医学生自我鉴定【通用11篇】

时间:2023-07-16 10:43:16 自我鉴定

  医学生自我鉴定是一个重要的过程,通过评估自身的知识、技能和职业素养,他们能够不断提升自己的专业能力,并为未来成为优秀的医生奠定坚实的基础。本文是热心网友“xianzhaimuhui”整理的医学生自我鉴定(共11篇),供大家阅读。

医学生自我鉴定

医学生毕业自我鉴定 篇1

  通过五年的学习和实践,我从心理和潜力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地期望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守,一生济事的夙愿.

  本人在校期间学习刻苦,成绩优秀,扎实掌握医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学潜力。四年大学的临床理论学习构成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床见习令我充分认识到临床的实践工作需要漫长的磨和时间,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题及解决问题的潜力。

  尤其是在实习过程中实习医院给我带给了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的职责感、浓厚的学习兴趣,动手潜力强、理解潜力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的资本。

  本人诚信开朗,勤奋务实,有必须的组织管理潜力,有较强的适应潜力和开拓精神,有良好的职业形象和素养,职责感强,热爱群众,能恪守以大局为重的原则,愿意服从群众利益的需要,具备奉献精神,不为问题的表面现象所惑而匆匆作出肤浅的决策,在解决问题的`过程中避免所有可能的不利因素以求得短期和长期的利益。

  我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、用心主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献。

  作为初学者,我具备出色的学习潜力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越,有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于应对困难与挑战。

医学生毕业自我鉴定 篇2

  五年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤,有成功,当然也有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,但更多的是在这期间我学到了许多书本上学不到的知识,修养和能力。

  在校期间,我积极参加各项思想学习活动,并参加了学院举办的各项活动,严格遵守法规及学院各项规章制度。在“厚德博学,笃志力行”八字校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学的学习态度,积极向临床上级医生学习,秉着“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收医学知识为日后的学习、工作打下坚实的基础。不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。尽力做好每一件事是我个人的基本原则。

  经过x年的学习与提高,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的.缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。相信我能够通过自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的进步。

  我热爱医学事业,并立志献身于医学事业!我牢记着医学生的誓词:我自愿献身医学,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

  工欲善其事,必先利其器。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则,同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。

医学生个人自我鉴定 篇3

  大学生活转瞬即逝,转眼之间,作为临床医学专业的我即将告别大学生活,告别亲爱的同学和敬爱的老师,告别我的母校——x×大学。美好的时光总是太短暂,也走得太匆匆。如今站在临毕业的门坎上,回首在x×大学临床医学专业学习和生活的点点滴滴,感慨颇多,有过期待,也有过迷茫,有过欢笑,也有过悲伤。

  本人在临床医学专业老师的教诲下,在临床医学班同学们的帮助下,通过不断地学习临床医学专业理论知识和参与临床医学专业相关实践活动,本人临床医学专业素质和个人能力得到了提升。

  在思想品德上:在x×大学临床医学专业就读期间自觉遵守《x×大学临床医学专业学生行为准则》,尊敬师长,团结同学,关心集体。通过大学思政课学习,我学会用正确理论思想武装自己的头脑,树立了正确的人生观、世界观、价值观,使自己成为思想上过硬的临床医学专业合格毕业生。

  在学习上:本人认真学习临床医学专业的每一门功课,积极参与临床医学专业相关实践活动和临床医学专业毕业实习,并顺利通过考核。平时,我关注当前临床医学专业发展,及时掌握临床医学专业最新科研情况,使自身的临床医学素养与时俱进。此外,我还参与临床医学相关资格考试xx(列举自己获得的临床医学专业证书)。从大一入学时对临床医学专业的懵懂到如今对整个临床医学行业发展的了解,我已经完全具备了临床医学专业毕业应有的条件。

  在工作组织上:我担任过临床医学专业01班x×班干部(或临床医学班宿舍长、临床医学专业实习组长等)。本人积极主动参与临床医学班级事务管理,代表临床医学专业01班参与学院x×活动。在临床医学专业01班集体活动和临床医学班宿舍管理中,我有意识地协调好同学们之间的关系,做好班级内务工作,为我们临床医学专业01班同学营造了良好的学习氛围。在临床医学专业同学们的共同努力下,我们班级获得xxxx×。

  我相信天生我材必有用。作为即将毕业临床医学专业的大学生,x×大学的四年熏陶,使我拥有深厚的临床医学专业知识,我将以坚强的信念、蓬勃的热情、高度的自我责任感去迎接人生新的阶段。

医学生自我鉴定 篇4

  时光飞逝,转眼间五个月的见习就要结束了,在见习期间,在“崇德和合,博学敦行”八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。在临床见习期间,积极向临床各科上级医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的`基础。我不断地完善自我、充实自我,提高自我。在各科室带教老师的教育和鼓励下,我不断努力下,打下了扎实的专业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。虽然仅仅五个月,我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;学校给了我知识的源泉,是我步入了医学事业的阶梯,从无到有,从简单到深奥,我逐渐了解了了医学事业的重要性。

  我在曲靖市第一人医院见习期间,医院使我对医学理论知识有了进一步的的提高,在“万民厚重、大医仁心”的院训下,实事求是,精益求精,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,解除病人之病痛,使之有一个完美的健康,我将在以后不断充实自我、完善自我,做一名合格的好医生。

医学毕业生自我鉴定 篇5

  大学五年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩。本人在几年中系统学习了基础医学、临床医学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、药理学、病理学、预防医学、免疫学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等课程。

  通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力:

  1、掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识;

  2、掌握常见病名发病诊断处理的临床基本技能;

  3、具有对急、难、重症的初步处理能力;

  4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规;

  5、掌握医学文献检索、资料调查的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。

  在校学习期间,我热爱社会主义。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。在学校里,我积极参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在状态。为提升自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参与社会实践。

  五年中不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提升了我与别人合作与交往的能力。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。

  天大地大,世界永无尽头,这五年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提升!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着!

医学生自我鉴定模板 篇6

  五年的医学生涯结束,现在回想不经感慨,这五年来我对自己这个专业的热爱不曾有减少,现在即将毕业,回想这五年的医学生涯,我就时常会想到那些点点滴滴,还记的刚刚来到xx大学的时候我的那种激情澎湃,还记得刚刚来到这里的那种斗志昂扬,很多很多的回忆,这里的每一个珍贵的瞬间,都值得我在今后无限的遐想,直到现在我觉得这些经历还在昨天,现在这些都过去了,马上面对的就是毕业这两个字,但是尽管是毕业了,我对自己的要求不会有减少,时常回顾一下这几年的经历,在今后还会继续的努力,现在也该鉴定自己:

  五年的医学生涯也弹指过去,这五年中发展了自身很多方面,在学习方面,五年的医学经历丰富了我的知识,在自己的专业方面我脚踏实地,打好自己的医学基础,平时的学习上我非常的努力,在老师上课的过程中积极的提问,不懂的提出来,学习的了很多的课程,我的主动学习能力是很强的,在平时休息的时候我会自己主动的看书,在私下给自己计划好学习的时间,不把在学校的时间浪费掉,在学校的时间是很珍贵的,也是很值得回忆的。

  我不满足于书面的知识,在实践方方面我会想相关的老师请教,我认为医学主要还是实践,在这方面我积极的上好每一堂实践课,认真细致,不偷懒,丰富自己的动手能力,一方面也加强自己的心理素质,在解刨学这一门上面我非常的用心,作为一名医学生我深深的知道这门课程的重要性。

  在生活方面我是一个表达能力较好的人,身边的朋友会比较多,可以说很多,但是我知道自己应该处在一个什么样的圈子里面,对于自己的交际圈我做到了绿色健康,积极向上,我觉得处在这个环境下自己也会改变很多,生活中我还是一个特别容易相处的人,对于生活的态度我是比较积极的,大家都觉得我平时很乐观,相处起来也没有压力,在私下我能同学相处的好,不会跟同学发生冲突,在私下也跟老师很融洽,跟老师的关系很轻松,总之我能够正确的面对生活,正确的看待自己。

  当然我也有不足的地方,我觉得一个很大的缺点就是很多的时候不够自律,自己计划的事情很多时候不能够自觉地去执行,这是一个很重的毛病,我知道这也会影响我在接下来的生活,特别是在今后的工作中,我觉得这是个问题,我会正确的去解决这个不自律的毛病。

医学毕业生自我鉴定 篇7

  五年的大学生涯,也成为了时间长河中的一朵浪花,虽然铭刻了很多回忆,但却成为过去。留下了之有掌握的知识,和心中一直坚定的信念,帮助病人,成为一个优秀的医生。

  大学非常忙碌,因为我是学习临床医学的,需要掌握的东西非常多,毕竟要成为一个优秀的医生,不是进入大学就行,而是要在大学中,学习积累更多的知识,这样才能够让我们毕业后找到合适的工作,发挥更大的作用。进入大学前我就明确了自己的目标和方向,因此我一直都在按照学习规划走,每天都在学校读书。

  我很少会离开学校尤其是在大一大二期间,因为我时间不够,我不但趁着这段时间学习了大一大二的知识还学习了大三大四的知识,因为我觉得提前把所有的课程都学习了,那么我就有更多的时间用来学习其他东西,让我掌握更多的知识。我喜欢学习,也能够吃苦,所以很多时候我都把学习当做一种爱好,为了学好知识,系办公室成为了我经常去的地方,想要掌握好知识,那就必须要向老师请教,这样才能够学到更多的东西。

  我假期也到医院做过兼职,因为没有毕业,不可能做一些重要的工作,只是为其他医师拿一些东西,帮助他们做一些工作,比如一些仪器的使用操作,我能够掌握运用因此在岗位上做了两个月时间,在岗位上了解到更多,我发现很多时候作为一名医生,我们不但要能够掌握基本的知识,更要有足够的经验,如果你能够把一些疾病症状说的清楚明白,但是当遇到类似的症状时却不知道是什么原因这不是纸上谈兵吗?没有什么用处。

  在医院我看到过很多病例是同一种疾病,但是表现的方式有所不同,有的病人症状比较轻,有的比较重,所以最后反馈的结果与我们所学的一些东西有一定的出入。只有进入到工作中才会知道自己还有很多不足,同时也锻炼了自己,让我明白学习还得加强。因为在学校,没有医院这样的环境,让我们见识到更多病例。在学校有些东西是学不来的,只有进入工作后才明白。

  我在大学期间结交了很多朋友,也参加过各种活动,比如羽毛球社团,或者体育社团等等注重自身的锻炼,也重视学习积累,与学校老师相处融洽,得到很多老师看重,并且在大学期间多次拿到奖学金,成绩一直稳定在全校前五,每个学期到来我都会积极的学习,不为好成绩骄傲,也不会放松学习。始终坚持自己的学习理念,多学,多问,用勤奋弥补自己的不足。

  虽然五年时间匆匆,但是我却没有浪费时间,该学习的我基本都已经学习掌握了,该考的证件也在大学期间拿到,这让我少了很多就业的忧虑,而且有过实习的经历,我也有了自己的去处。我相信只要我依然保持这积极的心态,虚心接纳知识,勤奋工作未来在岗位上也能做出一番成绩。

医学生毕业个人鉴定表自我鉴定 篇8

  短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,虽然说不上激情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。

  临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自己提高的`机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

  刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。

  在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和工作的能力。

  在这段短暂的实习时间里,我们受益匪浅,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!

医学生毕业自我鉴定总结 篇9

  医学生一般学习时间五年,而在校时间大部分是学习理论知识,只有一年的简短时间来进行实习,实习期间虽然不能完全熟练掌握那些技术,但是还是可以有一个完善的医学生毕业自我鉴定,最重要的就是自己在实习期间对理论与实践的结合,所感所想。医学生可以根据这几年的学习情况进行详细描述,对学生最重要的就是在学校里有什么荣誉,获得的奖项,表扬等等,还有什么收获、感想,自己遇到的问题,得到的经验教训。一份出色的自我鉴定就是要有自己的特色,不能毫无特色,千篇一律,其实把自己最真实的情况写出来就可以了,不用非得弄虚作假,要有自己的深刻感想,最后加上自己以后的发展方向,自己有什么打算,感谢学校对自己的培养。

  成人教育毕业后,又将进入一个新的环境,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的,在不耽误自己工作的情况下,还要学习自己的专业知识。在学习上,圆满的完成了自己的学业,积极完成老师安排的学习任务,掌握学习方法,锻炼自己的学习能力,为自己终身学习奠定了基础;在思想上,积极主动,深刻学习知识,坚定政治方向,学习最先进的思想;在生活中,合理安排好时间的调整,良好的生活习惯,正派的学习作风,为了适应社会的需要,积极努力处理好周围关系,将自己塑造成良好的新社会接班人。一份合格的成人教育毕业自我鉴定还需要有深刻的感悟,深刻的体验,把自己学到的东西,获得的能力详细表达清楚。确定下一阶段的目标,迎接下一阶段的学习。

医学生鉴定表自我总结 篇10

  光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,从20年进入x大学康复医学与理疗学专业就读以来,经过老师的精心指导和自己的刻苦努力,本人各方面都有较大提高,顺利完成了学业。回首四年,对我来说是不平凡的四年,是收获的四年,是不断汲取养分的四年,是成长的四年,是值得怀念的四年。在毕业之际,总结了这四年来的点点滴滴,我成长了不少,同时也深刻的认识到:学无止境,需要加紧步伐去完善自己,提高技能,实现人生价值。

  康复医学与理疗学专业是专业性很强的学科,在老师的教诲下我系统全面地学习了康复医学与理疗学专业的理论基础知识,牢固的掌握了康复医学与理疗学专业知识和技能,同时把所学的康复医学与理疗学专业理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力,力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。英语、计算机、普通话等方面的等级考试已达标,除了在康复医学与理疗学专业知识方面精益求精外,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能够熟练的操作各种办公软件,从而提高了自身。

  本人在临床实习二十四周期间,能严格遵守医院的各项规章制度,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,不迟到,不早退,不无故旷工及擅自离开工作岗位。在工作上随叫随到,任劳任怨,尽职尽责。临床实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是就业前的最佳训练,我倍偿珍惜毕业实习的每一天。

“医者之大,生死系之,一有所误,即为杀人”我始终以爱心、细心、耐心和责任心为基本,全心全意为病人提供优质服务,树立良好的医德医风。在带教老师的指导下,学会了清创缝合术、体表脓肿穿剌及切开引流、骨折复位及固定牵引方法,掌握了胸、腹腔穿剌、骨髓穿剌、腰椎穿剌、人工呼吸及胸外心脏按摩等技术操作。掌握了脑血管意外、急慢性心衰、急慢性肾功能衰竭、急腹症、上消化道大出血、大咯血、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息、急性药物中毒等危重患者能够及时判断病情,正确应急处理,熟悉临床常用药物的作用、用量、用法、适应症、禁忌症及不良反应的急救。能够很好的完成带教老师交给的各项任务,成为老师名副其实的助手。积极参加疑难病症的讨论,虚心求学,精益求精,做到理论与实践相结合。把病人视作自己的亲人、朋友去关爱、呵护,给他们温暖,让他们得到心理上的安慰和照顾,深受患者及老师的一致好评。

  在实习期间充满了无数艰辛与喜悦,有时加班写病历及病情记录到凌晨两点钟,虽然辛苦,但是自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。学到了那么多知识,看到了那么多患者经自己治疗后康复出院的笑容,感觉到白衣天使无上的光荣,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感和学识去迎接新的挑战,创造自己有价值的人生,以毕生的精力奉献于这无上光荣的职业,我相信自己的未来不是梦!

医学生综合素质评价自我鉴定 篇11

  在大学学习的五年里,本人在提高自己科学文化素质的同时,努力提高自己的思想道德素质,树立正确的人生观,价值观,世界观,使自己成为德智体全面发展,适应21世纪发展要求复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的医学生。

  本人政治思想觉悟高,认真学习各项政治思想理论,热爱祖国,坚持党的四项基本原则,坚决拥护共产党的领导及方针,路线和政策,遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守医学院的校纪校风和各项规章制度。

  在校训鞭策下,端正个人学习目的,学习态度,本着努力学习,刻苦钻研,积极进取的态度,具备了扎实的专业基础知识,系统掌握了临床医学专业理论,同时把所学知识运用于实践活动中,把知识转化为动手,应用,创造能力,力求理论和实践统一。在临床学习期,本着学以致用,实践结合理论的态度、抓住每一个机会锻炼自己。

  在工作思想行为方面,本人作风优良,待人诚恳,尊敬师长,团结同学,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,充分发挥自己的特长,挖掘自己的潜力,能合理地统筹安排工作生活中的事务,本着”热情,求实,尽职”的作风,积极完成各项工作任务。

  虽然在学习工作中,我还有许多不足,但是“不断追求,不断学习,不断创新,努力发展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,尽力做好每一件事是我个人的基本原则,相信凭着“实事求是,开拓进缺的作风,一定能克服不足,争取更大进步。

  本人热爱医学事业,立志献身于医学事业,为祖国医学卫生事业发展和人类身心健康奋斗终身。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我,完善自我,做一名21世纪优秀的医生。生活方面本人热爱生活、乐观开朗、热情奔放、积极上进、诚实守信、善于思考、勇于创新和实践,具有良好的新环境适应能力,积极参加各项社会实践活动,强于组织沟通和团队合作。在五年的大学生活中,以优异的成绩完成了学业。在学习过程中,培养出了优异的自学能力和挫折承受能力;系统地掌握了临床医学基础理论知识,扎实了各项实验的基本功;尤其是进入实习期后,积极向各位医师学习,已经熟练地掌握了本专业各项检测的原理、操作及各项日常仪器的使用和简单的维护,并能够结合临床实际情况给出适当的参考意见;当然还有一些阅历上的不足,需要以后长时间的工作中认真积累,争取在各方面做得更加完美

  本人在校期间以优异的成绩完成了本科阶段学习,并涉猎了许多医学书刊及文献,熟练的掌握了基础理论知识及操作技术,有很强的责任心和敬业精神,专业知识过硬,有旺盛的求知欲和广泛爱好,时间观念强;严于自律,吃苦耐劳;团队亲和力强,有较强的环境适应能力。

  具有一年实习经历的我积累了很多的临床经验,熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则,能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写,了解常用药物的剂量及用法;多次参加危重症患者的抢救,进行了专业的“三基”培训,实习期间可独立分管病人,能够与带教老师达成共识,得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作。

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