幼儿园父亲节活动总结12篇 父亲节的总结

时间:2024-02-22 12:29:00 工作总结

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幼儿园父亲节活动总结12篇 父亲节的总结

幼儿园父亲节活动总结1

  为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机,于20__年6月15日举办“父爱如山,真情永恒”父亲感恩活动。

  本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感恩之情,树立“事亲至孝”的道德情感,作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,机械工程系全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。活动内容为:

  一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

  二、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

  三、给班级召开主题班会,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

  四、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。

  在此过程中,真的感到同学们长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

  “父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒……”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

  活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的.爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上……在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。

  最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上……

  六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!

幼儿园父亲节活动总结2

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!

  各班老师们首先运用视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅关怀爸爸。

  仁班和德班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:远远的.爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事[我爸爸];越越爸爸教孩子们了解照相机的基本原理学习摄影“技术”;浩宇爸爸则和孩子们一起玩耍,教给孩子们许多踢足球的小常识……

  义班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照生活照运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面――孩子们在观看中,在学习欣赏诗[我的爸爸]过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的。

  礼班的孩子们则亲手制作了[送给爸爸的小礼物]:美丽的领带舒适的拖鞋香香的“爱心吻”。

  最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛劳啦,我爱您!”

  在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!

幼儿园父亲节活动总结3

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!

  20xx年6月xx日诺宝幼儿园开展“感恩父亲——手工制作活动”,各班老师们首先运用故事、视频或PPT制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的`好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。最后,孩子们在观看、在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱,孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡、或其它手工,送给自己的好爸爸。

  本次活动让孩子们体验了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了自己对爸爸的爱,起到爱心感恩的教育效果。六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的孩子们把快乐带给爸爸!衷心祝福:爸爸们节日快乐!

幼儿园父亲节活动总结4

  为了让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机,于6月15日举办“父爱如山,真情永恒”父亲感恩活动。

  本次活动的举办,目的是让学生学会感恩,以节日为契机,来表达自己对父母的感恩之情,树立“事亲至孝”的道德情感,作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与强烈的责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神!此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生,对父亲要懂得感恩,并要在平常小事中对他们多一份关心,做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中,机械工程系全体同学都带着充满希望与憧憬的热情,这份热情是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱,懂得感恩。活动内容为:

  一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。

  二、完成有关父亲节内容的展示板,并在校园内展出。

  三、给班级召开主题班会,使其懂得母爱如水,父爱如山的道理。

  四、设计横幅签名,畅谈对父亲的敬佩和感激之情。

  在此过程中,真的感到同学们长大了,懂得带着感情完成自己的心愿,懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动!

  在端午节和父亲节,“双节”即将到来之际,幼儿园里到处充满了浓浓的感恩之情和惬意的.节日气氛。

  近一周以来,各年级组结合实际情况将父亲节和端午节结合在一起,运用孩子喜闻乐见的方式,开展不同的主题教育活动,在培养幼儿对中国的传统文化感兴趣的同时,利用双节激发幼儿关爱爸爸的意识,让孩子们知道爸爸的辛苦,并用语言、歌曲、绘画等形式大胆表达出来,增强对爸爸的情感,增进亲子感情,让爱传递!

  托班组以“父爱满满、爸气十足”为主题开展了亲子活动,宝宝们为爸爸献上一首首动听的歌曲,并和爸爸一起玩起了踩脚印、钻山洞等亲子互动游戏;小班组则以“我爱你爸爸”主题活动感受着对爸爸浓浓的爱,并以“夸夸爸爸”“爱心领带”表达出孩子们对爸爸的敬仰;中大班组通过“采访爸爸”“爱心视频”把孩子对父爱的感恩表达得淋漓尽致,并邀请爱心爸爸进课堂,为孩子们讲述了自己岗位上工作的职责,使孩子们对爸爸的崇敬之心更加深厚。

  围绕端午粽情的主题活动也是极其丰富:老师们利用图片、视频讲解了端午节的来历和风俗,并展示了我国不同地区过端午节的一些习俗图片,孩子们都听得非常认真。各班还以游戏的形式开展特色的端午划龙舟比赛活动,说儿歌、画粽子、粘土做粽子、折粽子等活动精彩纷呈,孩子们既感受了浓郁的端午氛围,也体验到浓浓的亲情。

  “端午粽飘香,情浓父亲节”,幼儿园通过父亲节与端午节相结合的主题教育活动,让孩子们不仅感受到中华传统文化的魅力,也加深了对中华传统文化的了解,同时通过孩子们幼小心灵的感知,感受到父爱如山,并学会表达爱、回报爱,将感恩的种子播撒在幼儿的心田,让中华民族孝老爱亲的传统美德扎根于孩子们心灵深处。

幼儿园父亲节活动总结5

  “父亲是一只船,载着我们的期待和梦幻;父亲是一棵树,为我们遮挡风雪和严寒。”伴随着一句句感动的话语,我们即将迎来六月的第三个星期日,一个属于父亲的节日。

  在父亲节来临之际,为了感谢父亲的养育之恩,我们小小班开展了“我老爸最棒”父亲节主题活动。

  活动中老师不仅和宝宝们一起讨论了关于“爸爸”的话题,“爸爸是做什么工作的?”“爸爸平时和你一起玩什么游戏?”虽然托班的宝宝还小,不能表达得非常清楚,但是说到自己的爸爸,宝宝们总是滔滔不绝。接下来进行了亲子游戏《大脚踩小脚》、《拔河比赛》等,由于爸爸们平时工作比较繁忙,陪宝宝的时间比较少,所以不能经常一起参加游戏。

  在今天的活动中,宝宝和爸爸们都是那么的开心,笑容一直挂在脸上。在《大脚踩小脚》的游戏环节,宝宝和爸爸努力地配合着;在《拔河比赛》中,爸爸们一个个用尽全力,宝宝们则为爸爸呐喊助威。最后还进行了“红花送给你”的环节,平时的大红花都是奖给宝宝的`,也是宝宝们最喜欢的,今天我们请宝宝把大红花贴在爸爸的胸前,以此表达对爸爸感激之情。看到自己的宝宝长大了、懂事了,幸福的笑脸洋溢在了每个爸爸的脸上。

  六月是美丽的,在这个美丽的节日里,让我们的宝宝把快乐带给爸爸!衷心祝福:宝宝们的爸爸节日快乐!幼儿园父亲节活动小结:“我老爸最棒”。

幼儿园父亲节活动总结6

  最近,我所在幼儿园举办了一场别开生面的父亲节活动。我非常兴奋,想要分享一下这次活动的所有细节。

  首先,活动在幼儿园的礼堂中举行。我们在前一天将礼堂布置得富有父亲节的氛围,放置着许多父亲们喜欢的图片和装饰品,如著名的赛车,足球和电影海报等。

  接着,活动在第二天上午开始。我们邀请了许多孩子的父亲们来到幼儿园,并与全体明星队孩子们一起参加了一系列的活动。这些活动包括父子足球比赛,亲子拼图比赛,忙碌的颜色比赛,速度灵敏的束缚比赛等。这些比赛增强了父亲们和孩子们之间的亲密关系,并有助于促进不同年龄层次之间的互动。

  然后,我们为参与者准备了精美的午餐和饮品。我们为父亲们准备了美味的烤肉和饮料,同时为孩子们准备了健康可口的小吃。这样,父亲们可以享受美食的同时,也可以与其他父亲互相交流。

  在午餐后,我们开始了一些更为艺术化的活动。我们向孩子们展示了一个简单的绘画教程,父亲们和孩子们一起画了一幅美丽的画作,以纪念这次活动。此外,我们还提供了一个照相馆,让父亲和孩子们可以在一起留下难忘的照片,以后可以回忆这个美好的时刻。

  最后,活动在全体参与者共同合唱“我爱你中国”这首歌曲中结束。这首歌曲代表了我们祖国的崛起和强大,同时也有助于孩子们学习国家的.历史和文化。

  总之,这次父亲节活动非常成功。我们发现这次活动不仅有助于孩子们与父亲之间建立紧密的联系,而且还增加了幼儿园与社区之间的联系。我们相信这样的活动不仅可以帮助我们营造美好的社区氛围,还可以让孩子们学习重要的人际交往技能,并培养他们的创新能力。我们敬请期待,下一次我们会为您带来更精彩的活动!

幼儿园父亲节活动总结7

  以"父亲节"为契机,今天,南站中心幼儿园中班年级组开展了"激情夏日爸气十足"亲子活动。

  看!大屏幕上快乐的父子俩,这里是爸爸和孩子享受亲情和娱乐的港湾……通过丰富多彩的活动:和爸爸说一句悄悄话、给爸爸奉上一杯茶、爸气十足亲子游戏、给爸爸化妆等,孩子们不仅感受到了节日氛围,更感受到父亲的豁达、幽默、开朗的精神,使孩子们更爱自己的父亲!

  本次亲子游戏活动,唤起男性家长的教养角色意识,树立父亲的.榜样形象,促使父亲成为孩子的良师益友。最重要的是,给孩子们的童年生活留下独特而美好的回忆。

幼儿园父亲节活动总结8

  第1部分

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年年的6月xx号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来,爸爸的爱,爸爸辛苦了,爸爸,我想说……我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月xx号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:爸爸,6月xx号星期天是你的节日哦。家人惊讶的说道:是吗?宝宝,我们还不知道呢。

  我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

  第2部分

  有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

  活动一、与爸爸的谈话。Ms.Pan就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

  活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的脸上都写满了幸福。

  同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……

  本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  第3部分

  六月份的第三个星期天是父亲节,宝宝们好早就不停地问老师:“老师,什么时候到父亲节啊?我得给爸爸准备礼物啊!”

  “嘿嘿,快到了,就在这个星期天啊!”

  于是,太阳班的宝宝们就和老师一起准备策划如何给爸爸们过节日了,最后,我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。

  第一:送给爸爸一幅美丽的画,把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来,也可以给爸爸挑毛病,如:爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,都可以警告爸爸,戒酒,戒烟。孩子们感觉好自豪,监督爸爸们戒酒,戒烟,养成良好的生活习惯,给宝宝树立榜样。

  第二:给爸爸比力气,看谁的.力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕,回家跟爸爸比赛,让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强大。

  第三:送给爸爸一个深深的吻,并对爸爸说:“爸爸,我爱你。”

  让爸爸知道我们是爱他的,虽然平时有些调皮。

  通过这次有意义的父亲节,宝宝们都非常喜爱这样的活动,爸爸们也非常的高兴,还非常感谢我们老师,我们感到很欣慰。

  第4部分

  有人说“父爱如山”,有人说“父爱似海”,父亲是一棵树、一盏灯,父亲在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。6月xx日上午10:00,父亲节当天我园组织了“我爱爸爸”活动。

  活动一、与爸爸的谈话。Ms.Pan就跟小朋友们一起进行了谈话活动“我的爸爸”,孩子们简单的介绍自己的爸爸平时是怎么爱自己,疼自己,从而引导孩子们要如何表达自己对父亲的爱。

  活动二、孩子们亲手制作了各具创意的卡片送给爸爸。活动中,孩子们在爸爸的协助下,用手中的彩纸和画笔,制作出了一件件可爱的礼物——领带。这些小礼物承载着孩子们对爸爸满满的爱。整个园区充满了阵阵笑声,洋溢着父子父女间的浓浓亲情,现场每位爸爸的`脸上都写满了幸福。

  同时,孩子们和家长一起写下祝福的话语,贴在我们的爱心树上……

  本次活动让孩子们体验到了浓浓的亲情,孩子们用自己的方式表达了对爸爸的爱,起到了爱心感恩教育的显著效果。也希望家长们平时在繁忙的工作之余多留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

  第5部分

  每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,今年的6月19号是一年一度的父亲节,对于父亲节,每个国家都有自己独特的庆祝方式,而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。

  在父亲节,我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一:父亲节的由来,星期二:爸爸的爱,星期三:爸爸辛苦了,星期四:爸爸,我想说……星期五:我的小礼物,星期六:我陪爸爸一起玩。

  通过这次活动,更能增进了幼儿与父亲之间了感情,我们许多家长都不知道6月19号是父亲节,所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候,幼儿晚上就回去告诉了自己的爸爸:“爸爸,6月19号星期天是你的节日哦。”家人惊讶的说道:“是吗?宝宝,我们还不知道呢”。

  星期四,我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来,并贴在爱心栏里面,自己感觉这个环节很好,能倾听幼儿内心想说的,但是不足的地方是:浏览量不够。所以下次在开展这个活动的时候应该组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。

  在星期五的时候,我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸,告诉爸爸夏天太阳很大,要注意防晒,避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到:“这不是送给爸爸的礼物么?”幼儿回答说:“是啊,我祝爸爸父亲节快乐,但是爸爸的头太大了,戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。

  通过这次父亲节活动,给幼儿上了人生的一堂课,还让幼儿了解到母爱如海,父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱,并自己去尝试爱家人,跟家人幸福快乐的生活在一起。

幼儿园父亲节活动总结9

  20xx年6月20日是幼儿园父亲节,今天,我们为家长们举办了一场别开生面的父亲节活动。本次活动旨在通过不同形式的互动与合作,让孩子们更好地感知和理解父爱,同时拉近家长与孩子之间的情感距离。以下是我们这次活动的具体情况。

  一、活动内容

  1、父亲节主题班会:全园师生齐聚,一起唱歌、跳舞,悦耳动听的歌曲以及愉快的舞蹈表演,引来了孩子们的尖叫与欢呼。

  2、亲子游戏:孩子和父亲一起玩跑步比赛、拔河比赛、夺旗比赛等,孩子们和家长们通过游戏增进了亲子互动的体验。在比赛过程中,孩子们学会了团队合作、互相支持、相互鼓励等能力,同时增强了自身的自信心。

  3、互动制作:孩子们和父亲一起制作了父亲节贺卡以及礼品盒,并在卡片上写下了对父亲的祝福。制作的过程中不仅让孩子们感受到了父亲的温暖,在增强亲子情感的同时,也锻炼了孩子们的动手能力。

  4、父子DIY:孩子和父亲一起学习了手工制作,制作了一只可爱的动物布艺玩具,让孩子们和父母之间的情感得到了进一步加强。

  二、活动效果

  这次活动让孩子与家长们都感到了乐趣与收获。不仅在平衡学习和家庭关系方面起到了极大的促进作用,减轻了孩子们和父母的心理压力和疲劳感,而且增强了孩子的自信和勇气,让他们更加亲近和热爱生活。同时,更增强了亲子之间的感情,让孩子更加明确父母的爱,为以后的.成长打下了坚实的基础。

  总的来说,这次活动达到了预期目标,孩子们和家长们都玩得非常开心,活动取得了圆满成功。短暂的一个下午,家长们平衡了工作和家庭的时间,更加发挥了父亲的重要作用,孩子们也体会到了亲子关系的可爱。幼儿园也通过这次活动,成功地承担了引领幼儿的育人责任,让孩子们感受到了父爱与关爱的无限魅力。本次活动不仅是孩子和父母之间的一次见面,更是父母之间的一次家庭现场互动。

幼儿园父亲节活动总结10

  父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。父亲为我们撑起一片天,在这个父亲节,让我们为一直以来默默付出,总被忽略的父亲们送上祝福:爸爸,节日快乐!

  各班老师们首先运用故事、视频或ppt制作等形式为孩子们讲述了父亲节的来历,帮助孩子们理解了父亲节的含义。接着老师们请小朋友互相讲述自己的好爸爸,激发幼儿对爸爸的爱,知道在生活中要体谅、关心爸爸。

  x班和x班的老师邀请了爸爸们来园参加父亲节活动,爸爸们向幼儿讲述了自己的`职业生活,并且发挥自己的特长与小朋友互动游戏:xx的爸爸为孩子们绘神绘色的讲述绘本故事《我爸爸》;xx爸爸教孩子们了解照相机的基本原理、学习摄影“技术”;xx爸爸则和孩子们一起玩耍足球,教给孩子们许多踢足球的小常识……

  x班的孩子们带来了爸爸的各种照片,有工作照、生活照、运动照,更多的是与自己游戏的温馨画面——孩子们在观看中,在学习欣赏散文诗《我的爸爸》过程中,感知在自己的成长历程中父亲所付出的艰辛,体验到浓浓的父爱。孩子们将自己的爸爸画了下来,制作成了精美的贺卡。

  x班的孩子们则亲手制作了《送给爸爸的小礼物》:漂亮的领带、舒适的拖鞋、香香的“爱心吻”。

  最小的爱班孩子在老师的帮助下开展了装饰粘贴活动,每人为爸爸送上了一件“时尚衬衣”……每一幅作品都在传递着“爸爸,您辛苦啦,我爱您!”

  在每一个孩子眼中,自己的爸爸都是supperpapa,自己的爸爸都是太阳,照耀温暖着自己,祝天下所有的父亲身体健康!平安幸福!

幼儿园父亲节活动总结11

  每年六月的第三个星期天是父亲节。父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。现代家庭中,父亲在孩子心目中的形象是忙碌而威严的,孩子与父亲交流的机会很少。在中国,父亲节远没有妇女节和母亲节重要。很多人甚至不知道有这个节日。为此,我园开展了为期一周的“爸爸,您辛苦了”主题活动,为孩子和爸爸提供了交流的机会,增进了父子、父女之间的感情。

  节日前夕,我园制定了切实可行的活动方案,要求各班制定班级活动计划,分步实施。

  根据计划,大、中班分别开展了独立活动和集体活动,取得了良好的效果。周一:通过主题班会了解父亲节的由来;周二、周三:学习演唱歌曲《感恩的心》和改编歌曲《世界上只有爸爸好》,教孩子背诵诗歌《父爱》;星期三:回忆童年和爸爸之间的快乐事件,引导孩子说“爸爸,我想对你说……”;星期四:画我心中的父亲;星期五:自己给爸爸做一份礼物。放学后,请你爸爸来接你的孩子。大班的小朋友会为你爸爸献上自己的'画,中班的小朋友会为你爸爸戴上奖牌。周六周日:为父亲做点事。大班小朋友和他们的爸爸一起完成“爸爸,我爱你”爱心卡。

  最感动的一幕是,周五我们离开公园的时候,组织孩子们在校门口为父亲表演歌曲,并赠送自己手绘的图画,挂上奖牌,让他们非常感动。有的爸爸把孩子抱在怀里一直亲,一直说:“谢谢!”在这一声声感谢中,有对孩子孝顺的感谢,更有对幼儿园和老师悉心教导的感谢。

  通过这次父亲节活动,孩子们上了一堂人生课,孩子们懂得了母爱如海,父爱如山。让他们更加珍惜家人对自己的爱,并努力去爱家人,和家人幸福地生活在一起。

  这项活动增进了孩子和父亲之间的感情。很多家长不知道今年6月18日是父亲节。当孩子告诉爸爸:“爸爸,6月18日是你的节日。”很多爸爸都很惊讶,说:“真的吗?还有这个节日。你不说我还真不知道”。这次活动不仅让孩子们亲近了父亲,也让他们了解了孩子。大家都有一个共同的感受,就是在忙碌的工作之余,多花点时间陪陪孩子,让孩子长大后留下更多美好的回忆。

幼儿园父亲节活动总结12

  六月的第三个星期天是父亲节。宝宝们问老师很久了,“老师,什么时候是父亲节?我得给父亲准备一份礼物!”

  “嘿嘿,快到了,就这周日!”

  于是,xx班的`宝宝们和老师们准备计划怎么给爸爸们过节了。最后,我们班xx决定开展三项活动。

  首先,给爸爸一张漂亮的图片。画出宝宝最想送给爸爸的礼物,还可以挑爸爸的毛病。比如爸爸喜欢喝酒,爸爸喜欢抽烟,你可以警告爸爸戒酒戒烟。孩子觉得好骄傲,监督爸爸戒烟戒酒,养成良好的生活习惯,为宝宝树立榜样。

  第二:给爸爸力量,看谁有力量。孩子在幼儿园学会和朋友摔跤,回家和爸爸比赛,让孩子更深刻地感受到爸爸有多厉害。

  第三:给爸爸一个深深的吻,对他说:“爸爸,我爱你。”

  让爸爸知道我们爱他,虽然平时调皮捣蛋。

  通过这个有意义的父亲节,宝宝们都很喜欢这样的活动,爸爸们也很开心,我们也很感谢老师。我们非常高兴。

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