工程项目管理人员聘书3篇项目部管理人员聘用合同

时间：2022-10-05 16:30:23 合同

　　下面是范文网小编分享的工程项目管理人员聘书3篇项目部管理人员聘用合同，欢迎参阅。

工程项目管理人员聘书1

　　项目经理岗位责任制

　　1、对于项目的技术、质量、安全、进度等方面起主要领导责任。

　　2、组织、调配本项目的主要施工人员、机械设备，协调配合甲方及相关单位的关系。

　　3、对本工程项目进行全方位的立体式框架管理，分配好各工序及各主要人员的岗位职责。

　　4、负责组织制定项目中各分部的主要技术环节及验收工作。

　　5、认真贯彻执行国家、上级机关关于技术规程、安全生产、劳动保护、环境保护的方针、政策、法规、规定。对本单位工程项目的职工在生产中的安全与健康负全面的责任。

　　6、在组织生产工作的同时，必须把安全工作和各项预防、组织措施贯彻到安全生产、施工的全过程，做到管生产必须管安全两者相结合。

　　7、对项目中的工人进行安全生产，安全纪律教育，不断提高工人的意识，自觉遵守规章制度，提高自保能力。

　　8、负责对新工人，更换工程人员，进行安全生产“三级”教育。

　　9、定期组织召开每月一次的安全技术例会，分析技术安全、生产情况，研究生产涉及的安全、技术、材料供应的重大问题，制定实施解决的措施。

　　10、严格按公司制订的检查制度，组织每月、旬的安全技术生产大检查，出现隐患及时制定整改措施。项目技术负责人岗位责任制

　　1、对本工程项目的施工进度，工程质量，施工工艺等方面起主要领导责任。

　　2、组织各施工管理人员学习设计图纸，领会设计意图，严格按图纸施工。

　　3、负责建立施工前的图纸会审及施工中的技术核定制度，负责检查各项技术资料的收集、整理和归档工作。

　　4、遵循施工组织设计的指导，按照其要求控制施工规范、规程要求。

　　5、坚持技术交底制度，认真执行现行的施工技术规范、规程要求。

　　6、坚持测量放线的复核制度，加强对轴线的复核标高和垂直度的测控。

　　7、加强施工材料的管理，确保材料品种、规格强度彳寺指标达到设计要求。

　　8、组织协调各工种间的配合与衔接，水电与土建的配合工作。

　　9、负责对已施工成品的保护，制定具体的成品保护管理措施。

　　10、在生产过程中，具体贯彻安全生产、劳动保护法规和安全技术操作规程，对所管项目的安全生产负直接责任。

　　11、任务分工时，同时进行技术安全交底，督促班组实施安全技术措施。

　　12、协助专职安全员、专职质检员进行经常性的施工现场检查，及时发现和消除隐患，保证安全生产及工程质量。

　　施工员岗位责任制

　　1、负责施工前的图纸会审及技术的实施指导及各项技术资料的收集、整理和归档工作。

　　2、遵循施工组织设计的指导，按照施工组织设计要求，保证各项目具体方案扣措施的落实。

　　3、对工人进行技术交底，认真执行现行的施工技术规范规程要求。

　　4、测量放线，加强对轴线标高和垂直度的测控。

　　5、加强施工材料的控制使用，确保材料品种、规格强度等指标到设计要求。

　　6、协调各工种、各班组间的配合与衔接工作，保证工程质量和施工进度。

　　7、负责对已施工成品、半成品制定具体的保护管理措施。

　　8、具体贯彻执行安全生产、劳动保护法规、安全技术操作规程及各项规章制度，对所管项目的安全生产负直接责任。

　　9、进行技术安全交底，督促班组施工安全技术措施。

　　10、协助专职安全员、专职质检员进行经常性的施工现场检查，及时发现和消除隐患，保证安全生产及工程质量。

　　质检员岗位责任制

　　1、在工程施工中，对工程的分部、分项工程及隐蔽中负责检查、验收。

　　2、对施工现场所进的材料进行抽检，对施工中的砂浆拌制及砼的拌制质量进行检查、控制。

　　3、认真执行项目及公司制定的隐蔽工程验收制度。

　　4、执行对每道工序工作，发现不合格的部位有权责令进行改正、返工处理。

　　5、严格对建筑物轴线、标高、垂直度的复核工作。

　　6、组织月、旬技术质量大检查，执行奖罚制度。

　　7、填报项目质量报表及编写项目施工质量总结。

　　安全员岗位责任制

　　1、协助施工负责人做好施工现场的安全管理工作，做好每天的安全日记。

　　2、核查督促施工人员遵章守纪，制止任何人违章指挥或违章作业，对不听的有权按规定执行处罚。

　　3、负责日常检查和维护施工现场的安全防护施工现场的安全和防护设施，发现问题及时处理，不能处理的应报告施工负责人，并督促及时采取措施的，消除事故隐患，督促施工人员正确使用或穿戴防护用品。

　　4、发生事故及时组织抢救伤员，保护好现场并向施工负责人报告；参加事故的调查分析，督促有关人员落实防止事故重复发生的措施。

　　5、参加各级组织的安全检查，督促对隐患的整改落实。

　　6、协助施工负责人总结安全生产工作经验，建议表彰或奖励生产先进集体和个人。

　　材料员岗位责任制

　　1、材料工程施工项目的材料组织。

　　2、根据施工进度的要求及时组织材料进场。

　　3、对采购的材料要经试验员抽样并送检合格后，方可使用，在进场验收时，应严格按照订货合同的规格、数量、日期、品种等要求进行验收，对不符合要求应及时更改和退货。

　　4、材料的供应量应经项目经理认定后，结合施工现场的实际情况进行确定，特别是主体工程的施工材料需求量多、大，应有计划、有组织地供应给各作业班组。

　　5、进场的材料应根据施工总平面图进行有规划的堆放，以免影响现场的文明施工。

　　6、进场后的材料管理，特别是水泥等有时间限制的品种应和仓管员配合好，按进货的先后次序使用，且不得有出现结块变质现象，若有应及时采取措施。

　　7、材料员应做到是有计划、有组织、保质量、管理好项目工程的施工材料。

　　试验员岗位责任制

　　1、要真实地反映一个工程项目在施工中所使用材料的质量。

　　2、在材料送检时(钢材、水泥、石子、砂、试块、砖、砼等)，要严格按照国家及有关部门颁发的规定进行抽样送检。

　　3、在试块的抽样制作中，应保证它的真实性，不得伪造弄虚作假。

　　4、对材料的送检应尽心尽责，严格按照施工规范要求，进行制作，不得随心所欲。

　　财务经营管理制度1、2、3、4、熟悉、掌握、运用财会准则的基本内容、任务和方法。严格执行银行税收和财务会计有关的法规制度，依章办事。财会人员要克尽职责，坚持原则，廉洁奉公，严谨细致。建立和健全适合本单位的财务收支管理制度、办法，收付款手续和工作规程。

　　5、会计员、出纳员及时查对付款凭证和双方有关帐户的余额，防止不合收支过关和错漏。

　　6、工程预算员岗位职责

　　一、认真学习、贯彻执行国家和建设行政管理部门制订的建筑经济法规、规定、定额、标准和费率；

　　二、熟悉施工图纸（包括其说明及有关标准图集），参加图纸会审，参与投标项目的预算编制；

　　三、熟悉单位工程的有关基础材料（包括施工组织设计和甲、乙双方有关工程的文件）及施工现场情况，了解采用的施工工艺和方法；

　　四、掌握并熟悉各项定额、取费标准的组成和计算方法，其中包括国家和本地区、本行业的规定；

　　五、根据施工图预算的费用组成、取费标准、计算方法及编制程序，编制施工预算；

　　六、经常深入现场，对设计变更、现场工程施工方法更改材料价差，以及施工图预算中的错算、漏算、重算等问题，能及时做好调整方案；

　　七、根据施工预算开展经济活动分析，进行两算对比，协助工程项目部搞好经济核算；

　　八、在竣工后，协助有关部门编制竣工结算与竣工决算；

　　九、完成领导交办的其他任务。

　　热诚服务，耐心解释，维护财经纪律。

工程项目管理人员聘书2

　　中层管理人员竞聘申请书

　　姓名：xxx 原工作岗位：安全环保科科长拟聘管理岗位：安全环保科科长

　　一、我厂现存在的安全环保问题

　　1、安全、环保生产思想认识不到位。有些员工甚至是车间管理人员安全、环保意识和安全、环保生产法规观念仍然比较淡薄，只注重生产，追求速度而忽视安全。对安全、环保生产工作态度消极或被动应付，把安全、环保工作停留在口头上没有真正落实到实际工作中去。违章作业、违章指挥的现象时有发生。

　　2、我厂生产原料硫酸、液氨和添加剂二氧化硒都属于危险化学品，生产过程中的新液和各种废液也都具有很强的腐蚀性，设备很容易腐蚀老化，生产过程中不注意点检维修或不按章操作，就很容易酿成安全或环保事故。

　　3、制度还不尽完善。

　　4、制度落实执行力不够。

　　二、工作思路和主要工作措施

　　工作思路：全面贯彻自治区和总公司安全生产工作的指示精神，搞好安全教育培训，提高员工安全生产意识，狠抓安全管理，落实安全生产责任制，加强隐患排查，积极落实整改，将事故消灭在萌牙状态之中。实现安全生产五个为零。实现重大死亡事故为零、重大伤害事故为零、重大设备事故为零、重大质量事故为零、重大火灾事故为零。争取年底被评为公司、总公司安全文明生产单位。

　　主要工作措施

（一）强化安全生产责任和意识，建立安全生产长效机制；

　　严格落实《金属锰总厂安全生产管理制度》，建立健全安全生产责任制和各项规章制度，不断完善安全生产工作机制；各车间、工段主任要和厂部签订安全生产责任状，并按照厂部要求，将安全生产指标分解到车间、班组以及每一名职工，同时，层层签署安全生产责任状。三是实施安全责任监控，重心下移，实现安全生产从面上指导向项目跟踪的转变，从事后检查向事前预防的转变，深入生产现场进行检查督促，及时发现问题、治理隐患、解决难题。四是坚持四不放过原则，对险肇事故、未遂事故以及发生事故的车间和有关责任人进行严肃处理，吸取教训、搞好安全生产。

（二）加强企业安全文化建设，抓好员工的安全教育培训。

　　1、企业安全文化建设在企业建设中有着举足轻重的意义，员工是企业的主人，提高员工的安全意识、安全水平，强化安全法制观念是安全文化素养的主要表现手段。我厂人数众多，员工素质修养参差不齐，对于安全的理解程度也就深浅不一，我们打算通过在各车间张贴完善安全标识标语及周知牌、组织各车间出安全版报，观看安全录像、进行岗位安全操作规程培训，在安全活动月中组织全厂各车间进行安全签名等活动，在厂内尽量营造安全文化氛围，引导员工关注安全、体会安全，共同提高，让员工从“要我安全”变成“我要安全”，让员工时刻感受安全的重要性。

　　2、班组是安全生产管理的基层组织，加强班组的安全基础工作建设，是保证安全生产的必要条件。一是各车间必须按照安全台帐要求切实开展安全活动并做好记录，严格执行安全检查表制度，使安全检查表真正起到发现和查明各种危险和隐患，监督各项安全规章制度的实施，提醒职工遵章守纪，制止违章行为的作用。二是强化安全培训教育，提高职工特别是班组长、生产骨干的安全意识及安全技能。加强对职工《安全操作规程》、《安全生产应急预案》、《安全生产禁令》等规章制度有计划做好培训工作，从而夯实班组安全管理基础。三是明确职责，落实责任，完善班组规程、规章制度、标准及考核、评价情况，消除班组违章操作、违章指挥。

　　3、为搞好企业三级安全教育工作，对进厂实习的实习生、新招聘的员工以及厂内调换工种的员工都进行安全教育培训后才允许上岗。对还没有持证上岗特殊工种的员工，我们积极联系分公司人力资源部和生产安环部，寻找合适的机会进行培训，尽量做到持证上岗。完善三级安全教育，建立全厂员工的个人安全教育档案。

（三）采取各项措施，加强安全检查和治理隐患的力度

　　1、强化日常安全检查。进行经常性、有针对性的定时或不定时的日常安全检查。安全检查要深入现场，坚决采取边检查，边整改的原则，对作业现场发现的违章行为，及时采取有效措施予以纠正，解决事故隐患，预防和减少各类事故的发生。同时，针对季节特点对安全工作的影响，开展各种安全检查。雨季应以防雷电、防洪、防触电为内容进行检查；夏季以防暑降温为主要内容进行检查。

　　2、对三个重大危险源进行实时监控

　　液氨、硫酸、二氧化硒是本厂的三大危险源。为确保安全生产，每天当班操作工开机上岗前必须对设备要进行巡检，认真做好记录，发现问题要及时报告，及时维修，尽量将事故消灭在萌芽状态之中。不断修订完善岗位安全操作规程，使员工操作有章可循。及时计划采购更换过期的防护用品。设备安环科人员在日常巡检中必须重点检查危化品的设备设施运行情况。对检查出安全隐患的整改我们都限定时间，责任到人，并且一一跟踪落实。对二氧化硒，实行严格的五双管理，即双人验收、双人保管、双人发货、双本帐、双把锁，以保证二氧化硒出入库及使用的安全。

（四）抓好环保工作

　　抓好环保工作，功在当代，利在千秋。为防止在生产过程出现跑、冒、滴、漏，对环境造成污染，必须全面落实《金属锰厂环境管理制度》，按照“谁污染，谁治理”的原则，把环保生产责任进行层层分解，构成环保生产管理网络，主管安全环保副厂长和设备安全环保科对全厂环保生产负全面责任。而各车间主任则是各车间环保生产负责人，对本车间环保生产负全面责任。每个月的环保考核指标纳入车间的绩效工资考核范围。

　　1、对环保设施、设备等要认真管理，建立定期检查、维修和维修后验收制度，保证设备、设施完好，运转率达到考核指标要求。

　　2、工业现场卫生。继续推行“红旗车间”评比制度，得分与车间管理人员绩效工资挂钩。

　　3、加强与压滤渣承包方和分公司营销部的沟通与协调，及时清理化合车间产出的压滤渣和电解车间产出的阳极渣，保持正常的生产秩序，保持正常的生产环境，坚决避免出现环保污染事故。

　　4、修订完善在线监测站的各项制度，加强对在线监测的管理与监控，保证监控设备的正常运行，确保在线监测数据的上传。

　　五、加大落实制度的执行力度

　　一加强员工教育，强化制度意识和制度执行意识，领导带头，率先执行，制度面前领导垂范；二建立制度反馈机制，广泛征求职工意见，了解制度执行中存在的问题，并不断完善制度，为制度执行铺平道路，为员工执行制度创造良好的环境；三加强监督和惩罚机制，使制度真正成为高压线。对违反安全环保制度的行为，要加大考核力度，在制度面前要人人平等，决不姑息养奸。篇二：经营管理岗位竞聘稿

　　经营管理岗位竞聘稿

　　尊敬的各位领导、同事们：大家好！我今天非常荣幸在这里参加公司经营管理干部岗位的竞聘。首先，感谢公司领导为我们创造了这次竞争的机会。让我又一次面对一个崭新挑战自我的时机，通过这次竞聘展示自己的才华和工作能力。我非常自豪地看到我们公司改革前进的步伐，以这种公平、公正、公开的方式选拔优秀的企业人才。我本着学习、参与、锻炼、提高的态度来参加竞聘，并十分珍惜这次竞聘机会，希望能通过这次竞聘锻炼，在竞争中看到他人的长处和自己的不足，使自己的工作能力和综合素质得到提高。

　　我竞聘的岗位是经营管理，现将本人的经历和工作情况介绍如下：我叫xx，现年xx岁，本科文化，现属城发供热桥靠分公司收费大厅收费员。2002年毕业于中国政法大学法律专业专科，2003年至2009年在北京期间从事过市场营销、市场拓展、客户服务等相关工作，积累了丰富的客服以及管理经验；2009年进入城发供热桥靠分公司第一运营所，荣幸的成为了供热收费队伍中的一员，在六年的实际工作中，能够做到勤奋工作、吃苦耐劳，诚实待人、团结互助。从一个在领导的带领下，顺利完成本职工作，到如今可独挡一面，独立、主动并很好的完成领导交与我的各项任务，协助领导培训及考核员工。我竞聘的理由是我认为这有利于提高自己的综合素质，全面地发展自己。每一次更换工作和岗位的变化对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇，越是新的工作环境越富有吸引力和挑战性，越是能学到新知识，开拓新视野，挖掘新潜力。参加这次岗位竞争，目的就在于锻炼自己，获得多方面实践经验，更好的服务公司、客户与同事。篇三：综合管理员竞聘稿

　　竞聘稿

　　尊敬的各位领导，亲爱的各位同事：大家好！

　　非常感谢集团公司能给我们提供这样一个公开、公平的竞争平台，使我能够站在大家的面前展示自我，以积极的心态参与人事管理员这一岗位的竞争。

　　来到，对我来说是一个非常美好的开始。能有幸成为宝丰这个大家庭中的一份子，我感到十分的荣幸和自豪。在担任材料统计员工作中，始终没有忘记自己是一位骄傲的宝丰人，我能认真的做好材料的统计工作，建立全面的各种材料明细，并积极配合领导完成其他的各种工作。在工作之余，我还不断努力学习各种知识，充实自己，不断开拓自己的视野，提高自身的业务水平。并且得到了领导及同事的一致认可和积极评价。在生活上我是一个细心并追求完美的人，对做各种事情都会认真对待，努力做到最好。因此，今天我选择竞聘人事管理员这一岗位是经过深思熟虑的，并有信心在新的岗位上做好，让领导和同事满意。

　　首先，在担任材料统计员的工作期间，对人事管理工作我有非常大的兴趣，慢慢的我发现我也喜欢并热爱上了这个岗位。在工作之余，经常向办公室的人力资源科长虚心请教和学习相关业务知识，具有一定的人事管理业务能力，并且熟练应用各种办公软件，无需经过过长的岗位适应期，能最

　　大程度上减少新岗位的工作失误。

　　第二，我是一个积极向上，善于学习的人。新的工作岗位上，我不会因为自己具有一定的业务知识而自满。我还会不断的学习本岗位的业务知识，通过各种不同的渠道积极参加相关业务的培训，虚心向其他工作人员请教业务知识，使自己完全具备一个人事管理员应该具备的业务知识和工作能力。

　　第三，我是一个对工作积极热情，并且十分细心的人。在新的工作岗位上我将会全面考虑各种问题，认真对待每一个问题，做到实事求是，尽我最大努力把人事管理工作做细做好，协助领导完善各种人事管理制度，在工作中做到以制度管理人，用制度激励员工的行为。做到吃苦在前。

　　第四，在工作中，我具有较强的执行能力，在工作狠抓落实工作，保证各项制度和政策能够得到有效的落实。并且在今后的人事管理工作中重视员工人事培训工作，提高员工的对各种人事管理制度的熟悉程度，避免在工作中出现各种不应该有的失误。对于本次竞聘，不论结果怎样，我都会认真对待，并且接受组织的决定。在今后的工作中我会继续努力进取，兢兢业业，爱岗敬业，一如既往的投入到今后的工作中去，努力将本职工作做好。谢谢大家。篇四：综合管理岗位竞聘稿

　　竞聘稿

　　尊敬的各位领导，各位同事：

　　大家好！

　　莎士比亚曾写过一句家喻户晓的名言：“人生是个大舞台,每个人

　　都是舞台上的演员”。今天我站在这里就是要当个演员，接受大家的评判。不仅仅是今天我要当好演员，以后生活中我也将努力扮演好每一个角色。我此次竞聘的岗位是综合管理。

　　下面，我先简单的介绍一下我个人基本情况。

　　我于2007年毕业至今已在公司工作四年有余，通过这几年的学

　　习与锻炼，我更加适应社会的大气候，为自己的人生准确定位。对于

　　工作，我始终一丝不苟，兢兢业业，深得领导和同事好评。

　　俗话说：没有金刚钻别揽瓷器活。虽然我很自信，但还要拿出真

　　本事来，经过综合权衡，我觉得我具有以下竞聘优势：

　　第一、我具有较好的综合素质。

　　参加工作以来，我经常学习，不断丰富自己的业务知识，在思想

　　上和行动上与公司组织保持高度一致，心往一处想、劲往一处使。我总是用信心激发热情，用恒心磨练意志，用爱心呵护客户，用诚心对

　　待工作，服务奉献真情，行动追求卓越。

　　第二、我具有丰富的工作经验和较强的创新意识

　　我先后担任过设计员，c网监控调度及设备维护项目组综合事务

　　工作，每个工作岗位都能够很好的胜任，并得到领导的认可。不同工

　　作岗位的锻炼了我的综合能力，丰富了我的人生阅历与知识，锻炼了

　　我的意志，增强了我的能力，拓展了我的视野，更重要的是培养了我乐观豁达、冷静沉稳的性格和顾全大局、开拓创新的精神和作风，而

　　这样的性格和作风，无疑是一名综合管理所必备的素质。对于工作中

　　出现的矛盾和问题，我都能做出很好的处理。丰富的工作经验为综合管理奠定了坚实的基础。

　　第三、我具备担任该职位的基本素质。

　　我性情温和，平易近人，同时具有敏锐的直觉和观察力，能协调

　　处理好各方面的关系。同时，我处事踏实谨慎，有大局观念，凡事以

　　单位利益为重；工作中团队意识强，能够主动照顾到团队的方方面面，得到了领导及同事的肯定和信任。在设备维护项目组担任综合事务职

　　务期间也接触过相关综合管理工作，对此岗位工作职责也有一定了解

　　也处理过相关事项，对此外，我人缘好，善于与人及其他部门沟通合作，能够长期与每位同事保持融洽的合作关系。

　　俗话说，人贵有自知之明，同时，我也明白自身的差距。在各位

　　领导和同事们面前，我还有许多不成熟的地方，很多地方还需要向大

　　家学习。但是我相信：经验，我会不断总结、升华；才干，我会不断

　　培养、提高。我希望能一如既往地得到领导的关怀，我诚心诚意地希

　　它居于百川之下！

　　各位领导、各位同事，参与此次竞聘，我愿在求真务实中认识自

　　己，在积极进取中不断追求，在拼搏奉献中实现价值，在竞争中完善

　　自己。如果承蒙领导和评委的厚爱，让我走上综合管理岗位，我将不负众望，不辱使命，开拓创新。

　　谢谢大家！

　　1、在公司经理的领导下，全面负责部门人力各项工作：负责各部门

　　每月劳动考勤工作，并建立各部门员工请假台帐，在每月末按时报综

　　合部汇总；部门新进员工和辞职员工严格按流程办理，规范用工，规

　　避用工风险；负责部门每月绩效考核管理工作，每月按时上报绩效考

　　核的相关数据，完成部门员工绩效考核结果的核算工作并报综合部。

　　2、固定资产管理：负责部门固定资产的调配、维修、新购工作，并

　　建立部门固定资产台帐，将工器具的耗用分摊进各项目，核清各项目

　　成本费用。

　　3、报账及预算管理：根据业务发展需要，负责部门全面预算管理，每月按时上报资金计划；建立部门各项收支台帐，按流程办理部门报

　　账工作。

　　4、生产经营分析：根据部门各项指标按时完成每月生产经营分析，并根据分析结果提出调整经营思路建议，使部门顺利完成各项生产经

　　营任务。

　　5、日常后勤：负责部门办公用品的申领及保管工作，建立部门办公

　　用品申领台帐,有效控制部门成本。

　　6、负责部门请示、报告的拟稿工作，拟发部门内部各种文件；

　　7、完成领导交办的其他工作，以及公司相关规章制度规定的其它职责。《春雨的色彩》说课稿

　　一、教材内容分析：

　　春天里万物复苏，百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》

　　意境优美，散文诗中绵绵的春雨，屋檐下叽叽喳喳的小鸟，万紫千红的大地，给

　　人以美的陶冶和享受，与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对

　　话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感，启发幼儿观察、发现

　　自然界的变化，感知春的意韵，并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以

　　此来表达自己的情感体验。

　　二、幼儿情况分析：

　　中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展，并且孩子们充满

　　了好奇心和强烈的探究欲，能主动地去探究周围和环境的变化，并且能根据变化

　　运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达

　　能力及审美能力有一定的发展，孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方

　　面的经验在活动展示出来。

　　三、活动目标：

　　教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着主导作用，我根

　　据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标：

　　1、情感态度目标：引导幼儿感受散文诗的意境美。

　　2、能力目标：发展幼儿的审美能力和想象力。

　　3、认知目标：帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机，知道春雨对

　　万物生长的作用。

　　四、活动的重点和难点：

　　重点是：引导幼儿份角色朗诵小动物的对话，感受散文诗的优美，进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

　　难点是：学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们，你们说得都对，但都没说全面，我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红”。

　　五、活动准备：

　　1、经验准备：课前学会朗诵诗《春天》，并组织幼儿春游，根据天气情况实地观察春雨，让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

　　2、物质准备：小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

　　六、教法：陶行知先生曾经说：“解放儿童的双手，让他们去做去干”所以在本次活动中，我力求对幼儿充分放手，对大限度的激发幼儿的学习兴趣，让他们自己去探究、去发现、去感受，我主要采取了以下教学法：

　　1、谈话法：在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话，帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

　　2、演示法：在活动中我通过多媒体课件向幼儿展示春天的勃勃生机，《春雨的色彩》散文诗的情景，也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用，使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

　　3、情景演示法：将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中，通过角色表演，强化幼儿对春雨的色彩的感受。

　　此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合，使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

　　七、学法：

　　1、多种感官参与法：《新纲要》中明确指出：幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题，用适当的方式表达交流探索的过程和结果，本次活动中，幼儿通过观察发现自然界的变化，感知春天的意韵，并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来，以此来表达自己的情感体验。

　　2、体验法：心理学指出：凡是人们积极参与体验过的活动，人的记忆效果就会明显提高。在活动中，让幼儿自己进行角色表演，说出小动物们之间的对话，一定会留下深刻的印象，同伴之间合作表演的快乐，也将成为他们永远的回忆。

　　八、教学过程

　　活动流程我采用环环相扣来组织活动程序，活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延（绘画形式）

　　1、激发兴趣谈春天 “兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理，激发幼儿活动兴趣。

　　2、看春雨

　　观看课件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说：一天，一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的话题，你们知道他们在争论什么问题吗？（幼儿回答）对他们在争论：春雨到底是什么颜色的？这样的设计自然合理，进而引出散文诗《春雨的色彩》

　　3、欣赏散文诗

（1）完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来，由幼儿提出来，教师引导讨论，帮助幼儿理解散文诗的内容。

（2）寻找句子、加深印象

　　给幼儿提出要求，请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语，通过找，让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答，促进幼儿积极思维，锻炼幼儿的口语表达能力，强调了重点，理解了难点。

　　4、情景表演：分角色进行朗诵表演。

　　5、经验总结：

　　将本家活动内容的前半部分进行总结，给幼儿一个春天的完整印象。

　　6、扩展延伸、升华主题

　　引导幼儿运用手工工具，用绘画的方式将幼儿感受到的《春雨的色彩》散文诗的意境描绘出来，巩固和加深幼儿对春天及春雨的任认知。篇五：综合管理岗位竞聘稿

　　竞聘稿