小学新教师岗前培训心得体会8篇 小学教师岗前培训心得体会总结2000字

时间:2024-03-30 12:25:00 工作总结

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小学新教师岗前培训心得体会8篇 小学教师岗前培训心得体会总结2000字

小学新教师岗前培训心得体会1

  通过去年的考试,我很荣幸地成为白银市教师队伍中的一员,开始了自己人生新的开始。教育局为了让我们非师范类毕业的新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行为期一学期的岗前培训。这次培训的内容十分丰富,包括:师德师风教育、教育理论、课堂管理、教育法规、教育策略、教育技能等诸多方面的系统学习。通过培训,我得到了很大的收获,现将培训的一些体会总结如下:

  一、培训使我对教育教学有了全新的认识

  记得刚被录为教师时,我满腔热情,信心百倍,认为自己的文化基础非常扎实,只要通过自己的努力,对于当一名初中教师应该很快可以胜任。但参加了这次培训后,我认识到,教师作为一种专门职业,他是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培育社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命。教师的专业成长是连续的专业发展过程,也是终身教育的过程。作为一名新教师,即如《教师成长与发展》一书中界定的:“缺乏良好的教学效能感和教学监控能力,在教学中存在较多的无效行为,低效行为或无关行为,不能根据教学情境的变化灵活的采取恰当的教学行为的教师。”我将为成长为一名合格教师制定自主发展策略。

  1、实现教师专业发展,做一名“科研型”教师。

  实现教师专业发展主要通过学习与反思。

  首先要把自己看作是一个学习者。向书本学习,向实践学习,向他人学习,确立终身学习的理念。现代社会科技飞速发展。因此我们必须与时俱进,学习最先进的文化知识,不断更新已有的知识结构,以便使所教知识建立在更宽广的知识背景之上,适应学生的整体发展需要。

  “反思“对于教师专业发展的重要意义已深刻公认。因此如何进行反思成了我们研究的课题。我认为反思应该就是一种自我存在的彰显,一种思维的训练,一种个人知识的管理、一种习惯的养成。而教师个人工作实践中的'生活体验写作就是最好的一种反思方式。

  通过教师生活体验写作进行的反思,其指向性是非常明确的,它是教育学反思,这种反思是更多地强调强调教师与学生的关系中,教师所传授知识、解决问题的方式、对学生所说的每一句话、对学生的态度等对学生而言到底意味着什么,是有利于他们的成长,还是不利于他们的发展。生活体验写作将使我们教师养成教学反思的意识与态度,从而使我们对自己的专业生活更加敏感,对专业发展更加有效。

  那么,在繁忙的工作生活中,我们中小学教师应如何进行生活体验写作呢?我认为,生活体验写作可以看作是一种随机写作,没有特殊的文体要求,它可以是一小段纯粹的体验描述,也可以是一篇突出“我”的生活体验的教育小故事,也可以是一篇体验故事加理论反省的哲理小文,可以是教学和学校管理,也可以是个人对生活的感受、休验、杂感等。

  博客的产生为我们教师写作提供了一个很好的平台,博客具有不丢失信息,成员相对固定等特点,某种程度上更适合教育事业。现在许多教师把教育博客作为展示自我、相互交流、学习提高的平台。在这个平台上,处于网络的虚拟性,成员们可以大胆地表现自我,抒发已见,对个人素质和专业成长发展大有裨益,我感到随着博客成为自身生活的一部分,相伴而来的,是心态变得更加积极,我比以往更加留意教育教学中的细节,日常感悟写出来,与同行交流,向专家请教,即以积极健康的心态面对生活和工作。

  2、做一名有激情的老师。

  听刘良华老师的讲座,其中《死亡诗社》中的基延老师对我的印象深刻。他让一个死气沉沉的教会学校学生变成一个充满激情活力的班级。究其原因是基延老师有激情,学生被他感染,充分发挥出自己的潜能。我们的新课改不正要求要使每个学生都得到发展吗?我认为我们就需要热情上进、充满激情的教师。在工作中,我们要努力上好每一堂课。

  3、作到即时反馈与矫正

  刘良华老师讲到现在学生普遍痴迷的网游中蕴含了学习的秘密,即揭示的及时反馈与矫正对学习积极性的重要性。在培训中我对靖师举办的球类运动会,各班办的《靖师壁报》等活动感觉都挺好,但认为其中有些不足就是没有即时反馈,球类运动会过程很好,但最终结果却是悄悄进行。如果能比赛结束时开一个颁奖仪式,颁发一个奖状,挂在教室会让学员们有荣誉感。我参与了《靖师壁报》的创办,但当你辛苦了几天办好,而结果只是在那墙上匆匆几个小时,就不了了知了。让我们办的越来越没有动力。因此从中我感受到及时反馈的重要性。因此,我认为教师在教学中应给学生以及时反馈与矫正,这样能让学生不断感觉到成就感,从而不断进步。

  4、树立新的学生观

  新课改中提出要坚持以学生发展为本。这里的发展是指:

  (1)学生的全面发展,即使学生在德、智、体、美诸方面得到主动全面和谐的发展;

  (2)学生的个性发展,即发现学生的潜能,发展其个性,发展其特点,同时根据学生不同的学习基础和程度,使其分层发展;

  (3)学生的可持续发展,即为学生终身发展打下良好基础。我们要改变以前唯学习成绩为评价学生的标准,不以有色眼镜看世界。要无私的、平等的,就像父母对待孩子;要和学生交心,做到师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;要学会管理,学习魏书生老师,信任学生,给学生以充分的自主管理权,发挥学生的主观能动性;改变评价方式,正如李泽林博士说的:“多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。”

  二、对新课改的认识

  通过这次培训的学习,使我对新课改有了较全面的认识,我是从以下来理解的:

  实施新课改首先要转变固有的教育观念。新课程标准充分考虑到全体学生,及学生的个体差异,学习目标的制定具有很强的可操作性,并且起点考虑到每一个学生对所学知识的理解、掌握程度的不同,起点科学合理,既考虑到要使每个学生都能完成课业学习的目标任务,使每个学生都能掌握所学知识,又充分考虑到对学有余力的学生开放式培养,使每个学生特长得以发挥,学困生有成就感,学优生对所学知识进行更加深入的掌握,充分调动学生学习的主观能动性,得到充分发展。

  实施新课改必须改变固有的教学模式。新课改要求教师在授课时,要注意对学生创新能力的培养。要结合学科特点,充分、合理的创设问题情境,培养学生的学习兴趣,要鼓励学生开展探究性学习,进行合作型学习,充分培养学生的探求能力,团结协作能力,自主学习能力。

  实施新课改必须改变固有的评价方式。评价方式要科学、全面、客观,要有利于学生的发展。

  课改在教学中存在以下问题:

  1、对教学目标的误解:对知识与技能的削弱。

  情感态度和价值观目标的确立,情感态度价值观大多属于隐含的经验类知识。在制定教学目标时,很难准确地将情感态度和价值观作为教学目标的一维,如果硬性要求每一节课都要写出达到的情感态度的价值观,通常就只能是形式主义的“贴标签”。情感态度和价值观是教学的长期目标,而不是一节课的短期目标。

  2、重教学手段变化,轻实际效能。

  3、考试体制将制约新课改的实施。在以考试决定学生毕业和升学命运的今天,考试的“指挥棒”作用将在相当长的一段时间内存在。现在一提中美学生对比,大家都知道,中国学生在文化考试中占绝对优势,而美国学生实践能力强,我认为新课改的结果肯定会使考试成绩下降,学生能力提高。而考试成绩下降对现在的老师、家长都是不能接受的。

  三、我们的任务艰巨

  在培训中听了教育局吴局长做的报告,较全面了解了白银教育的现状,白银教育存在的问题主要在农村:

  1、农村基础设施落后。

  2、城乡教育差距没有缩小,局部还有扩大。

  3、农村孩子涌向城市,为城市教育带来压力,为农民增加了负担。

  我作为一名农村教师,深感责任重大。任务艰巨,基础设施政府正在努力加强,而教育教学质量的提高就在于我们教师,只有我们把教学质量提上来,城乡差距才能缩小,农村孩子也才能有留在农村学校,减轻农民负担,减小城市压力。

  四、对培训的一点建议

  对我们这些新教师,“教学关”是我们最怵的一关,我们最想学习提高的是教学方法、教学艺术。因此,我认为对新教师的培训不应与老教师放在一起培训,老教师对培训有一种惰性,而新教师的教育教学技能应为新教师入职培训的重点所在,而微格培训有如下特点:1、微格培训突出教育教学技能的训练,注重理论联系实际。它克服了重理论轻技巧的倾向,改革了技能的训练方法,突出了被培训者的需要,适应了新教师在教育教学实践中对教育教学技能与技巧的渴求,提高了培训的实效。2、微格培训过程中的现场评价,将培训过程与评价过程融为一体,保证了参加培训的新教师能及时掌握有关的反馈信息,有利于新教师及时反思自己教学行为,并在专家建议的基础上扬长避短,不断优化自己的教育教学技能技巧,从而促进其教学专长的发展。

小学新教师岗前培训心得体会2

  在这一天的培训中,听了很多老师的分享之后,我的心情非常的激动。成为一名小学教师是我毕生的荣耀,而在这份事业上,我也想将自己最好的那一面展示出来,希望不会辜负教育事业赋予我的光辉,也不会辜负每一份青春的闪耀!作为一名新教师,我为自己的这份事业骄傲、自豪!我也会充满更大的激情去追随这一份事业,希望可以为我的人生开启一段美好的时光,留下一段非常珍贵的回忆!

  大学毕业之后,我义无反顾的投入进了教育事业当中。或许是受我家里人的影响,我对教师这一份工作非常的向往,我的父母都是中学的老师,而我很多伯伯们也是高中教师,其实从他们的身上,我就体验到了很多的荣耀。还记得有一次去大伯家吃饭,一名家长突然登门造访,于是我们顺便一起吃了一个饭。

  在这个过程中,这位家长一直都非常尊重我的大伯,因为大伯让他的孩子从一个调皮捣蛋的小男孩逐渐变成了年级的前十。这个转变是教师给予的,更是改变了孩子的一生。所以这名家长非常的感激,并且非常尊重老师。这件事情给我的影响很大,那时候我还只是读高中。我当时就想,作为一名教师,是这么多孩子的启蒙人,身上的责任很重,但是头上的荣光也是很多的。

  成为一名有价值的教师,对自我人生的实现是有非常大的帮助的。所以那时候开始,我就立志成为一名优秀的语文教师,希望能够通过我,然更高多的孩子走上一条更好的`路,拥有他们最想要的人生。

  这次培训了之后,让我对教师的了解也更多了一些,教学不是一件简单的事情,它是严谨且紧密的一种工作,不能有任何的松懈。一个教师的态度往往也是代表着这名教师的职业素养,所以我一直都非常严格的要求自己做好本身的示范作用,以身示范、循序渐进,才会让更多的孩子们更好、更加顺利的成长起来。

  我终于要踏入这份工作了,我终于要站上那三尺讲台了。往后的工作,我会更加的积极,我会更加的努力,我愿意用自己这一份青春去换一份光荣,不管以后遇到怎样的难处,我都不会投降,我会更加坚定、更加积极的走下去!去完成自己作为一名教师的使命,去实现自己的理想和追求!

小学新教师岗前培训心得体会3

  时间飞逝,新教师岗前培训已经逐渐进入尾声,因为心怀对教育的理想,我们走在一起,因为各位名师的经验传授,我们一路感化,一路成长。

  这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括教师在校园安全事故中

  的责任、名师成长足迹---心会跟爱一起走、关于依法治校的几点思考、新教师职场生涯第一课、教师语言的运用技巧、心理健康教育对课程改革的几点思考,以及针对我们数学教师设置的合格的数学教师应具备的'素质和数学教学设计与激趣艺术等诸多方面的系统学习。这次培训,为我们踏入职场带来了第一缕阳光,使我受益匪浅。

  作为一名小学数学教师,首先你需要具备良好的师德品质,精深的数学文化素质,以及全面的能力素质。我们必须心存爱心,做每一位学生的护花使者,善待每一位学生,成为对学生具有正面影响的重要他人,只因为爱是教育最美的语言。

  教师道路任重而道远,而我们不能仅仅只作为一名教书匠,那不是我们应有的目标。我们给予学生的,不应该仅仅是知识,更应该是掌握知识的方法与技巧

  ,这就是授人以鱼不如授人以渔。让我们的数学课堂成为充满灵性的课堂,让每一位学生在做中学,玩中学,让老师成为课堂的引导者,学生成为课堂的主体,从而使我们的数学课堂焕发生命的活力。

  总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

小学新教师岗前培训心得体会4

  光阴似箭,转眼间来到淮阳已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。如果说,在来江口淮阳中学报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。通过对淮阳文化的了解,我深刻的感受到了淮阳文化。更是从彭董事长及各位校领导身上,看到了一个让人魂牵梦绕的东西,那就是梦想。而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了淮阳中学在江口这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。我觉得我是上帝宠幸的幸运儿之一,正赶上了淮阳的好时候,同时,我也渴望与淮阳所有的成员一起展望未来,为淮阳更好的明天贡献自己的一份力量。

  学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师,应至少具备三心,即责任心,爱心和宽广之心。 责任心。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。而作为新老师,更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。

  爱心。爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对老师做到亲其师,信起道,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说:捧着一颗心来,不带半根草去。我想,这正是教师无私奉献爱心的典范。所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的.,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。

  宽广之心。作为教师,要有容天下之心。不仅需要有宽广的胸怀,敢于承认自己的错误和听取采纳学生、同事的意见,而且,对待学生,更应该学会宽容。作为新老师,一定要懂得控制自己的情绪,学生犯错时,不要在公共场合批评。无论怎样,老师都要记住学生始终

  还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。 以上就是我参加培训后的一些感悟。

  新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜,不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶,对学校教学、人事管理方面的有关规定,也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训,不仅丰富了自己的教育理论知识,提高了应用现代教育技术手段的能力,而且增强了政治思想觉悟,提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。

  总之,通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

小学新教师岗前培训心得体会5

  作为即将上岗的新教师,我参加了为期x天的新教师岗前培训。短暂的教师培训使我受益匪浅,感触颇多,同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往的那一套不成熟的观念。一些些鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面就谈谈我对新教师培训的点滴体会:

  通过x天认真的培训和自己的学习,我明白了教师的使命和职责,并且扭转了我原先一些错误的思维。教师自古以来就秉承着“传道、授业、解惑”的职能,教师即“蜡烛”,燃烧自己去照亮学生,只讲奉献而不求回报,以至于在社会重重的无形压力下,教师肩负着无形的压力。但那只是以前腐朽思想的观点,我觉得教师是一个高尚的职业,它既不伟大也不渺小,但它却在当今社会上有着不可忽视的地位。

  俗话说:“再穷不能穷教育”,教师是教育的传播者,这也是它的独特之处,容许不了忽视。同时,正因为它不容许忽视,所以处在这个行业中,每个教师都必须有责任感,教书育人双重重任予一身,它不仅代表着教好学生的文化知识与技术,而且还要更好的教育学生做人的道理与做人的原则。所以,要想做一名合格的教师,不误人子弟,就必须热爱自己的选择,调整好心态,靠着责任感,努力做好工作!

  然而,光靠责任感也是不行的,还必须在头脑中贮存“墨水”,想给学生一滴水,教师就必须有长流水的趋势,孜孜不倦地学习,储备丰富的知识,这样才能教给学生更多的知识。这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这个事实。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我深受启发。

  从事这个行业面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教育艺术”的学习,加强科学文化知识的学习。例如学习“如何提高教师的职业修养”、“如何做好班主任工作”等。我们只有不断的加强学习,不断加强修养才能胜任教育这项工作。

  在面对新的情况,在推进素质教育,倡导更新教育理念的同时,我觉得教师的劳动应该充分体现灵活、机动性,以学生为本,一切为了学生,一切服务于学生。原先我认为教师在毕业后,工作时只要勤备课,勤批作业,勤解题,勤答疑就行了。

  但是现在看来,这是绝对行不通的',我们在学校里学的专业知识并不是和时代紧紧相扣。教育的理念、方法、形势日新月异,只有不断地学习,不断地更新自己,才能不断地吐故纳新,才能不断地弃莠汲良,才能使自己的教学工作达到最优化,教育活动才最有效率!教育要与时俱进,教师只有学习!

  通过参加这次短期培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,处理好与同事以及学生们的关系,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

  在培训过程中,老师们都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题,这似乎是一个比较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:

  首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

  其次,教师是榜样。学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

  第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

  第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

  最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

  虽然这几天接触到的只是理论知识,但今后,我会结合这几天所学的知识,努力扩展自身的知识面,不断深度钻研,改正不足,争取在各个方面做得更好,做一名合格的中学教师。

小学新教师岗前培训心得体会6

  为期两天的岗前培训已经结束,马上我们就要开始自己的工作,这两天的培训让我受益良多,李校长王校长霍校长分别对本学期的工作做了部署,又请到外来专家做了有关幸福教育以及团队精神的专题,这给我带来了很大的震撼。短短的时光,让我对未来的工作充满信心,也更加坚定自己的选择。在这期间,我不仅认真学习了有关幸福教育,接受了业务培训,更重要的是我在各位领导的身上学到了怎样做一名合格的教师。非常感谢各位领导给我们组织安排了此次培训,真的可以说,这次培训对于我——一个没有多少经验的老师来说,意义非常重大。

  新学期的指导思想是夯实基础、提升内涵、创建特色打造品牌,这一大思想给我们的行动提供了强有力的动力。我们学校要不断的提高自己的实力与竞争力,走有自己特色的.道路,一切以学生为中心,以素质为基础,切实做到让每个人都享受成功。在学校内培养一批骨干教师,注重发挥他们的带头作用,严肃教学工作。

  其次,教师的师德师非常重要的,教室对学生要有三心即耐心爱心和责任心,努力做到切实对学生负责,上课的时候注重提高学生的学习积极性,关注每个学生的学习状态与生活状态,实行科研兴校战略。

  在这几天的培训中,给我留下最深刻印象的是原唐山一中老校长。教育专家孟老师有关幸福教育的讲座。其实真的有时候总是在想;幸福到底是什么,我们每个人都幸福吗?总是在文自己这个问题,直到孟老师的一句“幸福是人性需求满足的心理状态和感受”,这一下子点醒了沉睡中的我,人类需求有五个层次,从低到高分别是生理需求安全需求审美需求归属和爱德需求以及求职需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教师乐于教而学生乐于学,这无疑是最好的教学状态,我想,这就要求我们老师要无时无刻的注意找出学生的闪光点,对待他们的时候要多表扬少批评,找出他们的优点。“身心兼顾健康第一民主规范轻伤管理以文化人自我教育集约教学轻负高质”这是幸福教育的特点,我们老师在讲课中,要做到教学内容集中,无时无刻的在教学中感受幸福。

  培训已经结束,可是我作为老师的道路还有很远的道路,在这期间,我要始终以本次培训为依托,努力提升自己,做一个让领导和学生都放心的人民教师。

小学新教师岗前培训心得体会7

  转眼间,这次的幼儿教师转岗培训已经结束,很荣幸自己能够参加这次的培训学习,这次的培训充实而富有意义,使我受益匪浅,让我如幼苗般得到了滋养,此次培训课程丰富多样,学术水平高,充溢着对新教育理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界,从全方位地精心诠释了如何成为一名优秀的幼儿教师。经过这两个月的学习,收获颇多,下面我来谈谈自己的一点学习体会。

  一、教师必须具备良好的师德和职业道德

  首先,教师要具有高尚的品德,高度的责任感和事业心。热爱幼教事业,爱幼儿,尊重幼儿。在工作中勤勤恳恳,兢兢业业,关心集体,团结互助,并能正确处理好与领导、家长之间的关系。要树立正确的人生观,价值观,为幼儿做好榜样。

  其次,要建立良好的师生关系,尊重幼儿的人格,以宽容、积极的态度对待幼儿,和蔼地与幼儿交谈,关心幼儿,处处倾注对学生的爱。德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有"捧着一颗心来,不带半根草走"的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件,我们要学会理解、关爱幼儿。

  二、教师必须具备较高的业务素质。

  要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的.基本保证。(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是针对每个学生的个别指导。(3)有丰富的情感。教师声情并茂的朗诵,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情,激发学生的学习动机,学生因"亲其师而信其教",变苦学为乐学,单纯的知识传授变成了双向的情感交流,使教者亦乐、学者亦乐。

  三、幼儿常规教育的重要性

  在市机关幼儿园见习的两天,我被分到小班,通过这两天的见习,我深刻体会到对于幼儿常规教育的重要性,常规的培养是从一点一滴开始的,教师自己一定要做到言行一致,才能够很好的去引导幼儿,孩子们才会和我们拉近距离,并将我们教师作为学习的好榜样,不断的进步,才能很好的促进幼儿健康、和谐地发展。一日常规不仅可以帮助幼儿适应幼儿园集体环境,而且可以帮助幼儿学习在集体中如何生活,还可以维持班级活动的秩序。

  四、走进幼儿的世界,聆听他们的心声

  陶行知说:"我们必须先变成小孩,才配做小孩子的先生。"意指教师要尽量做孩子的朋友和伙伴,使自己走进孩子的心灵,走进孩子的情感世界,关心孩子们的感受。孩子是天真的,可爱的,幼稚的,教师不能用成人的眼光去看孩子,不能用成人的心理去揣度孩子的思想,更不能用成人的标准去要求孩子的行为。作为成人,要与孩子心理相融,以诚相待,要放下架子,做孩子的朋友,聆听童语,才能走进孩子的心灵。

  五、教师要平等真诚地对待每一个孩子

  作为教师的我们,在幼儿面前更应该表现出真实的自己。用我们真诚的爱去对待每一个幼儿,这样才能使幼儿感到真实、可信、安心。事实证明,幼儿也有一个敏感的心,对于教师的言行特别敏感,就如人们常说的"第六感"。当我非常诚恳的与他们进行交流时,他们总是会听得很认真,总是会很乐意地按我我的要求去做好一件事。可是,一旦我产生一丁点儿不耐烦的心情时,他们就会变得沉默,离我远远的,也不愿意与我交流。所以要正确树立对待幼儿的态度:公平、平等,真诚耐心的对待每一个孩子。

  通过这次培训,留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富,让我懂得了很多的道理,学到了很多知识,认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,学以致用为孩子们上好课,努力成为一名优秀的幼儿教师!

小学新教师岗前培训心得体会8

  作为一名走上工作岗位不久的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识和技能,但在教学这片热土上仍感到缺乏正确的指导。四个半天的培训,收获颇丰,我深深体会到,教育确是一门艺术,也是一项最伟大的事业,值得我用一生的时间和精力去耕耘、去钻研、去开拓。

  首先,xxx老师开篇就为我们讲述了《教师专业标准》和教师专业发展规划,从宏观的角度让我们更深层次的认识自己的身份,懂得相关法律,身为教师所需的知识、技能、理念,自身专业成长和规划。使我教师责任重大,不断完善自身知识素养等的重要性,但也更加热爱教育事业。

  其次,在观看《走进包河》时,对xx区教育有了一个相对全面的了解,通过滨湖两所新建学校的建设与发展的展示,教育经费投入的不断加大,教育建设面积的日益扩大,办学水平的不断提高,让我看到了一个发展的、强大的.、充满希望的! 在陈局长的报告中又为我们呈现一个灵活而饱满的包河教育,让我们了解了xx区经济腾飞、打造教育第一强区的总体目标,鼓励我们在经济雄厚、技术强大、充满关怀的氛围中朝着这个伟大的目标去奋斗。刘xx老师关于香港教育印象的讲授,让我们拓宽了教育视野,感受不一样的教育天地,教学有法,教无定法,香港教育有很多值得我们学习、借鉴和反思的地方。xx老师的"在课堂中成长—给新入职教师的建议"让我获益匪浅,所讲内容很接地气,非常实用。成为特级教师,她的教学方法、教学态度和教学精神,对我们有一种莫大的榜样和指引作用。她说:"每一位成功的教师无一不是在课堂中拼搏出来的。"对三种不同类型的课,胡老师给了很多切实可行的建议,我们应该在课堂研磨中成长,更应该让课堂为我们代言。

  第三,在小特色读书会上,我们大家共读一本书《怎么说孩子才会听怎么听孩子才肯说》,一本父母与孩子沟通的圣经,法伯和玛兹丽施给读者提供了一种魔幻般的机会,让我们能在行动中看清自己,并且在犯那种可能是毁灭性的错误之前就预先修正自己的行为。在老师交流感受和案例模拟环节,让我们大家陷入沉思,到底如何说孩子才会听,如何听孩子才会说?这本书值得每一个人读,特别是刚入职的我们。刘海英老师关于班主任专题辅导:听那花开的声音,悉心为花修枝剪叶,让初为班主任的我倍感责任重大,而又充满欢馨。班主任所遇到的难题、困惑,班主任的角色、基本素养以及班级的建设和管理,刘老师都一一为我们讲授,除了感动就是感谢!《放牛班的春天》马xx老师对于每个孩子都坚持,不抛弃不放弃,他付出了真爱,用音乐重造他们的灵魂,让这群小天使高声欢唱生命之歌 引导他们走向正确的方向和道路。让同为老师的我陷入深思,我能否像他一样对待每一个孩子?

  最后,在 教授关于体育运动的专题报告中,让我们对体育运动有了更加深刻的认识,身体是革命的本钱,在教育这条路上想远走远远,首先要有一个强健的体魄,所以在教学工作的同时也应该对自己的身体负责,加强体育锻炼,保持健康体魄。

  总之,通过这四个半天的培训,让我开了眼界,学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了我从事教育事业的信心。我将利用此次培训所学理论和方法,不断丰富和提高自身素质,兢兢业业,刻苦钻研,为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力,使我受益匪浅。

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