下面是范文网小编整理的学校毕业生自我鉴定9篇(高等毕业生自我鉴定)，供大家赏析。
学校毕业生自我鉴定1
越是到了毕业的时候，就越是感到迷茫，不知道自己在离开校园之后，可以做什么，也不知道自己以后要找什么样的工作，按照什么样的方式去生活，就连自己的目标和方向都感到格外的迷茫，在自己对未来的思考当中，我的思绪也渐渐的回到了过去，对过去几年的时间的学习和生活有了一个全面的回忆，感觉自己过去几年所发生的所有事情都仿佛一场电影一样，全部的在脑海当中闪现出来。
刚进入到校园的时候，和现在的自己相比，那时候的自己真的格外的单纯和幼稚，对一切的事物都充满了新奇和期待，对于校园里面的所有东西都可以很好的吸引到我，全新的学习方式也让我很久都没有适应过来，但是慢慢的我也找到了自己在学习当中的.方向，也有了自己一定的想法，所以我也开始注重自己的学习，在学习上刻苦努力，我知道实践的重要，现在不管是学习怎样的知识，都是为了自己以后在工作上面更加的轻松和便利，所以无论是理论课，还是操作课，我都认真的学习，结合实际当中的一些问题和经验去学习更多的知识，懂得更多的操作技能，除了对于自己专业上的钻研，我也学习更多的知识，自主的完成自己的考试的备考，尽全力的考取在学校可以拿到的证书，从那个时候我就清楚的知道，对于我这样一个没有任何工作经验的毕业生来说，证书就成为了最能够证明自己能力的东西，所以几年的学习我也在完成自己专业之余的时间里，考到了很多的证书。
在思想上，生活当中，我是一个独立自主的学生，有自己的想法，也可以很好的按照自己的方式去学习和生活，对我给自己定的目标，我也会去努力的实现自己的目标，与人友善交往，在优秀的人身上学习他们好的地方，在生活里面也时常的反思自己的言行举止，及时的改正自己的错误，完善身上的不足和缺陷，我也不会因为自己遇到的任何困难就去轻言放弃，更不会去感到气馁，反之，我会把自己生活上的难题和挫折都当做是一种挑战和锻炼，自己可以在解决这些烦恼的过程当中变得更加的成熟和懂事，也可以得到很好的成长和锻炼，所以我也从未想过放弃。
几年的校园生活带给我的回忆都是珍贵的，也是美好的，我也坚信迷茫也只是暂时的，只要自己足够的努力就一定会冲破迷雾，有一个光明的前程。
学校毕业生自我鉴定2
珍贵的三年大学生活接近尾声，特此总结一下大学三年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
本人的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓厚的师生情谊。教师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大三，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。本人崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，本人读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。因此无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。回顾三年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的.责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中，本人参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还当过班上的组织委员，对自己既是压力又是动力。本人喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员等，有时会感到累些，但乐此不彼。
体育成绩一向很好。本人的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球，起步比较迟，可进步很快，每年的排球赛我们都获得了好成绩，为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体，而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和教师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
学校毕业生自我鉴定3
毕业这件事情，去担心的时候就还距离很远，但一旦放松警惕，马上就出现在眼前。实习期间，在我专心于顶岗实习的工作的时候，转眼毕业就已经来到了我的眼前。看着身边在社会中变了模样的同学，回想着我们这四年来的点点滴滴。我不禁心中感到一阵不舍。大三结束之后，我们离开了校园，四处奔走，融入了社会。但没想到，再次相聚的时候，却物是人非，我们已经快要结束学生的身份，正是走入社会，成为一名真正的成年人！
回顾自己这些年来的经历和成长，以及现在的个人情况我在此对自己做自我鉴定如下：
一、思想方面
作为一名大学生，大学的学习和体会塑造了我良好的思想观念！通过大学的思想课程以及在日常对国家的发展的关注，我树立了正确的价值观，世界观。且通过与同学老师们的集体生活，我也培养了自己良好的个人品德，能在生活中积极向上，帮助同学和身边的人。
此外，经历了社会的工作，尽管还不曾深入，但我认识到了工作中的竞争性，这激起了我的竞争心，我期望在今后的工作中更加努力的发展自己，发挥出自己的上进精神，在工作中创造新的自己。
二、学习能力方面
大学时期的努力给我打下了坚实的基础。几年下来，我各科的成绩都取得了较好的成绩，没有挂科，没有不良记录。尤其是专业课方面，经过努力，我不仅在课堂上取得了较好的成长，还利用课余时间在图书馆、网络上吸收了更多经验，扩展了我的知识面。这让我在后来的'工作中也受到了很多的帮助。
工作期间，我积极向领导学习，吸取工作经验，向同事请教，锻炼自我能力。如今，在专业能力方面已经有了质的突变。并且，我知道自己还有很多的提升空间，我会继续努力，继续在工作中提升下去取得更好的成长！
三、生活情况
生活中，我在三年来和同学们结下了深厚的友谊，能与大家互相帮助互相学习，互相照顾。而在实习期间，我通过在外独自的生活，大大的锻炼了自我的生活能力，能更好的照顾自己，也熟悉了独立生活的技巧，相信能在今后的生活中照顾好自己。
此外，我也在外建立了自己的人际圈子，和公司同事们相处融洽，这会让我在今后有更多的的收获，更多的朋友。
四年已过，但未来还没有停下，我会更加努力，创造更好的未来！
学校毕业生自我鉴定4
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，我于20xx年通过成人高考考入**医学院。
在这三年中，我利用上班的双休息日，积极参加学校安排的上课时间，努力学习理论知识，从而更为之思维更加清晰，温旧而知新原来就是这样的道理。并遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步；学习目的明确，态度端正，争做一个有高尚思想品德的公民。
大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，通过社会的实践和自我的发现，大学对于我们来说更多的是对知识的渴望与需求，所以在学习上我热爱自己的'专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。作为学生干部，我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
三年的大学校园生活给我的人生赋予无限的亮点。使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。
以上是我的，在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
学校毕业生自我鉴定5
光阴似箭，岁月如梭，在校期间，我刻苦读书，不断完善自我，现在，我已经毕业了，我也即将成为一名教师了。
我是上海师范大学大四学生，将于20xx年六月毕业，专业应用化学。我在网站上看到你们的招聘信息，希望能得到面试机会。 经过大学三年的锻炼，我的整体素质有了较大的提高。学习期间，在仪器分析、分析化学、有机化学等专业知识打下了扎实的基础。通过自我学习和实践，熟练掌握了气相色谱仪、液相色谱仪、元素分析仪、紫外分光光度计、红外光谱仪、原子吸收光谱仪等仪器的使用方法。 在校担任团支书的我，考虑事情细腻周到，有强烈的责任心、创新精神、领导能力、团结和凝聚能力，并组织开展多次班级活动，使自己的工作能力和协调能力得到进一步锻炼。 然而，我并没有因为工作而影响到学习，而是做到认真协调好工作和时间的'关系，使自己在全方面得到发展。善于学习的我钻研刻苦、勤思好学，因此连续两年荣获上海师范大学专业二等奖学金，并被评为“三好学生”光荣称号，在校学习能力得到一定的建树。 做事脚踏实地、认认真真是我的座右铭;吃苦耐劳、勤俭节约是我的生活习惯;持之以恒、勤勤恳恳是我的处事原则。大学教会了我做人做事的方法。相信以我的知识和能力、诚恳与敬业，定能很快适应贵单位的工作环境，熟悉业务，做好本职工作，并且在工作中不断学习，不断完善自己。热诚期待您的反馈!
在走上社会，走上工作岗位后，我还会继续学习，活到老学到老，在工作上也要再创辉煌。
学校毕业生自我鉴定6
大专三年的生活已经正式落幕，自己当初高考失利选择来专科学校读书时，那种挫败的心情现在依然记得很清晰。很感谢这样的心情陪伴了我将近三年，同时也告诫我在专科三年中，依然不要放弃自己学习上的努力。
在大专一年级的时候，自己的心情在开始的一个阶段，可能还是没有调整过来，高考失利的事情，依旧影响着我大专一年级的生活和学习。我在专科一年级时，很感谢我们班的辅导员老师，他告诉我只要有一个学习向上的心，就算在专科学校里，也依旧可以取得很好的成绩，从而让自己获得更好的学习平台。在听过他的劝诫后，我对自己的心情进行了调整，并在一年级这一年了给自己定下了严格学习要求，出来自己专科专业上的学习外，还给自己定下了自考专升本的目标。
在大专二年级时，我依旧为这自考专升本二努力，自考专升本的难度，相比如其他的升本科途径，是要难上很多很多。不仅自考专升的考试难度很大不说，这个方式的竞争压力也是非常大。所以自己只有在这短短三年里，通过我们学校的专科学习，不断让自己变的更加优秀。我也在这个道路上产生过迷茫，因为自己找不这个考试的重点，同时学校里的有些学习任务也很多，但是自己也依旧咬着牙坚持的。辅导员在了解我的情况后，在学校的学习上给了我很大的知识帮助，同时也给了我考试中很多的指导，让我知道自己接下来的一步要怎么进行下去。
我在这三年里，不仅要让自己的目标实现，同时也要让自己在学校的各个方面做得很好。在我们专科的学习上，自己不仅学习到了我们专业学习的技能，同时我的成绩也经常位居我们班的第一名。再次期间学校也给我很多学习上的奖项，让自己能够有能力完成自考专升本。同时在这三年的期间，我努力学习好自己的.语言技能，因为想到可能在之后的学习中，语言的学习对自己可能会有很大的帮助，所以在学好英语的同时，也学习了其他比较简单的小语种。
在大专的三年级下学期里，我参加了自考专升本的考试，所幸自己这三年的学习上苦没有白挨，自己顺利的考入自己理想中的本科学校，这是我这三年取得的最大的成绩。在之后我也会像在这三年里一样继续努力，让自己可以成功的考到研究生，有更好的学习平台和学习机遇。
学校毕业生自我鉴定7
身为一名大四的师范生，今年的9月我开始了自己的实习之旅。9月13日，我与xx的其他20位同学一同来到了宜xx当阳市xx高级中学，简称xx。从9月14日起，我们这个21人的xx二中实习小组正式开始了为期10周，近两个半月的教育实习。以下就是我对自己这两个多月实习工作的自我鉴定：
一、班主任实习工作
我的班主任实习班级是高一xx班，一个理科普通班，班主任实习指导老师是xx老师。月考前班上有62人，月考之后班上有59人，男生38人，女生21人。
总结自己的班主任工作，我在与学生们的相处上做得较好，与班上的每个学生都能像朋友班相处，可以说，他们没有完全把我当作是一个老师，而是一个大班长，在课间或是课前都喜欢和我聊聊天或是开开玩笑。不过，这种较好的相处状态，在班级管理上就会带来一定的阻碍。他们在我维持纪律或是宣布事情的时候，仍也不能回归课堂，还是像在课下的时候一样胡闹。我想这主要是因为我在刚开始就与他们距离拉得太近，导致在他们心中没有我作为一个老师的威严。除了与学生关系亲近外，我还全力配合班主任工作，认真参与班级日常管理，主持主题班会，可以说，我是真的把自己当作班集体的一员，尽力把我对班集体的热情传递给每个孩子。
通过班主任的工作实践，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。班主任需要对学生们拥有像对自己孩子般的感情，热爱学生，对学生全面负责，考虑到学生的学习及生活情况的方方面面，但是又不能完全没有距离。“距离产生美”，但是这得是合适的距离才行。我认为对待孩子，要像一位大朋友，像朋友般相处，但是纪律和原则上的问题绝对要以长者长辈般的态度不能妥协，要以过来人的身份教育和感染他们，给予他们最正确的引导。
二、数学教学工作
我的数学实习班级是高一xx班和高一xx班，两个理科实验班，学科指导老师是岳莲萍老师。整体上来看，两个班上的孩子们的数学基础较高，但是还是存在很多问题。他们还没有养成良好的学习习惯，如上课时不能保持较长时间的注意力集中，存在时不时讲话和偷偷讨论的情况，做笔记也不认真及时，虽然在上课的时候提醒他们很多次，他们也不能约束好自己。
总结自己的数学教学工作，我在上课之前没有完全按着“备课—试讲—修改”的步骤来进行准备，所以这在一方面影响了我的教学课堂效果。在教学过程中，由于我对于学生情况不够了解，不能掌握他们对于知识的.认知和接受程度，从而浪费了一定时间，而且，初为人师的我，总担心自己讲的学生听不明白，所以语言不够精炼，可能会无意识的重复许多话，导致时间拖沓，这些都是我在今后的教学过程中需要注意避免的问题。
我的指导老师也对我提建议说，我习惯在课上对学生进行“满堂灌”，应该要适度抛出问题，让学生自己思考总结，没必要每个阶段都由我来总结，这样也可以给学生们机会发言和展示自己的思考过程。所以我也在慢慢改变自己的这种习惯，争取让学生主导课堂，而我只是起着指导和辅助的作用。除此之外，我的课堂氛围还是很好的，孩子们都还蛮喜欢我，课上不会有压抑或是严厉的气氛，这个也算是我的教学工作上的优点吧。
通过数学学科教学实践，我觉得无论什么事，都不能打无准备的仗。上课前要做好教材分析，学生情况分析，选择以最合适的方法将知识传递给他们，“因材施教”莫过如此。上课过程中，如果出现突发情况，也要随机应变，适当的改变教学过程和教学节奏也无不可。上课之后，要总结反思自己的教学过程，有需要或是可以改进的地方要做好记录，为以后的教学工作积累经验。跟着岳老师，我学习到身为学科任课老师，不仅是数学知识的教学，我们还要对他们的思想负责，比如一些学习习惯，不仅是数学学习中需要的，而是所有学科学习都应注意的，还有一些纪律问题，每个孩子都应养成的自觉性，这也是我们在教学过程应该要提醒学生们的，我们要做的不仅仅是教好孩子们的数学而已。
两个半月的教育实习即将结束，我却感觉到自己学到的还远远不够，也许是因为越到最后越是知道自己需要什么，对于教学工作的认真细致，对于管理工作的粗中有细，对于学习情况的了解分析，对于学生心理的观察引导，老师要做的永远很多，或是说永远不够。把教育当成习惯，把教师当作事业，我只能在此坚定自己不断学习，不断进步的决心，向着我的目标前进。
学校毕业生自我鉴定8
大学三年是我充实而又愉快的三年。在高中没有达到的勤奋和努力，在大学三年里都达到了。曾经我以为自己达不到的刻苦，在大学三年里也都达到了。可以说，大学的三年，是我挑战自我成功的三年。
因为高中的不懂事，自己没能去到更高的学府去读大学。不过在大学的三年里，我也没有因为自己所读的学校不如那些更高的学府而认为自己不行，相反，我已经学会把自己放在一个“世上无难事只怕有心人”的“有心人”位置，不断地向上攀登，不断地挑战自我，排除万难去实现自己目标了。
在大学刚入学时，我就给自己定下了要专升本的目标，定下了大三毕业时也将是我自考本科考上之时。在大一的时候，我把心思放在学好专业课以及参加社团活动上。大学所学的专业是我所喜欢的专业，我打算自考本科的专业还将是本专业，所以我在大一时就非常重视自己的专业课，把绝大多数的时间都花在专业课的学习上，打牢专业课的基础，以保证未来继续专业课的深造时有牢固的专业课根基。除了专业课的学习，剩下的时间我都用来参加了社团活动。本人所学的专业是需要大量的实践作为辅助的，所以社团活动也就成为了我努力的第二个方向。
在大二的时候，本人的`学习重心有了一点点改变。社团活动固然重要，但因为本人有一个自考本科的目标，到了大二这个时期，实践也就没有理论学习那么重要了。本人把大二的时间都投入到了专业课的学习上，不仅把大学里所学的专科知识掌握清楚了，而且还把自考大学本科的本科知识用课余时间学完了。很多自己觉得学不下去的时期，最后都被我给挺过来了。在高中时没能达到的勤奋和努力，在大二这一年里达到了顶峰，实现了自我挑战的胜利！
到了大三的时候，因为本人自考本科的目标，本人没有选择去外面进行实习，而是选择继续在学校进行专业课的学习，把大学里学的专业课又巩固了一遍，把自考本科的知识点也反复温习了许多遍，直到临近大三毕业时，本人参加了自考本科的考试，并拿下了这场考试。在这毕业之际，也正是我即将领取自考本科证书之际。所有的结果让我大学三年所拥有的品质都得到了有效的验证！
学校毕业生自我鉴定9
我于20xx年9月就读xx中等职业学校计算机专业。三年的校园学习生活和社会实践活动，是我人生的一大转折点，我不断地挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下了坚实的基础。
本人热爱祖国，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
我一直都认为人应该学到谋生的本领才能有益于社会。我对文化、对学习认真努力，因而在成绩上一直得到老师同学的肯定，三年里获得一次三等奖学金和一次二等奖学金。在不满足于学好理论课的同时，我注重对各种应用软件和硬件的'研究学习。
我任本班团支部组织委员的同时也担任了校学生会宣传部部长职务。我对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，注重配合学校、学生会其他部门，xx年xx月获校演讲比赛一等奖。20xx年获xx市优秀学生干部称号。
我在修好学业的同时也注重参加社会实践活动。本着学以致用的精神，20xx年暑假我到xx印务公司学习名片和小型广告、商标设计，由于自己在这方面有坚实基础，我用一周时间就熟练掌握了各种设计软件，之后做出了大量的设计方案。
作为一名计算机中职毕业生，我的文化积淀不够，工作欠缺经验。但是我年轻，我自信能凭自己学到的知识和已经具备的能力，在以后的工作和生活中不断实现自我的人生价值和追求的目标。
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