小班第一学期家长会发言稿3篇(小班第一学期家长会总结)

时间:2024-01-25 12:08:00 工作总结

  演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是范文网小编收集的小班第一学期家长会发言稿3篇(小班第一学期家长会总结),供大家参阅。

小班第一学期家长会发言稿3篇(小班第一学期家长会总结)

小班第一学期家长会发言稿1

尊敬的各位家长朋友:

  大家好!

  首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。

  我是小班的x老师,旁边这位是x老师。黑板上是我们的手机号是我和薛老师的,欢迎家长朋友多与我们沟通联系。

  首先给大家简单的介绍一下小班的基本情况和本学期的教学内容。

  小班一共有幼儿22名幼儿,每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。有的孩子好奇心强、胆子大、调皮,把玩具随便倒在地上玩,特别是苗苗班升上来的;有的孩子较内向,特别恋家,适应时间较长。有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。孩子们的生活自理能力较差:有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己,有的孩子不会自己吃饭等。

  这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的,不过很欣慰的是不到一个月的时间,以上所提到的情况已经有了很大的改善,孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。

  本期的教学活动有:健康,语言,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期,是培养正确发音的关键期。

  本学期主要是加强幼儿的语言活动,鼓励幼儿大胆表白,并教他们表达的技巧和方法。通过近一个月的相处与教学,大多数的`幼儿都表现的非常积极。还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成,如吃饭睡觉,穿衣,如厕等。

  家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者,在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。请家长朋友协助我们做到以下几点。

  1、将幼儿的家庭联系电话,地址登记具体,方便老师及时联系家长。

  2、孩子的个体情况也要事先与老师说明,如:有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等,方便老师对孩子的个别照料。

  3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子,上午7:40—8:20,4:30——4;50。

  4、严格执行幼儿接送卡制度,执行一人一卡制度,严防无关人员入内,尽量减少园内人员流动不随意更换接送人,有特殊情况未能及时接送的,要提前告知老师。如果您的孩子有事或生病,请到校亲自请假,并填好请假条。

  5、无论送孩子还是接孩子,请亲自送到本班门口和到门口接走,这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。

  6、配合值班老师做好晨检工作。

  入园前提醒幼儿不携带危险品,比如小刀,图钉。钉子,坚硬玩具,易入口鼻的扣子、豆子等小东西,以及贵重的首饰、钥匙等。女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品,以防意外事故的发生。

  7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。

  孩子从小养成良好的生活习惯,学习习惯,卫生习惯,行为习惯,文明礼貌,遵守集体规则,主动认错,互相谦让等等,对他终身发展都是很重要的。

  8、重视幼儿的安全教育:

  如教育孩子防范陌生人,记住自己的家庭住址,父母电话号码等等,不做危险动作,不去危险的地方,不跟陌生人走,不随便离开集体,离开教室要和老师打招呼等,提高孩子的安全意识。

  9、我们每两周更新家长园地,每周认真填写家园联系卡,利用家园联系栏与家长保持经常联系。希望家长多多关注联系栏,欢迎提出意见及建议。

  10、天气渐凉,请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。

  各位家长:其实只要孩子们每天高高兴兴的入园,安安全全的离园,学习中不断的有新的收获,能积极的和小伙伴游戏,懂得合作分享,就是我们老师、家长的心愿。

  从今天开始,就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧,孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。让我们通力协作,为了孩子的健康全面发展而共同努力!

  感谢各位家长到来,这次的家长会到此结束,谢谢大家!

小班第一学期家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  下午好,非常感谢您们能在百忙当中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请答应我代表我们小一班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加进到小一班这个家庭中,希看在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

  今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初进园轻易出现的一些题目、幼儿在园的学习和生活,和家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

  本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感爱好,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一平常规,教会幼儿一些简单的知识。

  为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长先容一下幼儿进园前家长的预备工作和幼儿进园后的各种表现和家长应对和处理措施

  (一)、家长的预备工作

  1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入眠等

  2、对幼儿进行心理预备教育。

  你可以对孩子说:你长大了,该往幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,舞蹈,做游戏,听故事,在幼儿园里很快乐,千万不可恐吓幼儿说不听话送你往幼儿园,以避免造成孩子对幼儿园的抵牾情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是由于他长大了,要学很多本领,才送他往幼儿园,而不是由于不听话才送他往幼儿园的。

  3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

  幼儿进园是孩子踏进社会的第一步,这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来讲,进园是一件震天动地的大事,所以孩子进园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引发的,要正常送幼儿进园,不要调兵遣将的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更轻易引发孩子强烈的迷恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那末我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

  (二)、孩子进园三步曲

  1、刚进园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部份孩子会很兴奋的进园,也有部份孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

  2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:1)、哭闹的更利害。2)、停止哭闹,自由顽耍,3)、看到他人哭,自己也哭,他人不哭了,自己也不哭了。

  那家长怎样办?

  首先告知孩子,爸爸妈妈有工作要上班,放工后会来接她。

  第二,放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭。

  3、第三天请我们的家长坚持送孩子进园,渐渐的,孩子会把对家长的迷恋转移到老师身上,这个进程,每一个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

  (三)、孩子进园后出现的几种情况

  1、早上送孩子进园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,实在,等家长一走,孩子也就既来之则安之了,但是,家长会一天都心神不定,满头脑里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自翱翔,孩子进园是最简单的也是最重要的一步,所以家长没必要心神不宁,应当泰然处之。

  2、下午接孩子时会出现几种情况:高兴奋兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常,究竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不轻易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎样着了,给他委屈了吗等等。&..实在没有甚么,孩子这时候的哭是宣泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

  3、回家后和孩子交换:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多未几?在幼儿园看到甚么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽可能不要问,想没想妈妈之类的敏感题目。你只要对他说,老师和小朋友都很喜欢你,假如你明天不往的话,老师和小朋友会很想你的。

  4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象

  由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子拉裤子的现象,家长没必要紧张,更不要责备,这时候家长要做的事是,安慰孩子,并告知孩子,老师非常喜欢你,假如有事情可以找老师帮忙同时在家留意多锻炼,进步孩子的生活自理能力,教孩子把握一些基本的自我服务能力,另外,在最初进园的一段时间内,家长可以带件衣服(特别是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

  5、初进园的孩子由于心理紧张,情绪不稳定,轻易造成免疫力降落,部份孩子还可能在一两周内体重降落,感冒发热等不同程度的病症,只要不是很严重,均属正常现象,最好坚持进园。

  二、教育教学方面:

  幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是根据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,消息结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

  共划分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术。简单先容一下各领域的教育目标1)健康:A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快。 B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力。 C知道必要的安全保健常识,学习保护自己。 D喜欢参加体育活动,动作调和、灵活。 2)语言:A乐于与人交谈,讲话礼貌B留意聆听对方讲话,能理解平常用语。 C能清楚说出自己想说的事。 D喜欢听故事、看图书。 E能听懂和会说普通话。 3)社会:A能主动地参与各项活动,有信心。 B乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。 C理解并遵守平常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 E爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱故乡、爱祖国。 4)科学:A对四周的事物现象感爱好,有好奇心和求知欲。 B能应用各种感官,动手动脑,探究题目。

  C能用适当的方式表达、交换探索的进程和结果。

  D能从生活和游戏中感受事物的数目关系并体验到数学的重要和有趣。

  E爱惜动植物,关心四周环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

  (5)艺术:

  A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

  B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

  C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

  另外,幼儿园特点课程是:国际象棋

  三、保育工作:

  保育工作是幼儿园工作的重中之重,小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒,我们班的教室、寝室天天都用紫外线灯消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每个月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。

  幼儿在幼儿园天天有两餐一点(早饭、中餐、点心)搭配幼儿食谱和负责每季度的营养核算,幼儿园的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

  五、家园工作:

  1、孩子来园请家长检查是不是携带危险品,如服药请交到老师手中,并填写服药委托书。

  2、希看每位幼儿坚持天天按时进园,(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。

  3、家长要留意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、在平常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如搜集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过发短信告知你们,希看家长能积极配合。

  5、假如孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子进园时及时告知老师,以便关注孩子。

  总之,我深深的希看这次家长会能拉近我们之间的间隔,增进彼其间关系,促进彼此的沟通,达成家园教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我没法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着酷爱孩子,关心孩子,仔细照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有甚么题目或意见请您及时与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面交换您也能够在电话里与我们交换。我们的电话我一会写在黑板上,请需要的家长们记一下。

  今天的家长会到此结束,我们再一次衷心的感谢您的参与,最后衷心的祝贺您:工作顺利,万事如意,衷心的祝贺我们小一班的每一个孩子早日适应幼儿园的生活,健康、快乐的成长。

小班第一学期家长会发言稿3

尊敬的各位家长:

  你们好!

  在这次家长会开始前,我代表小三班全体老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。

  一、介绍班级教师

  这学期,还由我担任小三班的班主任,薛宏老师担任配班老师,程建杰老师担任保育老师,本学期还为班里新配了一位助教老师卜丹萍老师,协助我们的工作。

  二、介绍本学期教学目标和教育理念

  本学期主要以养成教育为重点,主要培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:懂礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听等等。

  我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师、亲近伙伴儿,愿意上幼儿园,愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、能用简短的语言表达自己的想法和要求;

  3、在老师的指导下学会自己进餐、盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与伙伴们一起玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、喜欢摆弄玩具、材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  三、本学期课程

  本学期开设的课程有多元(每周六节)、x规(每周一节)、班本课程(每周两节)、区域个别化学习(每周三节)、区域游戏(每周两次)、阅读(每周一节)、体育(每周一节)。

  本学期多元共有六个主题活动,分别为《跟动物做朋友》、《花儿的世界》、《谁来帮忙》、《逛逛街》、《水真好玩》、《娃娃穿衣》。

  咱们小三班的班本课程为《巧巧手》,每次活动内容都是结合幼儿的生活、喜好及节日季节的特点制定的,通过活动,提高了幼儿的动手能力,激发了幼儿对美工活动的兴趣。

  四、需要爸爸妈妈配合的事情

  我们的工作离不开家长的支持与配合,这学期需要各位参与配合的有:

  1、接送幼儿

  请您严格遵守接送幼儿的时间。入园时间为7:30—8:00,建议爸爸妈妈在八点之前送孩子入园,为孩子留出饭前洗手、喝水的时间。离园时间为4:50—5:30.为了保证幼儿的安全,接送幼儿的人要相对固定,带幼儿接送卡入园,如委托他人接孩子,请提前与班里老师联系并说明情况,代接人要带幼儿接送卡入园,找班级老师进行登记。

  2、安全教育

  早上出门之前,请检查孩子的口袋是否有异物,如:硬币、扣子等。考虑到幼儿的安全,请提醒孩子不要将家里的零食、玩具及药物带到幼儿园。

  3、早晨送孩子入园时,爸爸妈妈一定将孩子送到班级门口,与班级老师交接后再离开,不要让孩子自己走入班级;协助孩子脱完外套就快速与孩子告别,尽量不要陪着孩子在活动室活动,以免影响孩子情绪;建议不要到幼儿园栅栏外看孩子活动,以免影响孩子的情绪。

  4、每周为孩子剪指甲,以防止孩子无意中伤到自己或同伴儿。

  5、请为幼儿准备裤子(衣服)、袜子、鞋子,放到幼儿小衣橱中,以防尿湿。

  6、如果孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉我们,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  7、幼儿不来园请您提前告诉班级老师,可以打电话、发短信,也可以在班级qq群里留言。如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系。由于园里有规定,带班教师不可以接打手机,有可能不能及时接通您的电话并回复短信。

  8、幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分,是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角,既可以美化环境,使活动室美观、充满生气,也可使幼儿的生活更加生动有趣,丰富多采。让幼儿参与种植活动,可使他们积极主动地仔细观察植物,从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化,培养孩子的观察力,这学期我们班级的植物角需要您和孩子共同种植一种植物或带来一盆绿色植物,在花盆上标注孩子姓名、植物名称、种植日期。(上学期放假前带回家的植物可以带回来)

  9、亲子手工制作既能培养孩子的动手能力,也可以促进亲子关系,园里每学期开学都会举行亲子玩教具作品展。请您和孩子一起完成一件玩教具,开学第一周带来,作品上需要标注孩子姓名、班级、作品名称。

  10、我们班级区域活动材料三周更换一次,大部分活动材料都是废物利用,需要爸爸妈妈们在平时帮忙搜集一些牛奶盒、牛奶箱、鞋盒、饮料瓶、毛线、废旧布头、糖纸、台历等材料。

  11、继续坚持为孩子整理成长档案,记录孩子在幼儿园的成长点滴。(可以进行个性化设计,装订成册),开学第一周需要带孩子假期外出游玩、假期生活的照片,粘贴在纸上并附上相应文字,进行个性化设计。

  12、区域游戏活动每次需要招聘三位家长志愿者(每周一、三下午两点四十凭志愿者胸卡入园,报名表粘贴在班级门口,自愿报名参加,需要您提前领取志愿者胸卡,如果临时有事不能参加活动,可以与其他家长调换。

  各位家长,在工作中我们从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵,多给我们理解。您有什么建议或意见,可以直接向我们提出,或者将您的意见、想法写在纸上投到班级门口的信箱中,我们会虚心接受大家的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

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