日子如同白驹过隙,当工作进入新的阶段时候,我们必须做好心得工作计划,这样才能让工作有条不紊的展开。那么工作计划该怎么写呢?下面是范文网小编收集的学期备课组工作总结3篇 本学期备课组教学工作计划,供大家阅读。
学期备课组工作总结1
本学期我们组在紧抓初中语文常规管理的同时,进一步扎实推进课程改革,积极探索新课程的评价改革办法,完成教学任务,提高教学质量,根据学校的统一安排部署,结合我校八年级语文备课组的实际情况,各方面工作有序完成,主要开展了以下活动:
一、教学常规方面:
注重和加强常规教学管理,常规教学的好坏直接影响着教学质量的高低。因此,常规教学必须常抓不懈。
1、按时上下课,提高课堂效率,保证辅导质量,使教学切实落到实处。依照不同课型分别进行深入研究,制定出具体的教学方案,以保证课堂效率的提高。各备课组依据自己的实际情况,制定出切实可行的教学计划,定时定点,保质保量地完成备课活动。
2、继续抓好作业管理与改革。注重读写结合,提高学生能力的大前提下,各备课组分常规作业与延伸作业两大块,搞好各自的作业安排,做到定时定量。
3、集体备课扎实有效地进行。仍然按照原来的.模式,按计划进行集体备课。备课上,实行统一的电子备课,这样既高效又节省时间让老师有更多的精力投入到教学教研中去。
4、学生辅导
我们既注重学生的整体发展,又注重学生的个体发展。因材施教,使不同的学生的不同个性得到充分的展示。本学期,我们的具体做法是:根据学生的能力和学习态度把学生分为四类进行教学、教育:
(1)学习态度端正和学习能力强且学习成绩优异的学生,我们给予激励和期望,给予更多的信任,让他们有适当的压力朝着更高的目标去努力。
(2)学习能力强但学习态度不够端正且成绩上下不稳定的学生,我们给予关心、帮助,了解其成绩被动的原因,慢慢地引导地端正学习态度。
(3)学习能力差但学习态度端正的学生,我们帮助他寻找适当的学习方法,提高其学习能力,当成绩稍有提高时便给予及时的鼓励,同时给予明确的和更高的期望。
(4)学习能力差而且学习态度也差的学生,我们主动关心他们,决不歧视他们,认真做好“帮教”工作,发现他们的闪光点,用爱心去感化他们,让他们也能有值得骄傲的成绩。
二、存在的不足及今后努力的方向
我们的理论水平仍存在着欠缺,在下学期我们将更一步鼓励教师多多地阅读教育刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素质,以理论来指导、武装我们的教学实践。
总之,“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们教学教研的方向与精髓,唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于前进,我们才有收获。
学期备课组工作总结2
光阴流逝,转眼间学期结束将至。回顾本学期,在3月份减负以后,我校成立了备课组,我们五年级的成员有我和康老师。人数虽然不多但是为了做好学校工作,为了提高教学质量我们采取了大量的措施,改进教育教学方法,主要工作总结如下:
一、切实转变教育教学观念。
在隔周二的教研时间与同组教师交流了自己在接触教材时的困惑,了解了本册教材与其他几册教材的联系,做到从整体上把握好教材。认真学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。
二、课堂教学重在落实
1、在教学中,我们备课组发挥集体的智慧。
群策群力,互通有无是我们工作的信条。每次集体备课,我们确定好中心发言人,对每篇课文组织逐课讨论教学目标、教学重难点、训练点,及采取的教学方法等,使老师们对教材的理解达到共识,为上好课打下基础。对重点课文或难以把握的课文,我们在办公室里进行了多次讨论,力求提高教学效率。我和康老师在备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。
2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。
(1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。
(2)创设生活情境,激发探究欲望
语文教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了学生对知识的陌生感,,激起他们学数学的欲望。
三、加强后进生辅导是我们每次集体备课的主题
由于未知的'原因,班中贫困生和外籍学生较多,本地生只有5人,这些外来务工人员的孩子在学习能力、学习方法上都和其他学生有很大的差距。正是由于这些学生,使得课堂教学的推动很吃力,整个班级的总体学习成绩不高。针对这些情况,我利用下午放学时间有计划的给这些同学作课外辅导竭力提高学生整体水平。
四、存在问题以及方向:
从市区抽测的成绩和排名来看,目前我们学生的成绩还不够理想,阅读能力不强,差生较多。部分学生知识掌握不够扎实,学习习惯有待于培养,改进与提高;整体知识整合不够,学生分析问题和运用知识的能力有待培养提高;须加强全面培养与个别辅导。这些都是我们在今后集体备课中应该关注的问题。在以后的教育教学工作中,我们要更加配合,积极探索新的教学方法,努力提高自己的教学水平,争取不断地超越自己,再接再厉,再上新台阶。
学期备课组工作总结3
本学期我们美术学科以区教研室工作计划、意见为依据,切实按照学校备课活动要求,制定好活动计划,美术组在个人备课的基础上坚持集体备课,做到了定时间、定地点、定内容、定中心发言人。在大家共同努力下,我们已经完成了十四的集体备课,现总结以下几点:
1、每月通过学校常规教学检查督促老师进行正常教学,做到按课表上课,精心备课,上好课,使美术教学落到实处。
2、按照学校集体备课的要求,学期初制定好美术备课计划,带领教师疏导教材,钻研教材,让全体美术组教师互相探讨,不断提高课堂教学素质,此外合理安排时间利用教研活动的时间进行基本功的训练,安排每次教研的主题,让美术课堂教学水平得到切实的提高。一个学期里,我们美术备课小组积极开展活动,撰写教案,认真反思,切磋交流,协同共进。在《新课程标准》的指导下,大多数教师都能够转变教学观念,课堂设计体现集体智慧的精妙构思。
3、组织学生美术竞赛活动——学校漫画比赛,激发学生学习美术的兴趣,使校园充满生机和活力,营造出浓厚的文化艺术氛围。
4、20xx年11月8日,我校接受了区教研室的教学调研,我们美术两节调研课都被评为优秀,在课前我们进行了认真的`集备,说课,研讨,这是集备组老师们一起努力的结果。
总的说来,本学期的美术集备在学校的指导要求上,开展的更加规范和细致,在今后的集备活动中我们将继续走深入细致的教研集备之路。
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