在员工转正之际，进行自我鉴定是一种重要的机会，让员工能够全面评估自己的工作表现和个人发展，从而为未来的职业道路做出更明智的决策。本文是热心会员“qiaofenyaorangshi”分享的员工转正自我鉴定（共6篇），供大家阅读。
员工转正自我鉴定 篇1
我来我们企业已经工作了xx个月了，经部门考核通过，领导决定予以我转正的批准，回顾过去工作的这段时间，总的来说表现还不错，但是也仍有很多缺点需要改进。
刚刚来到公司上班的时候是跟着带领我的师傅一起工作的，入职前有一个培训期，在这段时间里，我们除了需要熟悉公司的各项工作事项之外还要书籍公司的各项规章制度和本职工作的相关内容，刚开始工作的时候，因为自己工作经验不足，那面会跟不上我们部门的整体水平，所以刚开始的时候我基本上是加班加点工作。其实回想起那段时间，自己还是挺有挫败感的，因为这方面是自己最擅长的领域，在大学的时候，这门专业的成绩从来都是专业力排名第一的好成绩，但是来到我们企业上班之后我才发现工作和学习的知识是有所出入的，有的时候学到的东西派不上用场，而工作中需要我做的工作却涉及到了我未知的领域，所以那段时间就是边学边工作，除了在工作的同时我还需要进行培训，除了这些我还需要额外进行专业知识的深层学习。那段时间真的很累，但是也很有收获。
我是一个很能吃苦耐劳的人，一旦是自己认定了的，就不会轻易放弃。在漫长的人生路上难免会跌倒，难免会遇到困难，难免会遇到很多让自己伤心委屈的事情，但是只要坚持下来了，就没有什么是自己做不到的，在我工作的这段时间里处理了大大小小的事情，一路走来我成长了很多。有时候在遇到工作量和难度非常大的工作时，我的压力很大，而且耗费的时间和精力也很多，当时自己都觉得不可能完成，但还是勉勉强强坚持了下来，一段时间过去了，发现这件事情竟然被自己给解决了，现在想来，当时自己能够坚持下来真的都是一种契机，虽然现在对于我来说在当时认为不可能完成的任务是现在轻而易举就能解决的，但是这也足够证明了我的成长，也很感谢这一次次的锻炼，感谢自己的坚持不懈，才有了现在的自己。
这x个月我通过自己的努力，也成为了被公司和领导所认可的优秀员工，刚开始的自己的确不够优秀，但是我凭借自己的努力，一点点积累经验，一点点改变，一点点成长，到现在自己也能够处理很多大大小小的事物，而且能够独当一面了。我很开心自己的改变，因为这对于我来说都是对于自己那段时间努力的认可和嘉奖，只有不断变得优秀才能促使人一掷千金，在往后的工作中，我会继续保持努力，不断向前发展！
员工转正自我鉴定 篇2
在我转正成为正式员工以来能够认真履行好职责，对我来说能够在当前岗位上一展所长着实令人感到庆幸，而且有着公司领导与同事们的协助从而让我减轻了不少压力，尤其是对职场环境的熟悉让我逐渐具备胜任这份工作的能力，对此我很重视自己在试用期内的表现并取得不错的成就，现对转正前在岗位上的表现进行简单的自我鉴定。
思想上致力于成为爱岗敬业的优秀员工，因此我在入职以后能够以公司的各项规定来要求自己，毕竟存在着缺乏工作经验的问题自然要奋起直追才行，另外我很重视公司的集体发展并关心时政，在做好本职工作的情况下令自己的思想觉悟得到了很大提升，但由于我能认清自身在工作能力方面的差距从而能始终保持谦卑的态度，而且我能够利用提升自身能力的机会来进行锻炼，无论是公司组织的培训还是每周召开的会议都能够认真进行学习，有时还会发表对集体发展有利的见解从而获得领导的认可。
工作上认真做到恪尽职守并完成领导安排的每项任务，想要尽快转正便要在试用期内好好表现自己才行，所以我在入职后能牢记职责并认真做好本职工作，有时还会主动加班来锻炼自身的工作能力，另外当领导有需求的时候也会积极参与到各项集体活动之中，既证明了自身的价值又体现出积极的工作态度，对于追求事业发展的我来说这方面的努力是很有必要的，至少现阶段的我通过试用期内的不懈努力获得了转正的机会，而且良好的工作态度让我能够在职场上获得领导的信任与支持。
生活上能与部门同事友好相处并携手完成各项任务，我明白自身能力存在不足以至于有些任务难以得到较好的完成，因此我很重视工作中的表现并强化对自身职责的理解，主要是利用工作之余的时间向部门领导进行请教，以不同角度认识到自身在工作中存在的缺陷，借鉴其他同事在工作中的做法并用以改善自身的不足，而且我也花费不少时间在网络上查询与自身职责相关的知识，这种在工作之余仍不忘学习的方式让我在试用期建立了属于自身的优势。
转正以后意味着我在职场发展中开启了新的阶段，因此我会尽快熟悉转正后的职责并认真完成各项任务，希望通过这份严谨的工作态度能够让自己有所作为。
员工转正自我鉴定 篇3
时间一晃而过，我在XXXXX公司已工作了一年有余。我是从大学校园直接跨入了XXXXX公司这个工作岗位。在四年地大学中，我学到地是专业基础知识和自学能力，而实践经验、社会经验则十分匮乏。作为一个应届毕业生，初来公司，我曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但是公司宽松和谐地工作氛围、良好地学习发展机遇，让我很快完成了从学生到职员地转变。
在这一年地工作经历中，通过自身努力和同事地帮扶，我学到了很多以前没有学过地东西，我想这不仅是我地工作，更重要地是给了我一个学习和锻炼地机会。
在工作学习地过程中，我深知自己还存在一定地缺点，主要表现在以下几个方面：
1、对公司流程熟悉尚不足够，理论与实践地结合不足;
2、对公司和领导安排地工作任务要认真完成，积极性需进一步提高;
3、自己地整体素质和业务学习还有待进一步提高。
过去地一年，是不断学习、不断充实地一年，是积极探索、逐步成长地一年。这一年地经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，专业技能也得到了加强。在此，我要特别感谢公司领导地悉心栽培以及同事对我地入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现地失误地提醒和指正，使我能够正确面对挫折，辨证地看待问题，在工作中能够始终保持一种积极向上地心态。我也深知，毕业只是求学地一小步，社会才是一所真正地大学。在今后地工作中，我将努力找准自己地定位，改正自身地缺点，尽自己地所能为公司作出贡献，为公司创造真正地财富，同时也为自身谋求一个更大地进步。
员工转正自我鉴定 篇4
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（一）本人乐观向上，爱好广泛，拥有较强的适应能力，并具有良好的身体素质。与同学相处和睦融洽，乐于助人，对工作踏实，认真负责，学习能力强，能较好完成任务。注重团队合作，能够积极参加学校及班级组织的活动，并能在活动中充分发挥出自己的作用。
（二）性格开朗，工作认真负责，细心，有很强的责任心和进取心，头脑灵活，不怕吃苦，接受能力强，能够很好的处理同事的关系，具有强烈的团队合作精神，并能承担一定的工作压力。
（三）本人工作认真细心，善于与人沟通，能很好协调部门之间的工作，能短时间内熟悉新的工作环境与新的管理理念，能正确对待具有挑战性的工作，在几年的工作经历中积累到很多宝贵经验，认识到做好每一件事不但要靠个人能力，还要靠集体的协助才能出色完成。
（四）我具备多年的社会工作经验，熟悉相关行业的专业知识和运作流程。在工作态度上：我踏实认真、积极主动、吃苦耐劳，敢于面对困难。在工作能力上：我具备较强的表达能力、沟通能力、组织能力，能快速适应各种环境。
在道德品质上：我诚实可信、个性乐观执着、待人热诚及乐于助人。只要给我一个机会一个平台，就会努力实现自身价值并在工作中做出的贡献。
（五）忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；自信但不自负，不以自我为中心；愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者，者；会用 00%的热情和精力投入到工作中；平易近人。
为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。
（六）本人热爱管理，对事业执着，在大型企业工作多年，受过良好的教育与培养，累积了丰富的经验；具有出色个人领导魅力，能够构成团队凝聚力，善于培训团队的业务知识及团队合作潜力。
试用期员工转正自我鉴定 篇5
xx个月的试用期转眼逝，通过xx个月的试用，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。学习期间，我从班主任老师那里学到了很多关于班级管理方面的经验，学会了怎样运用学校所学知识结合带班实际提高幼教工作。更学会了怎样大胆地与小朋友沟通、建立自己在幼儿眼里的威信。x月的试用期即将届满，现特向园领导提出按期转正的申请。
试用期让我增长了不少知识，积累了不少经验。记得在开始实习的第一周，带班生活让我感觉到很陌生，心里知道应该先和小朋友一起玩，这样才能较快与他们进行沟通，才能让他们了解和接受我。但由于胆怯，我始终没能大胆的跨出够与小朋友一起玩耍的第一步，心里也很怕以后的实习日子该怎么办。经过老师的鼓励和一段时间的适应后，我渐渐地跨越了自己心理障碍，慢慢地进入了教师的角色，能与小朋友一起游玩沟通并开始上课了。到后来的几个星期，我上课的时候就不用班主任的提醒和帮忙管理课堂纪律了，自己慢慢熟悉了幼儿的管理方式方法后，上课的时候就懂得怎样吸引幼儿的目光，怎样使幼儿集中注意力认真听课。不过在户外活动和音乐活动课上，组织幼儿游戏前的队伍整理方面，还需要多加努力。
幼儿园的实习生活，让我受益不少。首先学会了怎样与老师和幼儿的沟通，学会了给幼儿上课和做游戏，学会了怎样在备课写教案。其次是越来越觉得与小朋友一起上课、做游戏是一件多么的开心的事。但我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。在此，我衷心的感谢我的指导老师；同时还要感谢关心和帮助过我其她老师阿姨们。
不觉就要试用期完毕了，这个试用期将会是我生命中最难忘的日子。须然一开始的时候很怕，但现在想来，日子还是过去了，以后不论遇到什么困难，我都不会再对自己失去信心。
新员工转正自我鉴定 篇6
本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中，对于一个刚毕业的新教师我来说，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了教高的程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。思才能进步，温故方可知新现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。
第一、教学思想先进，教学理念与时俱进
意识映实践，科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力，使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程又让我的教育理念与时代同步。因而，在教学工作过程中充分显示出知识与能力、方法与过程、情感态度价值观的三维教学的思想，以及自主、合作、探究的教学新模式。
第二、教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化
年轻是我们的资本，另一方面年轻又是幼稚的.代名词;热情胜作的必要前提条件，但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践，加上个人后天努力，我的教学方法和教学能力得到了很程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃，教学效果良好，自己的实际操作能力也游刃有余。
第三、教学内容和教学理论日益丰富和深化。
经验一定程度上可以促进人的发展的步伐，同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业，我的确年轻，但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响，特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期，处在一个新课程的新时期：新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如，零代表着没有，也意味着有更的接受和发展空间。因而，我可以自由的全面推行自己的教学计划。首先，抓积累、夯基础。开展三字一话、名言积累等活动。其次，重说写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。
与此同时，我还通过朗诵名家名作的方式，适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。另外，我还注意对学生学习兴趣的培养，我们都深知兴趣是最好的老师因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题，让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。
实践是认识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中，我得到了丰富的理论知识及材料积累，为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。
成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。
第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候，有时不能协调好两者之间的关系。
第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式，忽视了内容实质。
第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。
总结经验可以充实自我，思不足可以提高自我。相信在复的总结和思中，我会不断的完善自我和提高自我的。
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