本科生自我鉴定(6篇)

时间:2023-07-20 09:11:33 自我鉴定

  【导语】本文是热心会员“z9046”整理的本科生自我鉴定(共6篇),供大家品鉴。

本科生自我鉴定

本科大学生自我鉴定 篇1

  一晃眼,又一个四年过去了,像我的高中三年,初中三年一样,一眨眼的工夫就过去了。或许是大学的我,更加珍惜时间了的缘故,我会觉得这四年大学比过去的三年又三年还要快,好像还没来得及留下些什么,它就已经飞逝了。当然,这种好像只是对于时间的感受,实际上这四年留下来的东西,还是挺多的。这些收获,让我成为了一个优秀的毕业生,也让我面对未来更加有自信了。

  在大一刚入校,接受校长给我们的开学“洗礼”时,我已经明了自己大学四年的路了。当校长讲到学术的乐趣时,我感受到了那正是我所向往的未来。于是,我将大四毕业之后的读研读博,作为了我未来的方向。这样的方向也就注定了我更多的时间都得花在读书做学问上了,而不是像其他同学那样,到了大三大四之时要出去实习。大学这四年,我都在读书,也读好了书,读出了一个保送研究生。这不得不令人激动,尽管我克制着自己,让自己保持着“宠辱不惊”的状态。

  大学这四年里,大一的时间我都是用来学习专业课的。我每天都是课堂上第一个到的学生,却是每一堂课最后那个还没走的学生,为什么不走?因为有许许多多的课堂感受以及问题需要与老师沟通,以致于后来每一位老师都给我准备了充足的时间供我去咨询问题,说实话,我真的蛮感动自己拥有这些好老师的,他们耐心地解答了我的十万个为什么,不然也不会有最后的保送研究生了。

  大二的时候,我问老师的时间少了一些,更多的时间都在听课以及去图书馆里查阅资料,自学上。不是因为老师对我来说已经没有那么大的作用了,而是到了大二时,已经不像大一那么喜欢问一些基础性的问题了,为了不打搅到老师们,我尽可能先自己解答掉所有我自己去图书馆可以找到的答案,实在不懂的了,再去问我的老师,这样的方法也让我有了更大的收获。

  大三大四,别人都在实习的时候,我在准备考研。那段日子是极其孤独的,但一想到自己考上研究生便能够与学术更亲密的接触,这些孤独也就不算什么了。不过,极其幸运的时,在大四的时候,学院在保送研究生的名额中,写上了我的名字,老师们都极力推荐我这个对学术有着浓厚兴趣的学生。为我崭新的人生,翻开了新的一页。

优秀本科毕业生自我鉴定 篇2

  本人做到了课上认真好课,课后按时完成作业,并坚持每天去操场跑步锻炼身体,每周去三次图书馆,补充知识,多学习其他领域来完善自己。平时还经常跟着科任老师参加或大或小的比赛,收获经验,给自己找好定位。

  在班上我还担任学习委员一职,做到时刻与老师交流,紧密联系同学们的学习,为同学们服务,对同学们负责。此外我还积极策划了几场读书交流会,为爱学习的同学们提供学习讨论的平台。

  为了减轻家庭负担,我大一就开始勤工俭学,在学校图书馆做图书管理员,一方面可以锻炼自己,拿到补贴,一方面也可以借机会多读书,一举三得。我还努力学习,连续三年获得了学校的奖学金,我还用奖学金给家人买过礼物,为自己省下学费呢!这些都是我的财富。

  回顾我的四年学习生活,辛苦,忙碌但充实满足。感谢xx大学,给了我这么好的一个学习环境,学习的平台,让我改变自己,充实自己,完善自己。尽管我还有很多不足,但是出了学校后我会继续努力的,以上就是我的自我鉴定,欢迎老师、学校领导批评指教。

本科生自我鉴定 篇3

  通过三年的本科函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。毕业之即,对自已两年来的学习和生活作一个自我鉴定。

  一、思想政治方面。

  函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。

  二、学习目的及态度。

  本人能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。

  三、收获和体会。

  函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种专业书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。

  四、业务方面。

  除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。在学习时,以独立思考作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。

  三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,我们真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。

本科生个人自我鉴定 篇4

  通过三年的本科函授学习,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较的提高。现概括如下:

  一、思想方面:

  本人在函授期间,能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的.心态是他貌同的目标。

  二、业务知识:

  三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的’理论运用到自己的教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克赛中获得二等奖。

  三、专业技能:

  本人是一名班主任。班主任的职责受理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:

  ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能立开展各项工作;

  ②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;

  ③学生是粉念强,有正确的集体舆论和班风。

  这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。转眼间三年的函授学习生涯即将结束,在这期间,通过对市场营销课程的学习,让我对自己的自身素质有了更深的提高。因为自己从事销售行业,所以学到的好多专业上的知识能够在工作当中得到很好的实施,同时能够使工作变得更加系统化和专业化,使工作效率得到较好的发挥。

  其实人生之路就是求学之路,在不断的学习中获取更多的知蚀充实自己,使自己在社会实践的过程当中能够灵活运用学到的知蚀更科学的去工作及生活,这样才能在工作和生活当中发挥出自己的潜在力量,创造出更的财富。所以,感谢校方对我在这期间的尽心培养,使我能够在工作之余来对自身素质有更高的深造。虽然即将毕业,但是我会在今后的人生旅途中用虚心求学的态度及乐观向上的心态,本着一颗感恩的心去面对今后的工作及生活。同时我也相信不管今后记。)的路多么艰难坎坷,只要自己本着自信自强,虚心求进的态度,再的困难也抵挡不住我前进的步伐。

  对自己而言,我个人认为我是一个能够吃苦耐劳,虚心求进的人,有着自己的人生观和价值观。在四年间从事销售工作的实践当中,自己不断的学习销售技巧,本着对自己负责对公司负责的态度,不断提高自身素质,学习企业先进的营销理念及企业文化,同时把学到的知薯论与实践相结合。

  我个人坚信,知识就等于财富,知识的积累就等于财富的积累,在社会实践当中只要自己留心学习,自己的财富会越来越多。同时我也相信自己今后的路会越走越好!

本科毕业生自我鉴定 篇5

  自我鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,因此十分有必须要写一份自我鉴定哦。自我鉴定怎么写才能发挥它的作用呢?下面是为大家收集的本科毕业生自我鉴定(精选14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

本科生学年自我鉴定 篇6

  光阴荏苒,不知不觉我们已经度过了大学生活的又一个年头。接下来,我们即将面对的是找工作或者是再过一次独木桥———考研。没有人知道一年后我们又会在什么地方,就像谁都没有想到三年前我们会从四面八方相聚在南林。大学生活已经步入尾声,而我们的人生似乎才刚刚拉开序幕。一些必须由我们自己来掌控,自己来负责的人生正无可逃避地向我们走来。

  名牌大学、名牌专业,都是我当初上大学的梦想,如今我就要面临毕业。虽然我上的大学—南京林业大学,不是一流的大学,但是回顾我的大学生活,我发现是充实、丰富多彩的,自己在德、智、体等方面都得到了很大的提高。在这里我要感谢我的亲戚朋友和所有支持关心我的人。因为他们,时刻教导着我,时刻支持着我,时刻鼓励着我,所以我在校的三年多,一直能保持着乐观积极的态度,去面对工作和学习,使我更加的自信,使我更加的进取。

  还好,我已经不是三年前那个懵懂的少年,大学给了我太多的思考和感悟。在过去的一年,也就是人们称之为本该“呐喊”的大三,我学到了很多。现将各方面情况,总结如下:

  一、思想政治方面:

  一个人的价值能否实现,决定于这个人的思想好与坏。我深深的意识到:要成为一名优秀的大学生,必须从提高自己的思想素质开始。只有树立了正确的人生观、价值观,才能为大学四年以及以后的学习工作指明方向。因此,我在刚入学不久便向敬爱的中国共产党党组织郑重递交了入党申请书,并从那时起,我就以一名党员的标准严格要求自己,以党员的标准规范自己的学习和工作。如今虽然离党组织还有一定距离,但是我会更加严格要求自己,时刻学习身边党员们的优良作风。在同学当中,戒骄戒躁,严于律己,尽职尽责,乐于助人,积极进取。

  二、学习技能方面:

  大学生只有不断的学习,掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐,才不会被时代遗弃,才能在以后的工作中发挥出色,从而实现自己的人生价值。因此,我从大一起就制定了自己的学习计划,一直努力的学习;大二,规划了自己的职业生涯,确定了自己的发展方向和目标。在这以后的学习,更加有针对性,学的更深入、更专业;大三结合专业课程的理论知识,这一学年,是我感觉比较累的一年,但同时,也是最充实的一年。虽然不喜欢往回看,但看的时候,还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们专业感到最忙的时候了。但是学无止境,重在积累,持之有恒,而且日后还得继续奋斗前进。

  三、工作生活方面:

  大一的时候,我就加入了学生社团,大二的时候成为了院里的体育部部长和职业发展协会会长。作为一名学生干部,它的职责是为同学们服务,没有任何利益的目的,这是不可置疑。我明白学生干部的职责,所以在平时的工作中能吃苦耐劳,认真地完成各项工作,以服务更多的同学。在这三年中,我也获得了一些荣誉,比如说“优秀学生干部”、“优秀学生”、“优秀团员”以及“学生会积极分子”,这也算是对我工作的一种肯定和鼓励。

  总结过去,是为了提醒自己把握现在和未来。过去的荣誉是用来鼓励现在的,我会更努力进取,取得更辉煌的成绩。每一次的总结,都是一个新的一点。放远目光,坚定信心,保持乐观积极的态度、严谨的工作作风认真的对待每一件事,努力地提高自己的综合素质。只有这样,才会活的更精彩,更充实,更有价值!

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