我们在写工作总结的时候，一定要认真回顾自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是范文网小编整理的班级班主任工作总结9篇(班主任工作总结范文班主任工作)，以供参考。
班级班主任工作总结1
本学期即将结束，回顾这一学期来，酸甜苦辣都有，虽然我是新接手的班主任，对他们而言是后后后妈，管理难度增大，但我仍然想把这个班级弄好，下面是我接手这个班级以来做的一些事情。
一、班级制度建设
本学期，我们班采用了“两单制度”和“日常行为”打分运营我们的班级日常工作。两单有两种，一种，开表扬单，一种，开罚单。顾名思义，好的开表扬单，不好的开罚单。我们有严格的规章制度去执行我们的两单，我们明文规定，什么样的情况开表扬，什么样的情况开罚单，让学生清晰自己的行为以及后果，慢慢引导他们往良性的方向行走。当然，这些明文规定并不是死的，而是在以后的工作中碰到问题，经过班委会的讨论，在修订，并在全班面前通过，在实施的。
而“日常行为”时通过记录孩子们每天的好事或不好的事来体现的，我们每天有个孩子在记录，记录个人好的行为和不良行为，在每周的班会课上，我都会对上一周的表现做一个总结，孩子们听的也最认真，我们通过这样坚持不解的记录让孩子的日常行为更加的规范。我们还建立了两个常规的会，班会和班干部会。我们的每个周二中午都是班级的班会课，我们聊我们班级的新规定，制度，还有日常的行为表现。这事我们必不好的环节。而我们的'班干部会是在每周五的放学之后，在哪里，你会听到学生最新的信息。所有的工作实施我都采用“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的方式进行的。
在这些工作中，主要围绕着这些来展开工作：
1。规范管理过程，做到民主决定班级走向;
2。明确责任管理，落实每个班委的责任。
3。我们班坚持每周一次班会探讨班上的事情要务。
在这基础上，扬长避短，争取使在稳步发展的基础上，寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
上学期，我们班进行了班干部选举，虽然那时我是副班主，但这学期保持大致不变，成立了班委会，经过明确的分工，大家都能积极工作。
三个班长都能很好的主持班干部会议，并做好记录。经过了一段时间的磨合，我们之间
增添了不少默契。
三、活动方面
这学期我们的活动不多，最大的要数两次主题班会课，这两次经过我们班委的认真负责，取得的圆满的结束，让我们更加确信了孩子的能力，只要你肯放手！
四、思想方面
1。多数同学积极向上、进取。
2。多数同学没有一个目标，并为之不懈地努力去实现。
3。多数同学思想团结、集体荣誉感强。
五、学习方面
本班同学学风较为一般，但基本上做到不旷课不迟到不早退，主科上课认真听讲，次课一般，但学习态度到了末期有了很大的转变，变得积极，这可能也是一直坚持到最后显现的效果吧！
六、目前班上存在的问题
1。团活动参加不积极
2。个别班委会成员的表现不好，纪律上较差
3。班里个别同学偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想
七、工作计划
1。班级要尽快形成优良的班风，使之能体现出优秀班级的良好精神风貌，在学校树立一个良好的形象。
2。有些同学对学校的制度、纪律管理产生“逆反”心理，导致思想、行为自由散漫，不利于班风建设。
在这个方面上我想班委会要强化管理、落实制度，避免说做不一，并及时进行阶段性总结。最终，使同学们提高自我管理的能力。
3。狠抓班委会成员自身的纪律作风。建成一个作风正派、强健有力的班委会。
八、个人感想
这一学期已快结束，作为班主任，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班上的同学来自五湖四海，各自的家庭背景也不同，这就要求我面对不同的对象，采取最合适的方法来与他们交流沟通。只有了解了所有同学们的想法，才能顺利地开展班级工作。从这个角度看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并乐于倾听他们的意见。同时做事前要把所有可能发生的情况考虑周到，才能避免到时候手忙脚乱。
总之，我们班是现在正是一个蒸蒸日上的班集体，我们将走向更加辉煌的明天！走自己的路，让理想伴我行，走出五彩缤纷的明天！！
班级班主任工作总结2
本期来，195班整体情况比上期有很大的转变，整体情况好，班风正学风浓，认真完成了学校要求的各项任务。班干部队伍齐心，工作认真负责。学生也齐心协力地共同创建好班级。
在日常管理方面，班干部各负其责，管理较到位，早上到校情况较好。本期学生要在教室吃饭，xxxxx四位同学负责抬饭，他们非常的负责从来没出现过异常情况，学生吃饭时也很规矩，很讲卫生。卫生这一块是很重要的一方面，卫生委员杨洋鸿，邓宇轩很负责，学生的一日小扫也很到位，教室也很干净，甚至有老师夸我们班是全校最干净的班级，我也认为他们当之无愧，因为从初一就培养了学生爱卫生的好习惯，他们已形成良好的卫生习惯了。在课堂纪律方面，较上期有明显进步，上课基本能认真听讲，讲小话的`少了。总之，这期我班表现很好，得到了老师的好评。
在抓好纪律的同时，我也狠抓学习。特别是本期要生物，地理会考，我班特别实行了“一帮一”学习小组，讲两人一小组编排位子，以成绩好的学生带动成绩差的学生，以自觉性强的学生带动自觉性差的学生，通过半期的实施，也取得了一定的成效。
本期组织学生去芙蓉区素质教育基地学习三天，学生感触挺深。并组织学生到世界之窗实践学习，开阔了学生的视野。本学期得到流动红旗三次，较以前进步很大。
在以后的日子里，我相信通过我和全体学生的共同努力，我们班一定会越来越好的！
班级班主任工作总结3
班主任是班集体的组织者和领导者，是建设有凝聚力的班集体的核心人物。我担任低年级的班主任多年，通过多年的工作实践，从以下几个方面谈谈我的一点体会：
一、班主任工作要“勤”
俗话说：“一勤天下无难事”。作为低年级的班主任，要比别的教师多留心眼，多下功夫，要细心观察学生情况，将他们发生的一切事务认真、妥善的处理。在这方面，我一直要求自己“勤”。 每天，我勤于下到班里处理学生之间的大小事务，纠正每个不起眼的违犯动作，勤于强调学生遵守校规校纪，班规班纪，强调他们养成良好的作息习惯，并按时到校。正是由于这些“勤”，使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守，很少违犯。在这方面，班主任要努力做到“勤”，尤其在低年级阶段，班主任需要充当许许多多角色，只有勤于扮演好这些角色，才能管理好班级，提高班级的管理水平。
二、发挥班干部的作用，调动学生的积极性
管理班级光靠班主任的力量是远远不够的，必须培养小干部发挥小助手的作用。学生入学后，我就注意培养有特长的学生干部，即使是后进生也要他们当干部来改变自己的不足。这些小干部在班上发挥了很好的作用。如早午自习由小干部督促读书，放学后小干部检查卫生情况，取得了较好的效果。
我还针对学生年龄和智力有差异的特点在部分学生中开展了“一帮一”的活动，被带的同学进步大，双方都有奖。这样一来，带的同学有信心，被带的同学有上进心。实践证明，培养小干部，充分发挥小助手的`作用，也是调动学生积极性的一个好办法。
三、多途径了解学生的信息，加强管理的针对性
根据小学低年级学生爱动的特点，必须调动各方面的力量，采取多种措施，才能圆满地完成各科的教学任务。在班级管理中，我一是主动与科任老师的密切配合，对学生进行教育。工作中，我十分注意听取科任老师的意见，对学生的学习成绩、思想状况做到胸中有数。同时，我还深入到学生中，了解他们的兴趣爱好、特长以及家庭情况等，因势利导地帮助学生争取更大的进步。二是采取家校结合的办法对学生进行教育。针对有的学生说谎，不按时完成作业，上课不专心听课等情况，通过家长会,电话联系，家访的形式，与家长互通信息，共同教育，对改正缺点快的同学发一朵小红花，效果较好。
总之，做一个班主任不容易，班主任工作既艰巨而又神圣，今后，我将一如既往努力工作，不断总结经验，以便做得更好！
班级班主任工作总结4
初中班主任工作总结转眼间又是一年，在20xx学年至20xx学年度,我来到一个新的环境,新的场所,希望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并承担班主任工作。在这一年里，我同各科任老师一起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命，就这一学年的班主任工作特作总结如下。
在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级宛如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气，并成帮结派江湖风气盛行，我为改变这种班风，与同学们打成一片，对他们的内心进行耐心而细致的了解，通过调查研究我掌握了学生们的内心情况，他们的内心深处也有对知识的渴望，但外界条件、家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状，对学生进行耐心而细致的说服教育，利用班会介绍名人的成长道路，帮助他们明白人的成长道路不可能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要饱受磨难，而后才能成功，这才是一个人生。通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，互相帮助。 在学生思想发生改变的同时，我在班级开展了一系列的`评比活动，如“谁是学习最好的人”，“谁是最爱帮助同学的人”，“以寝室为单位，进行学习比赛”等，增强了学生们的竞争意识，增强了学生们的凝聚力。 我的学生由在原来的学校，各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱，同主校相比简直是无法比拟，针对学生实际情况，在教学方面，我协调各科任老师对学生进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注重双基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时间加以补习，对有音、体、美特长的学生，注重他们在发展自己的特长基础上，抓学习基础。这一系列的教学在一定程度上收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六，在单项上并有夺冠的上佳表演。 在生活方面，因为我们是住校的管理方式，所以在学生的生活管理上，许多问题也要用班主任处理。安排后勤是一个重要的工作。我协调食堂给学生以最可口的伙食，安排最好的寝室。为了能让学生吃好、睡好，我们安排各个老师轮流值宿制度，与学生一起吃住，给学生以无微不至的关心，使学生有一种家的感觉。
通过这一年的工作，增强了学生的自信心，以双倍的自信去迎接中考的考验。这一年中，我圆满地完成了学校给予我的各项工作，结束这一年的班主任工作。
评语：
优点：
1.利用班会、说教进行人生观教育；
2.通过系列评比增加凝聚力；
3.对薄弱生个别辅导；
4.关注学生的起居，使学生有家的感觉。
不足：
1. 班级干部的培养与使用；
2. 自尊、自信、自立、自强的引导与形成；
3. 学生成长中的好的事例；
4. 语言很多处倒装，论述逻辑顺序缺少清楚的层次。
班级班主任工作总结5
为带好初一新生，配合各科任课老师教学工作，特制定初一班主任上学期工作计划如下：
一、班级基本情况和目的
我班共有学生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走读生，学生年龄较小，活泼好动，控制力差，还没有养成良好的学习品质和习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
三、主要活动安排
九月：
1、开学常规教育
⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的.目标清清楚楚、张贴上墙。
⑵加强安全教育，不断强化行为规范的教育和行为习惯的养成教育。
⑶座位调整，继续开展“一带三”、“一帮一”活动。
2、展开班级问题的大讨论
为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的讨论；先四人一组讨论出一个问题，再进行全班的讨论，然后针对相应的问题，提出解决方案。
3、主题班会：新学期，话理想。
4、十一放假前的纪律和安全教育。
十月：
1、班级常规管理的适当调整：班干部的调整；劳动岗位；座位的调整等。
2、新一批班干部的培养，针对长假过后的散漫现象，加强常规教育。
3、针对学校有不少学生到网吧上网的现象，在上学期实行“家长签字”制度的基础上，实行“到家打电话”制度，同时开展“上网利弊”正反辩论赛，让学生在辩论中认识其危害。
4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。
十一月：
本月重点是：⑴期中考试；⑵开展学习方法方面的讲座与活动。
1、期中考试总动员。
2、加强学法指导，引导学生学会学习，逐步适应中学学习方法，养成良好的学习习惯。
3、主题班会《正确对待挫折》。
十二月：
1、期中考试的总结，进行奖励。
2、主题班会：《摆脱自负，挑战自卑，重塑自信》。
3、全能竞赛和第二次单元过关检测。
一月：
1、第一周进行班集体差距对照，提出相应活动方案。
2、青春期教育为学生迈入初二做准备。
3、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识，结合写学生评语。
4、期末考试总动员。
二月：
1、主题班会：《怎么过一个愉快的寒假》和学生放假前教育。
2、期末考试。
3、布置寒假作业，评选三好生，发家庭报告书。
班级班主任工作总结6
时间真快，一学期就快结束了。我回顾了本学期我做班主任的工作后，我觉得自己在班主任这项工作上还有很多地方要去改进过来的。当然经过这学期的工作，我也有一些地方有进步。现在就来对本学期的工作进行以下总结：
一、班级管理
本学期是五年级的第一学期，那么这学期在班级的管理上，我又重新选举了班干部，这个班是我一直带着的，从三年级带到现在的五年级，重新选班委也是希望能发掘班上在管理上的天赋。开学，举行了班干部的选举会，通过学生自荐和同学推荐，经过轮轮投票，选了x作为班长，x做了副班长，x等依次成为纪律委员、学习委员等。这个学期，在班干部的帮助管理下，x班的情况也变得更好起来，学生纪律越来越好，迟到、旷课的学生几乎没有再出现了。重新制定的班规也起到了作用，里面执行的奖惩制度进行的格外好。
二、培养学生全面的发展
本学期，我建立了一个图书角，专门用来学生看书，每周会让学生们读一本书，并且会叫他们上交一份读书笔记，以这样的方式去培养他们的.阅读能力和写作能力，本学期以来，我看到大家的阅读和写作都有提高。组织了兴趣小组，让各科成绩好的同学带头教成绩差的学生，把各科的成绩提高起来。本学期是一年的下半年，我极力鼓励学生参加冬季运动会，培养学生的运动能力，让学生们喜欢上体育，起到锻炼身体的作用。每次到一个节日，我会利用自习课举行娱乐活动，让学生自己去组织节日活动，从置办东西到布置环境到选节目排节目，都是学生一力承担，活动上也是鼓励学生主持，通过举办活动去培养学生的组织、主持等能力。
三、本学期工作不足
一学期下来，我觉得我的工作有做的不好的地方，比如家长工作没有做好，在学生遇到问题，我都没有及时去跟家长联系，所以导致家长与学生的关系不密切，虽然是一小部分的，但是也是一个缺陷。再有就是对学生的心理关注不够，班上有些成绩差的学生我没有及时去给予关注和鼓励，导致他们的成绩日益是变差的。
来年新学期，我要对自己的缺点进行改进，做的不好的地方去努力弥补，同时我也相信自己这些年慢慢积累到的经验可以帮助我以后更好的把班主任这块工作做好的。
班级班主任工作总结7
作为一个七(一)班级的班主任，我是一个学生班集体的直接教育者、组织者和管理者，担负着对学生进行思想品德的教育，教育学生学好功课，努力提高学习质量，组织学生参加劳动，指导学生课外活动，指导班委和本班的团队工作，关心学生的身体健康，评定学生操行的工作。因此我按照学校计划和教育目标的要求，充分利用和调动学生班级内外的力量，进行班级工作，通过对班级的管理，创造良好的条件，使任课老师授课成功，学生学习效率提高，学生学习能力的提高，改善师生和学生之间的`关系。
经过一段时间的工作和思考有一些收获：
（1） 首先明确班级管理的目标
良好的班集体可以对个人具有巨大的吸引力，可以具有无可比拟的教育力量。我认为良好的班集体的标志是：全班同学团结一致为达到共同目标而努力，那就是一方面要培养自己的人格，另一方面一定要从现在起打好学习的基础，为3年后的升入更高中做准备。为了这一目标，激励学生努力，这样班级会有坚强的凝聚力，同学们能团结一心。这学期同学们无论是在军训还是参加校内各种比赛活动，表现都非常出色：军训中，同学们克服所有困难，获得广播体操二等奖。艺术节经典诵读比赛二等奖，校运动会文明奖，能获奖都是因为同学们从一开始就被明确的班级目标所带领。
（2） 其次坚强的班级核心，要有一定的积极分子。
在我班我很容易通过坚强的班级核心把自己的意图贯彻到全班，而且使班级成为内聚力很强的集体。
（3） 树立良好的班风
良好的班风是指全班同学自觉地服从集体的纪律，关心集体的工作，承担集体的责任，维护集体的荣誉。因为良好的班风具有巨大的教育力量，通过潜移默化的陶冶和影响，有效地促进学生良好的行为、习惯、意志、性格的形成和发展。另外我想谈谈管理好班级的一些重要条件：
我认为班主任的一言一行，一举一动是潜移默化地影响全班的每一个学生的。这就是班主任的素质，首先情感方面我认为尤为重要，对教育工作要忠诚，，对学生的要爱，这两方面自会激起对工作的热情和强烈的责任心。真诚关心、爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上等都给予关心，而且具体体现在实际行动上，平等对待每一位学生，不论是成绩好的还是成绩差的，不论是家庭富裕的还是条件较差的，不论他是否犯过错误，班主任都一视如仁，不搞特殊化，不偏见，要尊重学生人格，公平、公正、平等对待班上每一位同学，融洽师生关系，增强师生情感交流渠道，让学生学习有一个温馨和谐的场所，这样他们才能好好学习，才会有学习的动力。在大考中，我班成绩比同类班级平均粉高出10几分，20几分。
今后，我会更努力，让班主任工作变得更加有声有色，富有意义。
班级班主任工作总结8
白驹过隙，时光飞逝。转眼，从金秋九月到寒风萧瑟，作为班主任，和大家一起走过了100多个日子。因为充溢着太多的甜美，太多的温馨，我们感奋不已；因为有太多的沉思，太多的感慨！
身为班主任，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了xx级建筑(1)班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就xx年致词xx学年第一学期的工作做总结如下:
一、班级制度建设
本学期，我班是大一上学期，根据系部、学院的要求，我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作
1. 制定了制度，使班级管理具有更强的操作性，提出具体要求；
(请假、班费支出、采购、体育项目小组、卫生、考勤等)
2. 规范管理过程，做到民主决定班级走向；
3. 明确责任管理，落实每个班委的责任。
在这基础上 , 扬长避短 , 争取使在稳步发展的基础上 , 寻求新的突破与新的提高。
二、干部队伍建设及其工作情况
班级的领导核心是班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理稳定有序)，班委之间密切配合组织各种有意义的活动。每一次组织活动，班委都尽心尽责，努力为同学们服务。经过半个学期的工作和磨合后，使同学们之间增添了不少默契，各位班委在工作上已经能驾轻就熟。对班级的'日常工作都相当熟悉，班委在明确分工的基础上加强有效合作，班级工作都能迅速有效的开展。班委会不定期的在一起研究班级工作，班委成员都能肩负责任，精诚团结。
三 、 活动方面
1. 举行一次讲座，珍惜大学生新生活、开拓大学生新的境界；
2. 平安晚会;
3. 定期组织同学们进行体育运动；
4. 黑板报;
5. 建立班级qq群，便于同学方便及时的交流沟通；
四，班风建设
在班风建设上，我们提出了“团结、拼搏、超越、创新”的口号，在发扬建信心、筑伟业精神的同时，提倡加强个人发展，充分发挥每个同学的个人才能，展现每个同学的才华。在本学期里，在班级干部的积极带动下，我班形成了团结、奋进、热情、创新的良好风气。整个班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，增进感情！
五、学习方面
在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。
本学期大多数同学学风端正，基本上做到不旷课不迟到不早退，上课认真听讲，学习态度积极，交作业按时按质按量，同学们面对学习的态度很认真，各学科的学习上。我班到目前为止，一些实训作业中，大家都认真对待，出色的完成了预期的目标。[1]
班级班主任工作总结9
本学期我继续担任班主任工作。在工作中，我认真努力，勤奋思考，经过一个学期的探索，又获取了许多宝贵的经验。以下就我在本学期的班主任工作进行简单总结。
学校在本学期进行了文理分科，高二年级共组成了6个文科班和10个理科班。而我所带的班级是个文科班，人员组成情况比较复杂。现有学生52人，其中男生16人，女生36人，典型的“阴盛阳衰”，同时还有体育生10人，所以整个班级程度参差不齐，管理起来比较困难。但是面对这样的问题，我想这既是一种挑战，也是一种锻炼，最重要的是自己要有信心要有办法。所以我要把压力变为动力，积极筹划和工作，较为圆满地上完成了既定目标。
在本学期，我认真落实学校的“会学习、会生活、会做人”的三会德育目标，不唱高调不搞花架子，春风化雨滋润人心，真正做到以人为本关注学生安全健康，
考虑学生的全面成长。在具体的落实过程当中，结合我班的实际情况，分类定位、分类提高，在承认个体差异的前提下，不放弃任何一个孩子，让每个孩子都有目标有计划有信心，帮助他们战胜自我，克服不良习惯，在德智体美劳等方面不断提高不断进步，使每一个孩子都有不同程度的收获。
与此同时，认真执行学校所制定的各种规章制度，以“大课间、自习课和仪容仪表”三项工作为抓手，争先创优，强化学生的集体意识和行为规范意识，构建和谐校园、文明校园、安全校园。在大课间中，不论是跑操做操还是自由活动，我要求所有学生都积极参与认真锻炼，在活动和游戏当中，既强身健体又陶冶情操。在运动的同时，还要张弛有度，自习课就是突破口，要求学生做到无声自习和零抬头率。
我每天都要深入班级，指导学生的学习方法，引领学生自主学习，督促他们认真完成各科老师布置的学习要求和作业，让他们的学习有任务有内容，学的条理清楚稳妥扎实。而仪容仪表更是一个学校的校园文化与精神风貌的集中体现。在这项工作中，我不是一味地简单空洞地说教，而是和学生多沟通多交流，让他们真正明白这当中的教育意义，培养学生的正确审美观和健康向上的良好心态，让他们由消极被动变为自觉自律。
不仅如此，我还充分利用好学校所组织的`每周的主题班会课，潜移默化地向学生进行文明礼貌、社会公德、尊师爱校、孝敬父母、诚实守信、健康生活、快乐学习等德育教育。我们的先人曾经说过：“师者，传道授业解惑者也”。对于教师这个职业我是这样理解的：老师不仅要向学生传授知识，还要教育学生的思想和灵魂，为国家和民族培养真正的人才。因而在高中阶段要充分利用各种渠道，对学生进行深入人心的思想教育，培养他们正确的人生观和价值观。在平时的工作中，不论是自习还是课间，我总是抽出一定的时间，哪怕是三五分钟，都和学生聊一聊，说一说。
不要小看这每天的一点点时间，一学期下来，学生们的精神风貌和行为习惯等方面都发生了很大变化，自觉自立能力不断提高，学习成绩也不断上升。尤其是在期末阶段所进行的自治区水平测试的备考中，每天我都和学生们起早贪黑，摸爬滚打，克服了任务重、时间紧以及气温超低天气极寒等困难，齐心协力共度难关，鼓励他们帮助他们，和他们一起跑操一起学习，让学生深切感觉到了我的爱心与真心，我和学生们的感情越来越深，心与心贴的更近，这样就无形中更加增强了我的教育说服力，做到了亲其师信其道。
在班主任工作中，单枪匹马是很愚蠢的行为，所以我经常和班级的各科任老师交流，使班级教导制度落到实处，让老师们互相配合，起到事半功倍的作用。并且与家长保持紧密联系，充分发挥家长会、校讯通等各种平台的功效，家校合力，共同促进孩子的进步和班级的提高。
千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。经过大家的不断努力，我班整体情况已经有条不紊，纪律、学习、卫生等各项工作稳定上升，得到了家长和社会的认可。而学校更是给了我很高的荣誉，在20xx年我被评为拉海尔区优秀班主任。但是在我内心深知自己距离一个理想中的优秀班主任还有很大差距，所以在未来的工作中我会加倍努力，回报学校和社会。
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