下面是范文网小编整理的高中物理力学实验总结3篇 大学物理力学实验总结，供大家参阅。
高中物理力学实验总结1
[注意事项]1.用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。使用的弹簧秤是否良好(是否在零刻度)，拉动时尽可能不与其它部分接触产生摩擦，拉力方向应与轴线方向相同。
以上三种实验是分别从不同的角度进行验证的，从而得出关于力学的重要结论：力是物理运动状态改变的原因，物体受力方式不同运动状态也就不同。
高中物理力学实验总结
高中物理力学实验总结2
[注意事项]1.不要超过弹性限度：实验中弹簧下端挂的钩码不要太多，以免超过弹簧弹性限度.
2.尽量多测几组：要使用轻质弹簧，且要尽量多测几组数据.
3.使用数据时应采用即弹簧长度变化量.
4.统一单位：记录数据时要注意弹力及弹簧伸长量的对应关系及单位.
高中物理力学实验总结3
1.打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，电磁打点计时器4-6v交流电，电火花220v交流电，它每隔0.02s打一次点(电源频率是50Hz)。
2.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：连续相等的时间间隔内的位移之差为恒量。求任一计数点对应的即时速度v：;如(其中T=5×0.02s=0.1s)
3.由纸带求物体运动加速度的方法：
(1)利用上图中任意相邻的两段位移求a：如
(2)用“逐差法”求加速度：(T为相邻两计数点间的时间间隔)求
(3)用v-t图法：即先根据;求出打第n点时纸带的瞬时速度，再求出各点的即时速度，画出如图的v-t图线，图线的斜率即加速度。
[实验步骤]
[注意事项]1.纸带打完后及时断开电源。
2.小车的加速度应适当大一些，以能在纸带上长约50cm的范围内清楚地取7～8个计数点为宜。
3.应区别计时器打出的轨迹点与人为选取的计数点，通常每隔4个轨迹点选1个计数点，选取的记数点不少于6个(即每隔5个时间间隔取一个计数点)，是为求加速度时便于计算。
4.不要分段测量各段位移，可统一量出各计数点到计数起点0之间的距离，读数时应估读到毫米的下一位。所取的计数点要能保证至少有两位有效数字
5.平行：纸带和细绳要和木板平行.
6.两先两后：实验中应先接通电源，后让小车运动;实验完毕应先断开电源后取纸带.
7.电压若增大，打点更清晰;频率若增加，打点周期更短;
8.若打出短线，增加振针与复写纸的距离;9.若初速度为0，则选1,2点距离为2mm为宜;
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