活动计划范文汇总8篇(活动总结范文)

时间:2022-03-30 07:24:00 工作总结

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活动计划范文汇总8篇(活动总结范文)

活动计划 篇1

  一、总支动员

  1、目的(文件描述)

  2、分组、定员

  3、时间安排

  第一批,六—七个小组,九月10日前成立,开展第一次活动,根据第一批工作经验,着手第二批四十个左右小组,年底前成立并开展活动,明年一季度扫尾,争取所有楼道全部完成党员活动小组的建立和活动。

  二、活动小组成立步骤

  1、总支研究确定小组划分、组长人选、建议小组活动名称、推荐小组各大员。

  2、组长负责与小组成员个别谈心,尤其要与在职党员及组织关系不在社区的党员积极联系交心,充分做好党员活动小组成立的思想准备,做好骨干的组织工作。

  3、召开一次活动小组党员会议

  ⑴传达文件精神和总支决定。

  ⑵讨论确定小组各大员,明确各自职责。

  ⑶讨论确定居民公约及给楼道全体居民的一封公开信。

  ⑷结合总支建议的小组活动名称和本楼组的具体情况,讨论研究确定适合本小组的活动名称。

  ⑸讨论确定小组活动时间。

  ⑹讨论确定小组第一次活动内容和时间。

  ⑺讨论其他确需解决的事项。

  ⑻做好书面记录。

  三、开展第一次党员活动小组活动

  1、依照3⑹确定的时间、地点和内容开展活动。

  2、收集居民群众对本小组、活动及效果的反映。

  3、对上述活动作出自我评价。

  4、准备第二次活动内容。

  四、党员活动小组活动原则

  1、广泛发动,人人参与

  2、因地制宜,符合实际

  3、量力而行,尽力而为

  4、团结邻里,和谐社区

活动计划 篇2

  活动背景:

  7月11日世界人口日即将到来,对人口现状的关注将提到今年的一个崭新高度。根据调查显示,我们正处在世界人口不断膨胀,地区战乱不断,灾害频生,污染加剧,资源减少的年代,如果一个个分析总结,其结果是很不乐观的。

  现在美国,印度,印尼,巴西人口膨胀的最为厉害,而美国和巴西的人口与土地,还可以支撑粮食的出口,日本韩国还有中国都是进口粮食的份儿,印度粮食估计也出口不了几年了。

  20xx年世界人口还是63亿,而20xx年的数据显示已经超出64亿,如果再按照这样的数据发展下去,后果就是为生存的一场战争,如果是继续和平,那食物将是奇贵无比。

  世界上战乱不断,不全是意见不同造成的,而是人口增长,给社会造成不稳定,达到一定程度,爆发的战争。

  从海啸到地震到火山喷发再到龙卷风等等,这些自然灾害不断上演,而频繁反复无常,地球板块的活动,这些都给粮食作物生产带来危害。

  科技的发达,工业的先进,我们在享受这一切的同时,污染又来了,土地,大气,海洋,湿地等,都受到不同程度的污染,其结果也是食物链的破坏。

  活动主题:关注地球,关注青少年

  活动策划人:XXX

  活动时间:20xx年7月11日

  活动准备

  1、提前十天将有关“世界人口日”的作文和书画比赛任务布置下去,根据自愿的原则参赛。非参赛者要写450字左右的日记。

  2、准备好有关“世界人口日”的资料,根据班干部参加和其他学生自愿的原则,点齐参加相关活动辩论赛的参赛人员。

  3、班主任个人要准备好相关的图片、礼品、气球和策划详细内容,如串词,节目安排。

  4、写《告家长书》,邀请家长与孩子一同来参加活动。

  活动流程:

  一,老师邀请家长代表发言;

  二,介绍世界人口日的由来、发展,世界人口现状,告诉学生我国的人口现状,尤其是青少年教育、食物等现状;

  三,朗诵;

  四,巧手比赛:

  准备好一些纸板,让学生和家长共同合作,利用纸板来进行手工创作,以得分最高的五位为胜者;

  五,辩论赛:

  由学生作为主辩手,家长为协助,但机会为五回合一次;

  六,书画、作文颁奖。

  七,道具:

  礼品、图片、小黑板、投影仪等。

  八,预算:

  礼品、图片制作费和《告家长书》打印、复印费用。

活动计划 篇3

  【活动意义】

  促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,同时领略优美的景色,***班班委会决定在本周六举行春游活动。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

  【活动组织】

  1、活动总负责: 班长:

  主要负责人:班长,团支书

  2、活动策划:主策划人 班长

  其他策划人 全体班委

  3、活动组织者:全体班委

  4、活动地点:

  5、活动时间:20xx年**月**日

  6、参加人员:***班全体同学、其他班友等

  7、乘车方式: 。

  【活动内容】

  1、前期准备:

  (1)班长负责联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及副班长负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

  (2)团支书统计自愿参加这次活动的成员名单,先自由组队,每组大概是6—10人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部),并统计有意向烧烤或野炊的同学名单.

  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(防备)。学生证。

  (4)活动费用:见附表。

  (5)照相摄影主要由***负责,其余学生自行安排。

  2、活动进程

  (1)**月**日早上8:15,我们在学院***集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 9:30到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (2)4:30集合清点人数,带队

  以“我们尽心,家长安心,孩子开心;我们诚意,家长满意,孩子受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对孩子的教育中,共同探讨教育孩子的方法,彰显“共同参与,快乐体验”的家长开放日活动特色。

  二、活动时间和开放班级

  为充分利用好学校电化教室,确保开放班级活动有效开展,本学期将于20xx年1月9日全天开放。

  三、活动内容

  1、把家长请进来。诚挚邀请家长走进校园、走进课堂,亲临教育教学第一线,以开放的校园、开放的课堂迎接家长。

  2、让家长瞧一瞧。让家长参观学校、班级文化氛围建设,观摩课间操、课堂,了解学校教育教学的要求和情况。

  3、让家长听一听、说一说。第三节课召开开放班级家长座谈会,由各班班主任老师和科任老师一起汇报班级管理和教学工作,家长参与到教育教学管理中,提出建议和意见,真正实现“家校携手 共话成长”。

  四、活动要求

  1、这是促进学校发展的大事,我们所有领导和教师都要高度重视,要挖掘学校和自己的优势和亮点,以合适的形式表达出来介绍给家长,以取得家长和社会对教育的支持和理解。

  2、通过学校开放日这样的一个途径,向家长展示我校环境设施、教师精神面貌、学生学习表现等最好的一面,所以我们要积极、认真、精心地准备,搞好环境卫生,做好校园和班级的氛围布置,安全设施要到位,服务质量要到位,征求家长意见要到位。

  3、为了保证开放日活动的顺利进行,班主任要根据学校的工作布置,积极动员家长参与,及时下发《凤凰高级小学家长会调查表》做好反馈工作。

  对于学校下发的征求意见表,班主任要动员家长认真填写并全部收回。学校将认真汇总各种信息,将反馈情况进行分析和研究,采取措施努力根据家长的意见改进学校工作,并适时以适当的形式向家长表达学校对反馈意见的态度。

  五、具体分工

  教务处:

  制定活动方案,安排开放当天课程,全面关注活动过程,组织教师备课、试讲,做好活动总结。

  政教处:

  1、安排摄影、摄像,做好宣传报道工作。

  2、发放家长开放日邀请函、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表到开放班级。

  3、检查、落实活动情况,回收家长开放日邀请函回执,并做好参与家长人数统计。

  4、做好家长开放日反馈表的回收和情况统计工作。 5、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

  总务处:

  1、悬挂家长开放日条幅。

  校门横幅:热烈欢迎各位家长参加凤凰高级小学开放日活动! 祝凤凰高级小学家长开放日活动圆满成功! 教学楼条幅:我们尽心 家长安心 孩子开心 我们诚意 家长满意 孩子受益

  2、布置、整理多媒体教室,摆放家长坐的椅子。

  班主任:

  1、认真做好宣传、动员工作,向学生和家长宣传开放日活动,发放邀请函,并做好回收邀请函回执和参与家长人数统计工作。 2、精心布置教室,加强班级文化氛围建设。

  3、做好家长签到工作,并发放家长开放日意见反馈表。

  任课教师:

  1、所有任课教师认真钻研教材,精心备课,上好课。开放班级任课教师要于活动前一天上报上课课题或内容。

  2、所有教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。

  一、现状分析:

  通过幼儿园小班上学期的游戏开展,孩子们的交往能力、语言能力、动手能力等有了一定的发展与进步,大部分幼儿已具备一定的游戏经验,但游戏水平还处于平行阶段,角色之间的交往不多,技能不够好,经常会出现与同伴发生纠纷的情况。还有个别孩子喜欢过多摆弄玩具,独自游戏。游戏结束时,玩具整理零乱,满地都是材料。

  二、总目标:

  在正确的教育观、儿童观指导下,合理安排各项活动,提供丰富的.活动材料,建立和谐、自由、轻松的气氛,从而促进幼儿各方面的发展。引导幼儿乐意参与游戏,扮演各种不同的角色,明确自己的职责。鼓励幼儿积极动脑,能主动利用一些替代物进行游戏,能根据游戏,自由想象活动的情节,并养成遵守游戏规则,收放、整理玩具,迅速、有序、整齐的好习惯。

  三、各个区域的目标:

  《建构乐园》

  1、在搬运、取放、堆叠积木的过程中,帮助幼儿发展手眼协调能力。

  2、引导幼儿在游戏中懂得合作,提高幼儿发现问题、解决问题的能力。

  《大家秀一秀》

  1、为幼儿提供丰富的乐器材料,表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈等。

  2、鼓励和指导幼儿大胆表现、培养和提高表演的兴趣。

  3、感受表演给大家带来的快乐和满足,积极尝试参加表演。

  4、培养安静观看、倾听的习惯。

  《开心阅读》

  1、提供具有色彩缤纷画面,主动有趣情节的图书,使幼儿对图书产生兴趣,并喜欢阅读。

  2、愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇。

  3、在阅读过程中,掌握正确的阅读方法,一页一页地翻,形成良好的阅读习惯。

  《科学探索区》

  1、提供各种成品、半成品让幼儿操作,发展幼儿的小肌肉运动能力和手眼协调能力。

  2、乐意感知周围的物品、现象,了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征。

  3、尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄,尝试提问和表达自己的所见所闻。

  《小巧手》

  1、喜欢参加绘画活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  2、尝试将橡皮泥泥压扁、搓长、团圆,进行平面或立体造型与变化,体会创作乐趣。

  3、发展幼儿的动手、动脑能力。

  4、教育幼儿在活动中养成良好的操作卫生习惯。

活动计划 篇4

  一、活动目的

  为了让学生接触社会,接触大自然,开阔视野,提高他们的综合素质,组织本次活动。

  二、活动要求

  1、各班根据本班实际情况,自己设计一些游戏活动环节,让大家了解大自然,发现大自然的变化。比如低年级,老师可以引导同学们看看花草树木有什么变化,引导他们发挥想象力;另外进行猜谜语,唱歌,朗诵古诗等活动。中年级进行一定的爱国主义教育活动,做一些体现团队精神的游戏。高年级可以根据公园内的景物现场即兴口头作文表达,抒发对祖国山河的热爱;还可以进行智力问答、知识竞赛等。以上活动环节仅供大家参考,自己可以任意选择创造。

  2、五、六年级全体师生在梁金山公园的烈士陵园进行扫墓活动,要求同学们自备鲜花,向烈士们敬献鲜花。大家要严肃对待,按照祭扫程序认真完成。

  3、五1、五2中队开展“我们是共产主义接班人”的主题教育中队活动。活动程序为:1、全体起立,报数2、出旗3、唱队歌4、中队活动5、中队辅导员讲话,呼号6、退旗7、结束

  整个活动过程要求每位少先队员佩带好红领巾,有照相机的同学可以把活动过程拍下来。

  4、活动结束后,三年级以上的中队将在活动的所见、所闻、所想以作文或是总结的形式写下来,交1-2篇。五1、五2中队要完成一份关于“我们是共产主义接班人”为主题的征文或体会。

  三、 安全要求

  1、安全领导小组:

  组长:甄xx(校长)

  组员:李xx(副校长) 张松晖(教导主任) 张桂卿(副教导主任)马雪清(副教导主任) 欧扬(辅导员) 梁秀丽(一年级级组长)司徒艳娟(二年级级组长)黄凤爱(三年级级组长) 谭仲爱(四年级级组长) 黄用霞(五年级级组长)谢笑英(六年级级组长)

  2、活动总指挥:甄俊舰李丽薇、张桂卿、马雪清、欧扬

  联络员:张xx

  车辆安排指挥:关xx、关xx、余xx、余xx

  3. 安全注意事项

  a、 请老师务必落实安全措施,乘车时不能伸手或头往窗外,不能在车上追逐或大声喧哗,学生必须尽可能地坐下,不要站立;学生离队班主任必须掌握。如有突发事件,班主任首先报告所属年级的安全领导小组成员;由安全领导小组成员协助处理。

  b、 请各班主任根据少先队的需要尽可能安排活动的节目,让学生在活动期间充分、积极地参与一些有益活动;教育学生注重卫生,学会节约。

  c、 一至三年级从金山公园回校时间为下午三点,四至六年级从新昌公园回校时间为下午四点。

  d、 班主任与跟班教师在有突发事件时要第一时间进入现场,并采取措施尽快减少危害的继续。

  e、 有突发事件,先要积极协助处理;重大事故要及时上报学校领导。

  f、 事发地点的安全领导小组成员与班主任首先指挥学生采取自救措施,并采取措施尽快减少危害的继续;学校应急小组开展抢救工作,工作小组尽快制定方案,终止危害的发生。

  四、车辆安排

  上车顺序:每班一辆车,从六年级开始上车。

活动计划 篇5

  春节期间,按照上级计生协会“春节”期间开展宣传服务活动的统一部署,我们计生协及时组织实施了一系列宣传工作,开展了内容丰富、形式多样的宣传服务活动,取得了满意的宣传效果。现将宣传服务活动主要内容总结如下:

  一、指导思想

  以党的各项方针政策为指导,以生育关怀行动为主线,围绕群众在生产、生活、生育等方面的需求,广泛开展以新型生育文化为主题的宣传活动和救助慰问计生贫困家庭为主题的服务活动,把为人民服务的宗旨落实到实处。

  二、加强领导

  按照宣传活动通知的要求,领导非常重视,成立了以计生协会长为组长,各社区为成员的“双节”期间宣传服务活动领导小组,制定了活动实施方案,统一安排部署。

  三、活动内容

  1、计生协对辖区的计生贫困家庭进行走访慰问,对他们的生育、生活情况给予关怀,体现计生人的真情与关爱。计生协工作人员在各社区计生干部的陪同下,深入每个社区入户慰问部分计生贫困户。在贫困户家中,他们带去了党和政府的节日问候,为每户送去了慰问品,并祝愿他们渡过一个欢乐、祥和的春节。通过慰问活动的开展,拉近了计生干部与育龄群众的关系,进一步营造了和谐的人口计生环境。

  2、利用广播、墙报、标语、宣传画等形式,进行计划生育政策、法规和生殖健康知识的宣传教育。结合中央《决定》、《省条例》等计生政策法规,宣传育龄群众应享受的基本项目的免费技术服务和优惠优待政策。结合省、市、区计生协会文件精神,宣传独生子女家庭意外伤害保险,宣传计生协在计划生育工作中的地位和作用。

  3、各社区成立志愿者服务小分队,春节期间以计生协牵头组织计生宣传志愿者服务小分队到各社区进行文艺宣传,其中50%以上的节目是计生内容,融计生政策、法规、奖励扶助的规定于群众喜闻乐见的文艺演出中,深受群众喜爱。 4、组织辖区3家医疗机构的医务人员为居民进行医疗咨询和义诊活动,受益群众200余人

活动计划 篇6

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。

  2、以班为单位作好参加活动的准备

  (1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

  (3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交),并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

  3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排,交一份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

  5、xx做好主持工作准备。

  6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  三、活动时间及场地安排

  5月26日:庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料。

  5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;

  5月30日:“二幼之星”比赛;

  5月31日:庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)

  四、活动内容与要求

  1、幼儿诗歌表演赛

  (1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  (2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

  (3)评奖:

  根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

  2、环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  (3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

  (4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

  4、“二幼之星”比赛

  (1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

  (2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:

  A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

  B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。

  C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。

  (3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

  (4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名,其余评为优秀选手。

  (5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。

  5、游园活动

  (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,感受到幼儿园生活的快乐,感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。

  (2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

  (3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。

  五、扩大影响

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:5月20日至6月1日。

  媒介:电视、报纸新闻、本园家长。

  方法:发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

活动计划 篇7

  一、活动宗旨:

  庆祝国际劳动妇女节周年,认真贯彻落实市公司20xx年工作会暨三届五次职工代表大会精神,充实员工业余文化生活,舒缓员工紧张的工作压力,激励员工更加努力工作。

  二、参与人员范围:公司全体女员工,每人可带一名家属

  三、活动时间:20xx年3月8日12:303月10日20:00

  四、活动内容:南京三日游

  五、具体行程安排:

  1、3月8日:中午12:30乘空调旅游车赴南京(车程约6小时),晚南京接团,入住酒店休息。(用晚餐,住南京)2、3月9日:早餐后游览孙中山先生的陵墓【中山陵】,包括孝经鼎、博爱坊、碑亭、祭堂等;参观夏普蕾刀具店;观南京中国近代史遗址博物馆【总统府】(以总统府为代表的民国建筑群,是中华民国中西合璧的建筑艺术的缩影),包括煦园、孙中山临时大总统办公室、桐音馆、石舫、漪澜阁、夕佳楼、鸳鸯亭、子超楼、清两江总督署史料陈列馆等;观全国旅游胜地四十佳的【夫子庙秦淮河风光带】,包括文德桥,乌衣巷,神州第一大照壁,感受十里秦淮千年流淌,六朝胜地今更辉煌的意境,可自费品秦淮小吃。(用早中晚餐,住南京)

  3、3月10日:早餐后漫步金陵第一湖【玄武湖】,观世界第一城墙明城墙;观首批国家4A级景区和百家红色旅游经典景区【雨花台风景区】,包括烈士群雕、雨花台烈士纪念碑、革命烈士纪念馆、倒影池等。行程结束后返程。(用早中餐)

  六、活动预算:

  1、团费(团费570元/人,参与人数暂计为29人,其中2男带队):

  57029=XX530元;矿泉水、水果等:100元;总费用:XX530+100=XX630元;

  2、市公司支付活动经费:

  4200-400(补给3月8日至3月10日当班业务员)=3800元;

  3、县公司支付费用(250元/人,带队人450元/人)

  225027+4502=7650元;

  4、员工自付团费:(XX630-3800-7650)/27200元

活动计划 篇8

  为积极响应教育办提出的“创建学习型学校,做研究型教师”的号召,落实“三个一”工程,我校决定在全校师生中开展读书活动,让自觉读书成为伴随我校师生终身的良好习惯,在书香中不断升华思想境界,提高自身素质,以促进学校教育教学的改革和发展,为此,结合我校实际,特制定创建书香校园工作计划:

  一、努力营造读书、学习氛围。

  1、全校教师要树立起四种理念;学习为本的理念;创新性学习、学以致用在理念;工作学习化、学习工作化的理念。

  2、在走廊悬挂有关读书方面的名言、警句。

  3、领导带头读书、做教师的典范;教师带头读书,做学生的典范。

  4、热情鼓励与严格要求相结合,逐步培养每一个学生的读书兴趣、养成良好的读书习惯。

  5、书面作业要精当适量、给学生留出读书的时间、利用好积累笔记。

  6、开放学校图书室、设立班级图书架、建立学生捐借制度、以丰富图书资源、形成“人责”到位的管理网络。

  7、利用橱窗、标语、广播站等加大对“读书有益”的宣传、营造人人读书、人人学习的氛围。

  二、制定措施,加强管理

  教师方面:

  1、全体教师必须参加读书活动,以自学为主。

  2、每学期读一本教育专著、并结合自己的实际情况。写好读书笔记(每周一次)和心得体会(每月一篇)、学期末上交教导处。

  3、提高对读书的认识,鼓励教师积极进取、培养读书骨干,学校适当给予奖励。

  学生方面

  1、班组成立图书管理小组,由专人负责图书管理,做到“三有”:有安排——每月读哪方面的书;有要求——每次要有具体要求,即读书活动要取得什么效果、达到什么目的;有检查——对学生的读书笔记定期检查。

  2、提倡学生借阅读书、每星期由班级负责人到学校图书馆统一借阅,履行借阅手续。

  3、充分利用好班级图书架,号召学生捐、借图书,以充实班内图书内容,在班级营造读书氛围。

  4、每天学生的家庭作业必留阅读,3——6年级必写日记,每周至少2篇,每月各班上交教导处2篇优秀学生日记(用信纸抄写),学校安排专人负责收集、管理,学期末组织展览,并进行评比奖励。

  5、每周二的第8节课设为全校学生的课外读书课,班主任认真组织学生阅读,教导处检查。

  6、每学期期中之后、各班要开展一次读书周活动,内容包括:朗读比赛、征文比赛,“我的佳作”诵读赛,手抄小报、新书介绍、读书指南等等。

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