实用的外科工作总结范文4篇 外科科室工作总结范文大全

时间:2024-02-01 17:04:00 工作总结

  在日常工作中,认真回顾工作情况是避免不了的,而且写工作总结对提升自己的工作能力也有很大好处。你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的实用的外科工作总结范文4篇 外科科室工作总结范文大全,以供参阅。

实用的外科工作总结范文4篇 外科科室工作总结范文大全

实用的外科工作总结范文1

  一、在思想政治方面

  积极拥护医院的各项方针和规章制度,以病人为中心,严格按一名优秀合格护师的标准要求自己,视病人如亲人,坚持以质量为核心,病人的满意度为标准,牢固树立团队精神。

  二、积极学习各项新技术、新业务。

  作为一名外科护师,在工作中严格执行各项操作规程,遵守医院科室的规章制度,时刻注意保持无菌观念,对待工作认真负责,医。学教育网一丝不苟,加班加点,树立高度的集体责任感和荣誉感,团结同志,凡事以工作为重。为患者提供全方位优质服务。

  三、积极参加科室组织的危重病人抢救工作

  配合各科室做好抢救工作,工作中,积极进取,严格查对,严谨细致,杜绝差错事故的.发生,。新的一年即将来到,回顾过去的一年我感慨万千,展望XX年我信心百倍,在新一年的工作中我将克服XX年度自身的一切不足,取长补短,戒骄戒躁,不断完善自己,提高自己业务水平,争取在新的一年在各方面都更上一层楼,取得辉煌业绩。

实用的外科工作总结范文2

  回顾一年来神经外科的护理工作,主要表现在一下几个方面:

  一、护士的继续教育

  1、在科内采用晨会交接班、危重患者床头交接班组织小讲课每周一次;每月科内组织一次业务学习,由科室老专家及博士学历的`医生讲解神经外科专科知识,培养护理人员观察问题、分析问题、处理问题和表达问题能力。

  2、组织人员按时参加护理部举办的业务讲座。

  3、为了更好的使用监护仪、微量泵、血糖仪等仪器,组织邀请相关厂家人员讲解正确使用及注意事项,使大家常学习,更新知识。

  4、每月组织了护理技术操作考试,成绩均在93分以上。每季度组织科室护士一次专科理论知识考试,成绩平均在95分。

  5、全年护理人员外出参加省内会议共有5人次,1人北京宣武医院神经外科进修。

  6、目前我科共有护理人员16人,本科学历6人,专科学历10人(其中3人正在读护理本科)。

  二、护理教学

  全年共接待省内护理进修人员1人次,接受护理实习人员50人次。护理见习人员3人次。

  三、撰写的护理学术论文

  全年病区护理人员撰写护理学术论文共4篇。全年护理人员外出参加省内会议共有5人次。

  四、护理新业务:

  今年下半年开展了锁骨下静脉穿刺置管术。

实用的外科工作总结范文3

  今年对我来说,对我们来说,对附院来说,都是一个崭新的起点。 在众人的期盼中,我们成立了新区医院,拥有一流的技术和环境,面对了全新的挑战。和科室同仁一起,我们从无到有,从创建科室到步入正轨,挥洒汗水,奉献青春,在短短的一年时间里,圆满完成了工作任务。一种截然不同的心得体会,一项全新的收获。

  新区医院的发展壮大与领导们的关怀息息相关。这一年的成长离不开学校和医院领导的支持,离不开科室主任和护士长的`教导,更离不开我们所有医护人员的团结与协作。 有了你们,才有了我们成长与发展的平台!

实用的外科工作总结范文4

  在护理部等各院区领导的带领和关爱下,我科全体护理工作人员同心协力,较高质量的完成了本年度计划,先总结如下:

  一、患者满意度持续质量改进

  上锦院区为新开设的医院,病院满意度将直接影响到医院本身的名誉及信誉问题。因此,我科将患者满意度考核作为了一项重点指标。

  措施:1)对全科护士进行“如何开展神经外科专科知识的健康教育”做了专项

  培训及相关业务查房。

  2)切实落实分床到人的优质护理服务理念,强化入院、术前、术后、出院等各环节的健康教育,对生活不能自理的患者,协助其生活护理。

  3)将每月抽查的患者满意度及所行健康教育力度纳入绩效考核,落实床

  边护理。

  4)举行“护士礼仪”专项培训,提升职场素养,提高护士自身修养。 效果:患者满意度不断提升,在病员数量的增加情况下,患者年平均满意度亦达99.93%。 神经外科20xx护理工作总结

  二、优质护理服务

  做为院区优质护理服务示范单元,为全面贯彻执行优质护理服务精神,将护士还给患者,不断提高患者满意度,我科室在优质护理服务大旗下实施的新举措如下:

  1.强化优质护理服务意识,制定优质护理服务实施方案和措施,将其细节化、具体化。按优质护理服务方案每月自查,进行相应的反馈。用多种形式反馈本月工作中的不足之处,用持续质量改进的方法进行分析整理和措施的修订。 2.注重病房环境的人文化和细致化,开设健康教育宣传栏,制作健康教育手册,,对护士的口头健康教育进行了一个良好的补充,以便更好的服务于患者。

  3.为了保证护理质量,加强薄弱环节人力配置,我科进行了新型排班模式的探索。以高年资带动低年资护士的方式;根据患者病情动态灵活调整排班;如早班(7:30-10:30),下午加强班(16-21);加强班(8-12,14-22);机动班(6-9,16-21)等。

  4.实行床位分管,“包床到护”,每个病房由1-2名护士分管,实行姓名挂牌,患者对主管护士知晓率从74%上升到100%;患者对开展优质护理一项知晓率达到99%。

  5.改革护理文件书写方式,控制护理记录时间,体现病情动态变化。护士书写时间<30分钟/人。并由护理组长对本组护理人员的护理文书进行每日检查。 6.重视科室形象的打造,加强宣传。出护士**作为科室宣传干事,对科室内各种活动进行动态宣传。在护理团队的积极配合之下,本年度我科共发宣传报道8篇。

  三、新业务、新技术培训

  1.我科承办的四川省继续教育项目“神经外科护理新进展培训班”于20xx.9在成都召开,护理人员积极相应,通过学习和交流,促进其护理专科知识的提升。 2.为加强科室医护人员专业知识技能,我科举行“新型脑电检测仪检测培训”。该项检测能够很好的检测出患者癫痫发作的频率及部位,为临床治疗提供了更多的信息,也为更加具体细致的开展护理工作提供了可靠依据。

  3.针对开颅术后的恶心呕吐,在护士长带领下由科室护理组协助开展针灸止吐项目,患者术后恶心呕吐现象明显改善,由原有的23%下降到3.68%。 4.积极鼓励医务人员外出培训和学习,本年度共有参会人员4人次。 5.对新进护士进行技能操作与专科理论知识培训,科室本年度共开展科室讲座31次,平均到会率98.2%。不定期抽查笔记,给予相应的理论及操作考核,并建立新进人员培训档案,每月与护士长进行一次口头谈话,总结本月工作学习情况,督促其进步和发展。

  四、品管圈活动

  1.物资管理:1)常用液体管理:做到先到先用,有计划、有目的的使用,避免

  液体过期的情况发生。

  2)每月对库房进行定期清理,根据每月耗材,灵活的计划和管理,

  做到供需平衡。

  2.专项管理:抢救物资及毒麻药专人、专柜,定期自查,双人交接。每月合格率达100%。

  3. 操作技能:实行示范的操作全体护理人员过关的操作技能品管模式,做到护理人员操作能力逐步上升。 五、科室规章制度的完善

  五、完善科室各项规章制度,细化其具体要求,使护理工作做到有据可依。

  1.交接班制度:医护一体共同交班,护理组交接班结合整体护理模式,应用护理程序,严格执行床旁交接班制度。

  2.双人查对制度:采取“护-护,护-患”的双人查对制度,严防差错事故的发生。查对准确率由原有的`92%提高到了100%。

  3.细化薪酬考核方案,绩效考核直接关系薪酬水平,引导责任护士工作重心从治疗转移至护理,有效的引领了护理团队的进步和发展,

  4.将各应急预案流程具体化、并增设消防应急预案,将各项责任切实落实到人。

  六、护理质量安全

  1.环境管理:进行护理查房规范环境管理要求;以各种形式对陪护人员进行耐心的劝导和宣教,以随机巡房的方式提高护理人员的重视程度,尽可能给患者营造一个安静的环境。

  2.感染管理:医疗垃圾分类放置,重点加强手卫生管理,提高护理人员自我防护意识,定期开展感控总结。

  3.采取“整合-分类”消毒的新举措,将治疗盘、弯盘、压脉带、网兜整合为一个消毒箱,而则负压吸引分开浸泡消毒,每日21::00现场配置,对物资进行集中浸泡消毒,用后立即倒掉。保证了消毒液的有效氯含量,并减少了消毒液的测试次数,同时还减少了物资的消耗和院内感染事件发生。

  4.安全质量管理:全部入院患者进行跌倒评分,以及压疮高危患者评分,将高危标识落实到患者,加强相应的健康教育。效果:患者病情病重而压疮发生率低。

  七、工作量

  1.护理单元总工作量(20xx.4.11——20xx.11.30)

  入院(人次)

  660

  特级护理 (人次)

  一级护理 (人次) 6252

  抢救 (人次) 531

  出院(人次)

  634

  死亡 (人次)

  抢救成功率

  100% 手术总台次

  503

  病危 (人次) 1936

  院内压疮 (人次)

  差错事故 (人次)

  有关护理的 投诉(次)

  意外事件 (人次)

  八.教学工作

  成都铁路卫生学校护生到我院实习,为了发挥教学医学特色,采用教学小组制;由******等担任主要的教学任务,从理论和操作技能及专业素养三各方向展开教学。并结合性的进行专人带教,护生排班将和自己的带教老师保持一致。

  人数 1 3 18

  中专 0

  大专 16 在读本科8人

  本科 6

  研究生 0

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