2023年学校教研室工作总结 篇1
县教研室领导教学视导总结
2013年9月25日县教研室领导一行8人来我校教学视导。在第二节听课7节后，检查了业务材料，随后组织了座谈，并召开了班子成员、教研组长、备课组长参加的座谈会。先就此工作汇报如下：
一、好的方面
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4、探究利用较以前有提高 单元检测利用有进步 教师精神面貌有改观 地理武传红老师课堂笔记利用好
二、不足的地方
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2、单元或章节笔记明显不足 教师工作态度有待改善
三、建议加强一下几个方面的管理
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5、作业布批 单元检测的补偿 同步学习探究利用 单元或章节笔记 早晚自习管理
2023年学校教研室工作总结 篇2
一、指导思想 学年第二学期政史地科组计划
今年学校工作的重点是认真落实教育局的文件和精神,真心实意,扎实推进素质教育,齐心协力，共同营造和谐校园。在此背景下，本教研组以我校阶段工作重点---积极探索实施素质教育的新思路，新途径和新方法，依照“依法、全面、扎实、有效”的要求，切实提高课堂教育教学质量，进一步优化课堂教学模式，促进教师专业水平的发展、提升每个组员的业务水平，力求在教育教学领域再创佳绩。
二：教研组成员分析
我教研组共有专任教师7人。按照学校教学工作计划，结合我校政史地教研工作实际，政史地的教研工作将从克服上一学期工作中的不足和进一步抓好常规教研工作入手。充分调动组内教师的积极性，促使每个教师“功夫花在备课上、力量用在课堂上、着眼点放在学生的能力提高上”，改变学校的教学质量后进现象，最终完成教研组的发展规划。
三、教研工作目标：
1.加强教学常规研究，努力提高教学质量。
2.以“上课、说课、评课”为抓手，突出教研活动的实效性。
3.提升全组教师的教科研能力，完善网络教学、教研和专题研究。
四、教研工作措施
(一)学习教育教学理论，更新教育观念，加强常规教研活动，提高教学质量。
教师的从教行为，源于教师的教育观念。为了更新本组教师的教育观念，拓展组内教师的学习渠道，更新教育观念，改变教学方式方法。并通过公开课、示范课等形式，体会新课程下的新理念，新方法，探讨在政史地学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。用新的教学理念指导本组教师的从教行为。日常教研活动中，要求本组教师严格遵守学校教学常规。在上课、备课、听课、评课、专题教研活动、作业等方面要落实各项考核与检查。以此来规范本组教师的从教行为，使组内教师养成严谨、踏实的工作作风，从而提高学科教学质量。
(二)积极开展听评课活动，促进组内教师的专业成长。
认真而及时地组织教研活动，特别是组内教师的公开课活动要有质量，要注入课改理念，注重实效性，不流于形式。要求教研组成员人人参与，听课教师在认真做好记录的基础上，认真参加评课活动。授课教师要进行课后反思，针对我组学科多、教师少，教师的工作量大、新教师多的特点，必须要加强集体备课以促进组内教师课堂教学业务水平不断提高。
2023年学校教研室工作总结 篇3
这个学年，我在七年级的两个班教英语。在工作中，我努力学习，深入研究教学方法，虚心向其他老师学习。结合学校的实际情况和学生的实际情况，我获得了很多宝贵的经验，学到了实用的教学方法。以下是我这学期的教学工作总结。
1.课堂教学要分班进行
我教的两个班的教学五班的学生思维更活跃，问题的答案是肯定的，但中学生占多数，尖子生相对较少。所以在课堂上，我弱化了难点，强化了重点，照顾了大部分学生；六班的学生比较冷静，缺乏热情。优秀的学生很少，而后进生的比例很大，不足以带动整个班级。所以，对于优秀的学生，我鼓励他们要有“进取”的意识。我完成了别人没有看到或做过的事情。对于贫困学生，我鼓励他们理解最基本、最常用的单词和句子。了解和分析学生的实际情况，实事求是，详细分析具体问题，因材施教，直接影响教学效果。这就是教育学中提到的“备教法，备学生”。
第二课，有备而来，事半功倍
古人云：“莫打无准备之仗”，而上课也是一样，不要上没有准备的课程。根据教材内容和学生的实际情况，针对七年级的教学目标：“培养学生的兴趣”，培养识字能力，设计课文类型，拟定拟采用的教学方法，并熟悉教学过程的程序。做了详细的记录和时间安排，精心编写了教案。做好每节课“来得好”，课前做好准备
，制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具。及时对课程进行总结，为教学写后记，认真收集每本课本的知识点进行总结。
第三，增强课堂技能，提高教学质量。
在课堂上，讲解清晰、有条理、准确、感性、生动，做到线索清晰、层次分明、言辞简洁全面、通俗易懂语言有解释。在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本使学生学得轻松、轻松、快乐；尽量少，让学生有更多的机会说话，动动脑筋；同时，在每堂课中，充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都得到提高。
第四，实施听、说、读、写教学大纲。
在教学过程中，英语分为听、说、读、写进行教学。听力：平时播放录音，让学生跟着录音朗读，训练学生的听力，用英语进行训练，也找一些专门的训练来提高学生的听力。
说：充分利用早读，鼓励学生大胆阅读，让学生在日常生活中多说英语，让学生在课堂上进行结对训练，提高学生的口语能力，启发灵感学生的学习兴趣。
阅读：阅读的主要目的是提高学生的阅读能力。首先，教学生如何做这些题目。通常要求学生多做阅读理解论文和专项训练，以提高学生的阅读能力。
写作：为落实新题型和新课程标准的要求，作文教学主要讲授写作方法。
进行一些有针对性的作文写作，强调字数和写这些硬件的东西，通常鼓励学生利用时间用英文写一些短文，从中提高学生的写作能力。
V.认真改正作业
布置作业要简明扼要。有针对性和分层。及时认真地纠正学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，进行透彻的点评，根据有关情况及时改进教学方法，做到有针对性。
第六，加强自学，不断积累知识。
教学的同时，虚心向其他老师请教，与英语组的同事一起学习英语教学方法，加强自身业务学习，拓展视野；不断总结反思自己的教学实例，不断领悟新课标精神的精髓。
其他方面，认真落实学校布置的各项任务，每周按时值班，尽职尽责，协助班长做好班级工作。积极参加学校组织的教研活动，取得了良好的成绩。
总之，这个学期通过我自己的努力取得了一定的成绩。今后，我将努力填补自己在教学中的不足，不断改进教学方法，积极开发和有效利用课程资源。多问，多想，多向其他老师学习，更好地服务于英语教学，努力在未来的英语教学中取得更大的进步。
2023年学校教研室工作总结 篇4
政史科组工作总结20__-20__学年度第一学期
时光荏苒一个学期又临近尾声。在这个学期里在学校领导的领导下和全体政史科组老师的共同的努力下政史科组胜利地完成了学期初的教学计划。为了树立信心以及发现问题更好地开展未来的工作现将本学期的工作总结如下
一、教学方面在本学期里本科组教师承担了全校7个教学班一共7个班科的政治科和历史科的教学任务。在教学过程中每个老师在备课教学作业考试等环节做得很好。在备课上每个老师都做到一个课时一个教案绝对做到每节课有目的每节课有内容每节课成效在教学环节各位老师都能按时完成教学任务偶尔在课堂上出现一些纪律方面的突发意外本科组的教师也能根据本校的实际以及当时的具体情况进行适当的处理做到既不影响教学有很好地教育了学生让政史科组的教学面貌始终保持良好在作业的布置和批改上本科组按照学校所要求的作业比例进行有针对性的布置而且每次作业都认真负责地批改正确地发挥了作业的作用很好地促进了学生对知识的掌握在考试环节本科组严格考风考纪每次都客观科学地反映学生在一段时间内的学习所得。每次考试后本科组都集中对考卷进行研讨找出当次考试存在的问题。特别是在九年级的考试中因为涉及未来的中考本科组在每次的考试之后都会专门集中九年级的教师进行教研活动及时发现问题在接下来的工作中作出相应的布置。经过一个学期的努力本科组的努力没有白费在各次段考当中学生在政治和历史两个科目上都取得了优异的成绩。
二、教研方面这个学期本科组自觉响应学校的号召实行一人至少一次公开课的制度并且在每次公开课后都进行充分的评课活动。公开课过程中任课老师使出浑身解数在同事面前把自己最好的一面都展现出来评课阶段同事不避嫌不恭维大胆指出任课教师存在的问题客观赞扬值得大家学习的优点。除了公开课的形式本科组的教研活动还采取了座谈会研讨会师生讨论会利用多媒体集体学习其他学校优质公开课等丰富形式让教研活动做到既活泼又有成效。一言概之在教研方面本科组各成员都表现积极相互学习共同进步让本科组全体教师的教学水平得到了很大的提高。
三、存在问题在完成了以上工作并取得了一定成绩同时本科组的工作还存在一些不足和缺陷。例如集体备课不多媒体教学较少工作没有分阶段等等在以后的工作中本科组一定在这些方面进行改善力求把本科组的工作做得更好。
2023年学校教研室工作总结 篇5
区教研室莅临复兴小学进行教学视导
为了全面了解学校的教学工作，进一步促进学校教育教学工作再上新水平，3月27日，区教研室教学视导组一行8人，来到复兴小学进行教学视导。
上午，各学科教研员首先深入课堂，随堂听课，对一线教师常态下的教学情况进行了全面的了解，并及时与各学科任课教师进行了分组交流，予以坦诚、细致的评析指导，在充分肯定优点的同时,也实事求是地指出了不足,对需要改进和提高的地方提出了一些指导性建议。随后视导组成员就视导情况向学校进行了反馈，充分肯定了学校教学的各环节管理到位，教研活动的开展正常有序，老师的工作态度认真负责。同时也希望学校各教研组要加强教学研究，静下心来多研读课标、教参和教材，进一步提高课堂效率。
最后，汪长兴校长表示，感谢区教研室各位专家的莅临指导，将及时把教学视导反馈的建议传达给全体教师，正视问题与不足，狠抓整改和落实，力争各项教学工作再上新台阶。
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