信息化工作总结10篇

时间:2024-02-11 18:42:00 工作总结

  在平时的工作中,每个人都应该努力成为更好的自己,通过写总结可以解决大部分的问题,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编收集的信息化工作总结10篇,供大家赏析。

信息化工作总结10篇

信息化工作总结1

  20xx年,我县认真贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》,不断完善公开的内容, 积极创新公开的方式,健全机制,强化督查,政府信息公开工作取得了明显成效。现将我县20xx年政务信息公开工作汇报如下。

  一、领导重视,机构健全

  《政务信息公开条例》颁布以来,我县高度重视,切实加强对政务信息公开工作的组织领导,将政务信息公开工作作为年度重点工作之一,作为打造阳光政府、加强廉政建设、深化效能建设的重要内容进行部署,并纳入年度目标任务和考核范围。

  一是建立健全政务信息公开工作领导机构。县政府成立了县委常委、常务副县长任组长,各乡镇、县直各部门主要领导为成员的政府信息公开工作领导小组;各乡镇、县直各部门也分别成立了相应工作机构,做到了领导、机构、人员“三到位”,形成了县、乡、部门联动的`政府信息公开网络。

  二是加强对政务信息公开工作的规划指导。根据州党委、州人民政府对政务信息公开工作的目标要求,先后召开3次专题会议,研究制定政务信息公开年度工作计划和工作

  要点,并按照“各司其职、通力合作”的方针,对具体工作任务予以分工。同时,将政务信息公开工作与年度目标、效能建设、政风行风等同步安排部署、同步督促检查、同步检查评比,上下联动,整体推进,使政务信息公开工作逐步走上规范化、制度化的轨道。

  三是积极主动地落实工作经费。创造良好的工作条件,召开专题会议,研究解决经费问题,经费主要用于建设网站、培训学习、配备办公设施等开支。20xx年完成装修机房、信息化办公室搬迁、购置办公设备等工作,共投入资金50余万元,确保各项政务信息公开措施落到实处。

  二、结合实际,健全制度

  政府信息公开的最终目的是让群众看得见、用得上,今年我县在信息发布的实用性以及制度建设上狠下功夫,保证政务公开工作的顺利推行。

  一是进一步提高政府信息公开质量。积极推进一般事项公开向重点事项公开、结果公开向全过程公开转变,进一步提高政府信息公开的质量。例如:我县政府采购和工程招标、人事部门人员招聘、重点项目环评报告、企业年检、保障性住房等广大人民群众关心的热点问题都及时的在网站公开,接受群众监督。20xx年,政府采购、工程招标共公开招投标、中标信息114条,通知公告栏公开人才招聘、重大项目公告等内容95条。

信息化工作总结2

  20xx年是我校信息技术教育工作稳步开展,不断进步的一年。本着“科学规划、全面推进、因地制宜、注重实效”的指导思想,强化管理,注重应用,加强服务,逐项落实工作计划中的各项任务。

  一年来,我校信息技术教育工作在信息化基础设施建设、信息资源建设,现代教育技术课题研究、信息技术培训及各类信息技术竞赛、评比活动等方面取得了明显成效,各项工作扎实开展,有效地促进了信息技术在学科教学中广泛应用,加速推进了教育信息化进程。

  一、加强信息化基础设施建设,创建良好的信息化环境,加速我校教育信息化进程。

  20xx年市教育局先后为学校采购了教育教学急需的信息技术设备。教室安装多媒体、电子白板等设施这些项目的建成使用将为广大师生创造更好的信息技术应用环境,有力地推动了全校教育信息化进程。

  二、多渠道加强信息技术资源建设,整合资源为教学服务。

  提高信息技术教育的普及应用水平,拥有充足的,丰富多彩的软件资源是关键。我校一直非常重视信息资源建设,通过商购、自制、网上下载、相互交流等多渠道加强信息资源建设。

  1、对网站进行了系统测试与维护,积极购置、开发、收集各类教育资源。将20xx年我市现代教育技术成果大赛获奖课件、论文、课例、教学设计等整理归类补充至市教育局网站资源库,供学校下载、点播,进一步充实了信息资源。

  2、全校接入第二教育专网,保障学校免费共享全国优质软件资源。

  三、加强信息技术课题研究,积极开展信息技术培训、竞赛等各种活动,促进信息技术在各学科教学中的普遍应用,努力实现信息技术与教育教学的有机结合。

  20xx年,我们坚持“以培训促普及,以活动促应用,以研究促提高”的思路,积极组织开展信息技术相关培训和活动。力争通过一系列的培训、丰富多彩的活动以及扎实的课题科研,鼓励学校和教师认真开展信息技术与学科课程整合的实践与研究,进一步提高教师教育技术能力,促进信息技术在学科教学中的普遍应用。

  1、积极组织广大师生参加了省、市中小学生电脑制作活动。

  2、积极组织骨干教师参加了省、市各项信息技术相关培训。

  3、继续组织开展了20xx年度现代教育技术成果征集评比活动。

  4、完成省级以上现代教育技术实验研究课题“十一五”结题工作。

  四、高度重视网络信息安全工作,努力为全体师生创造一个文明、健康、安全的网络环境。

  1、对学校网站、网络进行了全面的安全排查与系统维护,进一步加强了学校网站安全管理与信息发布制度,确保信息安全畅通。

  2、对学校进行校园网络安全进行了全面检查,不断提高学校的网络安全防护能力,努力为全体师生创造一个文明、健康、安全的`网络环境。

  五、高度重视,狠抓落实,在校中积极开展影视教育工作。

  六、完成了20xx年校信息技术教育相关统计工作,为我校教育信息化工作的开展与规划制定提供科学准确的依据。

  七、继续开展“20xx年度现代教育技术工作先进评比”活动,并将适时召开总结表彰大会,交流经验,表彰先进。

  一年来,在上级部门的支持帮助下,在教育办公室的正确领导和全校全体教职工的共同努力下,我校教育信息化工作完成了年初制定的各项目标,取得了明显的成绩。在看到我们的成绩和优势的同时,我们也要保持清醒的头脑,结合我校信息化发展的实际情况,把握工作重点,争取在20xx年取得新的、更大的成绩。

信息化工作总结3

  20xx年是我县信息化建设快速发展的一年,我局牢牢抓住现代信息技术发展所带来的历史机遇,紧紧把握党的十六大提出的“以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走新型工业化路子”的要求,大力推进国民经济和社会信息化,在实现工业化的进程中注重运用信息技术,在推进信息化的进程中实现传统产业的改造和升级,发挥后发优势,实现社会生产力跨越式发展。通过一年来的努力,全县在信息网络基础设施、电子政务、行业信息化、企业信息化等方面有了长足进步。现将我局20xx年信息化工作简要总结如下:

  一、加强领导,不断加强和完善信息化工作机构和制度建设

  我局领导高度重视信息化工作,年初及时召开了信息化工作办公会议,部署全年信息化工作计划,明确将建设门户网站和加强有关工作人员利用网络实现资源共享和材料交换以提高办公效率为本年度信息化工作重点。为进一步加强领导,加强对信息化各项工作的审核和把关,我局还成立了以局长任组长、党组书记为副组长、分管办公室的副职领导和和办公室主任任成员的信息化工作领导小组,办公室具体负责该项工作。同时选派了具有一定电脑操作基础和有较高文字水平的同志负责信息化工作的网络管理及日常维护运作;由此完善了我局信息网络,落实管理责任,确保信息化工作有力、体系健全、职责明确。为切实推进信息公开、提高办事效率,我局建立健全了部门信息报送制度、信息工作会议制度、收发文制度、报送信息奖励机制等,在加快信息化建设的同时,实行长效管理,从而更好的从制度上规范本部门信息化建设,全面完善了部门信息化工作体系。

  二、突出重点,确保全年各项工作任务落实到位

  我局继续加大对信息化建设的投入,计算机基本达到一个股室一台,并由专人负责,实现了所有非涉密计算机的内部共享,满足了办公自动化对电脑的需求,为单位办公的电脑化、信息化奠定了良好的.基础。积极配合县信息化办做好各项信息化工作,在全面实施公文无纸化传输和电子公文交换的第一年,我们能够按照县信息化办的要求,及时、准确接收发送公文,在收到文件后及时签收、反馈、办理,使文件的处理以及上报工作做到迅速及时,大大提高了效率。今年未出现延误接收、未及时发送回执等事件。基本能做到年初有计年中有落实、年底有总结的良好工作秩序。

  三、加强学习,推动计算机在办公和业务业务处理中的广泛应用

  随着计算机局域网的建立,计算机应用范围的不断扩大,计算机基础知识培训迫在眉睫,为顺应形势,切实拓宽广大干部职工眼界,实现学习资源信息共享,我局建立了以煤炭工作资料为主的学习资源信息库,信息库的学习资料主要以电子文档、图片和视频光盘为主,向全局干部职工提供借阅,有效地实现了信息化资源的集中和共享。同时组织本单位工作人员进行了简单计算机操作应用和局域网共享使用的培训,解决了在实际使用中的很多问题,有力地推动了我局办公自动化的进程。

  20xx年,总体来说,我局信息化工作取得了一定的进步,基本完成了县信息化办下达的各项任务。但与县信息化办的要求还有一定差距,主要表现在:一是大部门工作人员电脑操作水平不高,真正实现网络办公还有待时日;二是围绕门户网站栏目、内容合理设置的网站建立工作需要尽快落实。我们将在下一步工作中,以发展的眼光,创造性地开展工作,采取有效措施加以解决,不断巩固和提高信息化工作成果,进一步做好信息化工作,使之更好地为我局的发展服务,为永兴县的煤炭事业添光彩。

  四、20xx年县煤炭局信息化工作思路

  1、加强领导,统一思想。在县委、县政府和县信息化办的领导下,将信息化建设工作作为本局重要工作,纳入重要议事日程,与其他各项工作同安排同部署,要将信息化建设工作开展的好坏,作为衡量党的执政能力建设的高度,不断提高电子政务建设工作的思想认识,明确适应信息化建设工作的发展目标和要求,加快行政管理信息化、现代化步伐,更好地为我县经济社会发展服务。

  2、加强学习,强化培训。明年将结合我局信息化建设的实际情况,要对全局干部职工,分层次、分阶段、分类别进行信息化知识专项培训,不定期参加计算机培训班,组织开展计算机技能操作比赛,全面提高干部职工的计算机应用水平,为办公自动化系统的推广应用奠定基础。

  3、完善制度,建立体系。要建立一整套信息资源管理制度,不断提高信息网;管理人员的技术水平,增强机关人员的安全意识;加强信息安全、网络安全管理,杜绝涉密信息的泄漏;提高管理人员素质,建立完备的维护管理规范措施,形成符合我局实际的一套完备的安全管理体系。加强信息化宣传活动,进一步增强社会信息化意识。

  4、扎实工作,落实任务。一是继续做好本部门信息维护工作。加强本部门公文传输维护,做到及时上网收文,确保网上公文传输的顺畅;坚持定期更新我局的工作信息,做好文字信息录入工作。二是加强本单位信息报送工作,及时发布煤炭相关法律法规文件及活动情况,努力实现全县信息资源共享化,全力打造一个更加透明和公开的办公环境,从而更好地服务全县信息化经济建设。

信息化工作总结4

  本学期,我们以区学前教育信息工作要求为指导,根据本园实际情况,以“人人都是信息员”为抓手,建立幼儿园网站,加强信息管理,使现代信息技术更好地为幼儿园管理和教育教学工作服务,为信息技术和教育教学的优化和整合提供强有力的平台,实现现代化管理模式。

  一、加强教师信息技术培训

  我们积极配合区信息中心培训计划,委派网管员、信息员教师参加各类培训班活动,提高教师信息技术水平。本学期安排网管员参加了进修学院信息中心开设的摄影培训班,并签订了协议和聘任书以及其它信息技术培训。

  为了打造高素质的信息化中心组教师队伍,并提升教师教学课程与信息技术整合的能力。本学期我们队教师爷进行了相关的培训:①组织全体信息中心组教师对幼儿园网站更新的监督管理进行培训,对站的班级网页中各版块的内容上传,再次进行了说明与强调,要求信息中心组成员通过班组小教研传达到各班教师;②邀请信息员褚老师就“如何撰写信息稿”进行了全面的指导,老师们对信息的定义、信息的分类、信息的特点以及撰写信息稿的注意事项有了全面的认识,培训还结合实例进行分析研讨,使老师们更直观。③由会计陈老师负责对老师进行“Excel电子表格”常用操作方法的培训,老师们了解到了工作表的插入、删除、复制、移动、重命名等方法的`操作,对我们老师的日常工作带来的方便;④网管员程老师,就Gif动画、Goldwave这两方面的技术进行了培训,老师们不仅在现场进行实际操作,也接受了培训的小任务,并完成相关的动画制作。

  二、课题研究与教育实践

  本学期继续实施着“幼儿园‘云课堂’资源建设的实践研究”,课题实施小组重点为大班组。具体工作有:对课题“幼儿园‘云课堂’资源建设的实践研究”进行课题组培训;定期开展活动教研,创设云课堂活动室;技术组成员做好相关技术保障;开发适合大班年龄段云课堂资源的内容,形成2个集体教学活动脚本;形成初步的云课堂课件观察评价指标。但在着手准备开展课堂实践的阶段,由于电子薄本硬件出现了问题,使教学研究工作基本停滞了。

  我们积极探索信息化与课程的有效整合,使信息技术更好地为教育教学服务。结合我园 “七色光电视台”特色工作,首先我们对“七色光”拍摄的场所进行的改造和完善,环境的优美舒适更吸引了孩子们参与的积极性。“七色光电视台”在团干部的带领组织下,调整了工作项目组,他们分工明确,完善节目细节,新成员们能定期开展活动,本学期共制作了三期节目,分别为:9月份:“庆国庆”专辑;10月份:“十届科技节回顾”专辑;11、12月份:“迎元旦”专辑。并要求定期播放给家长和小朋友们看,深受大家的欢迎。

  三、完善幼儿园网站的建设

  为进一步完善网站建设,我们根据《育秀幼儿园网站管理、更新要求》,加强了每月工作的考核制度。网管员及各班教室能定期上传更新,丰富各栏目内容,但是各班级存在着很大的差异。同时完善了园所两级信息员上传信息的上传、上报工作,有专职的信息员根据幼儿园实际活动及时撰写信息报道,使我们的信息上传量位居榜首,另外各班组也能及时、有重点地将各类活动、班组活动动态等及时上传到幼儿园,由网管员发布到网站上,使更新量有所增加,也提高了时效性,便于家长和社会各界及时了解和关注我园的各方面情况。

  我们利用园园通网站,加强了班级主页、家校互动的建设工作。我们有园级层面的论坛,与教师进行了教研互动;有特色教研的延伸探讨,通过网络发帖的方式进行,体现了良好地互动。教师的参与积极性较强,能及时地将各类栏目信息情况上传至主页,做到每月每个版块都有更新,不集中上传;能鼓励家长积极参与论坛讨论,论坛的更新跟帖量有了较大提高。通过园级家委会网上值班、园园通信管员的每月协助检查、统计,进一步加强了班级网页检查和管理,并能细致做好教师信息化工作月考核。

  除此之外,各班班级充分利用班级QQ群、家委会QQ群或飞信群、微信群等,有效利用多种形式开展教育工作交流,发挥即时交流的便捷性,使家长工作做得更到位。

  四、信息化资源库的优化

  我们积极参与区级课题“幼儿园教育教学资源库的创建与共享的实践研究”的实施,优化幼儿园电子资源库的建设。本学期,我们由专职老师对我们进行“树目录”的培训,进一步梳理完善原有电子资源库,使各类资料的电子文档规范有序,内容丰富,分类合理、查阅便利,也丰富、更新幼儿园教师自制教学资源库。但是,我们在对本园科学特色教学活动的教案、课件、课例等的收集整理工作方面,没有很好地落实,有待下学期加强这方面工作的跟进。

  五、下阶段思考:

  1、优化幼儿园网站建设,继续加强园园通的使用率,落实各班级网页调整更新工作,彰显特色。

  2、着手建设幼儿园公益网的建设,提升幼儿园品牌效益。

  3、根据区信息中心工作要求,有效开展各项工作,寻求创新与突破。

信息化工作总结5

  本学年度,我校积极配合园区教育局提出的“信息化建设年”的各项工作要求并认真做好学校教育教学活动的各项信息技术服务工作,巩固和推进学校现有信息化工作成果,在现有的基础上进行提炼和升华,努力形成我校信息化建设的特色。具体做了以下几方面的工作:

  一、教育信息化组织机构及相关工作的开展

  期初,我校对学校信息工作做了分工和规划,制定了学校的信息化工作计划,制定了教育信息化管理的各项规章制度,并遵照其严格执行,形成了良好的教育信息化管理模式。同时,也完成了苏州教育e卡通、家校路路通、校务管理平台、省资产和装备管理系统等一系列信息化系统的数据维护和更新,为师生提供及时高效的信息化技术支持。

  二、配合完成园区教育信息化工作

  我校作为信息化工作做的比较扎实的一所学校,在配合园区信息化建设年的各项工作方面也做了不少努力:

  1、作为代表参加了园区信息化建设研讨会、园区信息化工作会议;组织了学校各部门参加园区教育信息工作的在校座谈会等。

  2、成功接入了园区教育城域网,配合园区信息中心实现了各学校网络的统整管理。

  3、开展教育信息化科研工作

  开展学校信息化工作的研究课题是学校信息化工作的一个重要抓手。在今年上半年,我校依托现有的应用对其进行提炼升华,已经成功申报并通过了江苏省教育科学“十二五”规划课题《构建跨平台多终端的初中校务管理系统的实践研究》,并想借此机会打造具有我校特色的信息化建设课题。

  同时,我校的《学校校务管理平台的开发及应用》在申报XX市中小学教育信息化应用创新案例评选活动中获提名奖,在园区的评比中获得一等奖。

  4、争创信息化示范学校

  为了有效地巩固学校信息化建设成果,总结几年来工作的经验和不足,持续推进学校教育管理与教育教学的实践,创出学校信息化办学特色,我校今年积极申报了创建XX市教育信息化示范学校,想以创建为契机,不断强化学校信息化的工作力度, 实现依托信息化促进教育现代化、科学化的建设目标。

  三、提升学校信息化管理水平

  1、校务管理平台的改版

  随着学校信息化的发展,校务管理平台部分模块的功能需要进行调整,另有部分功能需要扩充,所以在今年上半年我校积极开展调研,针对校务管理平台的开发和使用召开专题会议,落实平台的功能性改造工作,在下半年校务管理平台软件公司入驻学校,进行现场开发。

  2、积极改版学校校园网站等各类平台

  本年度,先后完成了学校网站和blog平台的改版工作,从而提升了学校对外的宣传面貌。在平时也鼓励引导教师、学科组、社团、专业教室在校园网上开设网页和blog形成教研探讨与学习的氛围,增加师生、家长、社会交流的手段。

  为充分发挥如moodle等优秀学习平台快捷、高效、易辐射的优势,学校信息组还重新搭建了moodle2.0平台并积极开展应用研究。

  3、开展信息技术培训,提高教育信息化素养

  学校在学期初制定的校本培训计划中,信息技术培训是一个重要内容。针对我校教师及学生的'信息技术水平和教育教学的需要,开展了新进教师和初一信息管理员的信息技术培训工作,有效提高了工作效率。除此之外,我校还积极承办了XX市初中信息技术课堂教学观摩研讨活动,有效地促进了教师信息技术能力的提高。

  四、不足之处

  当然,我校的信息化建设工作肯定还存在着一些不足之处,如:

  1、教育信息化科研工作开展的不够,在信息技术与学科整合上还有待于积极探索、研究。

  2、在资源网使用上,大多数的老师还局限于使用,对于自创资源的上传还是个空白。

  3、学校网站的建设还有待于提高。

  总之,学校信息化工作是一个重要、长期的工作,在今后的工作中,我们还要把工作做得更细、更全、更好,使其真正成为学校教育教学工作的后勤保障,给学校的教育教学工作以强有力的支持。

信息化工作总结6

  上半年,企业信息化工作以公司信息化工作会议和厂长工作报告为指引,围绕“对接技改、适应新厂”需要,在正常有序开展现有信息系统运行安全保障下,突出“全力对接技改、全面适应新厂”这条工作主线,把工作精力逐步转移调整到参与配合技改实施、开展全员培训、筹备管理对接方面来。紧扣“人才对接”和“管理对接”两个关键,强化工作作风、协作机制和氛围营造三方面保障,扎实做好加、乘、减、除新四则运算。

  现汇报半年来的信息化工作和下步打算。

  一、上半年的主要工作

  一是在人才对接上,做好信息化人才队伍优化与培养。信息(含自动化控制)组在全厂全员大培训方案的基础上针对信息化工作层次和人员对接需要,细化分解培训方案。明确培训对象、阶段步骤、载体手段、具体措施、时间计划和效果验证办法,确保方案的可操作性与实效性。截止到当前,信息组已按信息模块(含自动化控制)人员策划实施培训计划两期,其中,第一期完成阶段性培训计划包括新进员工基础知识强化培训、参与MES系统开发设计、赣烟制丝跟班学习和赣烟卷包高架跟班学习共4项;第二期已在实施MES系统理论知识学习及实践潜力培训和参与制丝集控系统开发设计2项。

  二是在项目建设配合上,做好工作协作,确保工作高效推进。一方面,根据项目建设需要,及时做好人员的选派支持;另一方面,以打造数字化工厂特色为切入点,坚持统筹规划、资源共享、深化应用、务求实效、创新改善的原则,抓好信息化与基础管理各项工作融合。截止到当前,信息(含自动化控制)组围绕MES、动力能管、制丝集控和卷包数采系统先后配合罗克韦尔自动化(中国上海)有限公司、北京中电红石科技股分有限公司、北京航天拓扑、上海兰宝传感科技股份有限公司进行需求调研和意见整合9次。

  三是在管理对接上,做好课题创新与管理提升工作。为促进内部规范创新和管理持续提升,确定“以提升信息系统安全运行管理潜力的治理防控保障体系构建”为今年的创新课题,以此为抓手,透过治理隐患的排查,从“人机料法环”各因素分析隐患的根源,找出关键控制节点,并一一制定出对应的控制措施,闭环控制,构成固化文件。其中,还创新性的以“安全等级保护”作为研究对象,依此为切入点,贯穿治理防控保障控制全过程,提高“信息系统安全运行”隐患发现的及时性,和采取控制的'反应速度,为治理防控保障工作夯实基础。截止到当前,针对机房、网络架构和信息系统建设和运行完成隐患排查9次,完成信息系统安全等级评价和保护工作3个,完成公安部门备案信息系统1个,完成《卷烟生产经营决策管理系统运行管理办法》制度转换标准1项,梳理制度和预案6项。

  四是确保网络与各信息系统安全稳定运行工作。今年在网络与各信息系统安全维护人员缺乏的条件下,全年借实施IT外包维修服务安全类等几个信息化小项目,按计划、文件或合同规定开展了日常、月度、节假日检查和季度巡检,全年开展网络办公设备日常巡检与运维记录18次。开展信息系统账号安全、行业信息系统基本状况、重要信息系统和重点网站安全执法、工业控制系统等专项检查4次。根据系统自查结果及时排除了隐患故障,保障了企业网络和信息化系统运行安全。日常强化了网络与信息系统巡查防护,确保了在现有的硬件基础条件下网络数据传输快捷安全,为我厂开展生产经营管理活动带给了安全稳定运行保障。

  五是抓好项目管理,促进信息化基础设施和系统运行保障。透过年度申报,批准实施或配合公司要完成的资本性支出项目有2个,其中企业自身的1个已经启动并交由物管部门实施采购;申报批准实施的维修与维护服务小项目有8个,目前已经实施完成1个。另外,配合公司信息中心完成《烟草行业数据中心配套服务器及相关软件采购》项目1个。做好行业卷烟生产经营决策管理系统升级1次,在公司的整体办公自动化的框架下,进一步调整理和优化了企业OA用户办公节点流程。

  二、下步打算

  一是继续抓好与新厂MES、动力能管、制丝集控和卷包数采系统实施方的交流与合作,以期能够吸收国内先进的实时经验,努力促进工厂管理在架构上体现先进的技术平台。在功能上实现好用,实用,并具有井烟的特色。借我厂新厂技改数字化工厂各信息系统的建立与运用之机,以信息化支撑我厂生产经营管理,加快管理业务电子化工作进程,不断提高我厂信息化建设与管理水平。

  二是继续推进了信息人才队伍的建设,明确职责分工和操作规范。在企业内设机构部门工作职责中规定了企业信息化建设及信息化系统的应用、维护和管理具体职责权限。包括:企业信息化建设项目立项申报、计划制订及实施;开展技术咨询、技术服务,组织实施信息化。按照企业标准化、安全标准化建设要求,梳理了信息化管理标准制度和工作标准,建立了岗位工作标准。继续抓好从事信息化及其它领域的工程技术人员之间的学术交流,推进了企业信息化人才队伍建设。

  三是适时解决帮带的问题。前期经人力资源科编制了系统性对接技改培训实施方案和即将策划的20xx年新进高校毕业生现场实操培训实施方案,提出清晰的目标和计划,并着重解决对新员工的帮带问题。同时,配合做好20xx年实施全员体系文件的培训,以期改善企业专业管理、专业技术、专业技能人才结构,提升企业三支人才队伍的综合素质和专业水平。

  四是常态化开展网络与信息安全运维保障工作。网络安全和信息化是一体之两翼、驱动之双轮,为此,我们仍坚持以管理带技术、技术促管理,不断加强了信息化基础管理和保障潜力建设。重点强化运维外包管理,明确运维外包人员工作标准和规范,明确日常记录、周汇总、月总结的工作机制,加强资源有效调配,降低各类运维风险,切实提升运维管理的针对性和有效性。

信息化工作总结7

  今年来,在县委、县政府的正确领导下,××*乡政府始终坚持以科学的发展观推进信息化建设,重点抓机制体制完善;坚持服务与管理并重推进信息化,重点抓信息公开;不断开拓创新,进一步发挥信息化的服务作用,开创了高亭信息化工作的新局面。现将具体情况汇报如下:

  一、20xx年主要工作成绩

  (一)信息化建设工作稳步

  推进

  一是不断加强信息化建设的物质保障。新配置液晶电脑3台,打印复印扫描一体机1台,投入近1.2万多元将原来的宽带网络更新为具有宽带、远距离传输能力强、保密性好、抗干扰能力强等优点的光纤网络系统,为信息化工作的开展提供优质的保障和服务环境。

  二是确保政府门户网站的运行良好。今年下半年,尤其是全县门户网站管理人员培训以来,我们进一步加强了对政府门户网站的管理和信息发布,及时更新乡镇动态信息,第一时间发布我乡安全生产、综治维稳、为民办实事、项目建设和计生等各项的开展情况,确保了网站的应用能力、内容的覆盖面、可操作性等的较大提升。截止年底,我乡在政府门户网站共发布信息150多条,确保全面完成了上级下达的信息发布任务;在湖南在线民生频道发布信息近20。

  三是××*县工作绩效综合考评管理系统的管理稳步推进。每天按时在政府内网签到和发布乡主要领导日程安排,及时下载上级下发的文件,每月初定时发布当月工作安排情况和上月工作完成情况,经常性上传乡主要工作和特色工作开展情况,做好内部各部门间的邮件发送,充分发挥工作绩效综合考评网站的重要作用,为政府管理提供便捷、快速服务。

  (二)政府信息公开工作顺利开展

  始终把信息公开作为建立“亲民”、“务实”政府、提高行政活动透明度、保障公众知情权的一项重要举措,认真抓好政府信息公开的贯彻落实工作。一是完善相关制度,健全工作机制。成立政务公开工作领导小组,认真落实“党委统一领导、政府主抓、人大监督实施、政府办公室加强组织协调工作”的领导体制,理顺关系,加强领导。二是广泛动员,强化宣传。采取召开相关会议、印发公开手册、工作组进村入户等形式,将涉及农民生产生活的有关政务告知广大农民群众,动员群众对政务公开工作参与监督。深入开展政务公开宣传活动,认真接待群众来访,印发宣传资料,现场解答问题,使政务公开活动家喻户晓、人人皆知,切实增强广大群众的参与意识。三是强化监督,务求实效。进一步完善了政务公开承诺制、目标责任制、内部评议制等制度,自觉接受群众监督。政府办公室将安排专人负责,随时受理群众举报的不公开、假公开等问题,做到反馈快、查处快、曝光快。政府将组织人员进行检查督促,对侵犯群众利益等违纪行为的单位和个人,严肃查处,追究责任,推动政务公开扎实有效地进行。

  (三)社会主义新农村信息化建设快速推进

  努力做好“网络下乡、设备下乡、软件下乡、信息下乡、技术下乡”的.农村信息化普及工作,认真抓好信息基础设施建设,积极探索远程教育在新农村建设中的作用,用远程教育带动农村信息化建设。今年全乡新增远程教育站点9个,实现全乡14个村均有远程教育站点。充分发挥现代远程教育内容丰富的学习内容的优势,把农民学习培训与远程教育有机结合起来,围绕提升农民综合素质,增强农民致富本领和学习自觉意识,充分运用远教带动农村信息化建设。

  二、存在的问题

  20xx年我乡信息化建设虽然取得一定的进展,但只是处于起步阶段,与上级要求的建设水平以及政务、社会需求还有一定的差距。一是专业人员不足,技术力量薄弱。信息化建设的专业技术人员严重不足,不能满足信息系统建设的需要,只忙于一般的事务处理,信息化的建设受到影响,信息化的发展后劲不足。二是信息化工作的水平较低。只是处理文稿、邮件发送、信息上报等日常事务,应用运行信息系统必要的维护和管理人员也明显不足,致使应用水平较低。三是资金、设备不足。资金的不足已成为制约信息化快速发展的主要因素,没有足够的财力提高设备水平,无法满足信息化发展的需要,直接影响到信息化各项工作的顺利开展。

  三、20xx年工作思路

  20xx年我们将按照县委、县政府的统一安排部署,借鉴先进经验做法,再接再厉,扎实推进我乡机关信息化工作再上新台阶。力争作好以下几项工作:

  (一)认真贯彻落实县委、县政府信息化工作安排部署,扎实开展信息化活动

  一是要创新工作思路和观念:抓好“三个推进”工作,推进本乡和兄弟乡镇间及本乡与上级各部门的信息交流、推进社会主义新农村信息化建设和农村党员远程教育网站建设、推进数据资源整合与共享。二是要创新管理方式:做好“四个加强”工作,加强机关行

  政效能建设、加强乡和乡直各部门信息化目标管理考核、加强信息化项目管理、加强电子政务网络安全管理与检查。三是创新工作机制:实现“三个突破”,在政务门户网站协调管理、信息化制度体制建设、数据资源中心建设方面实现新突破。

  (二)进一步加强政府网 站建设,推进政务公开,提高政务服务能力

  一是要进一步完善网站运行管理机制:

  采取有效措施,明确专人负责,扎实开展我乡政府门户网站的建设、运行、维护和管理工作。

  二是要积极推进政务信息公开:

  实施政务信息上网工程,抓好政府门户网站信息更新和保障工作,落实到人,充分深挖政务资源,加强与公众和其他部门的沟通,加大政务信息公开力度,推动网站对外宣传,提高网站信息质量。

  三是要明确政务信息采集职责:

  抓好“两个建立”工作,即建立政务信息数据库备案、更新管理制度,对本乡政务信息数据库实现动态管理;建立政务信息资源共享目录,加强政务信息资源整合,避免重复建设。

  一、加大力度,推进社会主义新农村信息化建设要加强对农村信息化基础情况的调研,加强指导,建立起县、乡、村三级农村信息化工作机制,共同推进社会主义新农村信息化建设,缩小城乡信息化差距。重点抓好全乡远程教育站点的管理监督和使用指导,切实为群众解决实际问题。

  二、完善制度,加强管理,抓好信息网络安全与保障工作明确任务,落实责任,实行领导负责、专人落实、量化指标、检查考核等措施,确保按进度完成各项信息化目标任务。进一步完善我乡信息网络管理有关规定和计算机管理制度,建立网络安全防范长效机制,明确相关网络管理工作职责与内容,督促各相关网络管理人员履行好各自管理职责,认真做好全乡网络管理、日常运行和维护工作,确保安全和正常运行。同时,加强网络安全管理队伍的建设,加大对网管工作人员的技术和业务知识培训,提高安全管理和监控水平,进一步提升我乡信息监管能力,构建一个高效的信息化环境。

信息化工作总结8

  “十一五”期间,我们把教育信息化“教育腾飞工程”作为全街道教育“十项工程”之一来抓,取得了一定成效,经过努力,截止20xx年底,全街道中小学基本实现了校校拥有远程教育接收设备,建成计算机教室的学校全部开设了信息技术课程,信息技术教学应用普遍开展。

  一、主要工作

  1、加强领导,靠实责任,千方百计筹措资金,加快教育信息化建设步伐。从20xx年起,我处每年将教育信息化工作任务纳入教育工作年度目标考核责任书,确保年度任务顺利完成。

  2、争取项目,整体推动,促进教育信息化均衡发展。“十一五”以来,全处共争取并实施市级以上教育信息化项目13个。通过实施项目,推动了我处教育信息化进程,促进了全市教育信息化均衡发展。

  3、强化教师培训力度,提高信息化应用水平。按照“校长要懂、骨干要精、全体要会”的要求,坚持国家、省、市和校本全员培训多级培训,全处累计培训教师达300人(次)。同时,以教学应用为目的,坚持“面向学生、走进课堂、用于教学”,大力提倡、鼓励教师制作教学课件,举办信息技术示范课、优质课评赛活动,组织省、市级教学课件评选。

  4、总结经验,树立典型,充分发挥教育信息化效益。近年来,相继树立了以城区学校为代表的市级示范典型,以城西学校为代表的处级示范典型,以青云一中、青云二中、青云三中、青云一联小、福田学校、明珠实验学校、燕鸣希望小学等为代表的城区学校示范典型,以三仙联小、大驻马联小、马庄联小、后上庄联小等为代表的'农村学校示范典型,形成市、处、校三级联动、各具特色的先进群体,带动全街道教育信息化的发展。

  5、健全制度,加强教育信息化管理工作。青云街道教育办公室先后制定下发了《青云街道教育信息化建设配备标准》、《青云街道中小学校园网建设规范》、《青云街道中小学计算机室建设标准及管理规定》、《青云街道教育信息化应用评估细则》等文件,规范、指导全处教育信息化工作。

  我们体会到搞好教育信息化必须坚持以下四点:一是坚持超前思维,抢抓机遇,大胆创新的精神境界;二是坚持加强领导,靠实责任,真抓实干的工作作风;三是坚持典型引路,示范带动,整体推进的工作方法;四是坚持重在应用,以用促建,稳步推进的建设原则。

  二、存在问题

  1、教育信息化硬件环境发展较快,中小学教师经过普遍培训,但由于缺乏系统的教育技术专业能力培养,利用信息化环境实施教育教学的意识薄弱,实验研究能力欠缺,应用的效果在提高教育质量方面的作用不明显。

  2、班班通项目的实施对我处学校教育信息化均衡发展起到了很大的推动作用,但项目对小学的设备配备数量不足,不能完全满足开设信息技术课程和教学应用的需要。

  3、教育区域网建设工作滞后。

  三、今后工作打算

  1、积极争取政策性支持和新的教育信息化项目,加快街道、学校两级教育区域网建设步伐,鼓励各学校自筹资金购置增添设备,更新换代升级旧有设备,推进小学计算机教室和多媒体教室建设,扩大农村学校互联网接入率。

  2、争取培训应用方面的项目,实施教师教育技术能力建设计划,深化教师培训工作,努力提高教师队伍信息化素养,加强教育信息化课题研究,为信息化资源运用和共享创造条件,为信息技术与学科整合创设条件,提高教育信息化应用水平。

  3、应用工作:按照《新泰市远程教育项目管理办法》和《新泰市中小学信息化应用评估细则》,加强项目管理和应用,组织中小学信息化应用评估,落实“面向学生,走进课堂,用于教学”的要求,树立应用典型学校,以点带面,提升教育信息化整体应用水平。

信息化工作总结9

  20xx-20xx学年第二学期小学教育信息化工作总结根据市、区教育局文件精神,按《关于加快xx市教育信息化建设的实施意见(20xx—20xx)》相关要求,紧紧围绕天宁区教育局中心工作,结合学校实际和当前的疫情,制定本计划,具体工作汇报如下:

  一、加强组织建设,活动有序推进

  信息化工作涉及面广,校领导高度重视,成立了以校长为组长的信息化领导小组,明确人员职责。学校教师发展中心负责教育信息化工作,抓好现代信息技术在课堂教学中的应用,校信息中心负责技术上的支撑。本学期受疫情影响,开学进校时间较晚,线上教学方式被逼上架,在尝试中推进着,问题接二连三,但老师们通过交流、分享和学习也都一一克服困难,在实践中提升个人与小组信息技术能力,把线上教学开展得有条不紊。

  二、组织教师培训,优化应用能力

  开学以来,教师发展中心及学校多次组织了教学手段、方式方面的培训,聚焦教师对信息技术技能的掌握。根据学校教师情况,进一步推进教育信息化的团队建设,构建基于教育技术的人才培养模式。提升设施设备的统整、维护及日常管理、服务的能力。充分发挥老师、学生和家长应用信息技术,用技术助力教学活动、师生交流、家校互通等各个环节。

  三、优化网络环境,保障教学活动

  学校本学年进一步优化了教育教学网络环境,校园实现了无线网络全覆盖升级。平时加强学校多媒体、网络、广播系统等设施设备的维护和维修,为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实保障。改善了10间教室的多媒体设备,换上了更智能的.“智慧黑板”,课上交互活动更轻松、便捷。下学期,学校方面争取把所有普通教室多媒体设备进行升级更换,为师们创设更好的教学环境。

  四、基于网络环境,探索教与学的创新

  这学期受到疫情影响,开学前一段时间及开学来校后的教学教研活动怎样有保障、有秩序、有质量地完成,如何突破时间、地点、空间限制,让大家在一块交流、分享。鼓励教师利用在线平台(群文件、群视频、企业微信直播、飞书视频等)、QQ群进行线上环境的交流模式,为师生提供安全的学习时空。引导教师利用网络学习交流,创新教师研修形式,探究远程同步互动教学尝试研究。同时,可以把这些线上资源进行积累,完成个人或学校资源库,为后期教学工作提供丰富的资源保证。

  五、总结提高,砥砺前行

  组内人员明确各自职责业,加强专业技术能力提升,同时要主动发展与其他学科教师的合作,让教师们学会自己解决PC端的常见问题,共同促进信息化技术应用能力。能在学校创造条件下,区教师发展中心作指导,开展系列活动,更新相应设备,推动学校教育信息化工作前行。

  目前来看,我校还存在着差距,接下来,我们会加强学习,提升能力,有信心、有动力将信息化工作做地更好。

信息化工作总结10

  晋江地处闽东南沿海,自古人文荟萃,演绎了颇具特色的海洋文化。市委、市政府始终把教育摆在优先发展的地位,积极实施教育现代化规划,努力办人民满意的教育,取得明显成效。现有中学56所(其中民办6所),完全小学293所(其中民办12所),教师进修学校、特殊教育学校各1所,中小学在校生233000多人,其中:外来小学生占58%以上,外来中学生占10%以上,公办教职工总数达10600多人。近几年来,晋江市持续加大对中小学现代教育技术教学设备的投入,加强农村远程教育工程的应用工作,多层次培训教师,组织开展课题研究,加快学科教学的整合,全市教育信息化工作取得了显著的成绩。作为全国中小学信息技术教育实验区,现有国家级现代教育技术实验校1所中学、省级2所中学、泉州市级13所中学和3所小学。

  一、教育信息化工作概况

  (一)全面提升教育信息化装备水平。一是全面配足配齐硬件。目前,全市配备电脑17991台,363间计算机网络教室,中学、中心小学以及规模较大的小学完成计算机网络教室的配备及采用光纤上网,100%的中学、93.93%的小学开设信息技术必修课。二是全面提高信息网络。二年来,各类学校多渠道筹措经费近300万元投入网络硬件设备建设,目前,各中学、中心小学建成局域网。全市51所中小学校有了自己的网站,中学、中心小学及规模较大的学校通过电信的高速光纤接入,其他完小校采用ADSL或电话拨号上网,上网率达到100%,初步构建起覆盖全市的多层次、多规格、多功能的开放型教育信息网络。三是全面覆盖"农远"工程设备。按照验收标准,"农远"工程全面覆盖了中小学,有条件的学校积极配备闭路电视网、教师电子备课室、语言室、多功能化教室,中小学学基本安装网络监控系统,有力推动"校园平安建设"。

  (二)全面提升教育信息化管理水平。晋江教育信息网站具备了"三中心一服务"的功能,即:教育信息发布和管理中心、教育教学资源中心、教师教育远程教学中心和为教育系统提供便捷的网上应用服务。晋江教育网站在同类网站中访问率处领先地位。通过先进的网络技术和数据库技术,对学校基本信息、教务信息、教职工信息以及学生成绩等各个方面实现了电子化管理。在教育系统内实现所有部门的办公自动化,建立了网上投稿系统。教育信息服务体系的形成,大大提高了管理水平。

  (三)全面提升教师队伍信息化应用水平。为全面提高教师信息化水平,多次举行培训班学习,对中小学教师现代教育理念和信息技术技能两个层面的培训,培训内容有办公管理、财务、招生、学籍管理、网络教室维护和管理、课件制作、网页制作、信息技术与学科教学整合等方面。据统计,培训人数初级达2716人、中高级达974人,教师培训率达95%以上。通过采用多形式、全方位的培训、引进优秀专业人才、招聘专职教师等方式,教师队伍素质整体有了一个大的飞跃。很多老师成了运用现代化手段进行课堂教学的能手,在教育教学中发挥示范作用。

  (四)全面推进教育信息技术与课程整合。出台了《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》,努力推进信息技术与其他学科教学的整合。一是促理念转变。将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来,应用信息技术对教育体系、内容、方法和手段进行全面的改革,为全面推进素质教育服务。二是促教师成长。各级教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀中青年教师和优质课的评选,都把应用信息技术的能力作为重要条件。三是促学生学习。将信息技术列为中小学生必修课,并按学校规模开设信息技术教育课,注重网络品德教育。四是促学科教学整合。目前,除了部分规模较小和待撤并的小学之外,都开设了信息技术课程,积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。师生的优质课、课件制作、电脑作品等多次得到国家、省、市级奖励。

  二、教育信息化工作的主要措施

  (一)优化教育信息化建设的发展规划。

  成立了以教育局长为组长,副局长为副组长,职能科室负责人为成员的领导小组,全面负责教育信息化工程建设,统筹全市教育信息化的基础设施建设,合理规划好各级各类教育的资源建设,避免低水平重复浪费。几年来,不断优化建设发展规划,相继出台了《晋江市教育技术现代化 "十一五"发展规划》、《晋江市加强中小学信息技术教育工作的意见》等。同时,要求镇(街道)、学校根据实际制定相应的发展规划和实施计划。按照"统筹规划、分步实施、分段指导、保证质量、讲究实效、发挥效益"的指导方针,积极、稳妥地推动全市信息技术现代化各项工作健康、有序的发展。

  (二)加大教育信息化装备的经费投入。

  充分发挥侨乡优势和社会各界人员的办学热情,坚持政府投入为主,多渠道筹措经费,使我市信息技术装备水平迅速提高。20xx年开始,以项目为抓手,加强计算机、语音教室和多媒体教室等现代教育技术装备的建设,每年的投入都在400万元以上,特别是20xx年,全市就投入资金近1300万元,建成小学计算机室、语音室、多媒体电教室、播音系统、校园网设备等80余个项目,新配和更新了4500多台计算机及一批投影机、语音教学设备等,一部分有条件的中小学已经实现了班班通多媒体。由于采用公开采购的办法,设备价格大幅度下降,共为基层学校节约资金约100万元。除此之外,我们还积极引导社会力量投资现代信息技术教育装备建设,我市英林中学等的学生公寓就采用这一方法,为学生宿舍配备了千兆宽带网和高配置电脑。当前,我市已形成了政府重视、学校努力自筹、社会广泛支持,共同为我市信息技术教育出力的局面。据不完全统计,20xx年以来,全市共投入资金近4000万元,用于现代信息技术教育装备建设。

  (三)加强教育信息化师资的队伍建设。

  我们始终把师资队伍建设作为重点,采取引进、招聘与培训相结合的办法,不断补充数量、提高队伍整体素质。

  在师资数量的补充方面,针对我市中小学信息技术专业教师不足的现状,我市立足实际,通过强化培训、引进优秀人才、重点招聘等途径,培养、聘用了一大批专、兼职的信息技术教师。20xx年以来,共补充专业教师134人(其中:小学52人;中学82人),其中引进外省、市本科学历专业教师80名,现全市有275名计算机专任教师。目前,专业教师的数量已基本能满足信息技术教育的'开课需求。

  我市是信息技术继续教育抓得较早的市(县、区)之一。早在1999年底,我市就开始有计划、分步骤地开始大规模的以计算机及计算机网络为核心内容的教师信息技术培训,整个队伍的专业素质得到有大的提高。一是抓。在前几年的基础上,继续抓好教育信息技术全员培训和技术能力培训。全市教师信息技术培训率小学达95.0 %,初中97.7%。二是促。市教育局先后下发多份有关加强中小学信息教育队伍建设的文件,对参训教师的年龄和达到水平进行硬性规定,并将此作为一票否决的指标。三是推。许多学校纷纷采用资金补助的办法,鼓励教师个人购买计算机,个人拥有计算机达3900多台,许多教师开设个人博客。四是领。中小学校长的引领作用进一步突显,有一部分学校正不断推出校内网上教研活动,促进教师进一步加强信息化的学习,增强了教师对普及教育信息化步伐的认同感和紧迫感。

  (四)提升教育信息化资源的应用水平。

  一是以农远工程为抓手,提升使用率。通过中小学农村远程教育工程的顺利实施,结合市教育局出台的《进一步加强中小学信息技术教育工作的意见》,从20xx年开始,全市所有中学都要组织全体学生参加中学生计算机等级考试,并对考试情况进行通报。全市50所公办中学和263所公办小学开设了现代信息技术课,初中和小学信息技术开课率分别达100%和93.39%。侨声中学、晋江五中等一些学校相继开设了计算机特色班,面向全市招生。许多中小学也通过开展计算机兴趣小组等第二课堂活动,进一步推动了计算机教学和应用的普及。

  二是以课题研究为基础,提升学科整合力度。以基础教育课程改革为契机,以课题研究为基础,将信息技术的学习和应用与教育观念更新有机地结合起来,不断创设课程环境,培养学生全面的信息素养,实现学生学习环境的拓展、迁移和学习方式的根本变革。目前,全市广大教师在学科教学中广泛应用信息技术手段,努力把信息技术教育融合在其它学科的学习中,积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。晋江一中、季延中学等学校的一大批国家、省、市级课题也相继取得阶段性成果,并被广泛应用。

  三是以实验校建设为动力,提升应用水平。在前几年现代教育技术实验校评估验收的基础上,结合"农远工程"的结对帮扶,给予定向补助,努力引导中小学以建设为动力,努力实现"堂堂用、班班通",加强应用研究,全市应用水平得到了进一步提高。一是各中小学都纷纷开展了形式多样、内容丰富的学生网络道德、网络安全、网络文化教育,培养学生鉴别信息真伪的能力,增强了学生的信息意识,提高了学生的信息素养,帮助树立健康、合理、安全使用网络的意识和正确的网络道德观。二是全市大多数配有计算机室的学校,都纷纷通过开设校园网吧等途径,在课余时间和节假日向学生开放计算机教室,引导学生健康上网,提高设施的使用率,充分发挥设备的效益。三是我们还联合有关部门,加强对社会"网吧"的管理,仅去年一年,就联合取缔了30家不规范"网吧",净化了青少年学生的上网环境。四是毓英中学等学校校园网布线分布广阔,不但将学校办公楼、图书楼、教学楼、教师备课室等连接为一体,使学校校园内的布线率达到95%以上。同时,还将网络接入附近小学,对周边学校进行辐射。

  四是以信息网建设为支架,提升信息交流速度。晋江教育信息网从正式运行开始,就十分注重发挥效益,服务基层。网上设立"教育动态"、"重要文件"、"热点专题"、"教育文摘"等十多个栏目、三十多个专题,及时发布信息、刊登文件,不仅减少了办公经费、提高了工作效率,还方便社会各界及时了解晋江教育,尤其是为基层学校及时了解、交流信息提供了重要平台。中考录取情况网上查询系统的开通,大大方便广大考生、家长免费、便捷查询到考生的录取情况。课程改革在晋江全面铺开后,我们便及时在网上开辟"基础教育课程改革"专栏,并下设"课改论坛"、"优秀案例"、"试卷交流"等9个项目,及时报道课改动态,推广工作典型,为广大教师了解课改信息,交流工作经验提供平台。为进一步方便基层学校及时报送信息,设置网上投稿系统,并自动进行电脑排序,大大激发了各单位报送信息的积极性。由于内容丰富、更新及时、方便群众,晋江教育信息网的日访问量大幅增加,目前基本稳定在5000人次左右,高峰期达8000多人次。

  (四)完善教育信息化运用的督查机制。

  加强督导检查,健全激励机制,深化教育信息化建设工作。把加快教育信息化工作列为督政、督学的重要内容。建立"一票否决"制,即晋江市素质教育先进校、合格校验收和各级文明学校、达标学校的评估、"小学十配套"建设等都把学校信息技术教育情况列为必查条件,极大地促进了我市中小学信息技术装备水平的提高。

  现代信息技术教育的迅速发展,极大地推动了教育的现代化和信息化进程,促进了晋江教育的腾飞。20xx年年底,我市"高水平高质量普及九年义务教育"顺利通过了首批省级评估验收。20xx年3月,顺利通过省级教育工作督导评估,荣获20xx年度"教育工作先进市"称号。

  三、教育信息化发展过程中存在的问题和瓶颈

  在看到成绩的同时,我们也清醒地意识到存在一些不足和问题,主要有:城域网建设力度不大;部分中小学、教委(育)办的网管人员素质不高;信息技术专职教师的专业知识不牢固,普通教师的信息观念、信息素养已成为制约学校信息化发展的瓶颈;信息技术教育与学科的整合成效不明显;设备更新的压力日渐加大;学生的信息技能水平参差不齐等。

  四、教育信息化发展思路

  一要加大学科整合力度。进一步引导教师积极探索将信息技术的学习、应用与教育观念的更新有机结合起来,与基础教育课程改革结合起来,促使教师在各个学科的教学中学习和应用信息技术,努力从根本上改变传统的教和学的观念和方式、方法,积极探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的新途径。

  二要加大资源建设力度。有选择地对市教师进修学校等一些资源进行整合,充实市级资源库。组织学校参与教育资源共建,逐步建立教育资源共建共享的激励机制。

  三要加大师资培训力度。强化专任教师和专业技术人员的培养,带动教师应用现代教育手段水平的整体提高。重视配好网管中心的专业技术人员,切实加强管理,以确保设备的正常运转和效益的最大发挥。加强对新上岗的教师进行信息技术再培训,从整体上提高广大教师应用现代教育手段的能力。

  四要加大装备更新力度。继续按照"学校自筹、财政补助、社会捐助、多方集资、政府采购"的原则,多渠道筹措经费,加快现代教育技术装备更新建设,把中小学"校校通"工程提升到"班班通"的档次,为普及中小学信息技术教育奠定良好的硬件基础。多争创一批省、泉州市级的"现代教育技术实验学校"。

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