下面是范文网小编整理的文明礼貌月活动总结范文6篇(文明礼貌月活动总结800字),供大家参阅。
文明礼貌月活动总结范文1
一年一度的文明礼貌月活动已接近尾声。学前教育系认真贯彻落实我校第二十个文明礼貌月活动实施意见,积极组织各班开展了丰富多彩、富有教育意义的校内校外活动。通过文明礼貌月系列活动的开展,学生的行为更加规范、举止更加文明,同学间相处更加融洽,各班班风、学风也有相应的改善。现将我系文明礼貌月活动总结如下:
一、积极响应号召,做好宣传发动和活动安排
学工处召开了文明礼貌月动员大会,正式启动文明礼貌月活动之后。我系先后召开了班主任会、学生干部会对文明礼貌月活动进行了宣传和布置,下发了学前教育系文明礼貌月活动明细,组织各班积极开展各项校内、校外活动。利用黑板报、展板、海报、标语等,做好活动的宣传和教育工作,营造文明的班级和校园氛围,号召全系学生做文明人、行文明事,提升个人修养,做文明的幼师生。
二、认真组织,开展形式多样的主题教育活动
1、主题班会的评比和观摩活动。
我系召开了以文明礼仪为主题的班会评比和观摩活动。针对不同年级,我系在07、08级中召开主题班会观摩活动,在09、10级中召开主题班会评比活动。各班同学在班主任老师的带领下认真准备,精心策划,积极参与,举行了内容丰富、形式多样、富有教育意义的班会活动。在学工处领导、系部老师和部分班主任老师的认真评比下,09级学前1班、10级学前10班等八个班级荣获一等奖,09学前4班、10级学前8班等八个班级荣获二等奖。
2、主题黑板报评比活动
我系以文明礼貌月活动为主题,举行了主题黑板报评比活动。通过我系和美术系老师的.认真评比,08级学前1班、10级学前5班等5个班级荣获一等奖,09级学前1班、10级学前2班等六个班级荣获二等奖。08级学前2班,07级国际7班等11个班级荣获三等奖。
3、举行“读书与修养”征文活动
在学工处组织的“读书与修养”征文活动中,我系结合本系读书活动组织各班同学积极参与,各班同学写心得、谈体会,全系共上交100余篇征文。通过语文组老师的认真评比,共评出了18篇优秀征文。
4、组织学生会各部门,召开各项特色活动
学前教育系组织学生会、团总支干部,发挥学生干部的模范带头作用,面向全校同学召开了一系列有意义的特色活动。其中卫生部召开了“滴水不漏”宣传节约用水环保活动,纪检部召开了“文明月倡文明”文明标语征集活动,学习部、纪检部召开了“文明校园,你我做起”校园清洁活动等。各项活动得到了同学的积极响应,不仅丰富了同学们的课余生活,同时也起到了很好的宣传和教育作用。
文明礼貌月活动总结范文2
三月份我校开展了以“说文明话、行文明举、做文明人”为主题的文明礼貌月活动。在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现简要总结如下:
一、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥德育办、团支部、班级的职能作用,以建设“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、主题班会、征文比赛、团队活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各班规范化、个性化布置教室、宿舍,形成浓厚班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各班还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
二、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱绿护绿”、“公寓是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。开展“文明楼层”“文明寝室”评比活动,让同学们在积累知识的'同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育办、学生会进行督查,保证了活动效果。
三、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少丢失的ID卡、现金、银行卡、手表等贵重物品被同学们捡到后都能主动积极地交到德育处,交还失主。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
文明礼貌月活动总结范文3
一学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明、讲礼貌、知礼节、守礼仪的自觉性。通过学生“在校学习礼仪、走向社会实践礼仪”,来形成人人讲文明、重礼仪的良好氛围,从而全面提高我班德育教育工作水平。
一、开展以“小学生守则、日常行为规范”的诵读活动
我班在开学初以“小学生守则、日常行为规范、小学生礼仪规范手册”为教育读本,扎实开展各类教育活动,从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯、放学路队等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。通过班会课和晨会,让学生了解、掌握礼仪知识与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。
二、开展文明礼仪教育、实践体验活动
(一)学习宣传,提高认识。
利用升旗仪式,黑板报等宣传渠道进行宣传,让学生了解活动的意义和目的,自觉地按文明礼仪规范约束自己的言行。开学初的'新学年开学、学雷锋活动、母亲节,六一集会礼仪等等都是宣传阵地的主要素材。
(二)加强日常礼仪培训,引领学生形成习惯。
以身作则、为人师表形容的是教师示范、榜样作用。学期初,教导处组织我们学习“金正昆教授的教师礼仪讲座”,我们在教学中规范自己的言行,给学生起到良好的示范、榜样作用。学生利用班会学习“学生基本礼仪”和六一集会等方面的礼仪教育。
(三)抓“文明礼仪伴我行”系列活动,提升学生文明素养
以“文明礼仪伴我行”为主题,以开展礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以“唱响国歌、遵守规则”为突破口,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素质,把“文明礼仪伴我行”主题宣传教育实践活动作为礼仪教育的重要内容来抓,从小处入手,从学生学习生活实际出发,加强校园礼仪教育,培养学生良好的文明礼仪习惯。
文明礼貌月活动总结范文4
为了让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式,学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动,宣读了《给矿工叔叔的一封信》;二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。
学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。
1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节,为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质,我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时,动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。
2、清洁校园,美化教室。
三月初,我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位,将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净,还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所,为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境,学校要求各班对教室进行了布置。在活动中,各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案,将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上,让光光的墙壁增加了内容,增添了色彩。
3、主题班(队)会,彰显教育深意。
三月期间,各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会;3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班(队)会上,大家展开讨论:新时期的雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?同学们通过身边和身上的真实例子,了解到了什么是雷锋精神,什么是助人为乐。原来,雷锋一直就在我们身边,雷锋精神就是从小事做起,从一点一滴做起。
4、落实规范,加强考核。
针对我校部分学生行为习惯差的'不良现象,学校成立了学生会和大队部。每天,学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤,行使自己的权力,履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查,对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系,加强沟通,强化监督,校园内兴起了文明之风,集体荣誉感普遍增强。
文明礼貌月活动总结范文5
文明礼貌整洁是中华民族的传统美德,更应成为大学生思想教育的重要内容和日常行为的基本要求。为提高大学生的思想道德水平,加强校园精神文明建设,展示大学生精神面貌,也为了使同学们的行为更规范文明,我系以"讲礼让、爱整洁、我成功、我快乐"为活动主题,并以"从我做起、从现在做起、从点滴做起、争做文明学生、争创礼仪规范先进班集体"为口号,结合我系实际,开展了形式多样的教育活动,诣在提高全系师生文明素养,振奋精神,使其以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态投入工作和学习中,构建健康和谐文明校园。具体活动内容及成效如下:
一、全面宣传
1、我系各班级分别开展了"讲礼让、爱整洁、我成功、我快乐"的主题班会,号召同学们讲文明爱礼貌,通过形式多样的教育活动,组织观看宣传片及电影,使同学们更加深刻地体会到中华民族传统美德,树立讲文明懂礼貌的意识;
2、组织动员各班出一期以"礼貌整洁月"活动为主题的板报,同学们积极参与,以自己的方式诠释他们对这次活动的深刻理解;
3、制作主题展板和宣传橱窗,以图文并茂的.形式让同学们更深了对本次活动的了解与深入;
4、组织我系学生,以11级学生为主,鼓励各班学习《学生手册》,从理论方面,将其贯穿于整个教学活动当中,并对活动效果进行随即抽查,加强同学们对我院系各规章制度的了解认识,同时,结合我院评选标准,对表现突出的师生进行了学习与表彰;
二、主题明确
1、为配合礼貌整洁月的顺利进行,我系在第七周进行了督导专项活动,主要对上午8:00前教学楼学生迟到情况进行督查,并以辅导员为单位进行系部评比,提高同学们按时上课的意识,推动学风建设;
2、第八周,结合宿舍文化节,我系开展了"我整洁·我健康"宿舍装饰大赛,组织学生对宿舍进行装饰,以11级新生为主,同学们兴趣极高,有同学甚至熬夜布置宿舍,最终展出的效果也让人欣喜,体现了我系学生积极向上的精神风貌,丰富课余生活;
3、进行了教室装饰大赛,号召同学们亲手布置主教室,营造良好学习氛围;
4、由我系团总支学生会组织,以纪检部、宿管部为主要检查部门,针对同学们晨读出勤及出寝情况进行大督查,并每日张贴各班出勤情况表,每周定期对晨读出勤优秀班集体及五宿舍进行评比,"公开、公平、公正"的作风在此项活动中得到很好体现,也提高了同学们按时上早读的意识,加强学风建设;
文明礼貌月活动总结范文6
中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。
我班有学生53人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。
1、加强宣传,坚持教育
文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的`基础上,我们又组织学生进行了的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。
2、开展活动,促良好习惯养成。
开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。
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