综合素质报告自我鉴定 篇1
回首三年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望,有追求,有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的`价值打下坚实的基础。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。参加了”市直和中央,省属驻梅单位xxxxx年度入党积极分子培训班”的培训。本人遵纪守法,爱护公共财产,关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。
在学习上,我热爱自己的专业还,还利用课余时间专修计算机专业知识,使我能轻松操作各种网络和办公软件。曾获过三等奖学金,在书法和体育运动都获得好面的等级考试已达标。除了在专业知识方面精益求精外,平时我还涉猎了大量网络编程,网络管理与维护,网页设计等知识。
综合素质报告自我鉴定 篇2
一 、道德品质和公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。高中综合素质自我评价能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二 交流与合作能力
我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。
我的人际关系也很融洽。我热爱生活,我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协同“作战”,社会实践能力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力做好每一件事。能够积极上进并主动挑战一些困难。
三、学习能力和学业成就
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖。能够合理安排课余时间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线,不上不良网站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间和衣物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
四 运动与健康
平时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上会和爸爸骑赛车在环路绕一圈。在班级任体委,经常组织同学和其它班级同学打比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打篮球,通过高中三年生活的锤炼,在德智体方面,我取得长足的进步,从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提高成绩,在今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国
五 审美与表现
高中我学到了很多知识,学习能力和方法有了很大的提高,在各种活动中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,做一个对国家对社会贡献大的人。 我已经能感受、欣赏、珍惜自然艺术中的美。并且能够树立健康的审美观念,不接受低级、庸俗的东西。积极参加各种艺术活动,有一定的艺术爱好,对艺术学习有兴趣,具有创新意识。
六 个性与创新
性格开朗大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时,能以 乐观的心态积极应对,不放弃。
1 思想道德:品德优秀,热爱党、祖国。对身边的各种现象能给出自己的恰当的 评价。在学习生活中,尊敬师长、热爱同学,是同学们学习的好榜样。
2 学业情感:热爱各门学科,并能积极主动的进行学习、探索。面对学习上遇到 的困惑,能尽力寻求方法去进行解决。
3 合作与交流:能主动与同学、老师、家长进行合作与交流,以恰当的方式表达 自己的见解,形成良好的合作交流氛围,不断提高合作与交流能力。
4 运动与健康;平日里能积极主动参加体育锻炼, 听从体育老师的安排进行锻炼, 使自己拥有更加健康的体魄。
5 审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一 定形式加以表现。对美术、音乐等有自己的喜好,具备较好的审美能力。
6 个性与发展:该同学性格开朗大方、待人热情。在生活中遇到小挫折时,能以 乐观的心态积极应对,不放弃。
综合素质报告自我鉴定 篇3
这一年来,我感触良多,对自己也有个更加客观的评价与总结。
首先最重要的智育素质,刚入学时由于无法快速适应学完全不同与高中的教学模式,曾经有段时间也曾出现了迷茫感。不过在经过了一段时间的磨合期后,我也终于可以感受到学课堂的魅力,学课堂更加地开放,更加地自由,我们也能学到更多以往无法学到知识。然而机遇与挑战并存,学的课堂更多地要求我们自学能力。完美的成绩背后必然是一分的天才和九十九分的汗水。在学习中,只有课前预习,加上最重要的课堂认真听讲,最后及时复习,才能取得优秀的成绩。当然和老师同学的交流也是提高学习效率的好方法之一。这点上我在一做得并不很好,不过我相信在接下来的学学习中我会更加刻苦努力,争取更远的理想目标。
在智育素质上,面对学各种各样的兴趣团体,校园活动以及为同学服务的学生会组织,我们都应该积极地参与其中,这可以很好地锻炼自我,也可以很好地扩我们的交际圈,都说,朋友是人生的一财富。而丰富多彩的校园活动也是对自我的全方面锻炼,参加活动可以拓宽我们的视野。在这个方面我也许做得还不够好,但是我也积极参加校园的文艺活动,参加了多场演出,这也让我感到十分快乐。在接下来我应该更加地积极。
身体是的本钱,作为一个学生,身体素质也十分重要,学每周一节的体育课是不可多得的一个锻炼身体的机会,现今的学生多体质不好,缺乏锻炼,然而没有一个健康的身体,又谈何好好学习呢。所以在体育课堂上,我们应该充分锻炼身体,而在体育课堂之外我们也应经常晨跑或是晚间散步,对身体的投资是一辈子受益的。
一的学习生活,我也许做得并不够好,我也有诸多缺点,但我相信在接下来的三年中,我会努力做得更好,成为一个优秀的学毕业生,带着满腹经纶与高尚的品质走出校园,融入社会!
综合素质报告自我鉴定 篇4
光阴如梭,昔日的记忆历历在目。经过一次次碰壁,一次次受伤,自己也一点点长大,渐渐变得坚强,认识到了自己的潜力和自己的弱点。我一如既往的坚持自己的一贯作风,积极参加体育锻炼,刻苦勤奋,认真学习各门课程,包括思想,法律基础,在课外也学习了重要思想先进理论,并应用到学习生活中,使自己德、智、体等多方面综合素质都有了显著提高。以下是我的自我鉴定。
德育方面:在日常生活中我努力以身作则,知荣辱,讲文明,热爱祖国,热爱人民,热心公益,乐于助人,奉献自己的爱心,尽自己最大的能力帮助有困难的人。我还积极参加各种集体活动和社会实践,认真学习了一些伟大人物的先进事迹,提高自己的思想道德水平,使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。为使自己将来成为一名优秀的科学家和高素质综合型人才而不断努力。
智育方面:从踏进大学校门那一刻,我就对自己所学的专业无比热爱,怀有极度浓厚的兴趣,我对自己所学的每一门课程都认真对待,并利用课余时间努力学习与专业相关的各方面知识,尽最大努力提升自己的专业技能,为使自己成为一名社会和国家更需要的高素质综合型人才而不断努力。经过老师的指导,自己的努力和同学朋友的帮助,在期末考试中,所有的科目都轻松的过了关,虽然离最高分的同学还有一段距离,但我已经尽力了,所以我无怨无悔。
体育方面:我利用课余时间积极参与各种体育锻炼,每次体育课我都准时出席,从不早退。在学校规定参加“早练”的日子里,我坚持每天早起,从未缺过勤。我还会充分利用课余时间参加各项体育锻炼,尽管有时候觉得有点累,但这对我而言无所谓,因为我明白没有健康的身体就无法谈上学习。
过去并不能忘记,生活让我们学会了思考,学会了像一个成人一样看待问题,让我们长大。可以说,在过去我取得了相当辉煌的成绩,渐渐明白了什么才是最重要的,知道自己要的是什么。当然这都离不开学校领导和老师的辛苦栽培,我会放下过去的成功和失败,走向新的挑战,路在自己脚下。我要继往开来,不骄不躁,发挥自己的才能和特长,把握有限的大学时光,努力使自己的人生价值得到最大程度的实现。
综合素质报告自我鉴定 篇5
聪明伶俐用在我身上一点也不夸张,清纯活泼是我可爱的内在因素。我热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为我打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸。
本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱群众,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校的各种课内外活动。
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己状况的学习方法,积极思维,分析解决问题能力强,学习成绩优良。遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的群众荣誉感,努力为班为校做好事。
仪表大方,举止礼貌,去感受生活中的美,具有一定的审美能力,能表现美,能感受到生活中的美。
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