小学学校学期工作总结范文实用8篇

时间:2022-04-09 20:22:35 工作总结

在写工作总结的时候要实事求是,具体到各个细节,这样才能提升自己的工作效率,那么相关的工作总结该如何写呢?下面是范文网小编分享的小学学校学期工作总结,供大家赏析。

小学学校学期工作总结范文实用8篇

第1篇:小学学校学期工作总结

一学期来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作状况简述如下:

一、思想工作:

不遇大事,不知人心。借着国检工作的重要性,把教师的思想素质进行了更高层次的提升。首先,要求人人学习国检工作的资料和好处,熟记国检的基本知识和程序,并做有详细的学习笔记。其次,借无数次的大会、小会,树立身边的榜样和模范。经常表扬身边的老师和同学,激励其他教师的工作用心性和职责感。最后,做好自身表率。说得好不如做得到,自己先行一步,才能带动他人,要求教师做到的,领导务必做到。因此,领导班子不论多苦多累都要坚持,始终都要做大家的精神支柱。在共同建设学校的过程中,老党员率先垂范,谋划全局,出力参战;年青教师加班加点,无怨无悔。一个精诚团结、奋发向上的群众在磨练中构成了。

二、管理工作:

为了进一步管好学校,开学初,我校陆续出台了教师管理制度、值周制度、值班制度、教师一日细则等制度。组织教师重新学习了教案作业的要求。细化了教师每日的工作、各室管理人员的职责,使得人人有安全意识,人人有职责意识。一切工作都以制度为抓手,做到有章可循。杜绝管理中的随意性。

三、教学工作:

学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,必须要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。

四、安全工作:

安全工作的重要性不亚于教学工作。时时处处渗透安全教育。第一、开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了职责书。第二、借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的资料,并做了超多的安全知识宣传展板。第三、安全小组经常检查学校的安全隐患,尽力做到防患于未然,做好各种安全会议记录和检查记录。第四:坚持做好了开学初和其中考试后的两次安全演练活动,提高了学生的安全防范意识和自我救助潜力。第四、借校车事件,对学生乘车问题进行了彻底的解决,由无营运证的超载车辆更换成了手续齐全的公交车,做到了家长满意、学校放心。第五、对异体特征的学生做了特殊处理。我校同一名患有癫痫病的幼儿家长签订了安全职责书;对一名伤害其他学生,行为无自控潜力的学生劝其回家教育。

五、校园建设:

为迎接国检,本学期硬化校园面积2000余平方米,更换房檐300米,更换教室顶棚150平方米,做展板22副,粉刷墙裙300平方米,粉刷厕所和危房200多平方米。透过以上措施,我校的校园六化工作贴合了国检要求。

六、国检工作:

为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加贴合要求的深化:扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

第2篇:小学学校学期工作总结

  一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

  在教学工作方面,我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

  培优辅差是今年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过自己的不懈努力,学生得到了全面的发展。

  在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

第3篇:小学学校学期工作总结

  这学期以来,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结如下:

  一、狠抓常规教育,培养学生良好的行为习惯

  抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

  1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

  2、规范教室布置,中队角、图书角、学习园地等,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度,每天检查,每天通报,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

  3、每天升旗仪式:每周一早晨出旗再升旗,周二至周五每天升旗,遇到雨天马上降国旗,天放晴随即再升旗,这样,让升旗手和其他同学养成了爱护国旗的好习惯。升旗时,全校师生都要做到行队礼或注目礼,做到尊敬国旗的良好效果。

  4、国旗下讲话:每周一的升旗仪式后都有我们三到六年级的队员代表在国旗下的讲话,讲话内容紧扣我们的教育主题。

  5、主题板报和手抄报评比:各班出的黑板报和手抄报立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

  二、开展丰富活动,提高学生优秀的综合素质

  本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

  1、常规知识培训,培养学生行为习惯

  本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识进行培训,学校领导重视,学生也紧密配合,真正培养了学生的良好习惯。

  2、校园艺术节,增强学生爱国情感

  四、五月份我们分别举行校园艺术节,以迎接学区的艺术节参加学区艺术节的许多孩子们分别获得了二、三等奖。六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“快乐六一”为活动宗旨,开展游园活动,形成了校园里一道亮丽的风景线。

  三、坚持家、校、社会共建,营造学生成长的融洽氛围

  社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的培训。其中,尤为重要的是对学生的安全教育的培训。

  1、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等途径,通过讲座、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语、温馨提示等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周安全工作,强调安全事项。通过不同主题的告家长书,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  2、提倡学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

  3、结合本校的实际,围绕“加强预防溺水,建设和谐校园”这个主题,大队部开展一堂班队课,一张手抄报,一期黑板报等丰富多彩的系列活动……通过以上活动培养了学生珍爱生命、关爱生命意识,增长基本的安全自护知识,提高避险抗灾能力,并以此为契机进一步强化学校的安全工作。

  4、充分利用安全教育课、班会、队会、晨会、板报等多种途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播站、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。

  5、我校聘请上塘交警队工作人员每学期为我校师生组织一次以上交通安全报告会。在报告会上,结合实际,详细生动地列举了周边活生生的事例,深入浅出的分析了交通安全意识的重要性,通过安全报告会,进一步加强了学校的管理,增强了学生的法制观念和法律意识,让学生感到“法”与我们密切相关,“法”就在我们身边,从而促使同学们争作一个“学法、知法、懂法、守法”的好学生。

  6、签订责任书。学校与各班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。

  总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。期待明年的工作更精彩!

第4篇:小学学校学期工作总结

  一、珍惜与回顾

  1. 办学条件有了改善。本学期化解了多年的矛盾,搬迁了移动信号塔,新建了学生营养餐厅,改造了图书室、微机室,整改了用电线路,添置了班级图书柜,生均图书达到了30册,硬件可整改项目达到了“均衡验收”标准。

  2. 高效课堂有所提高。高效课堂基本实现了常态化;“模式”“学案”“小组”更加精细化;“赛课”质量全面提高;县内冲刺省教学能手的选手来我校进行实地观摩;学校青年教师基本达到了县级教学能手水平;学校兴起了高效课堂论文热。

  3. 有效德育尝试升格。一是主题教育如期落实;二是学校环境保持了干净亮丽;三是班级文化富有个性;四是仪表教育取得成功;五是班级图书管理有序;六是尝试实行班级优秀达标奖励办法,班级文化和仪表教育实行全员奖励,之外评选了七个单项优秀班级,期待德育质量有新的提高。

  4. 安全工作全面加强。成功进行了四次不同主题的安全演练活动,尤其是防恐防暴演练在全校师生心灵上产生很大的震动。安保设备更加完善,购置了应急灭火器及防控设备。师生的安全责任意识更加浓厚,课后安全管理教师认真负责。安保人员的责任意识提高到新高度。

  5.学校精神进一步彰显。我校教师在日常工作和重大活动方面体现出了二小人“责任至上、尽善尽美、永不言败”的价值理念。不少老师爱家一样爱学校,爱生命一样爱事业,赢得了人们内心深处的尊重。本学期重大活动方面更加彰显出二小人的风范:学生运动会秩序井然,鼓舞人心;艺术节内容精彩纷呈,活动过程感人至深;图书整理中老师们不怕辛劳,只讲奉献,不讲条件;周边住户防汛工作建档立卡中我校教师很好地履行了公职人员的社会责任;六年级备考过程中老师们挤时间、枪效率,忘我工作,即使成绩平平,永不言败的精神是我们的荣耀。

  5. 党建工作极大提升。我校党支部根据上级安排,创造性的开展工作,把每项工作做得精细有质量,在学校发展中很好发挥了党支部的引领作用,每一个党员都成为学校发展的骨干力量。本学期我校党支部被上级党组织推荐为市级优秀基层党支部。

  6. 家长支持度令人满意。家长的满意是最高的质量,质量高了,学校和教师的威望就有了。通过电话及现场满意度测评,家长对学校和老师的满意度超过95%。不论是家长讲堂、日常卫生还是文艺节目编排,家长们积极参与、全力支持,为学校教育锦上添花。本学期校长未参与协调任何班级的的家长与教师、家长与家长的矛盾,再次给了我们“有好质量让家长放心,有好教师让校长省心”的自信。

  二、问题与反思

  1. “改薄”是头等大事。年级之间不均衡,学科之间不均衡,一些教师长期教学成绩滞后,非考试科目得不到理想的教学效果。这些问题严重影响着学生的成长、学校的声誉、团队的和谐、教师的健康,牵动着全体师生的心,我们应该有关爱的态度,反思的品质,查找问题,剖析原因,寻找出路。

  2. “减负”是智慧的产物。长期以来,教师教的苦,学生学的累,学生背着沉着的书包上学,带着繁重的作业回家,失去了学习的快乐,影响了健康成长。教育是行善积德的事,教学是一项智慧的工作,不能用学生的勤弥补教师的拙。我们每一个教育工作者都要在教学智慧上下功夫,课堂效率上做文章,实现减负而高效。

  3. “落实”是最好的管理。诚信办学才能让学校持续发展,无论是学校管理方面还是教师工作方面均有落实不到位、落实打折扣问题。如我校本学期安排的学生美育平台的资源利用方面就做的不好。坚决让计划从纸上走出来,让制度从墙上走下来,有布置就有落实,有落实就有评价,有评价就有反馈,用落实保证质量。

  4. “平凡”会走向平庸。奋发进取成就价值,铸造幸福,赢得尊重,追求平凡就会走向平庸。我们每一个人要克服“无我意识强,集体观念差”“主人角色强,奉献能力差”“当评论员不错,当战斗员不行”“坐享其成要公平,守株待兔靠福利”的消极思想。

  学校的发展道路肯定会布满荆棘,充满坎坷的,我们只有在反思求变,克难求进的决心中让学校质量有新突破、新提高、新跨越。

第5篇:小学学校学期工作总结

下面,我把我校接一年以来的工作汇报如下:

一年来我校一班人,认真学习教育工作会议精神,紧紧围绕一个主题,始终坚持一个理念,突出抓好两项重点,全力打造三个满意,荐家学区小学的各项工作稳步推进。

我校根据宋主任创新管理模式,挖掘管理潜能,以教科研为抓手,全面提高教育教学质量的要求,确定了123的管理理念即一个理念:知行教育;两个抓手:高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障:全员日查管理是学校管理的'保障,对接知名学校是学校发展的保障,邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的管理理念,我校狠抓落实不断推进学校管理水平再上新台阶,扎实开展学校的管理教学安全等工作。

1、团结协作,开创工作新局面。工作中,校委会一班人,认真落实宋主任提出的加强管理,务实创新的要求,明确分工,团结协作,和衷共济,互相补台,统筹协调,做到了学校事务时时有人管、人人有责任,处处有监督,事事有反馈的要求。团结是一个班子发展的命脉,团结是一所学校发展的根本,只有人尽其才,物尽其用,一所学校才能有前途才能有提升。一年来,我们这个校委会班子时时通气、事事协商,不断凝聚力量与智慧,不断提高沟通协调效率,不断学习先进管理理念,不断争论学校发展思路,不断形成学校发展新的动力引擎,达到了1+1大于2的集体效应。团结产生力量,团结凝聚力量,我校领导班子呈现出的了时时处处讲团结、方方面面抓落实的良好局面,为学校下一步发展夯实了良好的基础。

2、拓展视野,谋取发展新空间。在学校管理创新方面,全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与20年某月某日,主动联系农村小学办学特色学校辛寨中心小学,到该校参观考察,考察过程涵盖了学校管理、教学特色、发展途径等方面。考察结束后认真我们撰写了考察报告,深入分析了农村学校发展的长处与不足,并借鉴其领导监督管理方法,根据我校实际,制订了《荐家学区小学全员管理每日检查办法》,结合安全值班人员安排,发动部分少先队员参与学校日查管理,日查管理由带班领导和值班教师填写管理表,管理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等情况记录在案,有当日值班领导负责反馈,表格上传学校数据库存储。这一管理措施的出台,统筹了学校管理和班级管理,体现了学生的自主管理的主人翁意识,强化了学生的集体意识和责任意识,收到了明显的效果。

在做好内联的同时做好外引文章。找好榜样是成功的开始。通过与济南胜利大街小学对接,我校已经先后派出三批教师参与其组织的教学教研、课题研究、专家讲座等活动。以上活动开拓了老师们的眼界,激发了老师们积极研究教学、学习先进教育理念的信心,为下一步,全面深入开展全市组织的《开展高效课堂建设活动》注入新的活力。某月某日,我校举办了对接知名学校,强化校本教研为主题的教学年会。年会邀请了济南市胜利大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师认真进行了观摩,送课教师带来了先进的课堂教学理念和高超的教学艺术,进一步引领和提升了我镇广大教师的课堂教学水平,进一步促进了我镇教师的个人专业发展。

3、创新媒介,拓展教育新平台。建设学校博客,鼓励教师利用网络资源建立教学资源库,为学校发展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划,教师风采,教育故事,班级论坛,教育日志,他山之石等十五个项目,截至目前访问量达到一千三百多次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念,整合学校资源,展示学校风采,推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建设中,成熟后,我校将利用这一平台,共享网络资源,拓展教研新视野。

4、狠抓常规,夯实发展硬基础。

常规教学是教育发展的基础。集体备课、高效课堂,作业批改,办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势,学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式,研究学生作业批改方式,形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校,在申请过程中以申请促管理,以管理促发展,学校向管理要效率向管理要成绩,不断加大管理力度,强化办公纪律要求,提高办公效率标准,要求全体教职工大练基本功,夯实业务基础,提高课堂效率,增强课改的主动性与积极性,力争早日获得审核通过。

学校的中心工作在课堂,只有紧紧围绕提高课堂效率、提升课堂质量这一主题,紧紧抓住打造高效课堂这一中心,才能实现学校真正的发展。我校统筹谋划,在提高教师专业水平,打造高效课堂,塑造学校学科立标人方面,把三案规范化建设工作与我校申报课题相结合,把听大师讲课与年轻教师展示课相结合,把远程研修与自我磨课相结合,把常规教学工作落实与教师个性化发展相结合,把骨干教师培养与教师队伍整体提升相结合,把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步,我校将在培养名师方面下苦功,做实功,练内功,充分拓展他们的发展空间,着力解决他们发展上的难题,让他们提升自己的同时,带动一批教师,从而促进全校的发展。

5、狠抓养成教育,促进学生发展。

按照注重养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题,加大养成教育力度,利用学校管理论坛、国旗下讲话,少先队活动、全员管理检查、班级文化建设等渠道,继续强化学生良好行为习惯的养成工作。

6、拓展思路,开展多彩校本课程建设。

目前,我校正在实施的中午课前十五分钟练字计划已经开展了四个多月,效果明显。下一步我校将根据老师们的特长,相应开展宽范围,多小组的多彩校本课程建设。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时,拓展眼界、开启心智,用灵巧的双手充实自己多彩的童年。

7、做好安全工作,提高师生全意识。

安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障,学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神,认真做好1530教育工作,针对不同年级,不同季节、不同情况做好安全教育工作,做到教育无缝隙,安全有保障。针对学生乘车安全问题,我校认真做好安全教育流程化管理工作,带班领导与值班教师强化意识加强监管,确保学生的乘车安全。

8、做好支部工作,发挥党员带头作用。

一年来,我校党员处处发挥党员模范带头作用。在思想上,工作上,严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年发展朱文霞同志为预备党员,培养张杰同志积极进取于20年某月转为国家正式党员。十八大召开以前,我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动,活动的开展凝聚了人心,振奋了精神,提高了境界。

各位领导,学校的发展离不开老师们的付出,更离不开教育办领导的大力支持。衷心希望各位领导经常莅临检查指导学校发展,经常关注关心荐家小学的发展。

第6篇:小学学校学期工作总结

  本学期我校在上级领导关心支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取精神,有计划、有步骤地开展教育教学工作,回顾过去的一个学期,主要做了以下几个方面的工作:

  一、少先队工作

  本学期,我校少先队工作以培养学生道德行为习惯和人文素养为重点,以培养少先队员高尚的思想品德和实践能力为主线,扎实有效的开展少先队工作。

  1、加强和改进少先队员思想道德建设

  我校少先队组织结合学校实践,认真执行《公民道德建设实施纲要》,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,尽心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感,确立远大志向,规范行为习惯,提高基本素质。

  2、以"文明礼仪伴我行"活动为载体,狠抓文明礼仪教育

  我校加强学生的日常行为规范教育,促使学生提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。

  (1)开展"文明礼仪伴我行"主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  (2)以稍显大队的名义向全体师生发出践行文明利益的倡议,动员师生人人做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  (3)让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪,家庭礼仪和社会礼仪的知识,重温《小学生礼仪常规》,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。

  3、以大、中队活动为载体,开展少先队活动

  我校能坚持以践行荣辱观,弘扬民族精神等主题为主,设置中队主题活动,从学生实际出发,根据学生身心发展需要,开展有针对性,教育性强的主题活动。

  二、教学工作

  1、加强常规管理

  本学期一开始,教务处就制订了切实可行的教学工作计划,合理安排学校总课表,严格执行新课程标准,开齐、开足课程。

  2、扎实开展月报工作

  为了有效推进我校的教育教学质量,教务处督促教师认真批改作业,及时有效备课,并于每月底对教师的作业种类,作业批改次数以及单元测验次数,成绩登记进行认真检查并记录存档。同时要求教师对试卷进行认真分析,对教师的业务手册完成情况督促、检查并在学校列会及时进行反馈。

  3、教研活动

  本学期,教务处在校内充分农远资源作用,扎实有效的开展教研活动,并组织中青年教师外出听课,开阔了教师们的视野,更新了教育教学理念,提高了我校的教育教学质量。

  4、其它工作

  教务处在做好分内工作的同时,还认真组织教师完成普九及年报工作,完成学校校园文化建设资料,依法治校资料,经常利用节假日及课余时间组织教师为我校的留守儿童之家建设与管理付出大量心血,工作卓有成效。留守儿童之家建设与管理得到各级领导高度称赞,并被选为长丰县十所"示范留守儿童之家"之一。

  三、学校创建工作

  创建***、安全、文明校园是学校工作重中之重,也是全体师生工作学习、生活的根本保障。本学期,学校创建工作主要从以下几个方面开展:

  1、加强领导、措施到位

  学校成立了工作领导组,专人负责,齐抓共管。确立"学校教育安全第一"的教育指导思想。建立以校长为责任人的安全工作领导组,同时与各班班主任签订安全工作责任书,明确责任和任务,积极营造"人人想安全,抓安全"的良好氛围。

  2、大力宣传、形成共识

  为了提高学生自我防范意识和自救能力,不断增强广大教师的安全意识。学校采取多种渠道开展安全普法教育,组织师生听取安全法制报告会,利用黑板报、宣传栏、班队会等多种形式进行宣传教育,增强师生防范意识,消除安全隐患,大大降低事故发生率。

  3、环境卫生工作

  在做好***平安校园的同时,学校继续有效做好校园环境卫生工作。为了学校常态化保洁,学校坚持每周五卫生大检查,评选卫生先进班级,并授予流动循环红旗,达到预期目的。

  四、后勤总务工作

  1、总务处人员认真履行职责,工作认真负责,学期开学前能提前准备好各种教学用品,为学校按时上课创造条件,保证学校工作的正常开展。

  2、勤俭节约,依法理财。坚持财经制度,严格按上级有关规定做好收支两条线。

  3、增收节支,多渠道增加学校收入,改善办学条件。

  五、工作中存在不足和努力方向

  虽然我的平时工作尽了努力,但是部分学生的思想行为和个别教师的服务意识有待加强,教育观念,教学方式方法,工作能力,管理水平和师德等需要我们不断自我认识,自我提高。

第7篇:小学学校学期工作总结

  本学期,我校在上级领导的指导下,全校师生步调一致,积极配合,不断开拓、创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务,成绩斐然,获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学期的工作有新的突破、新的成就,现将学校本学期的各项工作总结如下:

  一、以人为本、快乐工作

  “以人为本”是我校管理的宗旨。本学期,我校在认真执行教育法律、法规,认真落实教育精神,确保上传下达,政令畅通的同时,根据我校实际情况,完善了一系列行之有效的学校管理制度,使全体教师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化,规范化,民主化的同时,积极倡导学校管理人文关怀。

  以人为本,将心比心,使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子终身幸福服务作为办学理念,把“办让家长满意的教育,社会需要的教育”作为我们的追求与目标。

  工作中领导时时关心教师的学习、生活,使老师在这里心情舒畅,快乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成凝聚力,以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。

  二、以德治校、塑造灵魂

  师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视,为确保师德建设工作的顺利开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组,并结合学校实际,研究制定了年度思想道德建设规划,将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。

  为将工作落到实处,我校还建立了《师德档案》,对教师进行师德评估、师德总结;定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《中小学教师职业道德建设十项规范》、《小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高教师及学生的思想认识,树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方教育氛围。

  总之一年来,我校立足实际,不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句,及时更新学校、班级黑板报,得体醒目的标语布置等方式,提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立良好的师德风尚,同时让学生也在不知不觉中接受教育,潜移默化,润物无声。

  三、加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

  高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作:

  1、鼓励教师在职进修,提高教师学历层次。

  学历是专业知识素养的重要标志,思想汇报专题为了适应现代社会经济和教育发展的要求,我校鼓励支持中青年教师在职进修,提高学历层次。

  2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。

  在坚持传统的“传、帮、带”的基础上,本学期对在职教师集中培训。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

  3、采取“请进来,走出去”的开放式培训计划,拓宽教师视野,加强交流学习。“走出去”即走出校门,走进名校,走进名师课堂,学习名师大家的先进理念,借鉴别人的先进经验,共同学习提高。“请进来”即我们针对教师提出的教育教学方面的需要,请一些优秀教师到我校讲座,给予现场指导,请中心学校教务处到我校调研,让老师能跟优秀教师近距离交流探讨,实现飞跃式进步。

  四、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

  教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:

  1、严把备课关。

  在备课方面,我们制定了备课细则,要求每位教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,写出规范教案,坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量,加强集体备课的指导和管理结。

  2、把好课堂教学关。

  课堂上,我们强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教。我校从一开学就狠抓了课堂教学,把九月份定为“听课月”,要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”,十月、十一月我校又开展了青年教师展示课、观摩课、小组研讨课、调研课等活动,促使他们互帮互学,共同提高。另外,我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子,如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动,给他们提供锻炼和表现的机会,一个学期结束,老师们的课堂教学水平有了显著的提高。

  3、严把作业关。

  我校要求学生作业形式要多样,力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选,要符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,题量适当,难易适度。要求课堂作业当堂完成,家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致,不漏批错批,当天的作业当天批改,批改要规范,对学生作业中出现的主要问题,要作好记录,分析原因,及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

  4、扎实做好“培优补差”工作。

  坚持“抓两头,带中间”的辅导策略,实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间,课堂上要让优生吃得饱,让差生吃得好。课外加强辅导,利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习,多练习,在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作,维护他们的尊严,培养他们的自信,切不能简单粗暴。

  五、努力打造教育教学特色,以特色打造品牌。

  为了适应学校的发展需要,学校在做好常规教学的同时,还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上,学校除开设国家规定的必修课程以外,加强写字教学,坚持每天20分钟的写字时间,使每个学生都能写一手好字;另外还开设阅读与欣赏课,通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯,提高学生的文学素养。

  丰富多彩的活动也是白塔小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式,开设兴趣小组,挖掘学生潜能,发展学生个性特长。

第8篇:小学学校学期工作总结

  -XX学年年是让人难忘的一年。这一年学校事情多,变化多,相应的是自己经受的考验也多,得到的锻炼也多。纵观一年来的工作,自己能摆正心态,不计是非得失,埋头苦干,勤勉工作,为学校的稳定和发展尽心尽力,较好地履行了校长职责。具体汇报如下:

  一、政治思想方面

  我热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,坚持党的正确方针路线,坚持四项基本原则,坚持马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,高举伟大旗帜。不断提高自身的政治思想素质,不贪图享受,永远忠诚自己的祖国,忠诚教育事业。树立“以人为本”的教育思想,形成正确的人才观、质量观。我遵守国家法律,遵守各级规章制度,遵守学校劳动纪律,不做违法乱纪的事。

  听从上级安排,以服从命令作为天职。遵守《教师职业道德规范》,不迟到,不早退,不私自离校。关心学生,热心公务,团结同志,为人师表,有强烈的责任感和敬业精神。不管何时何地,从事何种工作,我都保质保量地完成,深受领导和家长的好评。我遵守社会公德,发扬中国优良传统,不计个人得失,不谋取私利,不贪图名利,学校评优或表彰,总是主动让给别人,五年来在校只评过一次荣誉类奖。关心他人,当别人需要帮助时我主动伸出援助之手,而不计报酬。在家孝敬父母,爱护家人,不与左邻右舍发生冲突,时时注意维护教师形象。

  二、强化师生管理

  质量是学校的生命线,管理才能出效益。

  (1)管理好班子成员。领导班子团结合作,分工不分家。形成工作面前齐抓共管。补台不拆台,通气不赌气,齐心下活一盘棋。树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识,在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格,记人之善,忘人之过,肯定长处,宽容不足。重视人的主观能动性,强调自我教育,自我完善。实施人性化管理,构建和谐校园。

  (2)加强师德师风建设,树立教育行风新形象。学是师之骨,德为师之魂。我认识到自己肩负的教书育人的重任,注重提高自身和教师的素质,把师德修养放在更加突出的位置。做到:以高尚的人格感染人,以文明的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。

  (3)打造一支作风过硬,业务精湛的教师队伍。积极进行教育改革,实施新课程。和教师们一起认真学习教育理论和现代信息教育技术,提高自己的业务水平。深入到教学第一线,上课、听课、评课,共同探讨教改中存在的问题。积极承担科研课题的研究,在科研中总结经验,撰写成果,由经验型过渡到专家型。努力打造了一支品德高尚、精于教学、科学育人、热情为学生服务的教师队伍。

  (4)制度面前人人平等。人管人不行,让制度管人。先后修改和完善了《龙吟中学教师综合考核细则》、《班主任考核细则》、《值周教师考核细则》、《值宿教师考核细则》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作则,要求教师做到的自己首先做到。比如出勤:不迟到,不早退,不无故缺席,即使回江津,我努力做到学生上晚自习后才离开,第二天上课前回到学校。制度面前人人平等,自觉成为师生的示范者。

  (5)强化学生管理

  首先,开展向我学习,向教师学习的示范活动。教师就是学生最好的榜样。其次,解决学生学习生活中的问题为重点,加强心理健康教育,开展心理咨询,对学生青春期问题进行专题辅导,为学生创造宽松和谐的心理环境。第三、建立学生成长档案。学校党、政、工、团协调一致,经常交流育人经验,建立成长记录,针对性的做好每个学生的思想工作。第四、加强住校生管理。经常深入到寝室、食堂、了解学生在校的生活、学习情况。第五、安全工作第一要务。树立“安全责任重于泰山,防患胜于救灾”的思想。我经常检查校园、校舍、水电、设备设施等的安全,确保师生平安。

  三、后勤工作

  1、加强财务制度建设,认真执行校务公开。加强经费的收支管理。严格执行上级文件规定,依法收支,不挤占挪用。杜绝乱收费现象。

  2、后勤管理严格实行以下规定

  (1)、学校不许为学生私自订购教辅读物和其它物品。

  (2)每期末,在全体教师会上详细公布学校经费的收支情况,实施民主监督。

  (3)校长差旅费由书记签批和凡有500元以上的采购提交行政会讨论再执行。。

  (4)伙食团人员聘用,大家推荐,试用满意则留用,否则解聘。

  (5)伙食团实行教师自己管理,物品由值周教师轮流采购,校长审核签字支付,做到了保证质量的同时加强了监督。

  (6)节省开支,精打细算,不大吃大喝,把有限经费用在最需要的地方。

  四、不足与思考

  1、对新课改的教育思想和教育的方式方法的接受上还有明显的差距,步子迈得不大,措施还不够得力。

  2、对中青年教师的培养提高上还做得不够,尤其对学科带头人、骨干教师的提高上缺乏力度,没有使他们真正发挥潜力。

  3、关心同志们的生活、学习等方面还不够具体、细致。

  各位领导、老师们,回顾过去,峥嵘岁月稠;展望未来,任重而道远。未来的道路充满着机遇和挑战,同样面临着巨大的压力。但我相信,只要精神不滑坡,办法总比困难多。团结就是力量,团结出效益,团结出生产力。我愿在上级领导的亲切关怀和指导下,团结和带领全体教职工,齐心协力、同心同德、群策群力、奋发图强。努力为龙吟中学教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的才智。

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