下面是范文网小编整理的服务队活动总结12篇(服务队服务内容)，以供参阅。
服务队活动总结1
这是一个炎热的夏天，川北医学院三下乡赴鄢家爱心服务队在xx月xx号出发了。在此次三下乡过程中我们历经了许多、体验了许、得到了许多、明白了许多、多、收获了许多。在每一天的活动中，都会面对那些意想不到的困难，可是在困难面前，每个队员都没有退缩、没有抱怨、更没有放弃，还提前一天完成任务！
从xxx月五号到十号，我们志愿者吃住在鄢家，我们先后开展过“情暖万家”义诊活动，“医学生活小常识”宣传活动，“关爱留守儿童”大型支教活动，“心连心”文艺汇演等活动。
情暖万家义诊和医学生活小常识宣传
我们队员每天分成3支小分队，其中两支小分队给村民做义诊，我们队员不仅每个村都去，更有两个村由于太大，有很多地方离村办公室很远，许多老人行动不方便，为了让更多村民了解自己身体健康状况，我们队员顶着烈日，由着山路去挨家挨户为村民体检，有时候我们队员忙到一点钟都还没吃中午饭，只为多给一些村民做体检，在这样艰难的条件下我们义诊总人数有xxx余人，服务时间超过xxx小时，我们虽然苦，但是乐在其中…
关爱留守儿童及心连心文艺汇演
我们开展了两天的支教活动，参与的小朋友有两百多个，服务时间达到xxx小时，实现了从医学生到教师的转变，也尝试了作老师还是挺不容易的.。文艺汇演，活动种类丰富，有合唱，手语，舞蹈……许多活动，激起了许多留守儿童的梦想，赢得得了许多家长的称赞，更有唐校长的讲话、并寄予我们厚望，还说现在的社会属于你们这样有为的青年人的。
服务队活动总结2
建筑与艺术学院进黄鹤村社区送建筑室内外装潢节能减排新点子志愿服务队活动总结
为贯彻落实校团委关于节能减排——“三进三送”志愿服务的通知，在我校蒲公英志愿服务大队的同意领导及我院领导、老师的带领下本团队从自身专业优势出发，经过团队讨论的形式确定了此次志愿活动的内容。经过精心的前期准备，我们于20xx年5月22日前往黄鹤村社区进行了为期两天的志愿服务。
积极响应，慎重立题
4月中旬，在校团委的同意部署下，我们接到了我院学生工作领导老师的通知，针对此次活动积极参与，经过慎重思考，我们在本院环境艺术设计、工业设计、平面设计专业挑选优秀学生，同时为加强团队的综合素质，我们又联系到能源院相关同学对本次活动加以指导和参与。同时我们邀请我院团委书记及辅导员、工业设计硕士陈乐凯老师作为我们的团队指导老师，为本团队的活动开展提供了可靠保证
鉴于活动开展时间的特殊性，我们经过讨论决定选择新校区附近的黄鹤村社区作为本次活动的地点。同时有团队负责人前往社区居委会，将活动策划及相关事宜告知并获得了其接收证明。另外我们了解到社区的现状，社区在室内外装饰方面急需指导性意见，我们利用专业所学，讨论决定以宣传手册和现场宣讲解答的方式开展活动。
肩挑重担，播撒公益的种子
4月28号，我们团队参加了蒲公英志愿服务大队成立仪式暨本次“三进三送”活动的启动仪式，看着在场所有的蒲公英志愿者们为了共同的责任走到一起，顿觉肩上的单子很重，也许我们的行动微不足道，但是我们在行动，我们在进我们的一份力量去关爱这个社会。至此我们所有的人更加坚定了认真对待此次活动的决心。
经过团队人员的商议，我们针对当今社区室内外装饰中存在的在节能减排方面的问题，搜集了大量的资料，同时我们积极向我们的专业老师请教，获得了及时有效的节能减排新点子，最终我们将收集的资料经过帅选制作成册，为了让活动开展的更有效果，我们将活动的准备时间大大加长，保证了指导手册的质量。
5月22日，我们团队七人再次来到黄鹤村社区，虽然天气十分的炎热，但是身着蓝色蒲公英队服，我们热情待发！
5月22日，天气炎热，我们七人没有被阻挠，按照原计划准时到达了黄鹤村，经过与黄鹤村居委会的联系，我们在其帮助下在社区内开始了我们的志愿服务。
一开始所有的'队员因为初次尝试与社区居民打交道，未免紧张，不知如何着手，但是在队长的带领下，我们的队员开始迈出第一步，，慢慢的适应了活动的节奏。大部分的居民是很配合的，连连的道谢让我们干的更加卖力，我们一边发放我们的指导手册，一面跟居民进行交流，但还是出现了部分居民对我们不信任的情况，最终经过我们的细心讲解，所有的人都接受理解了我们。当看着居民拿着我们的手册细细端详时我们知道我们这一段时间来的努力和汗水值得了！
第二天，我们把活动的重点放到讲解上面，第一天印发的500份手册在不到两个小时内全部发完，我们再次印刷了100份，顶着烈日再次开始了我们的志愿服务，很多居民看到我们的活动后主动上前跟我们要指导手册，我们知道，我们的活动得到了大家的认可。
总结
经过两天的奋战我们的活动圆满结束，得到了居委会的赞扬，同时得到当地居民的认可，也相信我们的活动会给居民的家庭装饰有所帮助。我们用我们的行动参与到了节能减排的队伍中去。活动开展的细节我们根据学校统一安排也在微博进行了报道，总结两天来队员们的心得：累并快乐着！
服务队活动总结3
200X年开始的支教与爱心社一同成长，200X到20xx年间游走在各个小学散播知识，在20xx年常驻大刘学区中心小学，建立了良好的一对一合作关系。并于20xx年挂牌 ，成为爱心社实践基地。每个星期，大学生青年志愿者们都会准时来到大刘学区中心小学进行支教活动，风雨无阻，迄今为止已走过了十五个年头十五年的风雨征程，已有42895人次的参与度，3041小时的服务时长。今年我们服务时长达到100小时，累计300人次，支教的我们一直在路上。
每个周四的下午，大学生青年志愿者们都会准时来到合作学校大刘中心小学开展支教活动。在开展活动之前，我们会开例会培训参与活动的志愿者们，告诉他们有关活动的注意事项及活动时需要准备的内容，提前作好充足的'准备。我们主要教给他们有关中医的特色知识，比如推拿按摩技能，让他们能够活学活用，回家也可以献上自己的一份孝心，以及如何运用医学知识在冬天御寒保暖等知识。
在此期间，我们也配合学校指导他们学习剪纸，学生们的想象力和动手能力也让我们惊叹。为了让学生们拥有更加健康的身体，我们还教学生们练习五步拳等拳法。让学生们在有限的时间更好的锻炼身体。
此外，我们还教给学生们诵读经典文学，养成从小喜爱阅读诗书名著，让他们养成从小喜爱读书的好习惯。通过读书，可以收获知识，结识朋友，开阔他们的视野，让他们在书上提高自我修养。还可以增加他们的文学素养，提高他们的写作能力。
每逢佳节，学校和志愿者们会组织高年级的学生们外出走访村中孤寡老人的家中，为他们推拿按摩，表演节目并帮助他们打扫卫生。带给老人们欢笑与温暖的同时也让学生们学习尊重老人，孝敬父母的道理。
在课下时间，志愿者们会带领学生们走出教室，走向操场，组织他们做一些简单有趣的小游戏。通过游戏拉近了彼此之间的距离。让志愿者们再次重温了少年时代的美好，让学生们增近了友谊。
支教活动结束后，志愿者们回到学校，对一下午的支教活动进行反思与总结。在周五晚的例会说发表活动感想并提出活动的不足之处，以便大家讨论解决。使进行下次活动时能避免不足之处以便活动的顺利进行。
200X年到20xx年，支教一直在进行，从未停过，也将一直走下去。十五年来，一届一届的师哥师姐们接过支教这根接力棒。带着奉献的精神在支教的路上奋力奔跑。没有抱怨，也没有有的只是无私付出的初心。支教，我们永远不说再见!
服务队活动总结4
自7月10日起，幼儿教育现状调研服务队与xx市xx幼儿园合作开展"校园合作，助力成长"活动。
活动前期，实践队先后来到小哈佛幼儿园、人民公园等地对幼师素质状况展开调研。队员们在设计问卷时针对不同的受测群体，在问卷内容中涉及职业技能、专业素养、职业道德、在职培训四个维度，分别对幼儿园教师、幼儿家长及其他社会人群进行调查。并在指导老师的带领下，对问卷结果进行整理分析，制定出了开展活动的具体方案和进程。
11日，队员们在小哈佛金龙幼儿园正式开展"校园合作，助力成长"活动。在与该幼儿园教师进行交流后，队员们分工合作，由一名实践队员作为组织者，其余实践队员作为引导者。课堂伊始，组织者带领孩子们在有限时间内完成了"面对面"、"看谁反应快"等游戏。孩子们在参与过程中产生了很多矛盾，但在引导者的调和下慢慢学会了如何化解矛盾，增进彼此间的团结合作。随后，实践队员为孩子们播放了根据"八荣和八耻"整编的动画片，一名队员作为演讲者为孩子们一一讲解与动画片相关的寓言故事。
最后，实践队在幼儿园活动场地开展假想情景大赛。通过设定预定的情景，使孩子们在这一情景中发挥自我本能，通过互相合作来完成任务，许多孩子的`在引导队员的引领下不断进步，完成任务的能力有所提升。
感悟求知之旅，实现教育之梦。在与xx幼儿园建立友好合作关系的过程中，队员们体会到了教育方式的重要性，也在教学方面上积累了许多经验与教训。
服务队活动总结5
校志愿者服务队是由XX级各班志愿者代表组成，XX年5月召开会议，正式开展活动。
队长：学生会组织部部长XX02班迟xx，副队长：学生会学习部部长XX12班申xx。成员60余人分成五个大组，每个组12人，为各班一个志愿者代表。五个大组组长分别是，XX01班景xx；XX02班迟xx；XX03班汪xx；XX04班马xx；XX05班王xx。每组负责一周的志愿者服务工作活动。申xx带领10人负责人队伍负责志愿者岗位培训和检查。
每周三下午第一节课间，申xx负责组织负责人例会。每周五上午大课间迟源负责组织当周和下周志愿者轮换例会。
各班志愿者主要分工：
一班、三班志愿者负责一楼正厅课间礼仪站岗。要求佩戴袖标，对遇见教师客人行礼问好。打第二遍铃迅速回教室上课。有事情可以找本班级其他志愿者佩戴袖标顶替。
二班志愿者负责楼内、本学年教学楼周边柏油路范围内学生安全问题检查。内容：是否有同学做危险动作，是否有打架现象，是否有同学在楼内快跑，疯闹等，是否有人群拥堵现象。每天检查一次，情节严重的第一时间到周围办公室找老师汇报，适合当时制止的可以出面制止。一般现象出现要增加观察次数，对出现时间、地点、典型人物收集更多信息，做好相应记录。
四班、十班志愿者负责大课间检查班级内物品摆放。每天用一个大课间时间进行检查工作，两人同时检查。四班志愿者负责记录，十班志愿者负责对扣分的班级联系组长填写扣分条。
五班志愿者负责课间、大课间和中午（11:40—12:30）节电情况检查。要求每天巡视一次，每次巡视对未节电班级、具体时间记录。
六班志愿者负责楼内走廊、楼梯物品安全隐患检查，具体内容包括：安全指示灯、门窗等玻璃、墙皮是否脱落、楼梯扶手是否弯折、损坏、棚顶灯具是否松动、墙壁悬挂物是否稳定或松动。检查每天进行一次，同时对检查时间、问题作出记录。
七班志愿者负责课间教室、办公室门开关情况检查。各班级要求有专人负责课间走廊分担区内门的开关，或者全关、或者全开。检查时看到有半开的情况要求记录，每天检查一次。
八班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次，楼内巡视分担区地面，发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的记录。
九班志愿者负责课间楼内分担区保洁情况检查工作。每天检查一次，室外巡视分担区地面，发现有杂物却无保洁员保洁即可形成扣分。同时对巡视中看到的保洁员进行班级和时间的`记录。
十一班志愿者负责午间读报收听情况检查工作。逢读报都要进行检查。要求教室桌面除桌布不能有其他物品，同学坐好收听。班级有半数以上未按要求扣5分，记全班未按要求收听读报。
十二班志愿者负责午间12:30-1:00各班午休时间纪律检查工作。每周检查两次，对期间教室声音大，下地同学多等纪律不好情况进行记录。
6月25日八年级换到学校主楼，志愿者服务队又新填了一项工作，课间走廊文明劝导活动。
一个学期的志愿者服务工作即将结束，同学们既要一丝不苟地完成每天任务和定期活动，还要在期末考试前认真地搞好复习，可谓时间紧，压力大。
回顾本学期志愿者服务工作，总体可圈可点，每周例会一板一眼准时高效进行，每天早上楼前轮流站岗提早到校心甘情愿，逢周三进行交通劝导活动，无论寒暑没漏掉一次活动。
可以说，校园和社会需要青少年志愿者，我们的学生志愿者服务也越来越得到认可和尊重，这些学生同学生会成员一样：善于管理、精于服务、甘于奉献。愿志愿者精神一直在校园传承下去，愿每名志愿者同学在未来的活动中继续锻炼成长！
服务队活动总结6
在经济全球化的进程中，中英双语标识在社会各行各业已然屡见不鲜，在为外国游客提供方便的同时也存在着许多英文的不规范翻译。我校舌尖上的“译”文化xx特色饮食翻译志愿服务队结合专业特色，将调研目标锁定于餐饮行业。针对xx特色饮食双语翻译中出现的错误，队员们对xx市、xx市部分饭店等餐饮场所进行翻译纠错工作。
7月11至17日，xx、xx分队先后赴xx市国际饭店、xx美食和xx市合记烩面、xx食府等特色饭店进行调研。在此过程中，队员们发现：许多菜品的英文翻译中没有凸显菜系的制作特色，使菜品对顾客的吸引力大打折扣。如xx美食招牌菜之“糖醋软熘黄河鲤鱼焙面”，英文翻译为braised huanghe river carp with noodle 其中braised（炖熟的、焖熟的）在此翻译中用法欠妥，并没有突出此招牌菜的“糖醋软熘”特色。另外，许多饭店采用英文直译方式对菜品进行翻译，中文式的英语表达却使外国顾客看完菜单后一头雾水。还有许多饭店的店名出现明显拼写错误，如徐福祥饭店把“stewed noodles”错写成“stewet noodles”，这对于推广xx特色饮食无疑会产生不利影响。
针对以上英文翻译中出现的问题，队员们归纳总结了几种翻译方法：以主料为主、配料为辅的翻译法；以烹饪方法为主、原料为辅的翻译法；侧重形状、口感的.直观翻译法及以充分体现中国餐饮文化为目的的汉语拼音法。经过一周的菜名翻译纠错工作，队员们于7月18日再次奔赴各大饭店，将菜品名称的正确译名交予饭店负责人，并赠予其自制的环保袋和印有双语标语的小卡片，[ ]受到了各饭店工作人员的感谢和高度赞扬。
同时，队员们在各调研饭店向就餐顾客发放“关于xx特色饮食翻译调查问卷”，以进一步了解广大群众对xx特色饮食双语翻译的看法及意见。其中一位顾客对服务队的工作表示支持和赞扬：“现在许多西式餐厅中的菜品都有对应的中文解释，而我们中国饮食文化底蕴如此深厚也不能落后，应该有相应的外语翻译，让更多外国人了解中国饮食文化。”
在整个实践过程中，无论是前期准备、实地调研还是后期材料整理、回访反馈，队员们都秉着真诚、谦恭的态度，努力把实践活动做出成果，以推动xx特色饮食翻译规范化，有效提升xx特色饮食的文化品位。
服务队活动总结7
XX年1月，xx大学xx志愿服务队在xx化学有限公司开展了为期一周的寒假社会实践活动。短短的几天时间，21名xx志愿服务团队的志愿者给孩子们带来了丰富多彩的课堂，内容涵盖了科学、艺术、人文等，还有体育竞技，素质拓展等活动。通过开展丰富多彩的课堂，为孩子们带来知识和欢乐。
此次活动一共开展了4节艺术类课程，4节科学类课程，3节人文类课程和5节素质拓展课程。根据年级进行别开生面的知识介绍，内容涵盖科学，艺术，人文等。此次的活动主题是“向快乐出发”所以，课程活动更加注意趣味性，志愿者们通过寓教于乐的方式给孩子们传授知识和欢乐。
七彩艺术课堂
xx的第一堂精彩课程，是由志愿者张xx给小朋友们准备的手工折纸课。张xx告诉记者，这个课程是针对低年级的孩子们，这个课程的目的是为了锻炼他们的动手能力。在上课的过程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很难折。”“我不想折了，我要放弃了。”张悦耐心地手把手一步一步地教他们折好一朵百合花，并告诉他们学会坚持，这也是课程的另一个目的所在。
志愿者刘xx给小朋友们的是一堂美术课。她让小朋友们把信念愿望画在画纸上。起初，小朋友们们不知道该画些什么，在小刘老师的引导下，小朋友们把自己新年对家人朋友的祝福，新年想得到的礼物等等画在纸上。刘贵恒告诉记者，设置这节美术课的意义不仅在于让小朋友们自由发挥想象力去绘画，更在于教会小朋友们在新的一年乃至以后都要怀有一颗感恩之心希望之心。小朋友们想象力丰富，有的画了新年一家人团聚喜庆的画面，有的画了一家人去海洋馆游的画面，还有的画了买年花的场景。其中，记者看到了张睿小朋友别具一格的作品，描绘的`是他在房子的闷气那修了一条通往月球的过山车。小张xx通过这幅画表达自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文课堂
志愿者王xx给小朋友们带来的是关于梦想探索的课堂。课前，小王老师给小朋友们放了一段功夫熊猫梦想成真的视频，接着给小朋友们阐释了梦想的意义，然后让小朋友们自己的梦想。接下来，又给小朋友们说了一个关于学习重要性的哲理故事。王xx告诉记者，小朋友们听完故事都出乎意料的安静，似乎若有所思的样子，这是同龄孩子中非常难得的。能让孩子们明白学习对于成就梦想的重要性，这是他设置这堂课的目的。
七彩科学课堂
志愿者蹇xx给低年级的小朋友带来的动植物科普课堂。吃昆虫的猪笼草、“会捂脸”的含羞草、百兽之王老虎、国家一级保护动物中华鲟等等，都是给小朋友的上课内容。小朋友们听得津津有味，不时发出“哇”“哦”的惊叹声。“能够给小朋友们认识到世界上更多的不同的动植物，开阔他们的视野，我觉得很有意义。”蹇斐然这样说。
“我有点紧张，不知道小朋友们会不会喜欢这样的科学课堂。”志愿者李伍星这样告诉记者。明天上午9点李伍星就要给孩子们上一堂科学常识课，这堂课主要是给孩子们科普身边常见现象的物理原理，像“流速大的地方压强小”这个原理，李伍星用“用力吹两张纸的空隙，纸张不会被吹开反而会相互贴近”这个现象来解释，他告诉记者，因为怕小朋友不容易理解，他还特意找了这个原理的动画片段，使内容更加生动有趣，希望小朋友们能够更好地理解。课堂内容还介绍了杠杆原理，为了锻炼小朋友们的动手能力，他还设置了制作投石器的环节，寓教于乐。此外，在课堂的最后，李xx还打算给小朋友介绍阿基米德等伟大的人物，“希望通过这堂课，能够激发孩子们对科学物理的好奇心，对身边的现象多加留意多加思考，做一个用于探索的人。”
xx一直致力于课外知识的普及，素质拓展的提高，培养孩子们的兴趣爱好，而这些课程也将是这次活动亮点的最大呈现。
服务队活动总结8
这是一个炎热的夏天，川北医学院三下乡赴鄢家爱心服务队在7月5号出发了。在此次三下乡过程中我们历经了许多、体验了许、得到了许多、明白了许多、多、收获了许多。在每一天的活动中，都会面对那些意想不到的困难，可是在困难面前，每个队员都没有退缩、没有抱怨、更没有放弃，还提前一天完成任务！
从七月五号到十号，我们志愿者吃住在鄢家，我们先后开展过“情暖万家”义诊活动，“医学生活小常识”宣传活动，“关爱留守儿童”大型支教活动，“心连心”文艺汇演等活动。
情暖万家义诊和医学生活小常识宣传
我们队员每天分成3支小分队，其中两支小分队给村民做义诊，我们队员不仅每个村都去，更有两个村由于太大，有很多地方离村办公室很远，许多老人行动不方便，为了让更多村民了解自己身体健康状况，我们队员顶着烈日，由着山路去挨家挨户为村民体检，有时候我们队员忙到一点钟都还没吃中午饭，只为多给一些村民做体检，在这样艰难的'条件下我们义诊总人数有600余人，服务时间超过500小时，我们虽然苦，但是乐在其中…
关爱留守儿童及心连心文艺汇演
我们开展了两天的支教活动，参与的小朋友有两百多个，服务时间达到200小时，实现了从医学生到教师的转变，也尝试了作老师还是挺不容易的。文艺汇演，活动种类丰富，有合唱，手语，舞蹈…许多活动，激起了许多留守儿童的梦想，赢得得了许多家长的称赞，更有唐校长的讲话、并寄予我们厚望，还说现在的社会属于你们这样有为的青年人的。
服务队活动总结9
服务队所参与的活动主要分自己组织参与的和参加其他部门组织的活动两种。下面我将按照时间顺序，对本学期的主要活动进行总结。
10月8日至10月15日，各服务大队积极召开新生见面会，旨在让新生了解青年志愿者，并明白志愿者们承担的责任，以及近期将要举办的活动和将要参加的服务。
10月17日至18日，服务队办公室策划组织了世界粮食日宣传周“节粮爱粮，从我做起”活动。各服务大队成员积极参加了该活动的宣传工作，同时活动也得到了广大同学的积极参与。该活动以志愿签名发起节粮爱粮的行动，以及设置光盘行动践行谁最棒环节，对践行较好同学发精美书签以资鼓励。另外，在钟楼宣传和校内宣传都显现了初步成效。
10月27日下午，服务队办公室为培养服务队成员团结合作意识，激发强化参与者的思想，特在操场举办了校青团趣味运动会及素质拓展活动，活动包含拔河比赛、七彩连环炮、滚雪球、呼啦圈过山车等娱乐活动，得到了广大成员的参与，在活动中大家都玩得比较开心。
11月3日，服务队第十一大队带队前往郑州颐和老年公寓为老人服务。活动中，大家有的打扫卫生，有的与老人拉家常，有的与老人捶背，时常传来老人们的欢笑声，最后还展示了自己的拿手才艺，得到了老人们的广泛好评。
11月10日，服务队第一、四两个大队携手组织策划了“秋冬送温暖之走进舒心老年公寓”活动。男生负责擦电扇和挂棉门帘，女生负责擦健身器材。然后有的.与老人热谈，有的在打扫庭院，有的在厨房帮忙包饺子，有的在扶老人走路……最后的才艺表演得到老人的好评，最后大家依依不舍的离开了舒心老年公寓。
11月24日，服务队第八大队带队前往郑州市二七区爱馨老年公寓。活动中大家都很积极的帮助老人，和老人交流，中午的时候大家合影留念，完成了一次敬老院之行。但大家都有很深的感触，一定要好好照顾父母，不让他们感到孤独。
11月30日，由服务队办公室组织策划联合郑州市多所高校共同举办了“伸出援手，帮助小南”之慈善义卖大河报活动，得到了郑州国贸中心附近市民的大力支持，纷纷伸出援手来帮助这个身患疾病，无人照顾的小男孩。志愿者们也都表现积极，共募捐了863.20元人民币，获得了活动主要负责人的赞誉。
12月1日，服务队第十一大队带队前往郑州爱馨老年公寓，为老人服务。大家都很有耐心的与老人们相处，与老人谈论日常生活。有时还会爆发出爷爷奶奶们的笑声，在活动中大家的表现很好，在与老人真诚的相处中我们也切身的感受到老人们的孤单、寂寞，还有对生活的一些抱怨。最后大家都不舍得离开了爱馨老年公寓。
一学期的时间过去，大家变化很大。面对将要举办的活动，不再是手忙脚乱，反而信心十足，这是经过一学期的锻炼。在举办众多活动以后，活动期间有不足，也有值得赞扬的地方。
不足之处可以分为以下几点。第一，部分活动时间安排不紧凑；第二，对活动本身缺乏了解，从而出现人员安排上的失误。
在未来的一年中，我们会努力完善自我，在以后的活动中将不足之处更改过来。并且积极组织活动，扩大校青团在学校以及校外的影响力。我们也会团结内部，共同进步，将以后的活动更完美的展现在大家面前。
服务队活动总结10
心手相牵献爱心，志愿服务促和谐
为增强安全意识，宣传防震减灾知识。“公益xx”志愿服务队在xx市xx村组织当地的孩子们开展地震逃生演练活动。活动中，队员们以图片展示的形式向同学们讲解了地震发生之前的预兆、地震成因、地震震级及烈度等常识，并让学生写下自己所知道的地震逃生方法，积极与大家交流分享，队员们根据学生的'掌握情况进行了及时的补充。“实践出真知”，为真正提高学生的防范自救能力，队员们组织大家进行了一场地震逃生的实地演练。各班学生在队员们的带领下，按疏散路线快速有序地向空旷的操场上紧急疏散。到达操场后，负责各班的队员让同学们双手抱头下蹲，并及时清点人数后报告到“指挥处”。整个演习活动紧张有序，有条不紊，大家互相帮助，安全撤离，没有发生任何互相推挤或踩踏的事故。
志愿服务队还在xx村建立了农村书屋。队员们除了在学校筹集书本之外，还鼓励村民们为书屋捐赠书籍。一位老大爷得知服务队的来意后，笑逐颜开地说道：“人这一辈子就是要读书，我们那个年代没有条件，你们现在搞这个活动非常好啊！”在村民的积极参与下，服务队最终收到了一百余本书籍，在将这些书籍统一分类后，队员们制订了借阅手册，组织村民举行了读书交流会。
此次xx之行队员们为村民们带去了防震减灾的知识和学习读书的理念，践行了队员们“献爱心、促和谐”的服务宗旨。
服务队活动总结11
XX年1月，xx大学志愿服务队在化学有限公司开展了为期一周的寒假社会实践活动。短短的几天时间，21名志愿服务团队的志愿者给孩子们带来了丰富多彩的课堂，内容涵盖了科学、艺术、人文等，还有体育竞技，素质拓展等活动。通过开展丰富多彩的课堂，为孩子们带来知识和欢乐。
此次活动一共开展了4节艺术类课程，4节科学类课程，3节人文类课程和5节素质拓展课程。根据年级进行别开生面的知识介绍，内容涵盖科学，艺术，人文等。此次的活动主题是“向快乐出发”所以，课程活动更加注意趣味性，志愿者们通过寓教于乐的方式给孩子们传授知识和欢乐。
七彩艺术课堂
第一堂精彩课程，是由志愿者张给小朋友们准备的手工折纸课。张告诉记者，这个课程是针对低年级的孩子们，这个课程的目的是为了锻炼他们的动手能力。在上课的过程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很难折。”“我不想折了，我要放弃了。”张悦耐心地手把手一步一步地教他们折好一朵百合花，并告诉他们学会坚持，这也是课程的另一个目的所在。
志愿者刘给小朋友们的是一堂美术课。她让小朋友们把信念愿望画在画纸上。起初，小朋友们们不知道该画些什么，在小刘老师的引导下，小朋友们把自己新年对家人朋友的祝福，新年想得到的礼物等等画在纸上。刘贵恒告诉记者，设置这节美术课的意义不仅在于让小朋友们自由发挥想象力去绘画，更在于教会小朋友们在新的一年乃至以后都要怀有一颗感恩之心希望之心。小朋友们想象力丰富，有的画了新年一家人团聚喜庆的画面，有的画了一家人去海洋馆游的画面，还有的画了买年花的场景。其中，记者看到了张睿小朋友别具一格的作品，描绘的是他在房子的闷气那修了一条通往月球的过山车。小张通过这幅画表达自己想去月球看一看的愿望。
七彩人文课堂
志愿者王给小朋友们带来的是关于梦想探索的课堂。课前，小王老师给小朋友们放了一段功夫熊猫梦想成真的视频，接着给小朋友们阐释了梦想的意义，然后让小朋友们自己的梦想。接下来，又给小朋友们说了一个关于学习重要性的哲理故事。王告诉记者，小朋友们听完故事都出乎意料的安静，似乎若有所思的样子，这是同龄孩子中非常难得的。能让孩子们明白学习对于成就梦想的重要性，这是他设置这堂课的目的。
七彩科学课堂
志愿者蹇给低年级的小朋友带来的动植物科普课堂。吃昆虫的.猪笼草、“会捂脸”的含羞草、百兽之王老虎、国家一级保护动物中华鲟等等，都是给小朋友的上课内容。小朋友们听得津津有味，不时发出“哇”“哦”的惊叹声。“能够给小朋友们认识到世界上更多的不同的动植物，开阔他们的视野，我觉得很有意义。”蹇斐然这样说。
“我有点紧张，不知道小朋友们会不会喜欢这样的科学课堂。”志愿者李伍星这样告诉记者。明天上午9点李伍星就要给孩子们上一堂科学常识课，这堂课主要是给孩子们科普身边常见现象的物理原理，像“流速大的地方压强小”这个原理，李伍星用“用力吹两张纸的空隙，纸张不会被吹开反而会相互贴近”这个现象来解释，他告诉记者，因为怕小朋友不容易理解，他还特意找了这个原理的动画片段，使内容更加生动有趣，希望小朋友们能够更好地理解。课堂内容还介绍了杠杆原理，为了锻炼小朋友们的动手能力，他还设置了制作投石器的环节，寓教于乐。此外，在课堂的最后，李还打算给小朋友介绍阿基米德等伟大的人物，“希望通过这堂课，能够激发孩子们对科学物理的好奇心，对身边的现象多加留意多加思考，做一个用于探索的人。”
一直致力于课外知识的普及，素质拓展的提高，培养孩子们的兴趣爱好，而这些课程也将是这次活动亮点的最大呈现。
服务队活动总结12
舌尖“译”文化豫味“新”彰显
在经济全球化的进程中，中英双语标识在社会各行各业已然屡见不鲜，在为外国游客提供方便的同时也存在着许多英文的不规范翻译。我校舌尖上的“译”文化特色饮食翻译志愿服务队结合专业特色，将调研目标锁定于餐饮行业。针对特色饮食双语翻译中出现的错误，队员们对xx市、xx市部分饭店等餐饮场所进行翻译纠错工作。
7月11至17日，、分队先后赴xx市国际饭店、美食和xx市合记烩面、食府等特色饭店进行调研。在此过程中，队员们发现：许多菜品的英文翻译中没有凸显菜系的制作特色，使菜品对顾客的吸引力大打折扣。如美食招牌菜之“糖醋软熘黄河鲤鱼焙面”，英文翻译为braised huanghe river carp with noodle其中braised（炖熟的、焖熟的）在此翻译中用法欠妥，并没有突出此招牌菜的“糖醋软熘”特色。另外，许多饭店采用英文直译方式对菜品进行翻译，中文式的英语表达却使外国顾客看完菜单后一头雾水。还有许多饭店的店名出现明显拼写错误，如徐福祥饭店把“stewed noodles”错写成“stewet noodles”，这对于推广特色饮食无疑会产生不利影响。
针对以上英文翻译中出现的问题，队员们归纳总结了几种翻译方法：以主料为主、配料为辅的翻译法；以烹饪方法为主、原料为辅的翻译法；侧重形状、口感的直观翻译法及以充分体现中国餐饮文化为目的`的汉语拼音法。经过一周的菜名翻译纠错工作，队员们于7月18日再次奔赴各大饭店，将菜品名称的正确译名交予饭店负责人，并赠予其自制的环保袋和印有双语标语的小卡片，受到了各饭店工作人员的感谢和高度赞扬。
同时，队员们在各调研饭店向就餐顾客发放“关于特色饮食翻译调查问卷”，以进一步了解广大群众对特色饮食双语翻译的看法及意见。其中一位顾客对服务队的工作表示支持和赞扬：“现在许多西式餐厅中的菜品都有对应的中文解释，而我们中国饮食文化底蕴如此深厚也不能落后，应该有相应的外语翻译，让更多外国人了解中国饮食文化。”
在整个实践过程中，无论是前期准备、实地调研还是后期材料整理、回访反馈，队员们都秉着真诚、谦恭的态度，努力把实践活动做出成果，以推动特色饮食翻译规范化，有效提升特色饮食的文化品位。
服务队活动总结12篇(服务队服务内容)相关文章：
★ 幼儿园消防日宣传活动总结9篇(幼儿园11.9消防宣传日总结)