关于幼儿园后勤工作总结范文3篇

时间:2024-07-07 12:57:00 工作总结

  通过写工作总结,我们可以清楚地认识到自身的不足,并且加以改正,然后在工作中取得更好的成绩。下面是范文网小编分享的关于幼儿园后勤工作总结范文3篇,欢迎参阅。

关于幼儿园后勤工作总结范文3篇

关于幼儿园后勤工作总结范文1

  20xx-20xx学年上学期9月份后勤工作小结 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,是幼儿园管理工作中坚强后盾,刚开学时后勤工作繁忙而琐碎,在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,得以使后勤工作顺利开展,在此要感谢姐妹们的支持与配合!

  为了使每月的后勤工作做的好,就必须累进经验,小结每月工作,找出工作中的不足,只有这样才能把后勤工作做的更出色。现将本月工作小结如下:

  一、保健方面:

  (一)、完成了各个年级身高体重测量。

  (二)、进行新生入园体检及接种预防的统计工作。

  (三)、每天严格执行晨检制度,热情的对每位幼儿进行晨检。

  (四)、特别是在防病期间,加强对厨房人员及其保育员的消毒意识,

  要求保育员每天对班级及其寝室进行紫外线的.照射消毒。

  二、保育工作:

  (一)、对保育员进行业务的学习,让保育员了解中小班幼儿年龄的

  特点,根据不同的年龄特点来为幼儿服务。

  (二)、为了使新保育员的业务提高,鼓励在职保育员多进行相互之

  间的经验交流,提高业务水平。

  三、安全方面:

  9月份的天气逐渐变冷,是呼吸道感冒发病的季节,又是手足口病传染的季节,为了预防手足口和呼吸道传染病,后勤做了大量的工作;首先,成立以园长为首由保健老师等为组员的预防手足口防病

  小组,每天向嵩阳办中心校上报幼儿发热人数。 制定防手足口预案、对全体教师员工进行宣传加强教育,对家长以出黑板告家长书的形式宣传,对幼儿、老师把宣传工作放到平时的教学中去。加强安全管理,及时检查园内的一切设备设施,如发现隐患及时处理。

  四、其他方面:

  (一)、后勤凝聚力比以前加强,协助一线教学大活动,后勤人员齐

  心协力把幼儿园的环境打扫的干干净净接待外单位来园指导工作及家园开放活动。

  (二)、财产保管员及时对进出物品进行统计。添置教学用品,及时

  报废损坏的玩具。

  (三)、出纳人员严格遵守幼儿园规定,清算幼儿伙食费及时上缴幼

  管费,张贴伙食费收支情况表。并做好发放各种奖励费。

  (四)、门卫人员坚守岗位,态度和蔼地对待各位家长。

  五、存在的问题:

  后勤人员的责任意识要加强、安全意识要加强、业务水平要提高。加强法制学习。

  六、十月份主要工作:

  (一)、对新进人员的培训。

  (二)、做好园内一切安全工作,重点是防手足口工作。

  (三)、 家访全日观察的抽查,让班级老师对幼儿特别观察幼儿来园时的脸色、午睡、饮食、活动、大小便的情况,及时通报给保健老师。

  (四)、经常抽查食堂的工作,并检查营养员操作规范。

  (五)、关心体弱幼儿,及时增加营养。

  (六)、购置教学用品。

  后勤工作繁忙而琐碎,有时难免心里有烦躁的时候,表现在态度和语言上可能会让人不满意的地方,急躁还会造成工作上的小失误。今后一定要树立为一线做好保障和服务的意识,耐心细心工作,争取把工作做得更好。

关于幼儿园后勤工作总结范文2

  转眼就要临近新春佳节,一年的工作又要接近尾声了,为了能把下学期的工作安排地更好,在此,我对过去一学期的后勤工作进行一个总结。

  一、 政治及业务学习

  本着理论指导实践的态度,我们坚持进行每周一次的政治及业务学习,组织全体后勤人员学习了有关幼儿园的法律法规,《幼儿园卫生消毒方法》、《食品法》、《关于冬季防火和防盗等安全工作要求》、《加强食品卫生安全联防联控工作要求》等,并学习了消防避险知识,从主观上掌握指导思想,学会融会贯穿于工作中。

  二、 各岗工作完成情况

  保健:

  1、 认真参加园内外组织的各项学习,在学习中认真做笔记。

  2、 坚持把握表人合一的思想,要求各班新生必须持合格的体检表入园。

  3、 根据各班幼儿发病情况,安排熏醋、熏艾等消毒工作。

  4、 对保育员、炊事员的工作能经常性检查,并对查出问题,进行指导。

  5、 每月进行幼儿营养计算,组织召开伙委会,公布幼儿伙食支出情况及反馈幼儿营养摄入分析情况。

  6、 定期为幼儿上健康课,并注意向有经验的教师请教,尝试用多种形式进行。

  7、 能配合各类兴趣班的时间,做好下午的看门工作。

  8、 指导新教师熟悉保育护理、卫生消毒工作。

  9、 与潘老师配合建立校产的电脑化,及完成教学刻录工作。

  保育员:

  1、 能按要求对包干场地进行清扫,落叶多时能主动多次打扫。

  2、 能及时处理好幼儿突发性的生活问题。

  3、 卫生消毒知识掌握好,顺利通过了市里领导的提问检查。

  4、 在园内有大活动时能及时配合。

  5、 工作态度诚恳。对检查中出现的问题,能按要求进行整改。

  炊事员:

  1、 能按要求验收食品数量、质量。

  2、 能严格按照带量食谱执行,不随意变更。

  3、 对物品的清洗、消毒工作能严格按照规定进行。

  4、 能虚心接受意见。

  会计:

  1、 认真执行财务规定记帐、报帐。

  2、 按时完成各种报表的填写、上交。

  3、 本学期更改了银行,给收费工作带来了极大的不便,但也能克服困难,保证无误。

  4、 组织好后勤人员的各项学习。

  5、 定期或不定期的对后勤各岗进行检查,发现问题后能示范操作,进行指导。

  6、 能团结后勤人员,协调好各岗的工作。

  7、 能热情而细致地回答家长的提问,帮家长解决后顾之忧。

  金无足赤,人无完人,在仔细回顾一学期的工作时,难免也发现有一些缺憾,如协作单位卫生许可证复印件的更换督促、点心的数量和价格的控制、坚持用消毒水擦拭大型玩具、保温桶水温的调试以及卫生检查要更加细致,这些都将是我们在下学期努力的方向。

  “全心全意为幼儿服务,为家长着想”永远是我们后勤人员不变的主题!

关于幼儿园后勤工作总结范文3

  本学期卫生保健工作在园行政的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:

  一、健康检查工作:

  严格执行健康体检制度,本学期总共674名幼儿,新入园78名幼儿,抓好新入园幼儿的入园体检工作,做好健康档案建档事项,入园体检率达100%。本学期5月份市妇幼保健对全园幼儿进行体检,在园体检率达100%。

  严格执行晨检制度,晨检时注重“看”、“摸”、“问”,发现问题,及时处理,并做好记录,确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理,保育员及时反馈保健医生幼儿的当日情况,以便做好全日观察。

  二、防病措施:

  本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在冬春季呼吸道疾病高发季节和防流感期间,尤其是在预防手足口和甲型h1n1流感工作方面,积极采取有效措施,加强流感疫情预防、控制工作,建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行家访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿作好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时增加了预防服药,提高了消毒的密度与强度,同时每天向上级部门坚持零报告制度。配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,对幼儿的疫苗接种进行登记管理,及时做好漏种幼儿的宣传发动工作,保证了每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到国家要求。

  认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良和有肥胖倾向的体弱儿肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长交流意见,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长进行沟通进行规范矫治,疾病矫治率达100%。

  三、营养与膳食管理工作:

  1、每周制定并公布食谱,在制定幼儿营养食谱时,根据幼儿年龄特点和市场供应情况制订适合幼儿生长发育需要的食谱。每周订食谱由一个班的2—3位家长来园和保健老师一起制定,为了改变幼儿伙食的多样化,充分发挥家长的作用,听取家长的意见,向家长反馈幼儿营养分析的结果,排出更好的食谱。同时也从家长那里学到了几种孩子喜欢吃的菜的做法。让家长来参与管理督促幼儿的伙食。并及时向保教人员及家长公布,目的是宣传营养知识,让家长、保教人员了解膳食营养结构、膳食营养平衡对幼儿生长发育的重要性,从而达到对膳食工作的支持和配

  2、膳食营养调查的目的是了解幼儿饮食情况’以及每人每日对各种营养素的摄入量,结合体格检查结果,评定膳食营养级别,为改善膳食质量,完善幼儿营养状况提供科学依据。调查方法是使用科学而精确的称重法。当然也可辅之以其他方法,如,记帐法和询问法。称重法是逐餐对各种食物称三个重量’即生食净重、熟食的重量和幼儿食后剩余的重量,然后再进行计算,与营养供给标准分别比较。将调查结果作为合理制定幼儿食谱的依据。幼儿园保健工作总结3、加强平衡营养膳食理论辅导,对幼儿园的保教人员、炊事员及食堂管理人员,进行营养平衡膳食知识辅导,使全园上下都了解营养的重要性。尤其是食堂人员,他们对营养知识的理解程度,直接关系到带量营养食谱的实施。因此,对他们定期开展营养知识培训活动,要求他们对幼儿营养膳食烹调力求做到色、香、味、形、量俱全。在食堂人员中开展公平竞争考核活动,这是解决幼儿膳食营养要求与食堂工作质量矛盾的关键,也是实施幼儿园营养膳食科学管理的关键。

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