【导语】本文是热心网友“muaoyonghui”分享的幼儿园教师个人实习总结,以供参考。
在校园里国培计划顶岗实习中,我被安排到了滑县慈周寨乡中心幼儿园开展实习。在这段短暂的实习期内,在幼儿园领导及老师们的帮助下,我成功地将所学的理论知识技能用于实践,并顺利完成了教育实习任务。我深感自己获得了许多宝贵的经验,也深刻理解了一名幼儿老师所面对的生活、应具备的心态,以及在未来工作上对自己的要求和成长方向等。我觉得这次实习对我的职业生涯规划尤为重要,收获颇丰。接下来,我将真切地总结自己在这一个多月的实习生活上的表现、收获和感悟。
在工作上,每日与一群语句持续的可爱孩子们相处,让我深深爱上了这份职业,除了他们的可爱,也有深厚的人情味!孩子们天真烂漫,我非常喜爱他们,乐于和他们一起玩耍。我感到非常好运能和小二班的小孩和几位优秀的老师共度了三个月,孩子们带来的无尽快乐,老师们的指导和教导乃是我宝贵的财富。特别是杨欣教师,她的语言课让我开阔了视野,受益匪浅。在实习期内,他们仔细阅读我的教案,征求我的想法并提意见。每次课后,她都会主动和我交流,强调我的不足之处,令我不断完善。
在实习期内,我最大的感受是梦想与现实之间的差别很大。尽管我认真准备了教案,并在脑海里模拟上课流程,却发现课堂具体情况并不如我所预想的那般成功。
课堂时间的把控、各个环节的对接、幼儿情绪的激发及其课堂纪律的保持等不可控因素,对老师的组织能力和控制力给出了比我想象中更高要求。这都是我将来需要考虑和提高的层面。在实习环节中,我懂得了因人施教的必要性。面对不同的幼儿,务必选择不同的教学方法。每个孩子都有着自己的内心深处,作为他们的教师,若要真正走进他们的内心,就必须积极掌握,捕获他们的亮点。每个孩子都有可爱之处和不足之处,帮助其改正缺点不但要关心照顾幼儿,还要与家长进行有效的沟通。在实习期内,我尝试与家长交流幼儿在园和在家的表现,这次经历让我获得了宝贵的经验。这次幼儿园的实习让我重新认识了幼儿教育。之前我主要关注幼儿的心理发展特征和国内外教育理论,通常忽略了幼儿生活常规的培养。此次的实习让我全面观察了幼儿园的一日生活,意识到训练幼儿的生活常规、培养他们的行为习惯和自控能力一样是一项重要的任务,值得重视的学问。
在带班期内,我觉得自己做得比较好的方面有:
1. 实习态度认真,切实做到保教结合,关心每个幼儿的心理发展,真心疼爱和照顾幼儿。在寒冷的冬天,我会为幼儿盖好被子,提醒他们多饮水,特别是温水;带他们多做热身运动,并告知关于冬天的知识,协助幼儿创建保暖观念。很多小朋友会跑到我面前说:“唐母亲,你摸我手,好冰啊,我要多穿衣服了。”这样的互动让我倍感欣慰。
2. 把游戏融进幼儿的一日生活,让他们的学习充满乐趣。在业余时间,我会带幼儿玩手指游戏、唱歌,尤其是制定了一系列“才艺表演”“请你来当小教师”活动,协助幼儿乐于表现自己,提高自信心。在实践中,我关键应用情景支架的方法协助幼儿了解活动主题。比如,在语言活动《捉迷藏》中,我邀请了公仔小花猫参加,让幼儿亲临其境,更好地了解“上、下、里边”等方位词。
3. 在幼儿园环境创设和活动组织层面尽职尽责,勇于创新,给幼儿园带来新面貌。在今年庆祝圣诞节的环境布置中,传统上幼儿园只会贴一些圣诞老人的头像,而我引进了手工制做,获得了老师们的肯定,最后幼儿园今年环境布置都采用了手工制作品装饰。
4. 与家长保持密切沟通,与幼儿园教师的关联处理得也很好。我每周认真记录家园联系手册,详细告知家长幼儿在园的情况,并经常通过电话或走访掌握幼儿在家的表现;每日主动向老师问好,热情帮助他们,虚心请教,保持良好相互关系。
自然,在实习环节中,我也认识到自己有不足之处,比如班级常规管理一直不够理想,这就是我一直在研究的问题。我常向幼儿园的教师求教这样的情况,并不断尝试和实践适宜小班的常规管理方式,希望今后能在这方面取得进步与创新。
经历过实习生活,让我基本享受了做为幼儿老师的辛酸苦辣。回望与孩子们共度的日子,不禁让我想到自己的学生时代,也倍感现在的孩子们比我们当初更为调皮、灵活和敢于。孩子们能力逐代提高,规定也愈发严苛。因此,若想在孩子们心里建立起较好的教师形象,还要一段不寻常的探索之路。总体来说,老师是一个高尚而神圣的职业,要成为一名优秀的老师并非易事。我定会努力成为一位优秀的老师。
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