幼儿教师自我鉴定简短4篇(实习自我鉴定范文简短)

时间:2023-11-28 14:39:00 自我鉴定

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幼儿教师自我鉴定简短4篇(实习自我鉴定范文简短)

幼儿教师自我鉴定简短1

  在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。

  由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的.肯定与支持。

  工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的素质。

  一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

幼儿教师自我鉴定简短2

  本人在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难,也知道了自己的不足,我们要回到学校来充实知识,弥补缺口,每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,老师就是开启那把锁的'主人,真正走进孩子的世界,去发现他们,改变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界,跟孩子们在一起挺有意思的。

  我愿用我的实心,换取所有人的认同,只有不好的老师,没有不好的孩子,幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习,我更加坚定了自己的选择。

幼儿教师自我鉴定简短3

  我热爱自我的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责,协助班里教师认真负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过安全、欢乐的一天。在教学中,我尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我帮忙幼儿发现自我的.优势智能,建立其自信和对团体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的兴趣。

  在工作中,自我努力增强上课技能,力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出。在活动中异常注意调动幼儿的积极性,加强师xxxx流,充分体现幼儿的主作用,让幼儿动静结合,寓学于玩,学得容易,学得简便,学得愉快。

  在教学上,有疑必问。教学中积极征求其他教师的意见,学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,征求他们的意见,改善工作。

幼儿教师自我鉴定简短4

  在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。

  通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需加强。很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系……

  在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。幼儿在身心愉快的'气氛中,生长也特别好,出勤率较高。

  当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力。我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。

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