开学第一课总结3篇

时间:2024-06-29 10:54:00 工作总结

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开学第一课总结3篇

开学第一课总结1

  9月3日开学第一天,我校以“开学第一课”为契机,通过形式丰富的主题教育活动,引导孩子们健康成长,以全新的精神面貌迎接新学期的学习生活。活动总结如下:

  课前各班充分准备,班主任老师利用白板教学资源,从交通安全、校园安全、饮食安全、法治宣传等方面对学生进行了安全教育,同时各年级根据学生年龄特点,进行了习惯养成教育、礼仪教育、“三节”、“三爱”等。

  班会课后,各班集中观看央视“开学第一课”视频,今年的开学第一课以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,引领广大中小学生感悟创造精神的魅力和重要意义,鼓励孩子们锻炼实践能力、提升科学素养、培育创新精神,在新的时代节点上,更好地向未来出发。同学们深深的被视频中的故事、事迹所感动,个个都看的非常入神。

  “开学第一课”,既是一次学生学习处境的一课,也是鼓舞学生努力学习的一课,更是一次保障新学期学生安全的动员课。相信,在全体师生的共同努力下,新学年学校的各项工作的开展能进一步的提升。

开学第一课总结2

  为了开展好20xx年秋季"开学第一课"活动,学校成立了由校长任组长的活动领导小组,组织全体教师认真学习了大教德艺体〔20xx〕28号文件,检查、指导了少先队大队部、各年级各班认真开展20xx年秋季《开学第一课》活动。

  一、学校着力校内、外环境整治,做到了校园气象新、周边环境好。以校园及其周边环境整治为重点,学校加强校园文化建设和环境卫生建设,以文明、整洁、优美的校园环境迎接新学期,确保了上下学秩序井然,受到县级相关部门、镇政府、白马派出所、县教育局杨副校长和"一人一校一周"驻校人员的好评。

  二、通过开展"小手拉大手,共树文明风"活动,学校和班级发动学生劝导父母从自己做起,从身边做起,在家庭、社区、学校践行文明,倡导节能。

  三、以"奉献"为主题,开展了"开学第一课"教育活动。

  1、通过举行开学典礼、召开主题班(队)会,让学生畅谈了"奉献"。

  2、根据《大邑县教育局关于成立学生学雷锋志愿服务队的通知》(大教德艺体〔20xx〕25号文件)要求,学校成立了学生志愿服务队,及时开展了以"关爱社会、关爱自然、关爱他人"主题志愿服务活动,让学生在活动中体验"奉献"。

  3、9月4日上午,龙凤小学分别组织3—6年级学生在计算机教室收看了由教育部、中央电视台联合制作的20xx年秋季《开学第一课》。《开学第一课》让学生深受鼓舞和感动,他们纷纷表示:平凡即美丽,美无处不在,我们虽然只是一个平凡的学生,但也可以在平凡的生活中传播美。王校长还在教师会上说,龙凤小学还将围绕"开学第一课"开展丰富多彩的活动,开展好弘扬和培育民族精神月活动,切实把党的亲切关怀和殷切希望传递给每位学生。

  四、20xx年秋季《开学第一课》活动领导小组及时收集、编写了活动信息,向"大邑未网"、"大邑教育网"、县教育局德艺体室邮箱上传了4篇活动信息;3—6年级语文教师兼班主任评出了优秀的"《开学第一课》观后感",及时上传了"大邑教育网"、"大邑未网"。

开学第一课总结3

  9月3日,是一个特别的日子,孩子们在告别暑假,即将升入一个年级,早晨学校门口的车流量又将成倍增加。早晨到校后,各班有秩序的打扫卫生、上交作业、各项活动按照规定有条不紊的开展。活动总结如下:

  我校各班教师为迎接学生,用彩笔在黑板上写上欢迎词、新学期寄语、各种祝福语等,表达了全体教师对孩子们的欢迎和祝愿,同学们看到这些,都颇有感触,热爱学校,认真学习的`决心在他们心中油然而生。各班教师结合《开学第一课》梦想、奋斗、探索、未来的主题,对学生进行了思想教育。

  三年级的同学通过诵读《论语》《晨之声》一系列丰富多彩的读书活动,鼓励大家多读书、读好书,腹有诗书气自华,将传统文化融入课堂,为学生送上“阅读大礼”。活动中,教师播放了央视创新经典的节目《经典咏流传》,用声音传递传统文化的魅力。

  五年级学生开展新学期足球比赛,展示了“野蛮体魄文明精神”的学校精神,帮助和督促同学们锻炼身体,强健体魄。

  开学第一课所讲内容和表达形式各不相同,但都凝聚着学校、老师对孩子们新学期的新期望。祝愿孩子们在新的学期里好好学习、天天向上,健康成长,幸福快乐!

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