本文是会员“zhuangping”分享的幼儿园教师年终工作总结，供大家赏析。
初次出任老师，一切都那么陌生又充满新鲜感。那时，我刚从学校走出，带上年轻活力与对未来的憧憬，踏入了幼儿园，融进了这些像鸟儿般嘁嘁喳喳的孩子。当可爱的孩子们第一次叫我“欧阳老师”时，我才意识到自己的身份转变，从一名学生变成了一名荣耀的人民教师。
时光如梭，转眼间一个紧张而充实的学年接近尾声。本学期的各种工作也进入尾声，回首过去的工作，吸取经验，反思不足，为了更好地完成接下来工作，推动幼儿的身心健康发展，让他们在快乐中成长，现就本学期的工作总结如下：
一、班级情况
我们班现在有12名幼儿，男孩7名，女孩5名，他们都是在芽芽三班度过整整一个学期的幼儿，也有两位幼儿是借读来的，虽然她们只在芽芽三班待了2个月就转校了，但我早就记下了他们。芽芽三班是小班，这意味着这12名幼儿刚刚步入幼儿园，面临新环境和新老师，因久离父母而常常抽泣。做为初次为人师我，每天只能用仔细、耐心和爱心来照顾他们。
在班上，熊xx、温xx等都是非常活泼好动的小孩子，平常学习和生活中经常表现出不守规矩，有时让我感到很气愤，但想到他们男孩的本性是爱动调皮，孩子终究是小孩，因此我总是认真地和他们讲理，用爱去影响他们。我相信他们会了解教师的用心，也希望班里的每一个幼儿都能有所变化。
小班的年龄段为3-4岁，他们的口头表达能力尚不成熟，因此教师更应耐心引导学生的语言发育。像刘xx、温xx、曾xx等，刚入学时只能用少数故乡语汇与老师沟通，但经过一个学期的教育，他们都有了明显的进步，每天都要讲述自己在学校或家中发生的事，用简短的句子和我们交流。尽管表述不是很流畅，但我们都能理解，并乐于和他们相处。
二、观念工作
我积极参与园里各种活动及年级组的教研活动，团结同事，热爱集体，服从安排，热爱自己的工作，以爱心和尊重看待每一位幼儿。
三、教育工作
1. 用心备好每一节课。在备课环节中，有不懂的地方会主动求教年级组长，并不断总结提升教学质量。
2. 用心上好每一节课，注重培养幼儿的综合能力。在教学中提升幼儿的思路素养，保证教学水平。
3. 每周坚持上课，学习其他老师的教学经验，努力探索适合自己教学方式。
4. 重视教育理论的学习，并把一些先进理论用于教学中，本学期我进行了一次示范课，全园教师前来上课并进行点评，这极大地提升了我的教学水准。
四、育幼工作
在日常生活中，引导幼儿认识自己与集体的关联，使他们认识到自己是集体的一员，并乐于参加团体活动。教育幼儿关心集体、关注伙伴，礼貌待人。
1. 加强幼儿各种行为习惯的培养与训练，使他们的生活习惯和学习习惯在原有基础上有所发展。
2. 维护班级环境卫生，维持路面无灰尘和碎纸，橱窗整洁，被子整洁舒服。
3. 严格要求对各种玩具和用具开展清洁消毒，保证卫生和安全操作。积极配合幼儿园保健医生搞好疾病预防和疫苗接种工作。
4. 注重培养幼儿较好的进餐习惯，不挑食，进餐时不玩耍、讲话，不了米粒。
安全工作是重要的任务之一。保证每位幼儿人身安全是每位教师的责任。为了让家长安心，让幼儿在安全的环境中生活与成长，我采取了以下方法：
1. 教授幼儿安全常识，提高学生的安全意识和自护能力。不吞噬异物，不玩火、水、电，不从高处跳下，不随意攀登高空，不吃陌生人的东西，不跟陌生人走，发生意外时大声呼救。
2. 加强日常活动各个环节的管理，搞好幼儿日常生活的管理，做到人到心到，预防意外事故发生。
3. 保证交班工作顺利开展。
五、家长工作
1. 真诚地看待每一位家长，加强佳园之间的交流。教师与家长共同解决教育难题，提高对幼儿的关怀，共担教育责任。孩子的快乐是我工作的主要激励。
2. 积极向家长反馈儿童在幼儿园的表现，例如今天谁在吃饭层面有进步，谁在睡觉时表现优异等，让家长尽快了解儿童在园的状况。
3. 向家长报告幼儿在园的生活，让家长更为亲近了解幼儿的学习生活及我园必须家长配合的工作。运用家园联系册、电话等方式进行交流，及时与家长联络，搜集他们的意见建议，维持佳园教育的一致性。
4. 进行走访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制定适度的教育对策，纪录家访情况，推动佳园同步教育。
总之，本学期非常忙碌且丰富，收获颇丰。在工作中感受收获的喜悦，并且也发现了一些难题。在今后的工作中，我将持续学习新知识，参考年级组长的教学经验。针对不同幼儿的特征开展某些教育，努力提升自己的思想与业务能力，力求将将来的工作做的更好！
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