电教工作个人工作总结4篇(教育局电教工作者个人总结)

时间:2024-05-26 09:27:00 工作总结

  总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以使我们更有效率,让我们一起来学习写总结吧。那怎么写总结吗?下面是范文网小编收集的电教工作个人工作总结4篇(教育局电教工作者个人总结),以供借鉴。

电教工作个人工作总结4篇(教育局电教工作者个人总结)

电教工作个人工作总结1

  本学期电教工作在学校领导的重视下,广大教师的不懈努力下,使我校的电教工作取得了必须的成绩,以下是我这学期的工作总结:

  一、领导重视、加大投入

  本学期我校以“双高”普九为契机,电教机构和管理制度日臻完善。在姜校长的带领下,认真开展了电教教研课评比和电教论文评比等各项活动,取得了显著成效,并很好地完成了电教器材配备工作,为双高普九工作奠定坚实的硬件基础。

  二、配置是基础,使用是关键。

  电教设备的使用率高于往年,各学科资料软件运用较多,使学校的电教设备得到了充分的利用。本学期学校配置了多媒体等电教器材,在每位教师教研课的活动中,教师们都能积极运用电教手段优化课堂教学,能很多使用教学软件为教学服务,变以前的要我用为此刻的我要用。本学期不完全统计:自制课件四节,软件教材使用广泛,语文课40节次、英语课24节次、综合学科50节次。如此频繁的使用电教手段,可见先进的电教设备在我校充分发挥了其作用。它不仅仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善,并且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。

  三、广大教师学习电教知识热情高涨,电教书刊阅读量多了起来,部分教师已把理论学习当作搞好电教的必修课,努力提高自身的理论水平。在我校的'141名教师中,能熟练的操作计算机人员在80%以上。

  四、网络管理方面:

  做好学校网络及学生和教师电脑的维护工作,保证学校网络的畅通及教师电脑的正常使用;本学期针对计算机病毒频繁发作,原有的杀毒软件本事有限,不能有效的防治计算机病毒的情景,利用网络下载了卡巴期基和ewido等免费杀毒软件,即节俭了资金,又保证了学校网及电教设备的正常运行。

  五、教师培训方面:

  针对本学期教师计算机病毒多发的情景,开展了“电脑病毒防护基础”的培训;组织了学校有必须网络基础的教师进行局域网ASP病毒的专项杀毒工作,使我校的外网及内网安全运行。保证了双高普九及其它工作的正常进行。

  六、协助教导处工作方面:

  在每学期单元验收及期中和期末考试中,负责全校各年级各科目的成绩统计工作,将考试成绩按教务处的要求做出合理的统计,为教务处的试卷分析供给科学的数据。在学期的期初工作中,按小学升初中的成绩完成平行分班工作。

  七、在双高普九工作中,作为双高普九工作小组的一员,更是加班加点,按上级要求,完成各项资料的收集整理工作。

  信息时代日新月异,我将不断学习,不断提高。在市教育局和进修电教办的支持下,在校领导的带领下,在全体教师的共同努力下,使我校电教水平得到更高的发展!

电教工作个人工作总结2

  岁月如流,转眼间,一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高。

  一、政治思想方面:

  我能关心时事,注重学习,关注国内外最先进的时事动态,积极主动与同事交流学习经验,并始终围绕在校领导周围,拥护校领导工作,听从校领导分配,严格要求自己,认真完成每一项任务。工作之余,已完成了本科段的学习。

  二、工作方面:

  新的时代,新的理念,对于电教人员的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合工作实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使工作有计划,有组织,有步骤地开展。并把一些先进的经验,融入到自己的工作当中去。圆满的完全了学校领导交给的各项工作任务,所制作维护的学校网站荣膺盐城市“十佳网站”。

  总之,一年来,我做了一定的工作,也取得了一些成绩,但距领导和同志们的要求还有不少的差距:主要是对政治理论的学习抓得还不够紧,学习的系统性和深度还不够;工作创新意识不强,创造性开展不够。

  一份春华,一份秋实,未来对电教人员的素质要求更高,在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,不辜负领导和同志们对我的期望,为美好的明天奉献自己的力量。

  一、电教方面

  1、电教课代表管理工作

  本学期电教课代表例会分别解决了计算机如何管理、电教讲台的管理要求、闭路电视接收、如何正确使用电教讲台等,并专门为高一电教课代表安排布置了,全校班级电教设备管理情况的检查任务,做到了每周检查两次每月集中上报学生工作处汇总,进行班级各项评比情况公布.各班级电教课代表基本上能够及时报修,并反映电教设备的使用情况,电教ic卡的遗失情况也有所好转,讲台的卫生情况也有所改善。

  2、电教设备的维护维修和教学软件的制作

  本学期设备管理和维护上有较大的进步。全学期报修280次左右,较上学期略有增加投影机的大小维修就有20次左右,话筒报修60次,课后不能及时关闭话筒电源,致使话筒电池损耗严重。话筒的损坏也较为严重,有不少是人为损坏,有的我们已经进行了处罚,处罚后有明显的改善,为保证教学我们认真做到了及时维修不隔日,当天的事当天解决。(特殊的情况除外)

  随着英语考试听力的增加,演播室全学期帮助英语教研组、年级组制作了各种考试的.英语听力磁带和各科的教学录象的编辑制作、软件刻录等。尤其是高三年级的听力磁带复制和播放,我们电教组更是尽心尽力,每次听力考试都认真检查线路,准备备用录音机保质保量。并修复了科学馆部分数字广播。广播室全学年按时准点完成每日正常播放。学校、各年级、教研组的大小会场、公开课、对外开放课我们都及时给予技术支持与服务。给学校的教育教学提供了有力的保障。

  本学期学生广播电台工作正常,每周正常制作、播出,学生电视台也开始工作。本学期器材设备到位后较好的、正常的指导学生参与拍摄制作校园电视、和广播节目。本学期我们电教人员发生了变化,在工作量相同的情况下,减少了一人,新来了电教新兵。由于不熟悉工作,刚开学时维修工作有些压力,目前新同志已基本熟悉工作,今后的维修工作将会有一定的好转。微格先后多次接待了各级领导和兄弟学校同行,受到了一致好评。微格教室本学期开课不到20节,使用频率不高在微格教室上课的教师都及时取得录像光盘。对他们开展教研活动和课堂教学分析提供了依据。另外还对全校的电教设备进行了全面清理,并对教室电教设备进行了财产登记贴标。

  3、电教教材和内勤管理

  本学期我们添置了自动光盘储存柜,对部分的光盘电教教材实行了电脑管理和自动查阅、借阅登记。新增电教教材210片。英语教材分发到各个班级,及时办理退补手续,不造成浪费。从电教馆采购的电教教材及时编录入库整理上架,配合购置教师课程改革所需电教教材,教材目录上网。

  认真接听班级(或各教研组)报修电话,做好维修记录、送交有关工作人员及时维修。添加的固定资产及时登记入库,继续完善固定资产的出、入手续。

  二、网络方面

  本学期网络中心人员进行了调整,目前网络中心三人,本学期完成工作如下:

  1、进一步做好了校园网安全管理工作,在暑假期间对班级计算机进行全面维护,使本学期故障率明显降低。

  2、查杀arp病毒,对办公室台式机及教师笔记本电脑的进行相关维修服务工作。

  3、对校园网网站的内容更新与维护工作。

  4、网络核心设备维护

  5、政府招标相关工作

  6、教育一线通帐号的管理、故障排除等

  7、配合图书馆做好电子阅览室的新建工作。

电教工作个人工作总结3

  今年以来,在中心领导的正确领导下,在省、市电化教育馆的具体指导下,今年的工作中心突出,重点明确,圆满地完成了上级安排的各项工作任务,在教师教育技术能力培训、“省基础教育资源网”建设与应用、教学点数字教育资源全覆盖项目建设、“省现代教育技术实验市”的创建等工作取得了显著成果,现将20xx年工作情况总结如下:

  一、积极参加上级部门组织的各种培训活动

  省教育厅、电教馆和娄底教育局、电教馆对教育信息化工作非常重视,为了提高电教机构人员的素质,一年来省教育厅和电教馆组织了多次电教人员的业务培训,现将我一年来参加的培训活动汇报如下:

  1、3月7日,我在娄底市教育局参加了20xx年度湖南省现代教育技术工作视频会议。会上,葛建中副厅长做了重要讲话,他肯定了20xx年的成绩,对20xx年的.工作提出了期望和意见。

  省电教馆陈德平馆长认真总结了过去一年全省电教系统推进现代教育技术工作的主要成绩及经验,部署了20xx年全省电教系统推进现代教育技术工作的主要任务。视频会后,娄底市教育局姜永红副局长对视频会进行了总结,并安排了20xx年全市电教系统的具体工作。这次培训会议使我了解了全省现代教育技术发展的面临的基本形势和发展趋势,为以后如何推进现代教育技术工作理清了思路,明确了任务。

  2、4月15日-16日,我在长沙市参加了湖南省基础教育“三通两平台”建设研讨会。此次会议是为全面贯彻《教育信息化十年发展规划》和全国教育信息化工作电视电话会议精神,按照《教育部等九部门关于加快推进教育信息化当前几项重点工作的通知》要求,加快推进我省基础教育“三通两平台”工程建设召开的。省电化教育馆陈德平馆长就我省“三通两平台”的建设提出要求,并在会上强调:“十八大”提出在20xx年要基本实现教育现代化,教育信息化是教育现代化的重要组成部分,是重要的支撑引领力量,以教育信息化带动教育现代化已经成为共识。作为教育信息化工作者,要深刻领会教育信息化是教育理念和教育模式的一场深刻革命,要对教育理念、教育方法、教育模式、学习方式和办学的理念思路模式进行全面的更新。

  3、7月20日至24日,我在湖北省宜昌市参加了教育部“教学点数字教育资源全覆盖”项目骨干培训者培训。中央电教馆副馆长王晓芜、教育部科学技术司信息化处处长张拥军、湖北省电教馆馆长方正平、中央电教馆培训部主任韩骏和宜昌市教育局局长苏开美等先后就基础教育信息化进展情况、当前教师培训形势与任务、国家教育信息化“三通两平台”战略部署、湖北省和宜昌市教育信息化等内容向广大学员做了报告。本次培训内容包括设备运行维护、数字资源的接收与使用、利用数字资源开展教与学活动、中心校与教学点的协同教研与典型案例展示等。

  4、10月9日至12日,我在长沙市财经学院参加了湖南省教育信息化管理干部培训班。这期培训班的重点是“提高认识,转变观念,加快推进教育信息化”。什么是教育信息化的理念?如何理解教育信息化?王健厅长从小米手机、淘宝、腾迅、苹果等公司的成功案例,要大家提高认识,转变观念,正确理解教育信息化,要从“为信息化而信息化”转变为“为教育现代化而信息化”,我们不能把信息化理解为多少台计算机、多少台服务器、多少个多媒体教室、多少兆带宽。这只是信息产品,不是教育信息化。教育信息化是信息技术与教育教学的深度融合,最关键在“融合”上。

  二、开展了各种形式的教育技术能力免费培训活动

  为了全面提高全市中小学教师运用教育技术优化教育教学过程的能力,提升教师信息技术与学科教学的整合能力和水平,努力造就一支现代教育技术能力强的新型教师队伍,我中心积极开展了各种形式的教育技术能力免费培训活动,我积极响应中心的安排,认真备好每一节课,尽最大努力做好每一次免费培训工作。

  1、积极开展好下乡进校免费培训。一年来,在中心的具体安排下,颜志波主任的亲自带领下,我和谭红玲老师分别到龙塘中心学校、杨市中心学校、三一学校、白马中心学校、三甲中心学校进行下乡进校免费培训。培训的主要内容是:多媒体设备、电脑、打印机等教育设备的使用方法及日常维护应当注意的问题;湖南省基础教育资源网的建设和应用;办公软件的简单使用等。在培训过程中,教师的积极性非常高,参与培训面广,每次培训达到百余人次,学校也对教师提出了具体要求,要求教师经常使用基础教育资源网,完善教师个人学习空间,提高自己的信息化水平。

  2、认真做好市级骨干教师和管理员培训。9月29日,涟源市“教学点数字教育资源全覆盖”项目骨干教师培训班在涟源七中开班,来自全市42个教学点的教师代表和9所乡镇中心校的技术骨干、业务副校长以及冷江市教学点教师共计70人参加了此次培训。

电教工作个人工作总结4

  本学年中,我作为电教管理员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划,紧张有序地开展工作,较好地完成了学校的教育

  教学工作。现就将我校本学年的电教工作汇报如下:

  一、增强服务意识,做好服务工作。

  电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务,服务到位将有利于电教处开展各项工作,因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务,并将之作为和学校沟通的桥梁。

  1.努力做好学校电教设备的维修工作,只要班级、活动室的电教设备有问题,我都能及时尽力维修好。只要学校电脑出现问题,我都能及时进行维修。

  2.只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时,我也总是主动帮助制作课件。

  3.为学校开展的各项活动做好服务工作,如学校及镇运动会活动、学生家长会,及时准备好会议的话筒、音响,保证活动的顺利进行。

  4.使用好“校信通”平台,加强家校联系,及时把学校的各种通知、信息等传递给家长,同时和班主任一起恢复家长提出的各种问题。

  二、完善制度,加强常规管理

  进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”,要充分发挥现代教育技术的投入效益,就必须严格电教工作的`各项管理。

  1.负责设备的使用和管理,完善各功能室常规的记载。多媒体教室的使用、电教管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善,各项电教资料的借用记载好。广大老师在一个学期中主动使用实物展台、电子白板等电教手段,提高了课堂教学质量,取得了一定的成绩。

  2.加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题,但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时,及时修复,确保教学的正常使用。确保校园网络畅通,为学校教育教学工作服务,最大限度发挥好网络的功能。

  三、加大培训力度,提高教师的信息素养。

  1.立足本校,继续做好电教培训工作。本学期对全体教师进行电子白板的使用以及计算机制作课件的专项培训,使全体教师了解计算机及电子白板的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了学校现代化教

  育的有效开展。

  2.电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种服务,解决他们在上课中遇到的困难。

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