初中教务处工作总结3篇 初中教务工作总结范文

时间:2024-03-20 11:37:00 工作总结

  为了让我们的社会实践工作不断发展、前进,总结在我们的工作生活中是必不可少的,定期做好工作总结,会让我们的工作效率大大提高,你知道怎么写吗?下面是范文网小编收集的初中教务处工作总结3篇 初中教务工作总结范文,以供借鉴。

初中教务处工作总结3篇 初中教务工作总结范文

初中教务处工作总结1

  一、学籍、考务、招生工作:

  1、xxxx届毕业生相关工作

  (1)完成了xxxx届高考报名系列工作,并整理统计相关报名数据存档。

  (2)审核xxxx届高三毕业生毕业情况,并为其办理高中毕业证书。

  (3)完成了xxxx届高考英语听力考务工作

  (4)协助教学处完成xxxx届高三学生自主招生和保送工作。

  (5)完成了xxxx届高考准考证发放并核对,考前对学生信息的核对,考中的送考工作及考后的成绩统计工作。

  (6)组织完成了xxxx届高考志愿填报相关工作。

  (7)统计xxxx届学生高考去向,并做好考生档案发放工作。

  (8)整理xxxx届高三毕业生学籍信息、各学期期末成绩汇总。

  2、考务:

  完成了xxxx年12月学业水平相关报名工作,做好考前对学生信息的核对,考中的送考工作及考后的成绩核对工作。

  3、分班:

  xxxx年7月至8月,进行了xxxx届高二文理分班、20xx届高一新生招生、分班工作,并处理好分班的后续数据统计、信息核对等工作。

  2、招生:

  (1)主动与五独立学校联系,搞好学生参观工作。

  (2)通过科技活动下校宣传

  (3)接待初中学校5所,学生4000余人参观学校;接待高校8所在一中进行招生选件,组织高校教师在一中进行科普宣讲。

  (4)协助教学处搞好xxxx届高三学生自主招生考试和推荐工作。

  (5)制定了寒假家访地州学生工作方案,对8个地州市,60余名学生进行了家访活动。

  (6)对于四城区中城郊结合部的学校加强重点宣传,派专门教师进校宣传,保证来年配额生的质量;对于非四城区的学校要加强联系,通过请进来的方式,组织优秀学生到校参观的方式进行。

  二、实验室管理工作:

  1、制度健全:

  在实验室的管理上注重制度健全,管理规范和防范安全并重的意识,搞好对教学的服务工作。

  2、xxxx年学业水平实验考查:

  特别是准备在本学期12月26、27日完成xxxx届学生的学业水平考查工作,并对测试成绩进行统计、输入微机,归档留存;准备丰富详实规范的`创模资料和其他相关检查资料。

  3、实验课:

  物理实验室本学年面向高一、高二、高三年级101个班级30名任课教师,应开出演示实验39个,实开出60个,开出率 >100%;应开出学生分组实验13个,实开出学生分组实验16个,开出率>100%;化学实验室完成本学年高一、高二、高三的教师演示实验共计110个,准备演示实验约2600人次;准备学生分组实验共计21个,上学生分组实验课约572节,实验开出率100%,并根据教学处安排,由吴青平、姚红两位老师完成xxxx届《化学拓展实验》课的教学任务,共36学时;生物实验室对高一、高二、高三年级共开设了10个分组实验,其中高一年级2个,高二年级7个实验,高三年级1个实验,共计310个班次。

  三、素质教育工程:

  1、体育活动丰富多彩,成绩辉煌。我校深入推进“校校活力、人人阳光”工程;开展了校园“2+1+1”活动。

  (1)体育活动:7——10月份参加贵阳市主办的贵阳市第十二届运动会9个项目的比赛,获得单位总分第一名,5个项目(篮球、网球、围棋、游泳、羽毛球)的团体总分第一名,其中围棋包揽所有奖牌,游泳包揽所有单项的第一名,网球前8名有7个名次为一中学生;贵阳一中男子篮球还获得了贵州省中学生篮球赛的第一名,全国阳光体育篮球三对三比赛赛冠军;9月举行了贵阳一中xxxx年秋季田径运动会,此次运动会规模之大,难度之高,参与人数之多为近年之最;10月份保质保量上报了贵阳一中4800多名学生的体质健康测试数据;11月组织了高一、高二年级的校内跳绳踢毽比赛,参加贵阳市排球比赛,贵阳一中女子排球队获得第二名;12月参加贵阳市中小学生跳绳踢毽比赛活动高中组总分第一名,包揽的全部单项的第一名;1月1日将参加贵阳市第四十三届元旦长跑活动。(2)运动队训练:我校今年有8个专业运动队(篮球、足球、网球、乒乓球、羽毛球、游泳、围棋、啦啦操),训练安排有序,积极参加省、市展演和比赛。

  (3)体质健康测试和上报:制定了贵阳一中xxxx年体质健康测试方案,9月至10月中旬完成了学校4800多名学生的体质健康测试,10月底按照上级领导部门的要求保质保量上报数据,并对数据进行了科学分析和存档。

  2、科技创新活动多元,成果丰硕

  (1)青少年科技创新大赛:将第29届青少年科技创新参赛课题的相关资料进行报送和留档;指导学生科学DV一项,参加第五届“熊博士”全国科学影像节,进入全国赛;xxxx年11月,指导学生课题三个,参加贵州省第30届青少年科技创新大赛,现阶段已将论文、查新报告、原始资料等参赛资料上报贵阳市科协等待专家评审;筛选课题及参赛学生,为xxxx年第六届“熊博士”全国科学影像节做准备。

  (2)省、市科技活动:7月至9月,高一部分班级学生参与了xxxx全国科学调查体验活动,网络提交数据有372人次;8月,我校6名同学在,科学体验创意画活动中获奖;10月,有高二年级参观环保科技巡展,展期1个月,有1000多人次;11月5日,参加了由贵州省委宣传部、省科协、省教育厅、共青团贵州省委、当代贵州期刊传媒集团共同主办的,首届青少年科普知识竞赛,有300多名学生参与,成绩还在进一步审核当中。

  (3)教务处社团活动:xxxx年教务处下属的三个科技社团机器人社、天文社、技术社在段俊松老师的带领下继续开展各种科技创新活动,取得了较好的成绩。

  (4)机器人社团获得荣誉如下:1、亚太机器人选拔赛全国三等奖一个。2、贵州省第二届机器人竞赛省级二等奖2个,三等奖2个。3、贵阳市电脑制作活动一等奖3个,二等奖2个,三等奖2个。天文社:搞了一次“春季星空”模拟观测,一次“月全食”夜间观测。技术社主要是开设了“机床”选修课。

  3、奥赛硕果累累,成绩斐然。

  (1)工作安排和课程辅导实施情况:本年度五学科竞赛辅导工作顺利开展,课程安排及辅导课时共计400余节。高一、高二、及高三年级竞赛辅导课程安排时间,按年级特点分别安排辅导课时间。均严格执行授课教师及学生考勤制度,高三年末已完成竞赛课程辅导,xxxx届学生获得较好的竞赛成绩。

  (2)xxxx年各科竞赛成绩汇报:各竞赛学科在近一年的努力下,获得如下成绩:物理竞赛第31届国中学生物理竞赛(贵州赛区)复赛中,我校16名学生获得全省第一名,其中5名学生参加第31届全国中学生物理竞赛全国决赛,均获全国三等奖。化学竞赛第28届中国化学奥林匹克(初赛)比赛中,我校获得7名学生参加全国决赛,均获全国三等奖。数学竞赛全国高中数学联合竞赛(贵州省)赛区比赛,获一等奖学生共31名,其中3名学生于12月18日参加代表贵州省参加第30届全国中学生数学冬令营。生物竞赛全国中学生生物学联赛(贵州赛区)联赛中,我校11名学生获得全省第一名,其中3名学生参加第23届全国中学生生物学竞赛(全国决赛),2名学生获全国三等奖。信息学奥赛1名学生获全省一等奖。

初中教务处工作总结2

  根据区教育局精神,结合我校全面实施素质教育,提升教科研工作效益的工作重点,在校长室的统一部署下,教务处认真组织贯彻实施,教学工作认真展开,秩序井然。本学期在教学常规管理方面主抓了教学进度和作业的分层次、分时段工作。初三年级全力冲刺20xx届中考,工作忙而有序,忙而有效。校本培训和教科研工作,思路清晰,重点突出,效果明显。我们教务处、教科室几位同志大事请示汇报,小事共同协商,分工明确,责任到人,团结协作,互相提醒,互补不足。经过我们的共同努力,在过去的一学期里,教学科研工作也有了不少收获:

  (一)、以科研促教学,以创新促发展。

  1、精心组织教师积极参加上级安排的各级各类培训。如省级的体育、美术教师培训,参加民进中央副主席、教育专家朱永新报告会,所有数学教师参加了南京大学数学系教授、国际数学奥林匹克竞赛选题委员会委员,中国奥林匹克教练马传渔教授的关于“数学趣味与数学思维”培训,英语老师多次参加区教研室组织的送陪下乡活动等,注重在理论学习的基础上提升教师素质内涵。

  2、通过参加各级各类学科基本功竞赛,提升教师的业务水平。如政治、历史青年教师基本功竞赛等。历史赵平老师代表武进区参加了常州市的决赛,获得常州市三等奖。我校万丽娜、翟丽群两位青年教师分别被评为市级骨干教师、区级骨干教师,顺利实现我校五级梯队人数逐年增加的预期目标。

  3、新形势下的校本培训。期初,认真设置校本培训计划,报区教育局批准,然后按计划逐项开展培训学习。至今,我校已开展并通过了上半年的所有培训项目,提前并大比例超额完成了上级有关校本培训的最低课时要求。此外还通过读书活动,摘抄读书笔记、撰写读后感、读书沙龙,促老师进一步拓宽视野,更新教育教学观念,提高自身的教育教学理论素养,适应素质教育和新课程改革对教师的`要求。

  4、本学期从抓校级微型课题出发,各备课组从具体教学问题出发,将问题转化为课题,以课题促质量。同时增强课题资料的归档工作,将课题研究常态化。

  (二)、以细节促特色,以务实促成绩。

  1、教学常规管理。我们自始至终把教学常规的落实当做第一要务来抓,在教学常规管理方面再次作出调整,可操作性及实效都是明显的。本学期我们重点抓了教学进度的计划性和作业的分层次、分时段布置的落实性。延续了上学期教学反思的撰写要求,继续提出撰写“我的教学故事”,改变了原来教学反思枯燥无味的面孔,增加了可读性。我们在作业的科学设计、作业量的控制、作业的分层次、分时段等方面提出了明确的要求,每个班级、每周都有学校统一要求的作业布置记载本,并在全校进行了多次调查,确保学生能独立完成在校作业,提高学生作业质量,训练学生做作业速度,有效遏制了学生抄作业、不做作业的状况。同时也促进了教学效率、教学质量。在本学期的期中、期末考试中我校初一年级组各学科、平均总分在横林协作片都名列前茅。

  2、课堂教学研究。按照学校要求,每个教研组都能认真对待各教师的校级公开课,从备课、听课到评课,全员参与,相互交流,共同提高。在校领导的有力推进下,周一的听课已经常态化,教师也慢慢成为一种习惯,对教学设计的高效性更加注重,形成良性循环。

  (三)、以经验促成长,以动力展未来。

  毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重,毕业年级按计划认真落实,毕业班教师在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力。与戴溪初级中学开展了初三复习教学研讨活动,各备课组相互交流,扬长避短,获取的有效复习方法。同时我们重点抓了培优、补差工作,真抓实干,跨出了一小步。年级组统筹安排,多次进行了优秀生的强化训练,学困生的基础训练。多次召开优秀生动员会议、初三任课教师会议,全体教师做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,个别辅导,及时激励,有效提高教学的针对性和实效性,力争实现学校“改变现状,重树形象”的目标。顺利完成了毕业生理化实验操作考试,中考报名等系列工作,尤其是今年作为中考考点,我校排除一切困难,认真准备,确保中考零失误。

  本学期在全体教师的共同努力下,按部就班完成了各项工作,但作为负责全校教学的部门,我们的工作还存在许多不足,教学的创新、措施的落实,检查的力度,评价的到位等方面都有待改进,相信在二校合并之后,我们新学校一定会有更美好的明天。

初中教务处工作总结3

  本学期学校教导处以均衡发展为契机,以新课程改革理念为业务指导思想,教学常规的精细化管理,本着提升学生自主学习能力、面向全体学生及教师的工作目标,努力做好各项工作,取得了一定的实效。具体小结如下:

  一、强化管理,突出教学中心,教育教学质量稳步提升

  1、常规工作

  ⑴严格教学秩序。教师必须严格按课表上课,不迟到、不早退,不擅自调课,坚决杜绝旷课现象。教导处严格做好教师课堂考勤工作,坚持每天巡堂工作,并及时反馈。加大了对早读、两操、自习的检查力度,定期检查《课堂教学日志》《课堂纪律检查表》,对教师的出勤和教学情况进行监督、跟踪。参加业务培训和外出学习的教师应提前协调好课程,确保了学校教学秩序的稳定。

  ⑵认真编制教师任课安排表、课程表,保证教学工作的顺利开展。本学期教导处根据现有师资状况、各年段实际状况,做好课程分工、协调工作,待人员全部到位后进行微调,尽可能使课程安排合理化。开学课表运行一周后,教导处通过征集意见,对课表进行了适当调整,以保证课时安排的最优化。当有教师请假、生病或因学校工作需要调课时,教导处总是在第一时间将课表调整到位。本学期,教导处安排调课、代课上百节,保证了教学工作的正常有序进行。

  ⑶组织各年级学生参加丰富多彩的社团活动,使学生在活动中体会到家的温暖。

  ⑷做好期中、期末考试工作同时,我校还多次承担了全镇中小学教师信息考核任务。期中考试严格按照正规考试模式,认真命题、考试单人单桌、密封阅卷、统一上分、考后及时进行试卷分析,总结成败得失,以利再战。通过期中、期末考试我们极大的提升了学生的知识运用能力、锻炼了学生的抗压能力,也为教师提供了检查阶段教学成果机会,为下一阶段教学工作提供教学参考,严格监考制度。

  ⑸做好培优补差工作。经常性的开展一些学生小型座谈会,有优等生的、也有学困生的,倾听他们的心声、为他们排忧解难,鼓励好的继续努力、差的不气馁奋起直追,让学生共同进步,营造良好的学习氛围。

  2、强化毕业班教学工作

  毕业班工作历来是学校教学工作的重中之重,这是检测我校教学质量的重要依据。为切实提高中考成绩,开学初制定了中考目标;组织开展好模拟考试和适应性考试,定期召开专题教学分析会和家长会,做好培优工作,我们的培优班学生做到集中辅导与平时“添料”相结合,灵活辅导,让优等生吃得饱,吃得好。并对优等生进行质量跟踪,课程处通过定期召开的学生座谈会,了解培优情况及学生的心声。补差工作要求教师思想重视,情感投入,及时激励和指导,对优生和进步显著的后进生要及时表扬和鼓励。时间紧、任务重,针对九年级毕业学生,教导处还做了以下工作:

  (1)中考报名工作:主要涉及录入参加中考学生的个人信息及照相工作。

  (2)组织学生积极参加丰富多彩的'社团活动。

  (3)八年级地理、生物学业水平测试工作。

  (4)初中中考理化体育加试工作。

  (5)中考政策照顾考生资格的申报。

  (6)每学期的教师作业、教案大检查。

  (7)毕业班学生综合素质评定工作。

  (8)九年级学生填报志愿工作。

  (9)初中毕业生的毕业证审核及签发工作。

  (10)派出教师进行业务学习。

  (11)组织学生积极参加县、市级书画比赛。

  (12)要求每位老师一学期至少上一节公开课,领导班子带头。

  (13)组织两个大型的期中和期末考试,严格考试纪律。

  (14)做好非统考科目老师的评价工作。

  3、强化功能教室的管理,重视体育艺术信息等工作

  教导处管理下的各专用教室的使用和环境建设工作,要求各专用教师管理员要定期检查室内设施、有问题及时汇报整改、尤其要做好卫生管理工作,今年教导处在开学初就给各专用教室管理员开会,公布学校的管理制度、明确责任,提高利用率、定期检查,今年专用教室在迎接上级检查工作中总体上较好,资料记实工作比较详实、账目清楚,物品摆放有序,但存在的问题是卫生打扫不及时,没有形成经

  常化和制度化,存在检查前突击打扫卫生现象,致使卫生问题存在死角和不彻底现象。

  实验室主动配合一线教师,积极准备各类实验器材药品,为教学工作顺利进行提供了保障。图书阅览室按时开放,为广大师生的文献查找、阅览图书及刊物资料提供了保障。文印室积极配合一线教师及时打印试题、试卷等,积极克服工作量大,劳动强度的困难,保障了教育教学工作的顺利进行。

  为切实增强学生体质,营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围,教导处、体音美教研组协同各班主任及配班老师认真组织,积极实施在加强、创新校园体育活动形式,增强实效性上动脑筋,开展了丰富多彩的校园阳光体育活动,加强“两操”与大课间运动与保健的质量。

  为了使学生整体素质得到提高,提高学生的文化素养,挖掘学生的各种潜力,音美组在本学期除了完成正常的音乐美术教学任务以外,共组织校内校外艺术活动20次,本学期,在太和县中小学中华经典诵读大赛中,获县级一等奖,祝丽丽老师获优秀指导教师奖。田勤春老师在太和县中小学书法比赛中,辅导学生6人次获奖,并获辅导教师“二等奖”。侯西保老师在太和县中小学信息大赛中,辅导的学生多次获奖。

  总之,本学期教导处做了一些事情,取得了一点成绩,但也存在着许多不足。我们决心在学校的领导下,今后进一步做好各项工作,为实现倪邱中心学校跨越式发展而努力奋斗!

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