学校年度的工作总结6篇 年度学校工作总结报告

时间:2022-10-23 13:39:00 工作总结

  通过写工作总结可以提升自己的工作效率,这样才是最有价值的总结,那么写工作总结应该注意什么要点呢?下面是范文网小编收集的学校年度的工作总结6篇 年度学校工作总结报告,供大家品鉴。

学校年度的工作总结6篇 年度学校工作总结报告

学校年度的工作总结1

  一学年匆匆过去了。我校的后勤工作遵循学校的整体工作思路和后勤工作计划,注重提供良好的物质条件和优质的教育教学环境,在工作中坚持“服务”为宗旨,加强后勤人员素质,提高办事效率。我们遵循学校的总体工作思路,围绕教育教学中心制定后勤工作计划,避免后勤保障不足,影响教学工作。总结如下:

  1、努力改善教学环境和学习环境。今年所有的办公室和教室都安装了通风的拉窗,重新粉刷墙壁,平整地面。

  2.及时维护和适当服务。凡是影响教学工作的事情都要及时处理。今年维修更换了13个灯具,更换了6个阀门和水龙头。零星维修服务21次

  3.配合政治、宗教、教育行政部门开展工作。基本上前线问题都需要物流合作。我们都随叫随到,努力快速解决问题,不留尾巴。

  4.加强印刷工作管理,解决印刷工作中的薄弱环节,及时提供服务。

  5.加强仓库分类管理,使物流管理工作更加集中和规范。

  6.今年后勤管理实施《物品采购申请审批制度》、《物品领用保管的有关规定》、《维修申报制度》,有效规范了学校后勤管理。

  7.为了加强校园管理,我们还制定了《校园安全管理规定》《校园安全应急预案》预案》、《校园安全防火制度》,从而保障校园安全,杜绝了安全隐患。

  8、今年对学校资产进行了一次摸底清查,所有资产全部登记、建帐,管理日趋完善。

  9、加强管理,开源节流。

  资金是学校的命脉。按照校长要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。学校财会部门严格履行规章制度,积极开源节流、勤俭持家。做好收支有计划、有审批、有手续。

  10、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管审批复印和油印的业务,并负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

  11、颁布执行《公物损坏赔偿制度》,使人为损坏公物现象得到有效扼制。

  综上工作,得益于领导指挥有方、各部门协同配合,使后勤工作基本上做到了使人信赖,效率让人赞许,态度令人满意。

学校年度的工作总结2

  微机室是我校为全面提高素质教育,提高全体学生计算机的操作水平而设置的现代化教学设施,本学期我在总结上学期工作的基础上,进一步开展工作,现将工作情况总结如下:

  一、修整机房

  本学期计划重新更新机器的常用应用软件和学习软件,彻底清除计算机病毒,做好了机房网络的程序调试工作和日常维护,为下学期正常的教育教学工作做好了准备。

  二、微机室全部更新保护软件

  微机室的软件维护一直是一大难题,本学期修整了更新保护软件360和教学软件,彻底解决微机室的学生软件破坏的现象,保证了学生顺利上课,使老师从繁重的机器维护中解脱出来,全身心地搞好教学,认真上好每一节课。

  三、卫生

  卫生问题一直是微机室的大事,为了给学生创造一个舒适的上课环境,我们对微机室严格管理。下课保持安静,不让课桌椅发出不和谐的声音,影响正常的教学工作。学生在室内要自觉保持环境卫生、不乱丢果皮纸屑,不带零食入内,下课后除了留下脚印,什么也别留下的好习惯。在严格制度的基础上,每周定期扫除,定期擦拭显示器、键盘、鼠标,保持室内一尘不染,以保证设备能够正常运转,保证学生在舒适的环境下上课。

  四、最大限度对学生开放

  本学期学校机房条件得到改善,保证了每台机器均能正常上网。开学初安排好每个班的上网时间,安排好学生上课座位,每个人都知道自己的位子,让学生尽量保持安全有序进行上课。为此,尽可能的提高微机教室的使用率,积极配合学校工作,保证学校各项活动的顺利开展是我义不容辞的责任。尽职尽则的干好自己的本职工作,为学校的电教工作的向前迈进献上自己的全力。

学校年度的工作总结3

  青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生,他们的可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使他们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。开学以来,我校按照上级要求,结合学校工作计划,组织全体师生学习和贯彻了《公民道德建设实施纲要》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,对学生进行道德及法制教育,提高了学生的道德素质及法律意识,进一步提高了学生明辨是非的能力。 现将工作总结如下:

  一、及时贯彻会议精神,树立法制教育意识。

  我校开学大会就对教师进行法制教育,要求教师在平时自学《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等与教育有关的法律法规。帮助全体教师正确认识法制教育的重要性,树立起牢固的法制教育意识,并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育。

  二、完善法制教育阵地建设

  我校为开展好法制教育,特别加强了三个阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到有领导小组、工作计划、辅导教师和检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心,学校组织了少先队充分利用学校的广播、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地,号召全校师生统一思想,切实推行依法行政、依法办学、依法治教,在全校范围内营造了法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校根据实际,专门安排了法制教育教师,同时还聘请了赶水镇综治办的领导担任我校法制副校长,定期到学校开展好法制教育。

  三、继续加强与家庭、社会的联系

  我校在原来密切与家长沟通的途径上,通过设班级QQ群的形式,加大与家庭的联系,随时与学生家长保持密切的联系,随时反映和了解学生的情况,并有意识地渗透法制教育知识,使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法,配合学校进行法制教育。

  四、开展好丰富多彩的教育活动

  1、充分利用我校的宣传工具:黑板报、红领巾广播、放电视录像、在学校网上发布正确舆论等对全校师生进行道德法制教育。让师生接受教育的时间和内容都大大增加,从而树立知法守法的良好形象。

  2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教育。进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增强学生的竞争意识,培养学生的集体荣誉感。

  3、加强教师的职业道德教育,在平时,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教育学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。

  4、邀请了我校的法制副校长到校开展法制专题教育讲座,用身边的案例教育学生知法懂法,养成良好的个人习惯,为培养合格公民奠定了坚实的基础。

  经过我校长期以来的努力,我校的法制教育工作逐步趋于完善,初步做到了法制教育工作的常态化、规范化,实现了我校在校学生违法犯罪率都为零的目标。但是,法制教育的任务还很重,我校将一如既往,扎实开展好法制教育,为构建和谐社会做出更大的贡献。

学校年度的工作总结4

  我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下,在学校党总支、行政的重视下,认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标,大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化,为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境,现就一年来的工作总结如下:

  一、领导重视,全员参与

  1、召开系列会议,做好动员工作

  ①鉴于人事变动,年初调整了综治系列工作领导小组成员,部署了20xx年综治工作;

  ②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;

  ③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。

  2、综治第一责任人三月份与各处室、年级、班组签订了20xx年度浠水一中综治责任书、浠水一中安全工作责任书,分管副校长与单位内部重点部位负责人签订了消防安全责任状。

  3、学校成立值日制,每天由一名校级领导和三名行政成员值日,每日有12名教师值日,教师分班参与,负责校内安全及日常事务。

  4、学校成立了以政教处为主干,保卫科、处室、年级组协同工作的综治管理网络。

  5、拨综治专用经费,优先落实内保队员待遇。

  二、平安创建,长抓不懈

  创建平安校园活动是搞好内部稳定工作的前提和保障,因此,学校平安创建领导小组在创建工作上,着重抓两个方面的建设。

  1、 硬件建设

  (1)加大了人力投入,设立了平安创建办公室,成立了4人的创建专班,组建了创建网络。

  (2)加大了物力投入,创安办公室配齐了“六有”,精制了“三图”,规范了清泉综治办统一制式的档案填写和十四块上墙制度。

  (3)加大了财力投入,对教工单元楼、学生宿舍楼、科技楼、食堂等部位,安装了防盗门、防盗网,校园内重点部位安装了监控系统。

  (4)校园内建有固定宣传栏两块,活动宣传栏两块,建高标准固定宣传标语四条,楼栋管理标志牌匾18块,并按消防要求配备了足够的消防器材。

  (5)加高加固了校园围墙,硬化了校园道路,按规划绿化了校园空地。

  2、软件建设

  (1)加强了对创建工作的领导,制订了切实可行,便于操作的创建实施方案。

  (2)加强了创建工作的宣传,宣传栏、宣传标语、上墙,平安楼栋、平安家庭、治安公约等材料汇编成册到处室、到户。

  (3)加强了对创建工作的组织与落实,召开创建工作会,组织楼栋居民开展各项活动,制订季度检查方案,内容,评比细则等。

  (4)加强了对创建工作的督办与检查,创建工作坚持长年抓落实,蹲点领导经常组织专班工作人员、楼栋长进行自查,找出不足,加以改造,为季度检查打基础。

  (5)加强了对创建工作资料的收集和整理。创建资料的整理,在于日常的收集,宣传材料,会议记录,检查通知,检查材料,评比资料汇集存档,分类装订,分专柜存放。

  三、矛排工作,持之以恒

  1、信息排查,矛盾纠纷调处工作,学校一直作为确保校园稳定的大事情来抓,坚持长年抓落实,月月汇总、报表。

  2、组建了校园信息排查网络,全校现有信息员120人,分布在各个层面上(有教师、有学生、有职工、有家属)。

  3、制订了信息排查,矛盾纠纷调处工作规章制度:①领导责任制;②定期检查制度;③管理责任制度;④健全登记报告制度;⑤重大责任追究制度。

  4、通过信息排查、矛盾纠纷调处工作的开展,学校无人参与“”等邪教组织,无一类违反管理行为,校内无任何案件发生。

  5、按上级要求,每月20日学校向教育局办公室报送了报表。

  四、治安管理,成效显著

  1、加强了外来人员进出校园的管理,保安、门卫、保卫人员坚持二十四小时值班、巡逻,坚持来客登记制度。

  2、加强了对学生早进晚出的管理,日常杜绝了社会闲散人员进校。

  3、对走读生的管理,学校与家长签订了安全协议书,对在校外租房居住的学生进行清查,除有家长在外租房陪读,其他学生一律清回校内住宿。

  4、加强了对校内安全隐患的检查,大检一月一次,小检天天有,发现隐患及时以书面材料及时上报校长,及时解决。

  5、根据会议精神,学校在校园内积极开展了收缴管制刀具活动,净化校园环境。

  6、学校组织开展了清查“网吧”活动。

  总之,我校的社会治安综合治理工作、平安创建活动,在学校领导的重视支持下做了一些工作,取得了一些成绩,但离上级要求、离人民满意的需要还有一些差距,我们将在今后的工作中,发扬成绩,克服困难,把工作做得更扎实、更好。

学校年度的工作总结5

  安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,现就联校安全管理工作进行如下总结:

  一、一年来的工作

  (一)、规范安全管理

  加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。

  (二)、营造安全氛围

  联校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全工作,真正做到人人负责,责任明确。

  (三)、开展安全活动

  1、举办安全教育专题活动

  主要进行了家庭安全教育:教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的'安全,防止意外事故的发生。交通安全教育:教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育:注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育:教育学生不要到河、池塘边玩耍,防止溺水事故的发生。防传染病教育:教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所,不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育:教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所,防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识,提高了他们的防范自护自救能力。

  2、加强卫生与饮食安全管理

  联校成立疫情处置领导小组,制定突发事件应急预案,实行疫情报告、疫情分析等特殊制度,对学生进行卫生与饮食教育,通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动,加强体育锻炼,增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食,不到小食品摊点买东西吃,不喝生水,严防群体性突发事件的发生。

  3、强化常规安全教育活动

  安全教育做到“四落实”,每周安排一课时进行安全教育,做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实,利用好安全教育读本,有关学科要渗透安全教育内容,班主任时时记录工作日记,写好“特殊学生群体”的管教日记,确保安全教育的内容落到实处,实效性有明显提高。

  4、定时开展安全自救演练

  联校要求各学校结合自己的特点,开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案,应急预案内容全面,责任到人,操作简单,内容充实。对教师和学生进行演练前的培训,如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时,能采取什么样的方式和方法保护自己,避免受到人身伤害,尽量减少损失等,以提高了学生自救能力。

  5、严格安全检查活动

  每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。采用“学校常查、自查,专项检查,全面排查”的方式,深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治。每周一总结,每周一评比,月底进行总评,学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。

  二、采取的措施

  (一)、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组,明确责任目标,定期召开学校安全工作调度会议,定期检查学校安全工作。

  (二)、积极完善安全制度。

  1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。

  2、签订安全目标责任书。

  3、实行安全责任追究制。进行普法教育,积极探索心理、健康教育方法。

  (三)、开展活动促进落实。

  (四)、自排自查及时整改。采取定期和抽查相结合的方式,对各校安全工作进行指导性检查,落实学校巡逻守护制度,做到24小时不失控。

  (五)、加强检查指导,做好总结,及时奖惩。

  三、取得的成绩与经验

  明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保学校平安,保持稳步发展”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力,加大了课堂教学渗透安全教育的探究,以现代教育技术和实践活动为主要手段,主动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器,对危房进行查封改造,没有一例师生违法违规事件发生,学校安全管理方法得到创新,探索出学校、班级安全管理方式,联校被镇党委评为“综合治理先进单位”。

  四、存在的不足

  虽然我们在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加强,但是学校安全工作的形势仍然比较严峻,安全工作的难度越来越大,仍然存在着一定的问题。

  1、安全教育。完小开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足,应多开展安全教育讲座,充分利用现代化教育教学手段教育学生。

  2、周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治,周边环境有了明显的好转,但是,个别学校周边仍有小食品店,还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。

  3、问题学生。现在“留守儿童”越来越多,缺少家长教育的教育,且缺乏生活经验,另外一些学生性格孤僻,自我保护意识和安全防范能力低,这大大增加了学校安全工作的难度。

  4、学校基础设施。有些学校线路老化,饮水设施不卫生,体育器材生锈等,以后应加大排查力度,坚决整改。

  5、消防安全。灭火器材少,应增加投资购买相适应功能的灭火器,多设置安全标志,楼房安装应急灯。

  6、应急演练。制定结合学校实际的应急预案,每学期真正组织一次消防、交通等应急演练,增强师生的自救自护能力。

  五、今后工作重点

  联校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以预防为主,建立起全方位的安全防护保障体系。

  1、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道,丰富教育内容,及时对师生进行安全等教育。

  2、建立完善的应急预警机制。各学校根据自己的实际情况,制定突发事件应急预案,规范预警机制,加强预演,发现问题,及时总结,材料入档保存。

  3、加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生,要积极疏导化解。对有缺点的学生,做好他们的思想工作,不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。

  4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境。

学校年度的工作总结6

  伴随着XX年钟声的敲响,我们圆满的结束了XX的教学工作。回顾一年来,我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的办学宗旨,深化科研促教工程,名师带动工程和教育现代化工程;完善三维立体式教学体系;依据国家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。

  一.教学常规管理 加强常规管理,是落实教育计划的根本保证。

  因此,我们始终认真落实区教委制定的《教学常规》中的各项规定,按照各项规定组织教学。每学期认真制定教学教研工作计划,坚持领导听课评课制度,坚持周三业务学习制度,坚持周五集体备课制度,坚持期中期末检查制度,加强过程管理,以保证学校的教育教学扎实高效。

  二.建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量,教师是关键。

  教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。要求教师不但要有先进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一支高素质的干部教师队伍。

  1.加强学习,提高认识,转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论,先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,本年度参加省、市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学习机会。这样一来开阔教了师的视野,提高其授课艺术。使广大教师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教学。教师由单纯的以传授知识为主转变为以培养学生的能力为主,充分体现学生的主体,让学生真正成为学习的主人,从而激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,同时,优化了教师队伍。

  2.加强教师对现代化技术的应用。今年学校在加强校园建设的同时,加强了现代化教育硬件的配置,实现了每位教师一台机,计算机走了课堂。并建了两个多媒体教学班,装配了事物展台、液晶投影仪、计算机和大屏幕。为了适应现代化教学的需要,暑期我们组织了网页制作培训和计算机中级培训;本学期初,我们又进行了课件制作培训。使45岁以下的教师,能够自己制作网页,自己制作课件。

  3.抓好第三期教师业务系列达标及系列优质评选活动,及系列优质评选活动,提高教师队伍的整体素质。

  三.实抓课堂教学,促教育教学改革

  素质教育的主渠道是课堂教学,教师认识的提高,观念的转变,最终要通过课堂来实践。因此,加强教师对课堂教学研究,就显得尤为重要。我们通过以下几种措施来促进课堂教学的改革:

  ①落实好新大纲精神,用好新教材。学期初,我们对各年级教师进行了大纲教材培训,与老师们通研大纲,通研教材,使教师对本学期的教学做的心中有数,有利于教师制定教学计划。

  ②开展集体备课活动。每周五两节课后,各教研组组织集体备课(学校领导分组参加),集体备课采用说课的方式,内容为下一周的教学内容,同级部的老师每人主讲一部分内容,之后,大家共同讨论定出教学思路,探讨教学方法。

  ③开展课堂教学研讨活动。分三步走:

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