六一儿童节活动总结3篇 六一儿童节活动集锦

时间:2024-05-28 09:45:00 工作总结

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六一儿童节活动总结3篇 六一儿童节活动集锦

六一儿童节活动总结1

  x年5月30日上午,城港路街道庆祝六一国际儿童节活动在城港路街道中心小学举行。参加会议的有城港路街道办事处的领导、有各办学单位、企业领导以及街道中心小学全体师生共计700人。会议在热烈、喜庆的气氛中顺利举行,共安排了八项日程:

  一是奏国歌,二是敬献红领巾,三是宣读表彰决定,四是为莱州市杰出优秀儿童和街道杰出儿童颁奖,五是学生代表发言,六是董校长发言,七是街道办事处尹书记讲话,八是庆六一文艺演出。

  学校实施素质教育所取得的丰硕成果,引起了与会领导的高度认可,当他们看到部分校舍墙皮破损时,纷纷慷慨解囊,总计捐款近2万元。党工委领导和社会各界对教育的'重视和支持,必将激励广大教育工作者以更加百倍的热情投入到教育教学中去,使城港路的教育在保持镇街第一的基础上再创佳绩。

六一儿童节活动总结2

  在“六·一”儿童节临近的日子,是我们师生最繁忙的一段时间。因为除了上课,还得组织学生排演节目。

  今年,“六·一”又如期而临,我校根据具体情况,在原来每班二个节目的基础上减轻了一个。虽然事少了,但做起来还是一样的繁忙。于是各个班级便先后动了起来。选定节目,利用早晚自习或白天上课的时间进行排练。学生呢,自然比往日更忙,更苦累。他们时而要完成既定的学习任务,时而又要参与节目排练。一天到晚,几乎风风火火,甚至许多下午的休息时间也被挤占得没有空隙。

  但是在这样的日子里,我却看到了孩子们兴致勃勃的身影,偿到了他们乐此不彼的热情。未参与表演的,为了看戏,为了享受,为了自由,也为了少有负担,因而自然得闲,自然有乐,且乐在其中。参与排演的,因爱好而主动,因趣味而乐意,因表现自我而不舍。复沓中有苦也有累,但旋即冰消雪化,马上又用一种新的姿态投入了。

  即使那些平日里,在课堂里缄默的孩子,在这种场合里也表现出了另一种可爱形象。他们一会儿因偷学几个动作,摆摆手,扭扭身子,摇摇屁股;一会儿在那里指指点点,说三道四;一会又露出痴迷的笑脸或开怀大笑。偶然瞥见这难得一见的情景,你就会禁不住这样喟叹:原来他们是那个样子的!他们并不是不能大声说话,也并不是没有灿烂的笑貌呀!

  同时我们还会这样想来:在学习的课堂里,他们怎么就不是这个样子呢?那么到底是孩子们蠢笨,还是他们心有所不属呢?我想,只要在孩子们的活动场合多看看,多思寻,答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤学所提出的,将学习变成“通过和事物对话,和他人对话,和自身对话的活动过程,创造一种活动性的、合作性的、反思的学习”不就迎刃而解了吗?

  是的,在我们当下的小语课堂学习里,虽然口头上说尊重学生,张扬学生的个性,并力求把话语权交与学生。但是我们在操行之时,却一不留神就把教师自我摆放在了主体的地位,感觉到这里要讲,那里不交给不行。于是就直接把教参上的或自己所感悟的和盘托出,让学生这里记号,那里笔记,让他们全只有倾听的份儿。或层层设疑,道道引渠,硬是让学生攀摘到自己要想的果实。

  当然,倾听也是必要的,让学生攀摘到教师自己想要的果实也是需要的.。中国的教育在如是的教育境遇里行走了几千年,培养了一代又一代的学子,也创造了令人瞩目的灿烂文明,谁也不能否定传统教育里诸多有积极意义的东西。况且,现在的为人师者,哪一个又不是从这种教育境遇里走出来的呢?但问题是,而今的孩子并不是过往的孩子,特别是随着网络时代的到来,我们的孩子也在与时俱进呀。因

  而,我们就有必要继承传统教育中有益于当下孩子学习需求的同时,思寻一些新的教育思想,添加一些新的教育方式。而这种思想和方式就源自我们日常诸如排练节目的启迪。

  虽然排演节目和学习是两码事,但学生的学习之事未必不能往这种方向行走呀。

六一儿童节活动总结3

  亲爱的同学们:童心绽放的舞台,留下了你们快乐成长的身影;留下了你们憧憬美好的梦想;留下了你们雏鹰展翅的艺术风采!更彰显了你们“童心向党爱我中华”的'精神风貌——翩翩的舞姿让人愉悦,悦耳的歌声让人昂扬,幽默的小品让人感触,激昂的朗诵让人感慨,动听的儿歌让人深思……

  xxxx“六一”文艺汇演,不仅是对我校教师艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育成果的一次大检阅。我再次衷心祝愿你们节日快乐!对受表彰的班级和个人表示衷心地祝贺!更要对精心策划和辛勤排练的老师们表示诚挚的谢意!您们辛苦了!对时刻关系你们健康成长的各级领导表示衷心的感谢!

  同学们,xxxx“六一”文艺演出即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门,却永远为你们敞开。我希望你们能以本次文艺汇演为新起点,用文化和艺术健全人格;同时,我也希望全体老师能继续发扬在这次“六一”文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以饱满的工作热情、极高的思想境界和一流的工作水准,投入到今后的工作中去;我也真诚地希望广大家长,能积极参与学校的各项教育活动,在家校之间搭建起,手牵手、心连心沟通的桥梁!

  同学们,千万个美丽的未来,萌发于每一个真实的现在,梦想,会在踏实的今天实现,美好,会在真实的明天升华!揣着幸福狂奔,快乐日子更美妙!

  最后,祝大家:

  童年常在童心永驻

  童话荡漾童趣无限

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