在平时的工作中，每个人都应该努力成为更好的自己，通过写总结可以解决大部分的问题，那么相关的工作总结该如何写呢？下面是范文网小编收集的指导工作总结共6篇 工作总结的指导思想，供大家参阅。
指导工作总结共1
班主任指导工作总结
怀集县洽水中学
黄巨华
2012年9月，我接受学校的安排，担任实习生刘陈燕的指导班主任。经过半年多的相处，我在这个过程中把我所拥有的班主任管理经验尽数与刘陈燕分享，我亦在相处中不断地得到提高。
刘陈燕是肇庆学院的一位出色的大学生，性格开朗，有亲和力。拥有从大学带来的最新的班主任管理与学生教育理论。但在性格上有时不够强硬，在处理事情的经验上欠缺是她的不足。针对以上的情况，我将从班级管理、活动策划以及个别生教育三方面谈谈这半年来我们之间的得失与进步的过程。
班级管理上，刘陈燕作为一个刚从大学出来的学生，表现出来的是不敢主动积极的去管理班级中的事务，所以原有的班级管理理论得不到很好的实践。在我不在学校的时候，往往会有挺多的事情得不到及时的解决。针对这个情况，我鼓励她勇于去接触管理学生，以自己无私并且高于学生的世界观，一步一步获得学生的信任并征服他们。刘陈燕开始尝试去接触了解学生。由于她自身的性格特点，再加上她发自内心的对学生的关怀与爱护，学生很快便接受了，她取得了学生们的信任。但是学生的信任不等于就能把一个班级管理好。
好的班主任除了获得学生信任以外，最重要的是要在学生当中树立起作为一个班主任的权威。这一点对于一个初接触教师行业的学生来说并不容易，刘陈燕也不例外。权威的树立要求班主任要有说一不二的魄力，公平合理的规范准则，公正严明的继续班规执行，字字千钧的说服力。当刘陈燕明白到这一点的时候，她便付诸实践了。事实证明，通过他的努力，他能做到或者说基本做到了树立一个合格班主任的权威。我亦在她的成长中得到一个启发，在方法得当的前提下，班主任的权威多少与班主任对学生的关怀程度正比。
活动策划是一个班级常规工作中比较少出现但不可避免的工作。例如说特殊的主题班会、班级联欢、班级野营等。这部分的工作要求班主任要有缜密的思维，比较严密的逻辑性，还又要一定的创造力。一个新的班主任往往是具有比较好的创作力，可以想出来很多有趣的环节，但是对于活动过程的策划、可能的意外事故防范、以及活动的意义性考虑不够。例如刘陈燕组织的一个关于环保的主题班会就出现了活动环节很丰富很精彩，但主题的体现不够这种情况。她在这个实习的过程中，也在不断地改进，我看得到她的进步，但还是需要提高，这是需要长期的提醒注意来养成的。
个别生教育是体现一个班主任的说服力、权威性的一个主要方面。一个班主任说理能力如何；在学生心目中的权威如何可见一斑。它需要的是班主任进入学生的内心世界，了解学生的心理、性格。在此前提下，明辨事理，用学生能够接受的方式劝解学生，最终达到教育和改造的一个目的。需要强调的是，一个能改造学生的班主任必然有一个可以压制学生，令学生臣服的世界观。刘陈燕在这方面成长的很快，因为他平时跟学生交流得比较多，所以能够做到很快地进入学生的内心世界。当然，一个新班主任在说理能力上还是有所欠缺的。她在进步着。我亦在她的热情中慢慢充实自己的工作能力。
事实上，关于班主任工作的所有技巧都敌不过一颗全心全意为学生付出的心。只要一个班主任能够把自己的学生都当做自己儿女来教育，那么他成为一个优秀的班主任是迟早的问题，或许说，他从全心全意付出的那一刻就已经是了。
指导工作总结共2
工作总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1.工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题 (工作总结网专家提供) 1.工作总结前要充分占有材料
2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。
3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 4.要剪裁得体,详略适宜。
5.工作总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。
6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开,把日常工作叙述一下,好的工作方法分享一下,不好的工作方法写出改进措施。
指导工作总结共3
就业指导与创业指导工作总结
就业指导与创业教育坚持以党的精神和科学发展观为指导，在校行政领导的正确领导下，坚持以就业为导向，创业带动就业的工作思路，完善制度、夯实基础、丰富活动，千方百计搭建就业创业载体，努力拓宽就业创业渠道，大力推进省创业教育示范校和创业素质教育项目建设，不断丰富创业教育内涵，学生就业和创业能力进一步提升。
一、加强制度建设，推进工作规范1.制定并较好落实二个例会制度。
制定出台了《就业与创业教育工作例会制度》，每月召开一次校长就业例会，分析就业形势、交流就业工作经验、研讨就业工作计划与方法。
制定出台了《平罗职教中心就业辅导员例会制度》，每两周召开一次例会，建立一个科学管理、上下畅通、规范有序的就业与创业教育工作网络，形成了健全、高效的就业与创业教育工作机制。
2.规范就业程序。
为支持优秀学生提前上岗并确保学生完成学业按时毕，就业指导与创业教育中心与教务处、学生工作处、保卫处、负责人一起研究就业客观状况，制定实施《毕业班学生提前上岗暂行规定》，科学厘定提前上岗时限、申请条件、办理程序，对相关部门职责提出明确要求，把毕业生提前上岗工作落到实处。
二、强化师资培训，提升队伍水平1.组织校内培训。
本年度组织了多次就业辅导员培训，主要采取理论学习、专题讲座、案例教学、模拟面试、经验交流、实地考察、专题科研等形式。
通过培训，就业指导人员熟练掌握了高校毕业生就业工作的方针政策，更新思想观念，提高了思想理论水平和业务工作能力，从而保证和促进我院就业指导工作健康有序地发展。
2.参加校外培训。
选派多位教师外地进行就业指导培人员中级培训，并获得了培训合格证书。
进一步提升了我院就业指导与创业教育师资水平。
3.合作选派教师到企业锻炼。
有力提升了专业教师的专业水平和职业技能，培养了教师的创业教 育教学水平。
三、搭建信息载体，提升服务能力1.新辟宣传阵地。
在校园主干道建设大型创业教育宣传橱窗和一条创业路。
从创业理念、创业流程、创业实践等方面进行创业教育宣传，在创业路上设臵24块创业先锋展牌，展示历届校友和在校生中的创业典型的事迹。
有效利用现有的三个教学楼和大学生创业教育园宣传板和宣传栏，将就业指导和创业教育的信息和政策传达学生。
2.充分利用现代信息系统。
开通毕业生专用邮箱。
及时将招聘信息发至毕业生邮箱。
重新建立了校园网中的就业创业网站，丰富其内容，多渠道搜集社会对人才的需求信息，建好2015、2011届毕业生飞信系统、就业管理系统，让学生更容易获得就业信息。
开展网上职业生涯规划教育。
充分利用丰富的网络资源，为学生提供个性化、多样化的咨询指导服务，很好地构筑社会与学生、教师与学生、学生与学生交流平台。
3.开拓就业市场。
与各专业一起巩固原有就业市场，开辟新的就业基地，先后走访了南山、聊城等城市的人才中心、大型企事业单位，并结合本院毕业生实际开展了就业促销活动，把本届毕业生的专业情况、毕业生人数及适合从事的工作岗位等相关信息发送各就业基地。
4.建立就业困难毕业生信息库。
在就业过程中全程关注就业困难毕业生的就业情况，安排辅导员和班主任开展一对一就业帮扶行动，为面临就业困难的毕业生坐堂会诊，并积极推荐就业。
5．加强就业后续服务。
与本地人才服务中心联系，对未就业的毕业生逐一进行摸底登记，继续做好这些毕业生的就业推荐工作。
就业指导服务中心2015年工作总结2017-01-08 12:41 | #2楼2015年，就业指导服务中心紧紧围绕学校的中心工作，全面贯彻落实“以学生为中心、以能力为根本、以就业为导向的人才培养理念，按照“招生就业的好坏是检验办学水平高低的主要标准的指导思想，以切实提高毕业生初始就业率、初始签约率、毕业生实际就业率、毕业生就业满意率为目标，确保毕业生充分就业、就好业。
回顾一年来的工作，毕业生就业工作稳步推进，就业质量稳步提高；大学生创业工作取得了新的突破；学校就业创业工作的知名度和社会美誉度进一步提升。
为总结经验，汲取教训，现总结如下：一、2015年就业工作（一）2015年毕业生基本就业情况2015届：毕业生总数2725人（其中软件学院766人、电子信息学院507人、传媒艺术学院689人、管理学院763人）。
截止6月20日，2015届毕业生初始就业率 %，初始签约率%；截止12月30日，2015届毕业生就业率%，签约率%。
截止6月20日，全校新建就业基地189家，开设专场招聘会次数331场，发布用人单位数784家，专升本34人、入伍当兵15人（截止11月底32人）、自主创业学生20人（截止11月底102人）。
2015届：毕业生总数3181人。
截止12月30日，全校新建就业基地44家，开设专场招聘会160场，发布用人单位数396家，就业率%。
1（二）2015年毕业生就业工作主要做法2015年毕业生就业工作可概况为“134工程，即1个目标，3项重点，4大建设。
具体做法是：1个目标：即提高毕业生的就业率和就业质量。
在当前全国就业形势严峻的形势下，按照教育部和重庆市教委、就业指导中心的相关政策，我们配合学校出台了《专业学院年终综合考核办法》—就业部分的指标，设立了初始就业率、初始签约率、毕业生实际就业率和毕业生就业满意率4个指标来评价二级专业学院的就业工作并占整个考核比重的40%，制定出台了《高质量就业奖励办法》（渝工程院〔2015〕59号）文件，通过“体系化、规范化、制度化的就业工作机制设计，在确保有高就业率的同时要不断提升毕业生的就业质量。
3项重点：“双困生就业援助及帮扶、应征入伍、到基层就业工作取得较好成绩。
一是“双困生（家庭经济困难学生、就业困难学生）就业援助及帮扶取得较好的效果。
建立“双困生毕业生档案，全面了解、掌握特殊“双困生毕业生情况，制定特殊群体毕业生就业帮扶措施。
2015年 “双困生38人，实现了100%就业。
二是毕业生应征入伍工作成效显著。
与学生处协调配合做好毕业生应征入伍工作，2015年我校报名应征入伍毕业生56人，占毕业生男生总数的%，最后实际应征入伍毕业生32人，占毕业生男生总数的%。
三是鼓励学生到艰苦边远乡镇就业，利用专业技术服务基层。
2015年有8名毕业生到基层就业。
24大建设：即毕业生就业指导体系建设、就业基地建设、毕业生就业跟踪回访体系建设、就业工作队伍建设1.毕业生就业指导体系建设：做好毕业生就业指导是实现学校就业稳定的基础。
（1）做好就业指导课程服务在基本课程的安排下，利用职前教育平台，形成“线下学习与“线上学习相结合，形成了讲授（讲座）、咨询、活动与职前教育平台网上自主学习“四位一体的大学生职业指导教学模式。
截止2015年12月30日，职前教育平台累计总登录次，在线学习时长分钟，总看课时长分钟。
在职前教育网络学堂使用过程上，做到了有记录、有统计、有反馈，形成了使用效果的全面分析。
对于毕业生了解就业政策、认清就业形势、调整就业期望值、做好职业生涯规划起到了重要作用。
（2）做好毕业生就业指导日常服务A.做好学生就业推荐工作。
2015年，新建就业学生QQ交流群10个（人事代理群1个，2015届毕业生就业群2个，2015届毕业生就业联络员群1个，创业群6个），就业指导中心接待用人单位184家；大型专场招聘18场；与产业园区合作招聘2场；就业指导中心提供工作岗位3600余个。
B.截止2015年12月30日，我校在6月份待就业的153名同学，学校通过联系企业、为学生作好就业指导等服务工作，其中有115名同学顺利就业，待就业学生成功就业率75%。
年学校共举行就业创业讲座8场。
2.就业基地建设：建设一批大、中、小型结构合理、用人需求3稳定、与学校合作良好的就业基地是实现学校就业稳定的前提。
各二级学院按1个专业（或专业群）建立15-20家稳定的实习就业基地，2015年全年新建就业基地121家，就业基地接收2015届毕业生626人就业。
截止到2015年12月30日，全校累计建设就业基地517个，基本实现了每个专业和专业群有15～20就业基地。
在做好就业基地建设的同时，积极探索学校与产业园区合作的新模式。
3.毕业生就业跟踪回访体系建设：设计科学合理、有效反映毕业生就业现状的跟踪回访体系是实现学校就业稳定的保障。
检验一所高校毕业生就业好不好，主要是看毕业生是否真实就业？对自己就业是否满意？企业用工是否满意？为准确掌握毕业生真实就业状况，以就业数据和效果反馈学校招生、人才培养等工作，结合兄弟高校的一些做法，我们建立起了委托第三方机构分别在6月和11月对我校当年毕业生的就业情况进行跟踪回访的基本工作制度。
2015年6月对2015届2727名毕业生三方协议真实性进行了回访验证，有效回访人数为2575人，所签订三方协议真实率100%；回访实际就业人数为2470人，实际就业率%；待就业人数为105人，待就业率%；另有153人因正在上班等原因未联系上。
从当时回访数据来看，毕业生就业满意人数为2506人，占比为%，对就业不满意人数为69人，占比为%。
2015年12月对2015届2727名（其中2名中法班学生未回访）毕业生进行了全员就业回访工作，成功回访到2637名毕业生，其中2555人就业，实际就业率%；专业对口率%，就业4半年后平均月薪元，毕业生就业满意率%，对所学专业满意率%。
实际就业率、毕业生就业满意率、对所学专业满意率较2015届相比分别增长了8%、12%和13%。
4.就业工作队伍建设：加强就业工作队伍的“专业化、职业化、专家化建设是实现学校就业稳定的关键。
（1）积极参加市人社局、市教委、市就业中心组织的各类培训，把从事就业、创业相关的人员送出去参训，一是参与学习培训相关知识，二是与兄弟学校沟通交流，学习其他高校的先进经验。
2015年就业指导中心统筹安排就业创业相关人员外出培训约17人次，共计372学时。
开展校内交流2次，80余人次参与。
（2）积极参加重庆市级就业工作优秀论文评选申报。
大学生素质教育中心孔雷撰写的《大学生创业教育与实践研究》和由我处王建东、罗质勇、王薇撰写的《高职院校培养大学生创业的一般途径探讨》荣获“重庆市第四届普通高校毕业生就业工作优秀论文三等奖。
二、2015年大学生创业及校友会筹建工作（一）大学生创业孵化基地的基本情况截止到2015年12月，基地累计孵化企业45家（其中微企31家），现入驻企业35家（其中微企28家），2015年总营业额万元，获得政府补助98万元，东芝笔记本电脑13台。
年营业额在100万以上的企业有3家，分别是点幻装饰设计工作室、金双利康科技有限公司、重庆市沁秀科技有限公司，占比%。
年营业额在30万～100万的企业有5家，分别是重庆市泳旭人力资源管理有限公司、重庆市涛鼎电脑经营部、重庆市巴南区草莓电子商务工作室、重庆市糗科网络营销策划有限公司、重庆市巴南区科彩电脑经营部，占比%。
成功运营一年以上企业14家，吸纳我校130名学生就业。
点幻装饰设计工作室等7家企业被授予重庆市文化创意类快速成长型小企业。
（二）大学生创业工作的主要做法1.以成功申报市级大学生创业示范基地为契机，大力加强大学生创业工作及大学生创业孵化基地建设工作。
（1）认真梳理大学生创新创业工作体系，形成了具有我校特色的大学生创新创业教育与实践工作的基本思路，受到了市就业指导中心、市级大学生创业示范基地专家组的高度评价。
我校大学生创新创业教育与实践工作体系可概括为“135工程，即1个统领：以“双促三培大学生创新创业教育理念为统领。
3个纳入：即从学校层面规划和设计好大学生创新创业工作，确保各项工作任务落地。
（第1个纳入：从学校层面构建大学生创新创业工作管理体系并纳入重要议事日程；第2个纳入：将大学生创新创业教育纳入人才培养方案；第3个纳入：将大学生创业实践纳入到学生素质教育体系）5大保障：即通过以“建基地、设基金、减费用、聘导师、办比赛为抓手来强化大学生创业实践工作。
（2）开展大学生创业系列活动，为大学生创业及入驻基地内的企业提供支持，营造良好的创业氛围。
A.与巴南区就业局共同举办2次“SYB创业培训班，培训了67名有志于创业的学生，其中入驻基地学生19名。
B.与起点创业营（重庆）共同举办“2015创业青春大篷车走进重庆工程学院，邀请了国内知名的创业导师、天使投资人、创业嘉宾与创业者、同学们进行零距离互动交流, 我校4支优秀团队参加项目路演，吸引了重庆电视台、重庆晨报等12家市级媒体关注，活动经报到后，国内各大门户网站纷纷关注，大大提高了我校大学生创业工作及大学生创业孵化基地的知名度。
C.邀请重庆市大学生创业导师来校举办创业讲座4次；多次组织孵化基地企业考察四川美术学院创业园；推荐孵化基地优秀企业参加“巴南区青峰计划等创业支持政策会议；指导学生参加重庆市第九届“挑战杯创业大赛，苔道生态科技获得重庆金奖，20余家媒体进行跟踪报道。
D．组织重庆工程学院首届大学生创业大赛，共有40个团队283名学生报名，经过二级学院初赛，共-产生13只决赛团队。
其中管理学院的天行旅游文化有限公司、传媒艺术学院的火凤凰创意设计工作室、大学生素质教育中心的儒文堂电子商务有限公司分别获得冠亚季军，将推荐参加2015年重庆市第五届创业大赛。
E.组建学生社团—大学生创业协会，为全校大学生创业工作开展及大学生创业孵化基地的工作提供支持。
（3）按照“重庆市大学生创业示范基地的评选标准，经过不懈地努力，2015年12月11日，我校大学生创业孵化基地顺利通过了重庆市大学生创业示范基地专家组的评审，被命名“重庆市大学生创业示范基地。
（4）承办重庆市2015年高校大学生创业孵化基地建设工作座谈会，重庆市教委学生处处长奚弟超、重庆市大中专毕业生就业指导中心主任文厚润、重庆市大中专毕业生就业指导中心创业徐珮杰及重庆大学、西南大学等24所高校负责创业工作的领导、老师参加了座谈会。
会前，市教委领导和24所高校就业创业工作负责人参观了我校大学生创业孵化基地，对我校大学生创新创业工作给予了充分肯定和高度评价。
2.积极整合社会资源，与猪八戒网共建O2O网上创业园。
基地积极整合相关社会资源，为我校大学生创业提供更多的业务支撑和广阔的创业平台，设立猪八戒网重庆工程学院大学生网上创业园，为我校大学生提供线上创业支持，其业务范围涵盖了创意设计、网站建设、网络营销等在线交易平台服务，为创业者提供“保姆式的孵化，使创业者享受更方便快捷的创业服务，让创业变得简单化、简捷化。
（三）筹建校友会，成功举办校友会第一次筹备工作会。
为适应学校改革发展的要求，增进学校与校友、与社会的联系，促进学校教育教学发展，决定成立重庆工程学院校友会总会。
成功举办校友会第一次筹备工作会，22位校友代表返校参加。
建立校友资源库，收集校友信息3000余条，建立校友群7个，包括重庆工程学院总群，重庆群、四川群、广州群、福建群、贵州群、云南群、河南群。
下一步，根据校友会筹建的进度安排，将及时完善校友会的报批手续、正式筹建工作。
三、大学生就业、创业工作存在的问题（一）就业工作方面1.毕业生就业渠道还需进一步拓宽。
一是加大主动与支柱产业、战略性新兴产业、高新技术产业、文化产业、现代服务业等领域知名企业联系和合作力度；二是要充分利用校友资源、开发行业协会和产业园区开辟就业市场。
2.就业工作信息化建设较为滞后。
由于各种原因，我校就业工作数据统计基本上还是采取手工统计，随着毕业学生人数的增长及就业质量报告大量统计工作的增加，对就业工作信息化建设提出了切实的需要。
（二）创业工作方面1.大学生创业理念相对滞后，创业项目相对传统。
2.部分创业项目没有充分估计市场需求，存在与市场脱节的现象。
3.学校的创业氛围和创业导师指导创业项目的能力还需进一步加强。
四、其它工作1.做好求职补贴和定向培养补贴申报工作。
为2015届26名毕业生申报求职补贴元。
落实4名入选重庆市艰苦边远乡镇定向培养补贴，截止12月30日，共计发放4次补贴，共计元。
2.做好历届毕业生遗留工作。
本学年就业指导中心共为历届毕业生查找档案32次，为历届毕业生办理改派手续8次。
2015年，我校就业指导中心工作虽然取得了一定的成绩，但离家长、学生的期待还存在巨大努力空间。
2015年，就业指导中心将围绕学校的中心工作，正确认识大学生就业创业工作的“新常态，努力打造我校毕业生就业、创业工作升级版，全面推动学校就业创业工作再上新台阶。
指导工作总结共4
一般而言，总结分为三部分：标题、正文、目期。
正文是总结的主要部分。标题通常标明总结的单位、总结的时间、概括的内容。也可分正副标题。总结的结尾要写明日期。
范文网()
总结的正文一般可分为四个部分：情况概述;成绩和经验;存在的问题和教训;今后努力方向。其中主要是“成绩和经验”这一部分。因为它是总结的主要部分，所以一定要写好。另外，存在问题和教训部分也要努力写好。存在问题是指在实践中感受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题。教训是由于思想不对头，方法不得当，或由于一些其他原因犯了错误，造成损失而得出的反面经验。
几种主要工作总结的写法
(1)全面工作总结的写法。标题要写明：单位名称、总结时限、总结的类别;总结的正文要写清所开展的活动，成绩有哪些，问题有哪些，经验体会，今后打算或建义;最后在文末留下总结人姓名、总结时间。
(2)专题工作总结的写法。专题工作总结是针对某一项具体的活动所做的总结，不必象全面的总结那样详细。但一般也分三部分：第一部分为标题;第二部分主要有五个方面如：活动的目的，活动时间，基本情况，成绩问题，经验和体会。
一般而言，工作总结写好后，必须抄好一式两份，一份上交，一份用以指导自己今后的工作。
指导工作总结共5
职业指导总结
通过此次就业指导活动，提高了学生今后的职业竞争能力，让学生树立正确的职业价值观，培养学生的创业意识。培养学生树立正确的人生观、价值观、择业观，养成勤劳务实、艰苦奋斗的作风，确立“能拼搏，敢创新，会创业”的奋斗目标。
1.提高了服务意识，做好2017级学生的就业指导工作，全面总结往年学生的就业工作经验，促进就业指导工作不断迈上新台阶。以服务学生为工作宗旨，做好学生的德育教育、法制教育工作，思想引导工作，通过讲座的形式让学生提前了解企业和现在的就业形势。
2.加强校企合作，拓宽就业渠道，提高就业质量。认真研究人才需求市场，加强与企业联系合作，努力拓展就业渠道，选择适合我校学生的用人单位，尽可能保证专业对口，建立稳定的就业实习基地，使我校学生真正走向高质量的就业之路，让每一位学生都能找到适合自己发展的舞台，做到学生有为、家长放心、社会满意。
3.认真做好毕业生就业安置工作，努力提高对口就业率，让学生在工作岗位上发挥专业优势，更好地服务社会，创造人生价值。做好学生顶岗实习安排工作，让学生走进生产一线，把在学校学习的专业知识和技能与生产实际有机结合，实现了教学与生产的对接，有效地提高了学生的专业技能水平。
4．完善学生实习就业管理制度，积极与用人单位合作，共同完成学生的生产实习鉴定工作。协助相关处室做好学生的管理工作，将学生在用人单位的表现及时反馈到学校相关处室。
5．充分发挥职业教育服务地方经济发展的职能作用，有效利用学校的教育培训资源和就业渠道资源，为城乡剩余劳动力外出就业提供全方位的服务。
6．深入开展就业市场调研，分析本地区和经济发达地区社会与经济发展、产业结构调整与升级对人才需求的变化，了解了企业用人需求规格，进行人才需求预测，为学校做好人才培养规划、专业结构调整、推进课程改革等工作提供决策依据。
----汽修系
指导工作总结共6
就业指导工作总结
2011年招生就业处在就业指导工作中，督办就业指导课的正常开出，协助学院自主创业中心开展了深入的自主创业工作，加强学院就业信息网站建设，积极组织在校生应征入伍，取得了很大成绩，圆满完成就业指导工作。
现将具体工作
一、就业指导
在招生就业处的监督下、在公共教学部的具体工作下、在六个二级分院的全力配合下2011年择业指导课正常开出，并取得良好效果。如毕业生签约后违约的少了，提高了我院毕业生的就业诚信度，同时也对毕业生自身免去了不必要的烦恼。再如毕业生对生源所在地及户口所在地的区分认识明显提高了，对我中心派遣科的派遣工作助力不少。
9月份省教育厅组织的全省就业指导课程大赛，我中心配合张立新老师录制讲课vcr，报名参赛，取得良好成绩。
我中心还会同团委指导学生会就业促进部，完成“中国三人行”在我院的免费讲座，讲座分4场，内容全面、形式新颖，学员们分为在校即将毕业的学生，还有各企业人力资源部门的工作人员，老师在讲座中针对毕业生及企业人力资源之间出现的各种问题做现场讲解，让我们的学生感受到企业人力资源的立场，也了解保护自身合法权益的重要性。
二、自主创业
年初我中心接到教育厅文件，积极开展自主创业证申请、审批、发放工作。我院2011届毕业生共有8人申请自主创业证，4人已领取自主创业证；1人因照片问题退回等待其重新申请；3人我院已批准等待教育厅进一步审核后，就可以对其发放自主创业证。
今年我省举办首届“中国移动杯”大学生自主创业大赛，在我中心的指导下，我院有六只参赛队伍参加比赛，三只队伍进入复赛，但是很遗憾没有进入决赛十强。虽然如此但对我院的自主创业工作也起到了积极促进作用。借助省自主创业大赛的契机，借助龙广高校台的宣传，我院也对自主创业工作进行了大范围宣传，通过校园广播，班会，辩论会，学生会宣传等形式，大大提高了我院学生的自主创业意识。
今年暑期教育厅组织KAB讲师创业培训活动，我中心杜沐老师和公共管理学院宋红霞老师参加此次培训。增长了见识，交流了经验，学习了先进的成人教育理念。并带回了大量的资料，为我院自主创业工作提供了大量素材。
三、网站建设
就业网进行了改版，并且提高了网站运行的安全性，目前开设了职业测评、就业政策、求职技巧、专业介绍、校园招聘等栏目,我们做到了就业信息的及时维护与更新，本学期在就业网和其他网络渠道共发布招聘信息百余条。通过宣传，目前就业网的点击率较往年有明显提高。
国家教育部出台就业一体化系统，省教育厅下达任务。我中心积极响应，按时保质保量的完成任务，将一体化系统嵌入我院就业网，为我院毕业生提供更加广阔的就业空间。
四、入伍预征
征集高校毕业生入伍，是适应新时期国防和军队现代化建设需要，从源头上改善军队兵员结构，提高军队战斗力的重要工作，是推进实施人才强军，科技强军战略的重要举措，是促进青年学生健康成长的有效途径。根据国家关于征集普通高等学校应届毕业生入伍服义务兵役工作的总体部署和安排，我院预征兵工作按照省教育厅按6%男生毕业生的人数要求及时通知各二级分院，并较好的完成预征兵工作任务。2011年我院预征兵人数33人。圆满完成今年的预征兵工作任务。
五、其他
2011全省院校学生就业与企业用工信息对接发布会是招生就业处承接的重要工作之一，我中心具体负责其中的场地布置，分发展位布展用具，调查会议当天企业院校的用工信息等一些列任务。暑期我院进行学院宣传画册编写工作，其中独领风骚部分由我处负责具体内容的设计，提供素材。还完成2012届毕业生宣传手册的制作任务等。
指导工作总结共6篇 工作总结的指导思想相关文章：
相关热词搜索：指导工作总结