元旦庆祝活动工作总结3篇

时间:2024-05-06 09:41:00 工作总结

  在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的元旦庆祝活动工作总结3篇,以供借鉴。

元旦庆祝活动工作总结3篇

元旦庆祝活动工作总结1

  xx年xx月xx日上午,我们学校举行了庆元旦家校联谊游艺活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始策划。本次活动有学生家长一起参加,内容丰富,开展得很顺利,受到了家长和学生的一致好评。

  一、布置教室

  学生们把教室打扫得干干净净,在黑板前方写上“欢庆元旦,新年快乐”,黑板后方出了一版有关节日的黑板报,用气球和拉花把教室装扮一新,整个教室洋溢着节日的气氛。

  二、活动安排

  本次活动主要以学生和家长为主。游艺活动由黄检平和杜雄负责。

  三、活动内容

  形式多样的游艺活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的学习习惯。在活动中,孩子们和家长积极参与。不时引来同学们的'笑声和掌声,在这里使家长对学生有了更深的了解。游艺活动有猜谜语比赛、趣味数学、抬花轿、套圈、赶猪跑、投球、挤气球、神投手积分投掷等节目,家长和同学们热情高,积极参与,人人尽兴。

  这次元旦联欢活动,不仅给学生带来了新年的快乐,而且培养了学生的活动能力,更增进了学生与家长的情感。

元旦庆祝活动工作总结2

  为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1:30分到4:00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

  为营造节日气氛,各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。

  午饭刚过,同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑忙活着,准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等,……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

  通过庆元旦联欢活动,提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的'校园文化生活。

  附比赛结果:

  一等奖(3名):

  八年三 吴仪涵的舞蹈《欢乐的跳吧》

  七年三 王金赛的独唱《我要飞翔》

  六年三 蔡宝树的独唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

  二等奖(5名):

  六年一 窦义健的歌曲《走天涯》

  八年四 卢文丽的独唱《父亲》

  八年一 孙帅的爵士舞表演

  六年二 王欣桐、尚艳昭的歌曲《开心宝贝》

  七年一 邢亚军等同学的合唱《我的未来不是梦》

  三等奖(5名)

  七年二 胡俊满等同学的合唱《相亲相爱》

  七年四 刘仁杰等同学的歌曲《大笑江湖》

  六年四 钟丽辉等同学的歌曲《隐形的翅膀》

  八年二 萧正浩、胡成刚同学的歌曲《青苹果乐园》

  表演奖(4名)

  六年一、六年二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的现代舞表演

  七年二 李洪坤的魔术表演

  八年一蔡云虎、冯仁越的歌曲《明天过后》

  六年三孙贵斌的歌曲《父亲》

元旦庆祝活动工作总结3

  一、活动过程:

  1、2月31日下午1点半有关负责教师和领导就开始把事先准备好的400条谜面张贴在校园四周。

  2、点由校团委孙主任代表学校向全体师生致以节日的祝福,并宣布庆元旦猜谜语活动正式开始。

  3、点半学生有秩序的到校园里,一个个兴致勃勃的讨论着谜语的答案。

  4、点绝大多数的谜语答案都被学生猜出,谜面也几乎都被学生胜利的揭掉,拿去领回属于自己的奖品。猜谜语活动结束。

  二、活动总结:

  1、首先,此次活动得益于领导精心细致的部署,和广大教职工的大力配合和帮助,虽然全校学生都自由的参与,人数较多,但纵观整个猜谜语活动的始终,学生团结合作,井然有序。

  2、其次,这次活动不仅丰富了同学们的课余生活,也体现了集体团结互助的精神,进一步増强了同学们对集体的热爱及关怀,培养了学生的团队精神;猜谜语活动中你提醒我、我点拨你,体现了团结友爱,互帮互助,增进了了解,加深了感情;让学生在紧张的学习生活中身心的'到放松,用另外一种他们比较喜欢的方式增长知识,开阔了学生的思路,有利于学生形成敏捷的思维能力和良好的学习习惯。

  3、再次,在活动中,学生积极参与,猜出谜底后,会得到学校准备的一份小礼物,这样既使学生充分体验到了成功的自豪感,也能让学生感受到元旦佳节带来的欢乐。

  4、最后,值得注意的一点是:有些谜语相对比较难,学生很难猜出,所以400条谜语学校只准备了三百多份小礼品,但活动中,学生的积极性很高涨,不到两个小时的时间内,400条谜语已所剩不多,所以到活动接近尾声时,礼品出现了不够用的情况。

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