【导语】下面是热心会员“oazr7”分享的幼儿园大班教师的工作总结，以供参考。
时间如白驹过隙，大班下册的学习已接近尾声，班上的课程也进入了最后的复习阶段。下面我将简要介绍一下班级的相关情况：
最先，本学期大家班的孩子比上学期增加，男生34人，女孩28人，创下了我班人数最多的纪录。我荣幸地担任班主任，但也深知任务艰巨，不仅要关注孩子们的学习，还要与家长维持良好的沟通，共同培养孩子们良好的行为习惯，这不仅是对小孩的职责，也是对家长的承诺。
接下来，我想分享一下本学期的工作经验和教学方法。我觉得最大的收获是和家长们建立了良好的沟通，及其孩子们在文明礼貌层面的发展。记得刚开学时，部分新生对环境和同学、老师都很陌生，不愿意与老师交流，更不愿与其它小朋友玩，甚至早上到幼儿园时也不知道向老师和小孩子问候，下课后也不懂得告别，连自己的小凳子也不整理。但经过一个学期的努力，每个孩子都能在早晨与老师、小孩子问候，放学时把小凳子摆好并向老师和小孩子告别，并且懂得了自己做事儿，这都是孩子们前进的让人自豪之处。
再谈谈与家长的沟通方式。以前很多家长在家对于孩子教导方法比较激进，例如不许孩子看电视，完全剥夺了他们的个人爱好，不让孩子出门玩乐，回到家就让他们写作业，并予以过高的加减法规定，经常令儿童感觉疲惫和压抑，从而对上学产生厌烦。可是经过一段时间的沟通，我向家长们阐述了一些简单道理后，他们开始以更理性的方法教育小孩，并愿意积极和我沟通，支持我的工作。在这儿我想衷心感谢这些支持我的家长们，感谢你们的理解和配合。
对于我工作存在的不足，本学期的表现让我感觉不尽人意。最先，从教学来看，孩子们的学习成绩未能达到理想目标。尽管孩子们在上完每一堂课后能很好地掌握内容，但时间一长，难免会忘却一些知识。同时，针对学生的学习，复习的时间过于懈怠，使得他们在教学新知识时经常忘掉旧知识，这是我最大的出错。此外，班里教师之间的交流也存在问题，比如班主任与配班老师的教学与保育工作分配未能及时解决，缺少对工作岗位的清楚了解，从而导致班级工作融洽不当，孩子们对学习的态度懈怠。因此，孩子们的学习成绩和我们的教学质量是息息相关的，今后我们一定要更为仔细地加强儿童的教育教学，争取让每一位孩子都能努力学习，掌握更多知识。
最终，我希望在下期可以仔细做好工作，与班级老师分工协作，全面提高班级孩子们的教育质量，让每一位幼儿学习成绩都能更加出色。
祝福我可爱的孩子们健康快乐地成长，每一天都充满微笑。
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