财务管理类实习报告3篇 大学生财务管理实训报告总结范文

时间:2024-06-13 12:36:00 工作总结

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财务管理类实习报告3篇 大学生财务管理实训报告总结范文

财务管理类实习报告1

  一、引言

  本实习是在完成财务管理专业所有专业课程的基础上进行的,通过综合实习使学生系统掌握财务管理的主要内容,如筹资、投资、营运、分配,同时掌握财务管理主要工作程序包括预测、决策、预算、分析等,加强对课程了解,培养对所学课程的兴趣和热情,激发学习专业理论知识的积极性。

  二、实习目的及意义

  通过财务管理综合实习使我们能对财务管理工作有一个比较全面的感性认识。使我们在毕业之际进一步巩固大学四年已学到的专业理论知识。这次实习采用案例实习的方式,在解决案例中面临的各种不同的财务管理问题的同时,培养和提高我们理论联系实际,运用财务管理的理论和方法解决企业财务管理过程中存在实际问题的能力,提高我们对理论知识的理解、应用能力,培养观察问题、分析问题和解决问题的能力,为我们走向社会打下了坚实的基础。

  三、实习内容

  (一)财务管理目标

  财务管理目标又称理财目标,是指企业进行财务活动所要达到的根本目的,是评价企业组织财务活动、处理财务关系合理性的基本标准。它是企业财务管理工作的行为导向,是财务人员工作实践的出发点和归宿。财务管理目标制约着财务工作运行的基本特征和发展方向。科学的设置财务管理目标,对优化理财行为、实现财务管理的良性循环具有重要意义。

  (二)不同的财务管理目标的优缺点

  1、利润最大化

  优点:企业追求利润最大化,就必须讲求经济核算、加强管理、改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本。这些措施都有利于企业资源的合理配置,有利于企业整体经济效益的提高。缺点:没有考虑利润的实现时间和资金时间价值。没有考虑风险问题。没有反映创造的利润与投入资本之间的关系。可能导致短期财务决策倾向,影响企业长远发展。

  2、股东财富最大化

  优点:考虑了风险因素。在一定程度上能避免企业追求短期行为。对上市公司而言,比较容易量化,便于考核和奖惩。缺点:通常只适用于上市公司。股价受多种因素影响,不能完全准确的反映企业财务管理状况。它强调的是股东利益,而对其他相关者的利益重视不够。

  3、企业价值最大化

  优点:考虑了报酬的取得时间,并用时间价值的原理进行了计量。考虑了风险与报酬的关系。能克服企业在追求利润的上的短期行为。用价值代替价格,克服了过多受外界市场因素的干扰,有效地规避了企业的短期行为。缺点:企业的价值过于理论化,不易操作。对于非上市公司,只能对企业进行专门的评估才能确定其价值,而评估很难做到客观和准确。

  (三)预算编制

  这一个实习内容是根据财务预算编制的相关内容填制“销售预算”、“生产预算”、“直接材料预算”、“直接人工预算”、“现金预算”、“企业预计收益表”、“企业预计资产负债表”。其实这部分内容和我们这学期学习的管理会计中的内容联系很大。在做销售预算的时候,要注意每季度销售收入的填写方式,因为这会影响到后面用到此处数据的不同情况。接下来生产预算、直接材料预算、直接人工预算都没有遇到什么问题。在做现金预算的时候,要注意制造费用是扣除折旧之后的值,并且根据题目中要求企业规定计划期间的现金最低库存余额为8000元,所以必要的时候需要向银行借款,在还款的时候还要保证在还完款之后还得保持企业的最低库存余额为8000元,所以这就需要我们考虑适当的还款数额。在计算预计收益表时,要注意变动生产成本的计算方法,而在此,我们应该通过单位变动成本与预计销售量的乘积来计算。最后一步就是完成预计资产负债表。这一个实习占用了我较多时间,主要是当中我跟同学之间有一些异议,不过在我们商讨以及老师的悉心指导后得到了解决。

  (四)股利政策

  股利政策是指在法律允许的范围内,企业是否发放股利,发放多少股利及何时发放股利的方针以及对策。当我准备开始实习这一部分内容的时候,我被几页纸的材料吓呆了,但是通过之前的实习认识到,只有耐下心把题目读完了才能知道如何作答。通过对材料的阅读我认识到需要解决问题就要对一些概念有了解,于是我翻开书看了《财务管理》课程的相关知识。对于材料一我先求了三个方案的投资报酬率和剩余收益,接着计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有资金数额及预计的外部自有资金需要量。材料二要求对长城公司股利政策作出分析决策,就需要我分别计算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下发放的股利及实际可支配的现金,并由这些数据来得出结论。

  (五)财务预测

  “凡事预则立,不预则废”这句话充分说明了预测分析在管理活动中的重要作用。本案例需要运用高低法、资金预测模型等,就需要把书本相关理论知识温习一下。解答这一题目还需要知道公式:债券成本等于债券发行总额x票面利率x(1—所得税率)除以债券发行总额x(1—债券筹资费率)。在有了足够理论知识的基础上做起来就比较得心应手了。

  (六)证券投资

  证券投资又称间接投资,是指经济主体通过购买股票,债券等有价证券,以期获取未来收益的金融投资行为。证券投资在投资活动中占有突出地位,具有流动性强、价值不稳定、交易陈本低等特点。解答这个案例主要是要掌握固定股利增长贴现模型,分别算出预计三年中每年每股股利,再算出投资人有求的收益率。最后通过算出的结果算出股票价值之后才能得出结论。

  (七)财务分析

  通过对财务报表、财务指标的分析,看到企业历史的经营情况和发展趋势,以找到更好的管理决策方法改进原有的经营管理模式,提高企业的发展能力及社会的知名度。本案例通过偿债能力、营运能力、盈利能力、增增长能力的分析充分了解公司的情况。

  四、实习体会

  通过我们对财务管理基本理论与基本方法的运用和对基本技能的'训练,有效地提高我们的综合分析能力。同时通过对本次实习的学习,可以对我们所学的专业知识的掌握程度以及运用能力进行综合考察,为我们即将从事的财务管理工作打下坚实的基础。从一开始,拿到实习材料,看着一道道的题目,不知所措,甚至想过要放弃,到后来自己拿出财务管理的书,一个个知识点的查阅,理解,再运用到具体的题目,到最后完成每个案例的问题,以及完成这篇实习报告。实习只是一种形式,但这次实习培养了我自主学习的能力,给我上了很好的一课。

  在完成实习内容的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。在此总结了以下几点:首先,作为一名未来从业者应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维能力,这是每个工作岗位对员工最基本的要求。其次,作为一名未来人员要有严谨的工作态度,财务管理工作是一门很精准的工作,要求准确的核算每一项指标,正确使用每一个公式。我们都知道,理论和实践是不同的。或许你的学业成绩很不错,但是工作能力未必很强;也可能你是成绩马马虎虎,但工作能力很出色。我们所学习的理论知识,对什么事情都想象的比较完善,但现实与理论有较大的差距,在实践中,有许多预料不到的问题,可能在许多时候可以运用所学的理论知识解决,但是在许多时候并没有想象的那么简单和顺利。理论需要假设,但是现实中这些假设不存在,因此许多问题,没有实际经验的我们是解决不了的。

  现代社会是讲究速度的,生活节奏快,工作节奏更快。企业当然希望自己的员工是能将理论与实践相结合的,说白了,既要有经验又要有高学历。如何将所学的理论知识较好的运用到实践中去,怎样完成从理论到实践的过渡是极其重要的。因此实习是我们大学生活的一个重要部分。

  这一次的实习虽然时间短暂,只是在校内自主实习,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。通过财务管理综合实习,使我们能够更好的了解自己的不足,了解财务管理工作的本质。实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多课堂之外的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。通过这次的实习,不仅从中发现了自身的不足,还巩固了所学的知识,对于我一个即将毕业的大学生来说,这次实习可以说是对大学四年知识的再次温习,同时也学会了独立思考、分析问题、解决问题以及在遇到难题时需要互帮互助。我坚信这次实习将会给我以后的道路垫下良好的基石,让我更好、更快的适应工作。

财务管理类实习报告2

  一、课程实习目的

  财务管理课程实习以上市公司财务报表分析为核心,包括公司财务状况分析、公司财务与会计政策选择分析、公司股权结构分析和公司内部控制分析等,旨在培养学生查找资料、整理资料、分析资料的能力,使其在分析资料过程中灵活地运用所学财务管理理论知识,并且要求其将实践与理论相结合,充分发挥学生的创造性和认知性。在理论教学的基础上使学生发现问题、分析问题、解决问题的能力进一步提高。同时,本课程实习通过分小组完成,注重培养学生相互交流、沟通、协作的能力,充分发挥团结合作的团队精神。

  二、课程实习组织形式

  (一)课程实习分组步骤

  本次课程实习采用分组完成形式,每小组成员为3-5人。

  首先,采用自由组合的基本原则,由学生自由分组,小组成员推选出本组组长,由小组长提交小组成员名单。然后,指导老师根据全班分组情况进行进一步协调,在充分尊重学生自主选择的基础上,可以进行必要的调整,使分组更加合理。最后,由指导老师根据调整后的分组名单形成正式分组名单,作为课程实习的主体。

  (二)课程小组工作方式

  1、各小组成员在组长的带领下结合课程实习的内容要求,根据小组成员的特长,在充分协商的基础上进行内部分工。分工时注意工作任务的均衡,小组分工应得到指导老师认可后方能开展具体工作。

  2、组长在本次实习中起着重要的组织、协调作用,其主要职责包括:

  (1)负责组织本组内部工作的安排与协调工作;

  (2)负责填写小组分工情况表;

  (3)负责本组任务进度的汇报;

  (4)在充分听取组员意见的情况下,负责实习日记的.撰写。

  三、课程实习内容

  本次课程实习以财务报告分析为主线,涉及上市公司至少3年的财务指标分析、会计政策分析、筹资投资政策分析、内部控制分析、股权结构分析等一系列内容,是一次综合性极强的实习课程。

  (一)上网收集资料,下载上市公司三年财务报告

  本课程实习的首要工作是从上市公司年报披露指定网站下载有关上市公司三年的财务报告,作为后面分析基础。

  上市公司年报披露指定网站:

  (巨潮资讯)

  (上海证券交易所)

  (二)对上市公司三年财务报告进行分析

  对收集的上市公司三年财务报告进行分析,具体内容至少包括以下14个项目,但并不仅限于以下内容,各小组可充分发挥小组成员的积极性和主动性对公司其他财务相关问题进行深入分析。

  1、三年的短期偿债能力、长期偿债能力分析

  2、三年的营运能力分析

  3、三年的盈利能力分析

  4、三年的发展能力分析

  5、通过以上分析指出公司可能存在的问题,并提出相应改进措施。

  6、从三年现金流量表中相关现金流量的数据分析公司偿债能力、收益质量。

  7、利用杜邦分析法对公司三年净资产收益率的变动进行因素分析。

  8、通过对公司近三年的财务分析,指出在财务运作上存在什么问题?可以从中获取什么教训?在以后的工作中如何避免类似情况的发生?

  9、请用自己的观点分析公司近三年筹资、投资政策的变化及其存在的问题。

  10、公司章程中关于独立董事的规定,与证监会在20xx年8月16日发布的《关于上市公司建立独立董事制度的指导意见》的相关规定是否一致?如不完全符合要求,应如何修正?你认为独立董事制度对公司治理的影响是什么?独立董事如何才能达到真正的独立?

  11、公司的股权结构是怎样的?股东构成比例如何?这种结构对企业的影响如何?

  12、仔细研究会计报表附注。分析企业的会计政策,分析企业是否对会计政策进行刻意选择,来粉饰企业财务状况和经营成果。

  13、比较至少三年会计政策的选择,有无差异?比较公司三年年报披露信息的完整性、充分性,公司年报披露中还存在什么问题。

  14、给出该公司股票是否值得投资的建议,如值得投资,其理由是什么,如不值得投资,其理由是什么?

  四、课程实习步骤

  1、第一阶段(0.5-1.5天):通过图书馆或互联网进行资料的准备与查找。

  2、第二阶段(1-1.5天):小组讨论,报告内容的设计,主要问题的研究,讨论主要内容并达成一致意见。

  3、第三阶段(1-1.5天):进行资料分析。

  4、第四阶段(1-2天):撰写财务分析报告。

  5、第五阶段:最后半天时间,进行小组实习答辩。

  注:除实习答辩时间外,以上时间为建议时间,各小组可根据实际情况灵活安排,每一阶段的工作需要在实习日志中详细记录。

  五、课程实习报告

  课程实习报告是本次课程实习的最终主要存档资料,是小组分析讨论的成果的反映和体现。每小组需提交一份完整的实习报告,实习报告内容作为本次课程实习成绩评定参考的重要依据。

  实习报告的基本要求如下。

  (一)报告正文格式要求

  1、报告主标题为二号黑体字加黑

  2、各部分标题依次为一,(一),1,①……四号黑体字加黑

  3、正文内容为五号字,宋体

  4、加黑的标题为一级标题和二级标题,即一和(一),其余不需加黑

  5、行距为单倍行距,字符间距为标准。

  6、报告全文用A4纸打印注意正文部分在页脚编上页码。

  7、报告装订采用统一封面和封底。

  (二)报告结构要求

  阅读公司三年以上的年度财务报告,请从投资者的角度进行财务投资分析,撰写分析报告。

  分析报告至少应包括以下三部分结构:

  第一部分

  公司基本内容介绍(不得多于800字,包括公司所处行业、行业竞争状况、本公司市场排名等)

  第二部分

  财务分析包括各项财务指标的分析、趋势分析、综合分析(如前景预测,问题发现等)

  第三部分

  财务建议

  撰写的报告必须依据提供的资料,同时允许在资料的基础上进行拓展和创新。严禁抄袭,一经发现作重修处理。

  (三)报告字数与撰写要求

  1、字数要求:分析报告字数8000-10000字。

  2、撰写要求:要求文章条理清晰、语句通畅、排版工整。

  六、附表

财务管理类实习报告3

  认知实习报告

  目录

  一.实习地点及企业的基本概况……......……...……......……………………………………………….2

  二.实习目的……………………………………………………………………………………………………………2

  三.实习内容……………………………………………………………………………………………………………2

  四.实习过程……………………………………………………………………………………………………………3

  五.实习总结…………………………………………………………………………………………………………….5

  通过在学校学习一年,一些基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。20xx月8月1日至8月20日,我作为一名财务管理专业的学生参加了认知实习。通过对会计工作的实践,我对本专业有了更深入的认识。

  一.实习地点及企业的基本概况

  二.实习目的

  学习了一年,学习的专业课程有《基础会计》、《中级财务会计》等课程,对于会计的基础知识我已有了一定的认识。但在不断的学习和探索中发现了许多问题,会计是个讲究经验的职业,工作经验是求职时的优势,但是我对会计工作流程还不是很了解。为了将自己所学到的理论知识真正地运用到实践中去,为了积累更多的工作经验,作到学以至用,希望通过实习,在实践中锻炼自己、检验自己、吸收知识、弥补不足。充分了解什么是现代社会所需要的财会人员,为日后的工作打下夯实的基础。

  三、实习内容

  1、原始凭证的整理;2、原始凭证的核签;3、票据的粘贴;4、登记记账凭证;5、打印凭证;6、填写支票;7、发放工资;8、会计簿记的登记。

  四,实习过程

  此次实习,我主要职责是协助财务人员进行账实核对、账证核对、账账核对等账务方面处理,以及电脑登账和一些办公室文员工作

  刚开始上班的,我的心里很没有底,虽然对能接触到真实的会计工作感到兴奋,但更多的是单独处在这个陌生的环境忐忑紧张的心情,总是觉得自己会做不好会给其他的工作人员到来麻烦等等。

  然而开始工作的时候却并没有像我想的一样直接接触到实际的工作,第一天前辈们做各种会计报表,原始凭证,财务报告,编制财务报告,核对现金日记账、银行存款,日记账与总帐余额是否相符等等,而我只能在旁边看,负责带我实习的前辈只是让我看一些简单的凭证和账本,让我紧张的心情慢慢的适应了下来。经过几天重复的工作,我虽然适应了单位的生活,但是连续几天都是在这样枯燥无味的情况下过去的,当时我觉得这些凭证,账本上的科目记载和我在学校学的差不多,资金往来等业务我也能准确的做出相应的`归类,就觉得其实会计其实也是挺简单的。于是我的心情开始浮躁了起来。

  几天过去后,工作渐渐的多了起来,我也开始接触了做记账凭证的工作,开始的时候真的是漏洞百出,当我做完第一张凭证的时候,自我感觉是相当的良好了,继而拿给我的指导老师看,但是他就给我指出了几处错误,其中尤为重要的就是数字金额的填写上,比如数字的大小写上、大写数字要如何填写,小写数字要如何填写,并告诫我会计工作是项谨慎的工作,填写每一项的时候都要再三的检查,一个不慎都有可能关系到公司利益。渐渐的在实习老师的指导下,我做的凭证错误越来越少。会计工作并不是每天都是很忙的,有时一天下来忙的是脚打后脑勺,有时则是一天都没有事情做,很快我也适应了这样的工作生活。没事情做的时候我也会去其他部门逛逛,其他部门大多也是挺忙的,有时一个电话过来就要出动好几人。那是我还在庆幸,幸好我是在财务部门。我尽可能的把自己的工作做好,但尽管如此,偶尔也还是会出错误。慢慢的我也接触了很多别的事情像是去银行对账等等。

  这次实习,学到的知识是我在大学中没有学到的。就像如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题。看到进进出出的会计人员,我有点儿不知所措,大家似乎并不注意我这个迫切需要学习的实习生,我有点儿失落,但是一想到现在的实习生都这样,我平静下来,因为知道实习生要主动找活干,所以我就一直努力着。说实话,第一天我有些拘谨,于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部等其他部的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我们不一定能遇到,可有所了解做到心中有数。

  我在日常工作中还学习到了很多书中没有的细节的东西。例如:1.写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。 2.写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。在学校学习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还有名堂呢!真是不学不知道啊!3.对于数字的书写也有严格的要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。所有的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,就是所谓的月清月结,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。别以为掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,常有人因为粗心大意反而算错了不少数据,如果在不确定的情况下,你可以先用铅笔进行记账,以妨出错时不好改

  五,实习过程

  实习使我在实践中了解社会、在实践中巩固知识。通过此次实习,将所学的理论知识与实践相结合起来,让我对整个会计核算流程有了详细而具体的认识,熟悉了会计核算的具体工作,在实习期间,主要利用真实的会计凭证及财务账表对一定期间的经济业务进行会计核算,熟悉了财务软件在实际的会计工作中的各种操作,体会到了会计电算化带来的便捷。另外,企业是一个社会环境,我在实习期间知道了如何与不同年龄的人去交流沟通,加深了自己的社会阅历。会计这份工作要求我们必须细心,切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。这正是我所不足的,我日后必须要改正,同时我相信在以后的理论课上能够对所学有更多的反思,能够想到如何去学会那些知识,将所学理论与实习心得融入到一起,做到从理论到实务再到理论,最后将实务做的更好。

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