总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况。我们该怎么写总结呢?下面是范文网小编整理的中职学校汽修专业教学工作总结共3篇(汽修老师教学总结),供大家阅读。
中职学校汽修专业教学工作总结共1
汽修专职教师的工作任务
1、对所任汽修专业学科的教学工作及教学质量负责,根据学校要求制订实施教学计划,做好期中、期末考试的质量分析,及时总结教学经验及教训。
2、熟悉本专业教科书,努力钻研。针对学生实际备课,力求创造性地处理汽修专业教材,写好每一个教案,做到没有教案不上课,课后认真书写课后总结和反思。
3、认真组织好课堂教学秩序,讲究教态,搞好课堂纪律,注意职校学生的特点和学习习惯,调动学生的学习积极性,充分利用40分钟,提高课堂教学效率,保质、保量地完成课标规定传授的知识和应培养的专业技术能力。
4、指导学生改进学习方法,培养良好的学习习惯,认真做好提优补差工作,热情辅导成绩较差的学生,帮助成绩优秀的学生发挥特长,让每一个学生都有所发展。
5、积极组织、参加有关汽修专业选修课教学,组织学生参加本专业的技能竞赛活动,激发学生的学习兴趣,开拓知识视野,帮助优秀学生提高本专业有关的技能、技巧。
6、按计划搞好检测、考试,出题份量与难易度适当。力求既有利于了解学生的学习情况,又能调动学生的学习积极性。
7、积极参加教学研究活动,新老教师都要虚心学习,取长补短,认真研讨,互相切磋,不断改进教学方法,提高教学质量,力求写出一定水平的教学科研论文。
8、加强与班主任的联系,结合教学,做好学生的思想政治教育工作。
9、依法执教,禁止挖苦、体罚和变相体罚学生。
中职学校汽修专业教学工作总结共2
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中职学校教育教学工作总结|中职汽修
教学工作总结
中职学校教育教学工作总结|中职汽修教学工作总结
一、顶岗实习指南
1、实习的目的意义
(1)了解企业的生产过程和生产技术。
(2)熟悉企业生产的设备、工艺、工装、产品等相关知识。
(3)熟悉生产企业的组织管理、产品开发、产品销售等方面的知识和运作过程,体验企业文化。
(4)理论联系实践,学以致用,既能使自己的专业知识与技能有全面的提高,又能为企业生产尽自己一份力量,体现你的社会价值。
(5)积累工作经验和社会经验,形成较强的职业意识和独立胜任岗位工作的职业能力,提高就业竞争力。
2、实习的基本要求
(1)遵守企业的各项规章制度和劳动纪律,无故不得请假和擅离实习单位,有特殊情况需请假必须事先征求实习单
位或实习指导教师的同意。
(2)严格遵守岗位操作规程和安全管理制度,严防工作责任事故及人身安全事故的发生。
(3)遵纪守法,实习期间不得从事法律法规、厂纪厂规所不允许的各项活动,模范遵守公民的社会公德。
(4)虚心学习,刻苦钻研,努力工作。
(5)接受顶岗实习校内指导教师和实习单位指导教师联合指导。
(6)顶岗实习手册内容应填写完整,需企业盖章和企业指导教师评语并签字,装订成册,于20XX年6月1日前交给指导教师。
(7)自主联系顶岗实习单位的学生应与实习单位签订顶岗实习协议书。并按要求完成顶岗实习报告。
3、实习期间应完成的教学任务
(1)实习日志(字数不少于30字)、实习月记(应选比较典型的印象深刻的内容撰写),字数不少于500字(手写)。
(2)顶岗实习报告1份(格式见附件8),字数不少于5000字。
(3)指导教师布置的其它任务。
4、实习的基本程序
(1)学生在完成所有课程学习后,由系部安排顶岗实习指导教师配合企业完成对学生的顶岗实习指导工作,顶岗实习实行校内指导教师和实习单位指导教师联合指导的办法。
(2)校内指导教师完成以下工作:
①结合专业制订顶岗实习基本要求。现场向学生宣讲顶岗实习相关制度并对完成的时间、成果提交形式提出具体要求。
②经常与学生沟通交流,及时掌握学生的思想和工作动态,关心学生的生活和工作,维护学生的利益,提醒学生工作中注意事项,及时向系顶岗实习工作小组通报学生实习情况;
③与企业有关部门和企业指导教师及时沟通,帮助学生解决顶岗实习中存在的问题;
④指导学生撰写顶岗实习报告,做好学生顶岗实习考核工作,填写学生《学生顶岗实习考核表》(附件2)。
⑤负责将学生顶岗实习材料汇总到所在系存档,材料包括顶岗实习考核表、实习报告等。
(3)企业指导教师完成以下工作:
系通过与企业协商,为顶岗实习的学生明确企业指导教师。企业指导教师的职责是:
①根据顶岗实习任务书的要求,结合单位具体情况,对学生进行纪律教育和企业安全教育,教育学生爱岗敬业,培养学生良好的职业道德;
②对学生进行技术指导,培养学生的职业岗位能力;
③关心爱护学生,帮助学生解决实习中存在的问题;
④及时将学生顶岗实习过程中的表现反馈给学院指导教师;
⑤实习结束后,对顶岗实习学生进行考核并填写学生《学生顶岗实习考核表》(附件3)。
5、实习的成绩评定
实习期间由带队实习教师与指导老师对学生全程跟踪指导,实习结束后,由系和专业教研室成立考评委员会和考评小组,对顶岗实习进行成绩审定。
学院指导老师应全面审批学生的实习日志、月度小结、
实习报告,并结合企业指导教师填写的“顶岗实习学生工作鉴定表” 情况,由学院指导教师填写“顶岗实习学生综合鉴定表” ,院指导教师结合企业鉴定情况确定学生顶岗实习成绩。
顶岗实习成绩评定分:优秀、良好、中等、合格、不合格五级。
二、顶岗实习考核标准
顶岗实习成绩由“学院指导教师对学生的考核” 和“顶岗实习学生工作鉴定评分” 成绩两部分组成。
1、顶岗实习学生工作鉴定评分(50%)。企业指导教师对学生的考核,直接以企业指导教师的考核成绩作为最终成绩。
2、学院指导教师对学生的考核(50%)。学院指导教师根
据实习日志、月度小结、实习总结、服从指导教师与带队教师管理情况等确定成绩。
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教学理念
1.实现培训与实际操作零距离;
2.学生与教师零距离互动探讨;
3.制定符合行业发展的教学计划;
4.保持与企业沟通;
5.全面推进使用多媒体教学。
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