伐与斗志,我会加油。

幼儿园教师实习总结5

  短短的三个月顶岗实习期圆满结束了,通过这段时间的实习,我想我们每一个出去顶岗的同学都有所收获,我们都得到了一次熬炼,学会了很多我们在学校学不到的学问和技能。无论是教学工作,还是与幼儿园老师的沟通沟通,甚至是与孩子们的相处,我都学到了许多,这也是我这次出去实习的巨大收获,这将成为我以后学习工作的珍贵财宝。

  实习期间,我从班主任;老师和保育员;老师那里学到了许多关于班主任管理方面的阅历,学会了怎样运用学校所学学问结合带班实际提高幼教工作。在幼儿园里,老师们对我都很热忱,在她们的关怀指导下,让我感觉到:能够做一名幼教工,是一件多么幸福的事!我很庆幸能够到该幼儿园实习,跟我搭班的老师是一名很优秀的老师,在她的虚心指导下,我很快适应了幼儿园的坏境,让我了解了小班幼儿教学的活动。可能对于一个实习生来讲,适应环境、转变角色是很难的。

  刚去实习感觉什么也不懂,带班生活让我感觉到很生疏,可以说是束手无策,对孩子们不熟识、对幼儿园的坏境不熟识、对教育教学工作不熟识这一切立刻让我感到很无助,开头担忧自己不能把这个岗位顶替下来!但过了一段时间之后,事情似乎没有那么糟糕,慢慢地我适应了幼儿园坏境,在班主任的指导、带领下,我能够开展一些简洁的教学活动,并且能够与班上的孩子相处,与他们沟通、沟通,让孩子们接受了我这一名新老师!孩子们都很可爱、懂事,我很喜爱他们,他们也很喜爱我,跟我一起玩儿、一起上课、一起嬉戏。

  这次实习让我增长了不少学问,让我受益不少,也学习积累了不少的阅历。首先学会了怎样与老师和幼儿沟通、沟通,怎样与孩子的家长沟通,学会了给孩子们上课和嬉戏,更加实际地去了解孩子,去理解孩子的心声,融入孩子们的世界;我也学会了怎样备课写教案,怎样开展活动,以及完成幼儿园领导支配的教学任务,并得到老师们的确定。

  其次是越来越觉得与孩子们在一起上课、吃饭、睡觉、嬉戏是一件多么快乐的事情,跟他们在一起的时间总是过得很快,也布满了意义,每天看到他们的面孔,你就会觉得今日又是欢乐的一天!实习期间,也让我发觉了自己身上的不足之处,我所欠缺的还有许多许多,值得学习的地方还有许多许多,给我感受最大的便是:做幼儿老师不能太过温顺!要有严峻的一面,也要有温顺的一面。

  我算是深有体会了吧,对于孩子来说,活泼好动是他们的天性,淘气捣蛋也是难免的事情,对于幼儿老师来说,你就得了解他们的特性,实施不一样的教育方式,采纳合理恰当的方法来对幼儿进行教育,这样你才能顺当地开展教育教学活动,才能更好地跟孩子们相处!那么对于我来说就是太过于温顺,以至于孩子们都不怕我,这样导致的结果就是,我不能正常地组织教育活动、开展嬉戏,也很简单发生平安事故。这一点值得我深思,这方面的阅历是我所欠缺的!实习让我发觉了自己的缺点和不足,实习也让我的思想渐渐成熟,在回校以后,我将会连续努力学习,不断完善自己的不足,提高自己的专业技能水平,为成为一名合格的幼教工而奋斗!

  实习圆满结束了,在离开幼儿园的那一刻更多的是不舍,但我会珍惜在那里度过的时间,由于在那里,让我开心地度过了三个月,在那里让我学到了许多珍贵的阅历,这将会成为我今后学习、工作的珍贵财宝!

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