下面是范文网小编分享的在职求职简历7篇 个人在职简历，供大家参阅。
在职求职简历1
个人信息
性别：xx
婚姻状况：保密民族：汉族
户籍：湖北-安陆年龄：36
现所在地：广东-深圳身高：165cm
意向地区：广东-深圳
意向职位：计算机IT类-开发/应用
电子/电器/元件类
计算机IT类-管理/技术支持
寻求职位：PM、OEM工程经理、电子工程师
教育经历
1997-09～20xx-07武汉理工大学应电本科
xx公司(20xx-05～至今)
公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：电子工程师岗位类别：电子工程师/技术员
工作描述：根据客户要求或部门经理提供的方案，独立绘制原理图，layout(主要用pads)，初次产品样机的制作，调试，装配，送样。及时反馈客户的意见。制作产品的生产文件(bom，贴片图，gerber)，规格等。产品所用物料的打样，测试，评估，确认。供应商的联系，确认。指导产品的试产，处理生产问题。与认证公司合作处理产品的认证问题(FCC，CE，ROHS等)。
本人研发的产品有蓝牙音箱(用过scr，创杰，ovi的蓝牙方案)，真空管系列，D类功放系列，桌面音箱系列。
xx公司(20xx-05～20xx-05)
公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：电子工程师岗位类别：电子工程师/技术员
工作描述：主要负责电子产品的研究与生产，做为产品工程师，熟悉产品导入流程，熟悉PCBA生产流程，评估电子元件，制作BOM，做工程文件(EN，ECN，等)，熟悉生产和研发的各种规范，COB规范，PCB规范等)，熟悉波峰焊和无铅焊锡;会用cam350，熟悉PCB的规范(能用pads做PCB的拼板文件)，并指导产品的.前期生产，并解决产品异常。与供应商协调，使所订购的物料符合生产需要。并及时把更改成果反馈给客户。熟悉电子元器件特性，精通生产的工艺工序及产品的工作原理与机理。
做为研发工程师，熟悉产品的研发流程，根据客户的要求设计出产品的电路图，并会用pads，protel绘制电路图和layout。做出工程样机并调试以达到客户的要求，了解产品开发相关安规标准，并根据测试结果对产品做相应的EMI整改。
xx公司(20xx-05～20xx-05)
公司性质：外资企业行业类别：机械制造、机电设备、重工业
担任职位：岗位类别：电子工程师/技术员
工作描述：为bldc(所用芯片ME33035)，PCB板，并做相关测试。做相关的测试与相关研究。会用POWERPCB，POWERlogic。熟悉基本电子元器件，能用74系列芯片cd4000芯片搭建简单电路(振荡电路，时钟电路)。
熟悉模拟电路，数字电路。
能用单片机编写程序(键盘扫描，马达驱动，lcd显示电路)，会C语言，汇编语言。
xx公司(20xx-05～20xx-03)
公司性质：私营企业行业类别：计算机硬件
担任职位：岗位类别：系统集成/技术支持
工作描述：评估来料LCD，LCM和工控机(pc104，研详，研华等)，解决客户反馈问题并提供技术支持，对新用LCD，LCM进行系统评估(用工控机点亮液晶)，懂RS232，485，422协议，会用C语言编写简单程序。
xx公司(20xx-07～20xx-05)
公司性质：外资企业行业类别：电子、微电子技术、集成电路
担任职位：岗位类别：电子工程师/技术员
工作描述：，悉模拟和数字电路。并跟拉测试，动手能力强。对74系列芯片，运放电路较熟悉。
主要负责产品的研究与评估(例如：电池充电器，甲板工具，花园工具)，使用protel99绘制原理图和PCB，评估和推荐元件以提高生产。创建EN，ECN等文件指导生产。与供应商沟通来料品质以提升工艺。
技能专长
专业职称：
计算机水平：全国计算机等级考试二级
计算机详细技能：全国计算机等级考试二级+C语言，会用word。EXCEL等办公软件。
技能专长：作为项目工程师：通过跟客户沟通(直接沟通和mail)，熟悉所生产项目的所用相关文件，并制作BOM，指导生产的文件(EN，ECN)，测试文件，程序文件;对生产所用的物料进行打样，评估，出相应的报告(CER);根据客户的要求和制作工艺制作样机;待客户确认后，准备生产(试产和量产)，跟拉解决生产时出现的问题和维修坏机。
作为电子工程师：根据客户要求制定设计方案，并绘制初步原理图;根据原理图绘制PCB文件(protel，pads，orcad);对原理图中所用物料进行打样，评估，并制作，调试样机，并制定测试程序和数据;待客户确认样机后，送实验室做安规测试;最后制定生产用BOM，最后生产。
语言能力
普通话：粤语：
英语水平：cet-4
英语：一般
求职意向
发展方向：致力于电子与电信，单片机行业
渴求有所项目可做。在此行业有所作为。
其他要求：
自身情况
自我评价：10年以上工作经验，6年以上音频产品OEM，ODM工作经验，有在外资企业工作经历，使本人具有良好的工作素养和沟通能力。英语在听，说，读，写方面均可。
熟知新产品导入流程，熟知工厂SMT、ASSY、PK等生产流程，具备人员管理、技术管理的能力。很好处理并解决生产上出现的各种问题。
熟悉新产品的研发过程，能用pads软件独立设计原理图，PCBlayout。新产品的调试，测试，并能指导其试产，直到最后的量产。
在职求职简历2
基本资料
姓 名：
国籍：中国
目前所在地：番禺区
民族：汉族
户口所在地：湛江
身材：155 cm 43 kg
婚姻状况：未婚
年龄：23 岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：教师
应聘职位：
工作年限：1职称：无职称
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：20xx—3500
希望工作地区：广州
个人工作经历
公司名称：起止年月：20xx-07 ~ 20xx-11
公司性质：
外商独资所属行业：
担任职务：外贸跟单
工作描述：1.熟悉外贸流程，如找产品下单-出货装柜-做发票装箱单-核对b/l,c/o 信息
2.供应商和外国客户很好的交流，善于洽谈。
3.从事接触过的产品有电子，电器…等等的产品
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-05 ~ 20xx-06广州鸿兴通讯有限公司
公司性质：私营企业所属行业：通信/电信/网络设备
担任职务：外贸跟单
工作描述：1.我主要负责接单，交货期出货，跟客户交流。
2.可以用英语跟外国客户交流。
3.熟练操作电脑和各种常用软件；erp
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州大学
最高学历：大专毕业日期：20xx-06-01
所学专业一：旅游管理
所学专业二：商务英语
受教育培训经历
起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号
20xx-092006-06广东外语外贸大学商务英语毕业
20xx-022008-12广州大学旅游管理大专
语言能力
外语：英语 优秀
其它外语能力：粤语，国语都精通，英语口语流利。
国语水平：优秀粤语水平：优秀
工作能力及其他专长
1、熟悉进出口贸易运作流程及规范，能独立完成出口流程；
2、熟悉网络营销，具有很强的文字沟通及英语口语表达能力；
3、熟悉商检、核销、报税等；
4、能吃苦，有良好的团队意识，竞争意识，有饱满的工作热情和
冲劲，服从管理、尊敬领导，有较强的`工作责任心及良好的敬业
精神，品德优良；
5、熟练操作电脑和各种常用软件；
6、细心负责，反应敏捷。
详细个人自传
本人性格开朗，工作认真，细心负责、反应敏捷，具有良好沟通，能吃苦，有良好的团队意识，竞争意识，有饱满的工作热情和冲劲，服从管理、尊敬领导，有较强的工作责任心及良好的敬业精神，品德优良。
在职求职简历3
基本资料
姓名：
出生：1972年
性别：
籍贯：盘锦
民族：汉族
婚否：已婚
身高：170CM
体重：65KG
健康：健康
教育背景最高学历：本科
毕业学校：辽宁师范大学
毕业时间：1998年7月
所学专业：数学外语水平：4级
电脑水平:
其他教育:
工作经历截至今年我有12年的
工作经验:
求职意向：
求职类型：兼职
希望行业：人力资源/行政/文职人员
希望岗位：人力资源经理/主管
期望月薪：面议
希望地区：盘锦
到岗时间：可随时到岗
擅长技能：数学教育
自我荐言：本人是在职一线教师，自大学时就从事家教辅导工作，到现在已经有15个年头了。90年代大学生，本科学历，专职辅导初中数学，因为6月28日，辅导的两名初四学生将参加中考。现在准备重新招收两名初中学生，有意者请速联系，额满为止。为保证教学质量本人只一对一单独辅导，绝对不办班。近几年来，经本人辅导过的学生，中考数学成绩均达到了家长的满意。
所学专业一：汉语言文学教育所学专业二：教育管理
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-0-06柳州师范高等专科学校汉语言文学教育初中语文教师资格证
20xx-0-06广西师范大学教育管理高中教师资格证
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀粤语水平：一般
工作能力及其他专长
具有良好的文字组织和表达能力，较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能，讲求教育教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的'团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
详细个人自传
具有良好的文字组织和表达能力，曾担任广西师大教科院院刊编辑，在《私立华联学院学报》发表过论文作品。在担任大一、大三就业指导课教学工作时，表现出良好的教育专业素质技能，讲求教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生进行有效沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
在职求职简历4
女，22岁，
期望职位：其他
最高学历：中专/技校
期望日薪：100元
工作年限：1-2年
期望地区：广州-天河-不限
籍贯：广东-汕头
工作经验(工作了2年11个月，做了1份工作)
工作时间：20xx年2月至今[2年11个月]
职位名称：配班
工作内容：在幼儿园担任班级配班工作。
教育经历
至今在校|广东省财经职业技术学校|学前教育
自我描述
我是一名幼儿教师，性格开朗，所学专业有钢琴、美术、舞蹈、声乐，希望找一份兼职(艺术类的助教)或符合本专业的兼职，晚上或周六日即可。
在职求职简历5
基本资料
姓 名 出 生：1972年 性 别：
籍 贯：盘锦 民 族：汉族 婚 否：已婚
身 高：170CM 体 重：65KG 健 康：健康
教育背景最高学历：本科 毕业学校：辽宁师范大学 毕业时间：1998年7月
所学专业：数学 外语水平：4级
电脑水平:
其他教育:
工作经历截至今年我有12年的.工作经验:
求职意向求职类型：兼职 希望行业：人力资源/行政/文职人员 希望岗位：人力资源经理/主管
期望月薪：面议 希望地区：盘锦 到岗时间：可随时到岗
擅长技能：数学教育
自我荐言：本人是在职一线教师，自大学时就从事家教辅导工作，到现在已经有15个年头了。90年代大学生，本科学历，专职辅导初中数学，因为6月28日，辅导的两名初四学生将参加中考。现在准备重新招收两名初中学生，有意者请速联系，额满为止。为保证教学质量本人只一对一单独辅导，绝对不办班。近几年来，经本人辅导过的学生，中考数学成绩均达到了家长的满意。
在职求职简历6
所学专业一：汉语言文学教育所学专业二：教育管理
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-092005-06柳州师范高等专科学校汉语言文学教育初中语文教师资格证
20xx-062007-06广西师范大学教育管理高中教师资格证
语言能力
外语：英语良好
国语水平：优秀粤语水平：一般
工作能力及其他专长
具有良好的文字组织和表达能力，较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能，讲求教育教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
详细个人自传
具有良好的文字组织和表达能力，曾担任广西师大教科院院刊编辑，在《私立华联学院学报》发表过论文作品。在担任大一、大三就业指导课教学工作时，表现出良好的教育专业素质技能，讲求教学方法，能够在课堂上有效调动学生的`积极性，能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生进行有效沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
在职求职简历7
个人基本简历
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 广州 身材： 160 cm 47 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 25 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职
应聘职位： 小学教师/幼儿教师：教师、职业教育/培训/家教：教师、中学教师：教师
工作年限： 2 职称： 无职称
求职类型： 均可 可到职- 一个月
月薪要求： XX--3500 希望工作地区： 广州
个人工作经历： 公司名称： 私立华联学院起止年月：XX-07 ～ XX-05
公司性质： 事业单位所属行业：教育事业
担任职务： 就业办科员、就业指导课教师
工作描述： 任大一、大三年级的就业指导课教学工作，负责就业招聘日常事务，协调暑期招生咨询工作。
离职原因： 希望从事其他课程教学工作
教育背景
毕业院校： 广西师范大学
最高学历： 本科获得学位: 学士 毕业- XX-07-01
所学专业一： 汉语言文学教育 所学专业二： 教育管理
受教育培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
XX-09 XX-06 柳州师范高等专科学校 汉语言文学教育 初中语文教师资格证
XX-06 XX-06 广西师范大学 教育管理 高中教师资格证
语言能力
外语： 英语 良好
国语水平： 优秀 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
具有良好的.文字组织和表达能力，较强的组织协调能力。具有良好的教育专业素质技能，讲求教育教学方法，能够在课堂上有效调动学生的积极性，并能熟练运用各种多媒体教学。善于与学生沟通交流，关爱学生，积极因材施教，达到较理想的教学效果，热爱教育事业。
为人谦逊，治学态度严谨，责任心强，有较强的团队协作精神。
热爱文学创作，善于从生活中引导感悟学生，达到较好的教学效果。
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