学校社团年度总结5篇 学校社团学期工作总结

时间:2024-01-30 09:54:00 工作总结

  想要让自己的实践工作能力不断得到提升,学会写工作总结是很重要的,总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。下面是范文网小编收集的学校社团年度总结5篇 学校社团学期工作总结,供大家参阅。

学校社团年度总结5篇 学校社团学期工作总结

学校社团年度总结1

  青春的歌声让人沉醉,但美好的的东西总是那么的短暂易逝。转眼间一年过去了,在这一年的光阴里,音乐社在发展中有辛酸,也有甘甜;有崎岖坎坷,也有大步向前。按照学社联的要求和精神我们积极参加学校活动,加强社团内部建设,在社团所有成员的共同努力下,我们以悠扬的歌声为活动增添色彩,掀起了同学的音乐热情,同时在参加活动的同时也使社团成员的能力和素质都得到了锻炼和提高。

  现在回首社团走过的道路,我们之所以能成功地开展工作有如下原因:

  1.要归功于老师的殷切指导,学社联和团委的热心关怀。 任何一级组织在发展中都离不开上级领导的关怀和帮助。我们亦不例外,在这半年的发展中没有老师的言传身教,没有学社联和团委的关怀指导,对于当初工作经验还很欠缺的我们来说是很难迈步向前的。正是有了他们的支持,我们的工作才能正常的开展,避免了很多的弯路,正是有了他们的支持,我们的活动才能取得圆满的成功,在这里说声谢谢了!

  2.社团成员的团结友爱、协作务实。

  人们都说在社团事多、工作累,的确如此,一些活动的开展往往要持续很长时间,这很容易造成疲劳心理和倦怠情绪,而我们正是由于有这样一群不怕苦、不怕累,一心为社团发展的人,并使之转化为强大的凝聚力和向心力,才创造了社团的累累硕果。特别是在下学期我们面对种种困难和压力的情况下,正是靠这些人勇于拼搏、勇于探

  索的精神才能成功,在“五四晚会”时期同学们积极参与,确定活动安排;在活动的开展前期,我们加紧排练,大家齐心协力将节目做到最好,付出的努力是有回报的,“五四晚会”成功举办我们可以说是功不可没。所以说团结就是力量。

  3.音乐社社长细心的辅导和培养。

  在学校举行各大晚会期间,社长带领大家辛苦的排练,跑到市里去录音,自己到市艺术学院借演出服。每件事都是亲力亲为。没有我们的社长,也就没有现在的我们。

  现列举本届音乐社所参与的活动如下:

  1.共同参加市“臻城好声音”。

  2.积极参加校“K歌大赛”。并取得优异的成绩。

  3.校“五四晚会”上,音乐社合唱的“青春舞曲”唱出了青春的欢乐与惆怅。

  诚然,音乐社完全是有一群新人组合而成的,他就不可避免的在发展中显现出不成熟和许多问题,具体总结起来有以下几个方面:

  1.社团组织机构有些部门纯属摆设,具体表现为部门太多,造成了机构人员闲置、浪费。

  2.在工作中分工不明确,造成在具体工作中没有程序性、系统性。

  3.对社员积极性的调动力度不够,在工作中不论做什么都是由几位干事来完成,其他人在社团中无所事事,以致积极性减退。

  4.活动质量不高。

  5.课程较少,应该多加课时以便提高同学们的音乐水平。

  造成这些问题的原因是多方面的:

  首先:社团的领导者必须作深刻的检讨。有人说“一个人可以让死了的'协会复生,也可以让一个鲜活的社团走向死亡”这虽然有些片面,但毕竟说明了一个协会领导者的重要作用,也许是由于工作经验的不足,也许是由于积极性的减退,也许是能力的欠缺,总之社团出现问题,负责人有必须承担的责任。

  然后:社团的其他成员不能给自己真正定位。有的成员加入音乐社近一年了,都不清楚为什么要加入该社团,还有的成员加入该社团只是希望对自己的综合测评有所帮助,可以说真正为社团发展所想、所工作的成员不是很多。

  上天不会赋予一个人所有的优点,一个社团也不可能没有不足之处,今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。

  真心祝愿音乐社:明天会更好。

学校社团年度总结2

  时光如水,岁月如歌,一年的时光仿佛转瞬即逝,在这一年的光阴里,木锋法学社在发展中有辛酸,也有甘甜,有坎坷崎岖,也有大步向前,按照校团委及校社联的精神指示及要求,我们积极开展社团活动,加强社团内部建设,在全体社员的共同努力下,我们取的了辉煌的成绩,回望过去我们豪情万丈,展望未来我们信心百倍。

  现在回首木锋在过去的一年里所走的路,在开学之初我们成功的进行了社团的纳新,为社团注入了新鲜的血液,增加了社团的生机与活力,在纳新结束后,我们积极贯彻社团“走出去”战略,与河北电视台法制河北栏目进行了一系列的合作,并建立了长期的合作关系,为社团成员提供了社会锻炼的机会,同时也增加了木锋的知名度;随之而来的则是社团的内部联谊,我们欢声笑语的恰似以一家人,我们增进了彼此的了解;之后则是雨雾勇攀封龙山,我们互帮互助团结向上,最终我们在风雨中到达了山顶,社团见得辩论赛博雅鸿儒,可谓是针锋相对雄辩科大,收获颇丰;在社团间演讲比赛中,社员用心的倾诉,感动着我们每一个人,让我们感伤而激动,团日活动更是更是丰富多彩,让社员们愉悦身心,与时俱进,增强了使命感与责任感,所后的名师讲座,则为我们大学乃至人生的规划产生了重要的作用,老师用朴实的语言,风趣的向我们讲着大学的'出路,怎样过好我的大学生活,增强自我的核心竞争力;社团规划师徐永赞老师与我们进行面对面的交流并对社团的规划及发展给予了具体的指导,同时来为我们专业的知识讲解,增强我们法学社的专业水平,受益匪浅;在12.4全国法制宣传日中,我们围绕着“弘扬法治精神,构建法治校园”这一主题进行了一系列的活动,推动科大的法制建设,我们成功的举办了模拟法庭、社团聚餐,随后呢我们又进行了315消费者权益保护日系列宣传活动,努力地去增强大学生消费者的维权意识,等等吧,我们成功的举办了一些列活动增强了社团的凝聚力与向心力。

  木锋的品牌活动蜻蜓点水与社团集体跑操活动我们继续继承与发扬,每一期的蜻蜓点水,我们通过身边的小事引发一系列的思考总能给予我们启发,在无时无刻不在锻炼着我们的思维,增强这我们的内在修养,每周三次的集体跑操,风雪无阻一直坚持,在这一年中磨练着我们的意志,虽说坚持到最后的没有做出的那么多,但剩下的都是精英,我相信,他们是生活的强者。同时在每周我们还增加新闻播报,关心每周发生的时事政治,品味社会生活,八个人命运把国家命运紧紧的结合在一起,树立崇高的理想;同时每周的推理活动也在锻炼着我们的思维,增进我们的能力。

  在这一年中,我们取的了优异的成绩,每周的全体社员会议及部长会议把大家紧紧地团结在了一起,每周的社员之间的交流,都是社团更加的团结与和谐,成功的举办了了一系列的活动,丰富了社员的课余文化,同时也锻炼了社员的能力,经常性的学术交流以及学习方法的探究,增加了社员的学习能力,但同时也存在这一系列的问题,例如,活动的经费不足,虽然依靠外联能有一定的活动资金,但是缺乏稳定的财务机制,因此很多活动都举行不了,同时由于社团名称的限制,使社员的来源过于狭窄,从而使很多人才流失,致使社团文化相对单一等等吧,这些问题以后要注意克服。

  在这一年中我们一所以能够取得一些成绩,我认为有如下原因:1校团委及社团联合会的支持与帮助,从而保障了社团活动的开展,2要归功于老师的殷切指导,任何一个组织在发展中在发展都离不开老师的的关怀与帮助,我们也不例外,在这一年中,如果没有咯啊是的亲临指导,言传身教,对于工作欠缺的我们来说是很难迈步向前的,3兄弟社团的大力支持和配和,“社团一家人”这是每一位社团成员值得骄傲的理念,每一个社团要想把活动搞好,离不开其他兄弟社团的支持4社团内部和谐,每一个社员的积极参与与用心经营等这是因为这样我们走过了辉煌的一年,我们走过了温馨而快乐的一年,我们走过了一生都值得回味的一年。

  天下没有不散的筵席,有聚有散的嘛,虽然每一届木锋的人变了,但是我相信木锋的精神将永远流传,在科大这片沃土上生根发芽最终长成参天的大树,而每一届木锋人无论是在天涯何方,木锋将陪伴他们一生,将是他们永远值得回忆的记忆,并会影响一生。

  最后以一颗最真诚的心祝我们的木锋,越走越好,祝我们的木锋人无论身处何方,一生平安。

学校社团年度总结3

  又是岁末这个又字到底迎来又送走了多少个春夏秋冬啊真的有点势不可挡的架势大学生的校园文化生活得到了极大的提高作为大学生社团里的一分子在这个即将告别xx迎来20xx的年际交替的日子我们很有必要对过去的日子做一个总xx年的这段日子里创业者协会的发展得到了进一步的提高,

  我们根据社会发展趋势;和未来的就业趋势,给社团内的广大会员量身定做了一系列的.实践方案,也取得了很好的成果。本社团根据自身发展的需要对内部各部分做了详细的规划,主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、实践组和市场信息调查组。各个组在实践过程中都发挥了很好的作用,

  也在活动中很好的锻炼了大家,很好的为大家树立了人生价值观,为未来的工作做了很好的准备。本社团组织会员展开向成功者学习;开展登山活动,参加了淮海工学院xx年年大学生社团文化巡礼,与淮海工学院齐云苍星动漫社一起举办了炫彩动感cosplay真人秀等活动。

  在诸多实践性极强的活动中,我们会员充分发挥了他们的才能,不管是在舞台布景还是在后台管理方面都取得了显着的成绩。一系列的实践活动,一系列的理论学习都本着为广大会员着想。我们的目的就是为广大会员创造一个锻炼自己的平台,使他们不再惧怕未来,能够拥有一个很好的择业心里素质。

  我们总结过去社团的发展得出经验一。在大学生创业者协会的工作经历有助于大学生进行自我认识与定位大学生就业与创业在对自我的判断与定位上。

  一直生活在象牙塔中的学子,在踏入社会之前,很难对自己感兴趣的领域、愿意从事的职业、擅长的职位做出客观正确的判断,之所以如此,就是因为还没有对自己的兴趣、特长、个性等有全面的认识。

  而大学生创业者协会所开展的活动,则有利于培养大学生自我认识和自我教育的能力。

  大学生创业者协会的性质是集实践性、理论学术性为一体,并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。

  通过加入大学生创业者协会,不仅可以丰富大学生的课余生活,更有利大学生认识自我,认识社会;另一方面,大学生创业者协会虽然属于学生自发组织,但是同样具有相当完备的制度和组织机构,社团活动的开展也需要有组织、宣传、外联、社会调查实践等各个部门的共同协作才能完成。

  因此,在社团的活动组织中,不同的尝试可以使社团成员更好地为自己定位:到底是适合做组织策划,还是更加适合做文案宣传?是擅长做外联,还是更擅长做后大学生创业者协会的活动也为广大会员提供了释放自我能量,展示自我的舞台。

  通过参加或管理社团活动,大学生可以直接审视和检验自己的兴趣、爱好、个性特征和各种能力,从而对自己有清醒的认识和把握,对自己的长处和不足,优点和缺点有了直接的体验。

  俗话说:大学生正确地评价自我既可以避免盲目自信导致自负,也可以防止自信心不足而带来的自卑心理。

  这些也可以说是大学生在择业之前的心理准备。

学校社团年度总结4

  时光如白驹过隙匆匆而逝大一前半年很快过去了,还记得刚进入大学时和刚参加文艺部的时候,在狂躁炙热的夏风中挥洒而去,在校园里我所走过的林荫小道;我所走过的每个教室;都见证了我的成长。这几个月来,学习之外便是和我部的成员在一起的日子。尽管,这所有的时间加起来在整个学期的坐标上,占的分量并不是很多。

  文艺部就像另一个家,温馨、融洽、欢笑、都是家的感觉。这个快乐的拥有10个成员家庭里充满着理解;充满着默契;充满着乐观;我想从部长到每个干事以及每一个身在文艺部中的.人都会为此感到莫大的骄傲和自豪。

  在这跟着我们部长我学到了很多知识,我们的部长就像大哥哥和大姐姐一样那么亲近那么和蔼,在我们犯错的时候总是认真地给我们指出,并教我们如何改正,教会我们遇到什么事情,应该怎样去应付,并把工作给做好。同时,在这也认识了好多朋友。

  从一次次的跟我们部长学习怎样组织活动并顺利举行活动,到渐渐的熟悉活动的流程,再到在活动中遇到突发事情应该怎样去解决,如在活动进行中,演员有急事需要离开,此时应该如何处理,舞台灯管应如何去控制,怎样去调音响,怎样去管理幕后工作,怎样去筛选 一些好的及一些有创意节目,什么节目同学们喜欢,怎样的节目能调动大家的热情等等!

  在今年光棍节那天部长让我们尝试做一次活动,十一光棍节为主题的活动,那次活动真的样我们体会到了活动是那么的不好办,策划和组织活动的不易。一些想到的和想不到的问题都出现,让我知道了活动之前必须要把什么事情都要想到,要不然活动就办砸了。那次活动之后,我就不敢再把事情想得太简单了,否则即丢自己的脸又丢社团联合会的脸。

  时间飞快,这半学期很快就要过完了,学期末在准备考试的同时,又迎来了我们社联最重要的活动--社团文化节,我们和我们部长都很担心这次活动能不能办成功,不是因为没付出了努力,而是因为在这样大的活动中有很多意想不到事情,怕在活动中出乱子。为此我们和部长都很操心,皇天不负苦心人,最后圆满还算成功。虽然活动后,我们部长说活动办得还不错了,但是我们心里都明白,大问题虽然没有,小问题还是有的。例如,这次活动中后台组织演员上场这块,灯光这块等都需改进。虽说是小问题,但是我还是认为应该引以为戒,我们只有在一次次的活动中吸取教训总结经验才能做得更好。

  在这几个月的时间里,历练可以说是我最好的收获。组织活动的经历,是宝贵的。从中,我深深地体会到了作为一个活动策划人的重要与不易。更加体会到了文艺工作重要性。

  因此,我会更加努力做好这份工作做好自己的本职工作争取和我的伙伴把活动办到完美。

学校社团年度总结5

  陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺利结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学按照最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。

  针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境,和学生普遍偏小的情况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中出发,收到了很好的效果

  1.兴趣与生活、

  2.兴趣、生活与技能

  3.兴趣、生活、技能与历史

  4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品 ,拉近了泥土之间的.距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的艺术潜质,调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达能力;增强学生抽象造型、空间造型的能力,对美好事物的观察能力、分析能力和表现能力。

  孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信心,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

  本学期的陶艺社团开展得十分顺利,我们将继续努力。

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